Word版本，下載可自由編輯幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案（優(yōu)秀4篇）

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

為深化貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深入教導(dǎo)進(jìn)展全面推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)的打算》，進(jìn)一步深入素養(yǎng)教導(dǎo)，豐盛校內(nèi)生活，增進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，將開展以“走近藝術(shù)，出示自我”為主題的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在弘揚(yáng)校內(nèi)文化藝術(shù)，以師生藝術(shù)系列活動(dòng)為載體，提高小學(xué)辦學(xué)水平，提升老師藝術(shù)素質(zhì)和同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，出示小學(xué)藝術(shù)教導(dǎo)的成績，加強(qiáng)校內(nèi)文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教導(dǎo)氛圍，讓藝術(shù)走進(jìn)校內(nèi)，走近每一個(gè)同學(xué)，使其在參加活動(dòng)的過程中熬煉自我，呈現(xiàn)自我，從而達(dá)到藝術(shù)能力和人文素質(zhì)的整合進(jìn)展。要利用師生人人參加，不斷提升自身素質(zhì)，發(fā)覺一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教導(dǎo)特色，全面推動(dòng)我校素養(yǎng)教導(dǎo)的深化開展。

二、組委會(huì)名單求職信息

主任：吳軍

副主任：張凌云王鳳蓮

組員：徐峰張芳各班主任

三、藝術(shù)節(jié)主題：

“走近藝術(shù)，出示自我”。

四、時(shí)光：

20XX年春學(xué)期第9～10周（4月11日—7月22日）求職信息

五、活動(dòng)形式：

以同學(xué)個(gè)人才藝出示和集體項(xiàng)目這兩種方式為活動(dòng)形式，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，普及與提升相結(jié)合。全面出示同學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)和我校藝術(shù)教導(dǎo)的成績。求職信息

六、活動(dòng)內(nèi)容：求職信息

1、繪畫競賽：

人數(shù)：每班擇優(yōu)挑選3～4幅作品于4月22日前交至李愛平處。幾點(diǎn)說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、競賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一求職信息

評(píng)委：徐峰張芳

3、書法競賽；

人數(shù)：每班4名同學(xué)。

時(shí)光：5月14日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：小會(huì)議室。

幾點(diǎn)說明：1、書寫內(nèi)容指定（提前一周公布）、紙張統(tǒng)一提供。2如是硬筆，則一、二班級(jí)為鉛筆字，三～六班級(jí)為鋼筆字。求職信息

評(píng)委：徐峰張芳

4、講故事競賽求職信息

人數(shù)：每班兩名同學(xué)。

時(shí)光：5月19日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：多媒體教室。

幾點(diǎn)說明：1、內(nèi)容自選，要求健康向上，富趣味性，時(shí)代性，重點(diǎn)是體現(xiàn)道理、童趣、某種價(jià)值。2時(shí)光控制在5分以內(nèi)。3、評(píng)選方法詳見評(píng)分表

評(píng)委徐峰張芳

5、獨(dú)唱（獨(dú)奏）競賽：

人數(shù)：每班兩名同學(xué)。

時(shí)光：5月15日中午12：00～12:40求職信息

地點(diǎn)：音樂教室。

幾點(diǎn)說明：

1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。

2、時(shí)光控制在5分以內(nèi)。

3、伴奏帶或碟片自備，或請(qǐng)鋼琴教師伴奏。

4、競賽次序：按低～高班級(jí)的挨次。求職信息

5、評(píng)選方法詳見評(píng)分表

評(píng)委張凌云王鳳蓮

6、合唱競賽：

人數(shù)：每班不少于20人。

時(shí)光：4月22日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：音樂教室。

幾點(diǎn)說明：

1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。

2、時(shí)光控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。

3、伴奏帶或碟片自備，或請(qǐng)鋼琴教師伴奏。

4、競賽次序：按低～高班級(jí)的挨次。

5、評(píng)選方法詳見評(píng)分表

評(píng)委：張凌云王鳳蓮

7、詩文誦讀競賽：

人數(shù)：每班擇優(yōu)挑選2人。

時(shí)光：6月21日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：多媒體教室。求職信息

幾點(diǎn)說明：

1、內(nèi)容自選。

2、時(shí)光控制在5分以內(nèi)。求職信息

3、競賽次序：按低～高班級(jí)的挨次。求職信息

4、建議最好是脫稿。求職信息

5、評(píng)選方法詳見評(píng)分表

評(píng)委張凌云王鳳蓮

七、設(shè)獎(jiǎng)思路：

1、全部競賽項(xiàng)目按低、中、班級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名（3分），二等獎(jiǎng)2名（2分），三等獎(jiǎng)3名（1分）。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分；

2、視年級(jí)參加狀況及總得分，綜合考評(píng)在全校前二的年級(jí)，評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。次獎(jiǎng)項(xiàng)將作為班主任考評(píng)的重要依據(jù)。

八、活動(dòng)的大致程序：

1、第八周升旗儀式后舉行藝術(shù)節(jié)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)；求職信息

