“小手拉大手,文明齊步走”教育活動(dòng)總結(jié)“小手拉大手,文明齊步走”訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)

“小手拉大手,文明齊步走”訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)

大樂(lè)中學(xué)小手拉大手，文明齊步走訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)

（201*201*學(xué)年度第一學(xué)期）

按上級(jí)部門的支配，我校于201*年9月201*年12月開(kāi)展了小手拉大手，文明齊步走為主題的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，讓孩子和家長(zhǎng)的好習(xí)慣在潛移默化中培育起來(lái)。通過(guò)一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一所學(xué)校影響一個(gè)社會(huì)，進(jìn)一步提高市民文明素養(yǎng)和文明程度，努力營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為我市實(shí)現(xiàn)六城同創(chuàng)貢獻(xiàn)力氣?，F(xiàn)將我校的活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

1、通過(guò)三個(gè)三活動(dòng)，即三會(huì)（班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)）、三課（思品課、德育活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐課）、三活動(dòng)（團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、創(chuàng)建活動(dòng)），加強(qiáng)了行為規(guī)范和禮儀常規(guī)訓(xùn)練，提高同學(xué)文明素養(yǎng)。普及健康、衛(wèi)生、文明禮儀學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)了同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練；

2、校內(nèi)手拉手‘兩個(gè)四’系列主題實(shí)踐活動(dòng)，即四大主題訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)：身邊不文明行為調(diào)查活動(dòng)、校內(nèi)文明公約征集活動(dòng)、學(xué)模范，講道德征文或演講活動(dòng)、小手拉大手，同唱文明歌文藝匯演活動(dòng)；四個(gè)一實(shí)踐活動(dòng)：每天說(shuō)一句文明用語(yǔ)，每天打掃一次公共衛(wèi)生，每月讀一本好書，每期學(xué)唱一首紅色歌曲，引導(dǎo)同學(xué)從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做文明表率。

3、依據(jù)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《中同學(xué)文明守則》，結(jié)合《同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)表》要求，進(jìn)一步開(kāi)展講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐；舉止文靜、不喧嘩打鬧；語(yǔ)言文明、不污言穢語(yǔ)；文明乘車、主動(dòng)讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛(ài)惜公物、不亂涂亂畫基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。針對(duì)同學(xué)年齡特點(diǎn)和存在問(wèn)題，側(cè)重于對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，不亂扔亂吐，文明乘車，不喧嘩打鬧的訓(xùn)練。同時(shí)搭建家校互動(dòng)平臺(tái)，發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性，通過(guò)孩子自身文明的提升以及向家長(zhǎng)宣揚(yáng)文明禮儀要求，讓家長(zhǎng)、孩子共同提高社會(huì)文明程度，營(yíng)造健康

文明的生活環(huán)境。

4、開(kāi)展好六個(gè)一宣揚(yáng)活動(dòng)。

序號(hào)123進(jìn)行一次國(guó)旗下講話制定一個(gè)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)召開(kāi)一個(gè)主題（班、團(tuán)、校）會(huì)456布置一處宣揚(yáng)園地簽家庭文明公約進(jìn)行一次特色體驗(yàn)活動(dòng)陳松山班主任宣揚(yáng)欄各班值周1詳細(xì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人數(shù)量彭志輝教學(xué)樓外走廊班主任1班主任全體同學(xué)寫自己的感受5、開(kāi)展做個(gè)文明小公民活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)、編排校內(nèi)禮儀小品、評(píng)比文明禮儀之星、制定班級(jí)文明公約等活動(dòng)，強(qiáng)化正面訓(xùn)練，樹(shù)立先進(jìn)典型，在校內(nèi)營(yíng)造文明和諧的氛圍。

6、開(kāi)展我是文明宣揚(yáng)員活動(dòng)。以我給家長(zhǎng)上堂課由同學(xué)把老師宣講的文明禮儀常識(shí)講給家長(zhǎng)聽(tīng)，指出父母不足之處，向父母提出禮貌待人、有話輕聲說(shuō)、文明行路、自覺(jué)排隊(duì)等我們建議，提升家庭成員文明素養(yǎng)。

