小學(xué)圖書管理員職責(zé)職責(zé),管理員,圖書相關(guān)資訊是工作常常遇到及需要使用的，或許您正為撰寫職責(zé),管理員,圖書而苦惱，下面是整理的學(xué)校圖書管理員職責(zé)，盼望能夠關(guān)心到大家。

匯南學(xué)校圖書管理員職責(zé)

1、負責(zé)圖書管理的全面工作仔細學(xué)習(xí)政治理論與業(yè)務(wù)學(xué)問，仔細制訂圖書館工作方案，定期實行階段檢查和工作總結(jié)。

2、按時開放圖書館、閱覽室、自學(xué)遵守勞動紀律，努力提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

3、依據(jù)教育、教學(xué)工作的需要，準時做好圖書的選購工作，仔細做好報刊雜志的訂閱工作（協(xié)作總務(wù)處），準時進行報刊雜志的裝訂和裂開圖書、雜志的修補處理。

4、嚴格借閱手續(xù)，防止丟失和嚴禁長期借閱不還，隨時向師生進行愛惜書刊的教育。

5、做好圖書的分類、編目、登記、上架工作，保證圖書正常流通，提高圖書利用率和周轉(zhuǎn)率。

6、搞好圖書室、閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保寧靜、舒適的閱覽環(huán)境。

7、準時推舉新書，供應(yīng)最新教學(xué)動態(tài)和教改信息，充分發(fā)揮圖書在教學(xué)討論和教改試驗中的作用。

8、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派的各項任務(wù)。

篇2:中學(xué)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

陽向中學(xué)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

一、仔細貫徹黨的教育方針，端正辦學(xué)思想，堅決執(zhí)行教育主管部門和其他上級部門有關(guān)規(guī)定、政策、法規(guī)。

二、仔細學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)、依法行政，做好校務(wù)公開工作。

三、樂觀推動學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，杜絕各種違規(guī)違法行為。

四、依據(jù)學(xué)校實際，領(lǐng)導(dǎo)全校師生高舉教育現(xiàn)代化和素養(yǎng)教育大旗，在規(guī)范學(xué)校校務(wù)工作的同時努力創(chuàng)建辦學(xué)特色。

五、貫徹民主治校和依法治校的要求，主動接受上級、社會、師生的監(jiān)督，提高校務(wù)公開工作的實效。

六、有方案、有部署地開展教育、教學(xué)工作，動員廣闊師生樂觀參加學(xué)校校務(wù)管理工作，不斷提高校務(wù)工作的參加面和透亮?????度。

七、切實擔(dān)當(dāng)學(xué)校校務(wù)公開工作的責(zé)任，不斷加大校務(wù)公開的力度，增加校務(wù)公開的真實性。

八、領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校校務(wù)公開小組開展工作，虛心接受校務(wù)分開監(jiān)督小組的督促檢查，提高校務(wù)公開的實效。

望一高塘嶺中學(xué)校務(wù)公開督查小組職責(zé)

為了使校務(wù)公開工作正常運轉(zhuǎn)，明確職能，落實責(zé)任，以達到準時公開、真正公開的目的，特制定以下校務(wù)公開工作職責(zé)：

監(jiān)督小組由校黨組織、校工會、教代會、老師、同學(xué)等有關(guān)代表組成，書記任組長、工會主席、副主席任副組長，其職責(zé)為：

1、學(xué)習(xí)、把握黨和國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，堅持實事求是的思想路線，促進學(xué)校民主法制建設(shè)，客觀公正地對待校務(wù)公開工作，對廣闊師生和社會各界人士、群眾關(guān)注的熱點問題有劇烈的責(zé)任感。

2、對校務(wù)公開的內(nèi)容要仔細審核，確保校務(wù)公開的內(nèi)容的全面性、真實性、公開形式的規(guī)范性、公開時間的準時性。

3、準時收集公開后群眾對校務(wù)公開的內(nèi)容的看法和建議，隨時向校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組反饋狀況，提出改進看法，監(jiān)督再公開的詳細實施狀況及整改落實狀況。

4、負責(zé)檢查、監(jiān)督、評估、反饋實行校務(wù)公開制度的狀況，向區(qū)教育局反映本校校務(wù)公開的違紀問題。

5、按時完成工作月報，仔細做好信息反饋工作。

篇3:二小教研組長崗位職責(zé)及考核嘉獎方法

元狀二小教研組長崗位職責(zé)及考核嘉獎方法

為了進一步增加教研組長的工作責(zé)任心，仔細履行崗位職責(zé)，推動學(xué)校教研組建設(shè)，從而提升學(xué)校校本研修質(zhì)量，提高學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量，特制定本方法。

一、崗位職責(zé)

1、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)及教科研方面的理論，不斷提高教學(xué)、科研、領(lǐng)導(dǎo)教研組的工作力量和水平，做學(xué)校教學(xué)、科研帶頭人。