2、藝術(shù)節(jié)競賽報(bào)名單分發(fā)、匯總，班主任于每項(xiàng)競賽報(bào)名表于競賽前兩日上交

3、組織出示和競賽階段：4月11日～6月22日。

藝術(shù)主題活動(dòng)計(jì)劃篇二

活動(dòng)目標(biāo)：求職信息

1、觀看、了解糖果的外形，知道糖果的種類很豐盛。

2、學(xué)習(xí)包糖(用報(bào)紙包物品)的辦法，能用顏料涂抹、裝點(diǎn)糖果。

3、知道不亂扔糖紙。求職信息

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒從家中帶2-3種不同的糖。

2、做“糖果”用的可樂罐、薯片罐，飾品盒、藥品盒等，足夠的廢報(bào)紙、顏料、畫筆、桌布。

3、布置糖果小屋。

活動(dòng)過程：求職信息

(一)熟悉各種各樣的糖果。

1、糖果寶寶有個(gè)家，請(qǐng)你們剝開自己帶來的糖果的糖紙，為糖果挑選一個(gè)自己喜愛?的家，放入糖果小屋。求職信息

2、糖果家的寶寶可真多呀！看看有哪些不一樣的糖寶寶？

3、引領(lǐng)幼兒說說自己的發(fā)覺與感觸：有各種各樣的糖，如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖等，有硬的有軟的，有大的有小的，有不同色彩的，有不同圖案的糖紙等等。

(二)產(chǎn)生愛好。

小糖果們想要個(gè)糖果爸爸，這個(gè)糖果爸爸呀，比別的糖果都大，比別的糖果都甜，比別的糖果都精神！我們一起來做超級(jí)大的糖果爸爸吧！求職信息

(三)制作“糖果爸爸”。求職信息

1、老師演示用報(bào)紙卷包罐子：將“糖果”(罐子)包入“糖紙”(報(bào)紙)，然后緊握中間，將兩頭擰緊。

2、幼兒自己試試把“糖果”包起來，盡量包的嚴(yán)實(shí)。

3、幼兒大膽的在自己做的“糖果爸爸”的“衣服”上涂抹顏料，注重良好作畫習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、建議幼兒把制作好的“糖果爸爸”晾干，觀看周圍環(huán)境，想想放在哪兒比較簡單干。

(四)嘗嘗甜甜的糖果。

1、大家一起來吃糖。嘗一嘗甜不甜，聞一聞香不香。

2、嘴巴里的糖果有什么變化嗎？(變小了)3、老師和幼兒一起念兒歌：花紙包里，有個(gè)寶寶，剝開嘗嘗，寶寶變小。

(五)給糖果穿花衣裳。求職信息

1、請(qǐng)幼兒將吃完的糖紙貼在桌上的“糖果小屋”內(nèi)。

2、幼兒與老師一同把糖果小屋“搬”進(jìn)墻上大屋。

活動(dòng)延長：請(qǐng)幼兒回家自己制作一顆“糖”。求職信息

藝術(shù)主題活動(dòng)計(jì)劃篇三

一?；顒?dòng)主題：

二?；顒?dòng)目的：新學(xué)期開學(xué)，為豐盛校內(nèi)文化生活，營造深厚的校內(nèi)文化氛圍，充分呈現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提升當(dāng)代高校生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫興趣者提供呈現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，增進(jìn)書畫興趣者之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)各方面的素養(yǎng)，為同學(xué)活動(dòng)增添憤怒。

三。活動(dòng)時(shí)光：競賽分為初賽(時(shí)光待定)和決賽(時(shí)光待定)兩部分。

四。競賽項(xiàng)目：書法(毛筆)，繪畫(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。求職信息

五?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：宣揚(yáng)部各成員。

六。活動(dòng)流程：

1.前期策劃。宣揚(yáng)及預(yù)備工作

(1)策劃書擬定和審批

時(shí)光：待定

(2)活動(dòng)前期宣揚(yáng)：

展板：時(shí)光(待定)，由宣揚(yáng)部做一張展板展出，展板放置于工學(xué)院大廳，內(nèi)容以書畫大賽活動(dòng)預(yù)報(bào)為主。

書面通知：大賽通知由我部通知系各年級(jí)，再通知各班宣揚(yáng)委員，某時(shí)光在宣揚(yáng)部辦公室召開會(huì)議，并把通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給各年級(jí)宣揚(yáng)委員。

(3)活動(dòng)預(yù)備：我們將申請(qǐng)書畫大賽作品展出場地；聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)；部署我部各成員做好給方面細(xì)節(jié)工作。

2.作品征集：

(1)時(shí)光：待定

(2)要求：參賽作品長不超過1.2米，寬不超過1米(務(wù)必注明參賽者姓名。年級(jí)。聯(lián)系方式)。

(3)方式：由年級(jí)宣揚(yáng)委員將本班作品或本人將作品交于院同學(xué)會(huì)辦公室，然后經(jīng)評(píng)委團(tuán)舉行評(píng)比。

(4)為保證參賽作品的數(shù)量，本次活動(dòng)將實(shí)行適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每年級(jí)最少上交作品數(shù)量大一不少于6份，大二不少于3份。其余不作要求。