7、開(kāi)展全家共譜文明曲活動(dòng)，以家庭為單位，創(chuàng)編文明禮儀歌曲，選取好的作品向家長(zhǎng)、社會(huì)、宣揚(yáng)，傳唱。

8、簽訂《家庭文明公約》。以家庭為單位，制定家庭文明公約。父母承諾在家做個(gè)好父母，在單位做個(gè)好職工，在社會(huì)做個(gè)好公民。孩子承諾在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好同學(xué)，在社會(huì)做個(gè)好公民。依據(jù)家庭實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲規(guī)定，父母和孩子互為監(jiān)督員。

9、建立家庭文明聯(lián)系本。依據(jù)《家庭文明公約》的承諾，每周孩子和家長(zhǎng)共同寫明履行狀況及建議，把好的做法、好的建議準(zhǔn)時(shí)反饋給學(xué)校。

通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展不僅使同學(xué)的行為習(xí)慣有大的提高，而且也帶動(dòng)了家長(zhǎng)和社會(huì)的文明素養(yǎng)的提高。

大樂(lè)中學(xué)201*年6月

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綿陽(yáng)市第十九中學(xué)小手拉大手，文明齊步走

訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)

為全面普及文明禮儀學(xué)問(wèn)，提高文明禮儀意識(shí)，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成以講文明、有禮儀為榮的良好風(fēng)尚。我校開(kāi)展了小手拉大手，文明齊步走為主題的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，讓孩子和家長(zhǎng)的好習(xí)慣在潛移默化中培育起來(lái)。通過(guò)一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一所學(xué)校影響一個(gè)社會(huì)，進(jìn)一步提高市民文明素養(yǎng)和文明程度，努力營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力氣?，F(xiàn)將我校的活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

通過(guò)三個(gè)三活動(dòng)，即三會(huì)（班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)）、三課（思品課、德育活動(dòng)課、勞技實(shí)踐課）、三活動(dòng)（團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、創(chuàng)建活動(dòng)），加強(qiáng)了行為規(guī)范和禮儀常規(guī)訓(xùn)練，提高同學(xué)文明素養(yǎng)。普及健康、衛(wèi)生、文明禮儀學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)了同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練；

2、校內(nèi)手拉手‘兩個(gè)四’系列主題實(shí)踐活動(dòng)，即四大主題訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)：身邊不文明行為調(diào)查活動(dòng)、校內(nèi)文明公約征集活動(dòng)、學(xué)模范，講道德征文或演講活動(dòng)、小手拉大手，同唱文明歌文藝匯演活動(dòng)；四個(gè)一實(shí)踐活動(dòng)：每天說(shuō)一句文明用語(yǔ)，每天打掃一次公共衛(wèi)生，每月讀一本好書，每期學(xué)唱一首紅色歌曲，引導(dǎo)同學(xué)從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做文明表率。

3、依據(jù)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《中同學(xué)文明守則》，結(jié)合《同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)表》要求，進(jìn)一步開(kāi)展講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐；舉止文靜、不喧嘩打鬧；語(yǔ)言文明、不污言穢語(yǔ)；文明乘車、主動(dòng)讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛(ài)惜公物、不亂涂亂畫基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。針對(duì)同學(xué)年齡特點(diǎn)和存在問(wèn)題，側(cè)重于對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，不亂扔亂吐，文明乘車，不喧嘩打鬧的訓(xùn)練。同時(shí)搭建家校互動(dòng)平臺(tái)，發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性，通過(guò)孩子自身文明的提升以

及向家長(zhǎng)宣揚(yáng)文明禮儀要求，讓家長(zhǎng)、孩子共同提高社會(huì)文明程度，營(yíng)造健康文明的生活環(huán)境。

4、開(kāi)展好六個(gè)一宣揚(yáng)活動(dòng)。

序號(hào)123進(jìn)行一次國(guó)旗下講話制定一個(gè)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)召開(kāi)一個(gè)主題（班、團(tuán)、校）會(huì)456布置一處宣揚(yáng)園地簽家庭文明公約進(jìn)行一次特色體驗(yàn)活動(dòng)八四班班主任班主任宣揚(yáng)欄各班全體同學(xué)寫自己的感受5、開(kāi)展做個(gè)文明小公民活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)、編排校內(nèi)禮儀小品、評(píng)比文明禮儀之星、制定班級(jí)文明公約等活動(dòng)，強(qiáng)化正面訓(xùn)練，樹(shù)立先進(jìn)典型，在校內(nèi)營(yíng)造文明和諧的氛圍。