2、制定本學(xué)科教學(xué)工作方案，協(xié)調(diào)各班級教學(xué)進度，把握老師教學(xué)狀況。

3、組織本組老師開展教育理論、教學(xué)理論、科研理論學(xué)習(xí)，討論探究教育、教學(xué)的規(guī)律，樹立正確的教育思想，樂觀實施素養(yǎng)教育。確定教研、教改課題并負責(zé)督促實施。

4、幫助教育處支配本組老師的教學(xué)任務(wù)。組織本組老師間的幫、學(xué)活動。

5、要深化教學(xué)第一線。教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，全面把握本組每位老師的教學(xué)狀況，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)勝利的教學(xué)模式，努力提高本組老師的業(yè)務(wù)水平，不斷提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、仔細落實對青年老師的培育工作，通過結(jié)對子、示范教學(xué)等方式關(guān)心新老師盡快提高教學(xué)力量和業(yè)務(wù)水平。

7、老師的思想、工作和生活狀況，起到下情上達，上情下達的橋梁作用。

8、指導(dǎo)本組老師作好各類考試的命題、評卷、總結(jié)和講評工作。

9、組織本組老師，常常聽取同學(xué)看法、指導(dǎo)學(xué)法，改進教法。

10、收集資料，健全本學(xué)科題庫，準時總結(jié)工作閱歷。

11、按方案支配落實好每次教研活動，每周組織學(xué)科教研活動。做到組織在前，預(yù)備充分、有目的、有內(nèi)容，重過程記錄，務(wù)求教研的實效性。

11、督促檢查本組老師落實教學(xué)常規(guī)狀況，組織老師學(xué)習(xí)課程標準，指導(dǎo)老師深化鉆研教材，仔細落實備、教、批、輔、考常規(guī)工作。加強教研組的集體備課和聽評課，并準時進行組內(nèi)反饋。

12、組織本學(xué)科的公開課、討論課、觀摩課的教學(xué)及評課活動，討論改進教育教學(xué)的方法，溝通、總結(jié)、推廣本組教育教學(xué)閱歷。

13、幫助學(xué)校搞好本組老師的業(yè)務(wù)考核工作。

14、仔細組織本組老師參與各級業(yè)務(wù)競賽和同學(xué)學(xué)科競賽活動。組織本組老師撰寫教育科研論文，總結(jié)教育教學(xué)閱歷。

8、制定學(xué)期教研組工作方案，期末寫好教研工作總結(jié)。

9、樂觀仔細完成學(xué)校和教育處支配的相關(guān)工作。

以身作則，帶領(lǐng)全組同志樂觀爭取成為教書育人的合格教研組和具有真才實學(xué)的先進教研組。

二、教研組長考核項目和內(nèi)容

考核項目考核內(nèi)容評分標準評分

工作態(tài)度

方案總結(jié)學(xué)期初有完整的教研組工作方案，且方案詳實，操作性強；期末有總結(jié)，能實事求是總結(jié)教研組工作。無方案和總結(jié)分別扣3分，有方案無詳細支配扣2分，期末總結(jié)不符實際酌情扣分

教學(xué)常規(guī)組內(nèi)成員備課、作業(yè)批改符合學(xué)校要求，期初提前備課5節(jié)，集體備課扎實開展，二次備課仔細，能撰寫教后一得（每周至少撰寫一篇）組內(nèi)老師備課不全扣1-2分，組長未按學(xué)校要求檢查本組成員并登記每次扣2分

青年老師培育教研組長對組內(nèi)青年老師成長不僅要起到帶頭示范作用，同時要關(guān)注組內(nèi)青年老師成長每學(xué)期至少聽組內(nèi)青年老師的課5節(jié)，每少一節(jié)扣1分（不包含校級及以上公開課）

活動開展仔細組織實施教研組內(nèi)教學(xué)討論公開課，并準時組織評課，仔細記錄，集體備課效果好。依據(jù)組內(nèi)老師人數(shù)而定，少開一節(jié)公開課扣1分，雖開課未進行評課活動每次扣1分，

聽課要求仔細參與學(xué)校及上級組織的課堂教學(xué)聽課活動，每位教研組長每學(xué)期必需聽課15節(jié)，并有記錄及聽課看法完成任務(wù)得滿分，每缺少一節(jié)扣1分，弄虛作假者視詳細狀況扣分

組內(nèi)成果關(guān)注本組本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，做好組內(nèi)老師、同學(xué)的學(xué)期榮譽統(tǒng)計組內(nèi)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量與區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校相比明顯下降扣2-5分，學(xué)期末未仔細統(tǒng)計組內(nèi)成果扣2-5分

教育科研組織本組老師仔細參與學(xué)校課題組活動，準時完成學(xué)校交給的課題討論任務(wù)，并仔細組織參與上級主管的論文競賽等無故缺席課題組活動，每人次扣1分；未準時完成學(xué)校任務(wù)，每人次扣1分，扣完為止