3.作品收拾及保存

(1)為了便于作品的審評(píng)及保管，各系將征集的作品上交前按下列分類存放：書法組(毛筆)，繪畫組(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。

(2)作品評(píng)審工作完成后將作品按各班收拾并存放，以便歸還。

4.作品評(píng)審

(1)時(shí)光：待定

(2)方式：將作品按不同類別分組，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品舉行評(píng)審。

(3)所設(shè)類別：書法組(毛筆)，繪畫組(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)名額：書法(一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名);繪畫(一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名)。

(5)活動(dòng)后期宣揚(yáng)：

獲獎(jiǎng)名單：由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放在待定地點(diǎn)公布。

作品展覽：展板宣揚(yáng)，展三天，分離放在待定地點(diǎn)。

七。作品展覽：求職信息

1、時(shí)光：待定

2、方式：以展板形式將獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。

3、地點(diǎn)：待定

4、相關(guān)事宜：

(1)展出作品詳細(xì)布置及固定工作由宣揚(yáng)部集體商議，力求美觀與有用統(tǒng)一。

(2)作品展出期間由部長支配人員輪番值班負(fù)責(zé)。

(3)若展出期間發(fā)生意外，宣揚(yáng)部人員應(yīng)集中以求盡快解決問題，或向其他部門尋求協(xié)助。求職信息

八。獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：

各獲獎(jiǎng)?wù)叩墨@獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品，由宣揚(yáng)部發(fā)給宣揚(yáng)委員，再由宣揚(yáng)委員頒發(fā)給獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

九。結(jié)束工作

1.作品歸還：時(shí)光待定，到同學(xué)會(huì)辦公室領(lǐng)取。

方式：將作品按年級(jí)收拾好后由各年級(jí)宣揚(yáng)委員親手領(lǐng)取，然后再發(fā)給個(gè)人。

2.活動(dòng)總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)備案，還要寫一份活動(dòng)概況。

3.活動(dòng)后期宣揚(yáng)：將評(píng)審過程，獲獎(jiǎng)狀況以及作品展覽用照片拍攝記錄，并以展板形式展出，展現(xiàn)出書畫大賽的全過程。

十。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定

藝術(shù)主題活動(dòng)計(jì)劃篇四

一、活動(dòng)主題：墨鳴生活，筆舞青春。求職信息

二、活動(dòng)目的：為校內(nèi)莘莘學(xué)子提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)與溝通的平臺(tái)，彰顯學(xué)生們的共性與才智，營造一片“暢游于書海，徒步于藝林”的濃厚校內(nèi)文化氛圍，充實(shí)同學(xué)的課外生活，呈現(xiàn)中國上下五千年的藝術(shù)魅力。

三、活動(dòng)思想：假如沒有書畫之美，誰來填補(bǔ)心靈中空缺的那份貧乏；假如沒有青春之旅，誰能尋到記憶中流浙的那份抱負(fù)。

四、活動(dòng)時(shí)光：

五、舉辦單位：__理工高校書畫協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)程序：求職信息

1、征集作品

⑴、作品要求：健康向上、樂觀創(chuàng)新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春。

⑵、作品類型：書法作品(軟筆、硬筆、內(nèi)容可出自名家文章或自己原作);繪畫作品(油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可)。

⑶、報(bào)送作品請(qǐng)?jiān)诿糠嫳趁嬗蚁陆怯勉U筆正楷標(biāo)明：姓名、作品標(biāo)題、姓別等等。

2、宣揚(yáng)活動(dòng)：

⑴、協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)制作海報(bào)兩張，分離置于男女生食堂門口舉行宣揚(yáng)，并且負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名者的姓名、電話等信息的記錄工作。(為期2-3天)

⑵、由協(xié)會(huì)會(huì)長負(fù)責(zé)與新校區(qū)的書畫協(xié)會(huì)舉行聯(lián)合，遵從新老校書畫資源分享，增進(jìn)校區(qū)間的溝通原則。

⑶、協(xié)會(huì)內(nèi)部收羅一些內(nèi)部成員的作品，并且借閱一些優(yōu)秀教師的畫作。

3、活動(dòng)預(yù)備：

⑴、活動(dòng)場地：二教一樓的部分場地

⑵、場地布置：

①、將兩根繩子分離繞于兩根柱子上，形成四條線(為防止繩子下滑，在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線，讓繩子下方有依托)。選取兩條對(duì)稱的繩子分離系上四個(gè)氣球(氣球可用于出示書畫活動(dòng)的主題“墨鳴生活，筆舞青春”)，繩上其它部位用于出示參賽作品。

②、在外側(cè)石柱的左右的地板上各貼五個(gè)紙質(zhì)“腳印”圖案，腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會(huì)”，腳印移動(dòng)方向?yàn)橹又行摹?這樣就不需要所謂的橫幅了！)

③、柱子中心板對(duì)稱放置兩個(gè)用長方體的泡沫板制成的全等三棱柱，主要用于出示長的作品(直接用大頭針固定作品的四個(gè)角落，便利作品的展現(xiàn)與收取。假如成本高，可以挑選放棄。)

④、作品若過多，就直接以柱子的