6、開(kāi)展成長(zhǎng)伙伴共文明體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合兩制工作，以同學(xué)成長(zhǎng)伙伴小組為單位開(kāi)展活動(dòng)。同學(xué)每月確定一個(gè)文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)，自覺(jué)履行；在校內(nèi)由同學(xué)相互提示，相互關(guān)心；在家由父母督促努力做個(gè)文明同學(xué)。

7、開(kāi)展秉承傳統(tǒng)講文明---知書達(dá)理讀書活動(dòng)。以傳統(tǒng)文化誦讀為主要形式，學(xué)校組織同學(xué)利用周六和周日與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí)，誦讀《愛(ài)的訓(xùn)練》等書籍。依據(jù)不同年齡學(xué)段的特點(diǎn)，誦讀相應(yīng)的內(nèi)容，共同感受文化的熏陶，在傳統(tǒng)文化中吸取文明的精髓。每周家長(zhǎng)和孩子共同記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、讀書內(nèi)容，同學(xué)帶回學(xué)校在班內(nèi)進(jìn)行讀書心得溝通。

詳細(xì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人數(shù)量值周趙春班主任1學(xué)校惹眼處

8、開(kāi)展我是文明宣揚(yáng)員活動(dòng)。以我給家長(zhǎng)上堂課由同學(xué)把老師宣講的文明禮儀常識(shí)講給家長(zhǎng)聽(tīng)，指出父母不足之處，向父母提出禮貌待人、有話輕聲說(shuō)、文明行路、自覺(jué)排隊(duì)等我們建議，提升家庭成員文明素養(yǎng)。

9、開(kāi)展全家共譜文明曲活動(dòng)，以家庭為單位，創(chuàng)編文明禮儀歌曲，選取好的作品向家長(zhǎng)、社會(huì)、宣揚(yáng)，傳唱。

10、簽訂《家庭文明公約》。以家庭為單位，制定家庭文明公約。父母承諾在家做個(gè)好父母，在單位做個(gè)好職工，在社會(huì)做個(gè)好公民。孩子承諾在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好同學(xué)，在社會(huì)做個(gè)好公民。依據(jù)家庭實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲規(guī)定，父母和孩子互為監(jiān)督員。

11、建立家庭文明聯(lián)系本。依據(jù)《家庭文明公約》的承諾，每周孩子和家長(zhǎng)共同寫明履行狀況及建議，把好的做法、好的建議準(zhǔn)時(shí)反饋給學(xué)校。

12、召開(kāi)共話文明座談會(huì)。通過(guò)了解的實(shí)際狀況，召開(kāi)家長(zhǎng)文明座談會(huì)。以此影響家長(zhǎng)的思想觀念，取得家長(zhǎng)的支持，促使家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子的良好示范作用。

13、成立小手拉大手志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展文明行為勸誡和監(jiān)督活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐課、慶?；顒?dòng)、節(jié)假日等時(shí)段仔細(xì)開(kāi)展三個(gè)一（宣揚(yáng)一次、示范一次、勸解一次）活動(dòng)，即成立小手拉大手志愿者服務(wù)隊(duì)，設(shè)立文明監(jiān)督崗，組織同學(xué)走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、深化樓院進(jìn)行文明服務(wù)活動(dòng)，重點(diǎn)監(jiān)督七種不文明行為，即亂吐亂扔，影響公共場(chǎng)所衛(wèi)生；亂貼亂畫，制造城市牛皮癬；亂堆亂放，影響周遭面貌；語(yǔ)言粗俗，吵架圍觀；衣衫不整，自身形象不佳；亂