……恍惚之中聽見一聲石破天驚的咆哮，有一個不羈的靈魂掠過我的頭頂騰空而去，我看見了火焰似的斑紋火焰似的眼睛，還有巨大而破碎的滴血的趾爪！

——《華南虎》我的第一本書牛漢學習目標：1、體會第一本書的深刻含義。2、感悟作者的思想感情。3、體會重點語句的含義。

牛漢，原名史成漢，1923年生，山西定襄縣人。40年代開始詩歌創(chuàng)作，是“七月詩派”的重要成員。1955年由于受胡風事件的牽連，遭到兩年的拘捕囚禁。“文革”期間，又被關(guān)入“牛棚”，從事強制性勞動。創(chuàng)作了不少詩歌作品，其中比較著名的有《華南虎》《悼念一棵楓樹》《半棵樹》等。出版的詩集有《彩色的生活》（1951）、《愛與歌》（1954）、《溫泉》（1984）、《海上蝴蝶》（1985）、《沉默的懸崖》（1986）、《牛漢詩選》（1998）。及自選集《蚯蚓和羽毛》等。作者簡介基礎檢測

酷()似

哄（）笑調(diào)（）教kùhōng哄騙()起哄()

調(diào)動()tiáo枉（）讀

wǎng

馬鬃（）zōng

磨磨蹭蹭（

）cènghǒnghòngdiào凄慘翻來覆去(qīcǎn)(fānfù)幽默:凄慘:奧秘:翻來覆去:溫厚:摻和：知書識禮：奧妙神秘。多次，一次又一次。凄涼悲慘。有趣或可笑而意義深長。溫和寬厚。摻雜混合在一起。有知識，懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)。

“可是這一本卻讓我一生難以忘懷，它酷似德國卜勞恩的《父與子》中的一組畫，不過看了很難笑起來。”

感知故事：

請用簡潔的語言說說文章寫了哪些難以忘懷的人和事？明確：

“父親”：問書考書燈下補書攜子讀書。

“我”：裁書要書真誠送書帶狗背書

第一本書父親我親情喬元貞我弄不成友情師生之情第一本書本文的線索：60年前小學一年級的一本“只有下半部分,沒有封面,沒有頭尾”的國語課本為何令作者永志不忘,以致專門著文紀念?體會情感：

因為當中蘊涵著父子之間、同學之間的濃濃的真摯情意[父子情同學情].一生難忘元貞家的苦楚我家的窘迫鄉(xiāng)村經(jīng)濟文化落后真摯的友情父親的深情童年的樂趣課本人生成長中最有價值的奠基性的東西窮情本深入研讀：

作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的?

作者是懷著沉重的心情，敬重、珍愛、感激的復雜感情追憶“第一本書”的。因為那本書里深藏著苦難的生活和惡劣的學習條件與環(huán)境，同時也映照著那個時代人們不幸的命運，以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點樂趣和溫情。讀散文最關(guān)鍵的是讀出作者最想說的那句話,那么,作者在文中最想說的那句話是什么呢？

人不能忘本！

探求主旨:“人不能忘本”就是不能忘記自己的苦難經(jīng)歷、自己做人的根本、自己人性中最美好的品質(zhì)。要珍惜生活，珍惜自己所擁有。不要因為條件境遇的變化而失去自己的立人之基，做人之本。

板書設計

我的第一本書生命中最初的快樂與夢幻同學情父子情童年樂趣

哲人這樣說：“生活是一所大學，無論其中是不幸，還是喜悅，那都是記憶中揮之不去的風景。我們只要用心去體悟，亮色總是會有的，而且是擴展著”。老師這樣說：“知識改變?nèi)松\”。請你寫幾句關(guān)于生活的人生感悟！寫寫，我太有才了！

3、苦難也是一種人生財富。

2、生活不曾虧欠過我們什么，所以請不要抱怨。

1、逆境是成長必經(jīng)的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。人生感悟知識改變命運珍惜好的環(huán)境條件，勤奮學習作業(yè)1、積累背