秋人教版高中英語(yǔ)必修二學(xué)案Unit1CulturalrelicsPeriod3WarmingupandReadingII_第1頁(yè)
秋人教版高中英語(yǔ)必修二學(xué)案Unit1CulturalrelicsPeriod3WarmingupandReadingII_第2頁(yè)
秋人教版高中英語(yǔ)必修二學(xué)案Unit1CulturalrelicsPeriod3WarmingupandReadingII_第3頁(yè)
秋人教版高中英語(yǔ)必修二學(xué)案Unit1CulturalrelicsPeriod3WarmingupandReadingII_第4頁(yè)
秋人教版高中英語(yǔ)必修二學(xué)案Unit1CulturalrelicsPeriod3WarmingupandReadingII_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

秋人教版高中英語(yǔ)必修二教課方案Unit1CulturalrelicsPeriod3WarmingupandReadingII秋人教版高中英語(yǔ)必修二教課方案Unit1CulturalrelicsPeriod3WarmingupandReadingIIPAGEPAGE3秋人教版高中英語(yǔ)必修二教課方案Unit1CulturalrelicsPeriod3WarmingupandReadingIIPAGEBook2Unit1Culturalrelics

Period3WarmingupandReading(II)

編者:李興兵修編:毛彥芳

導(dǎo)學(xué)目標(biāo)

熟教課方案中所列出的和短:decorate,belongto,inreturn,lessthan,doubt,worth.

通教課方案中所出的要點(diǎn)和要點(diǎn)短的學(xué),學(xué)生能正確理解和使用些和短。

自主合作研究

1.decoratev.裝;裝飾decoratedadj.裝飾的,修飾的

品嘗典例:

Itwasalsoatreasuredecoratedwithgoldandjewels,whichtookthecountry'sbestartistsabouttenyearstomake.(P1)它也是個(gè)國(guó)家最秀的家花大十年的用金珠

寶裝起來(lái)的珍品。

PeopleoftendecoratetheirhouseswithhollyatChristmas.人是在圣用冬青來(lái)裝房屋。

Thestreetwasdecoratedwithflowerbedsfromspacetospace.街道上每隔必定間隔裝有一個(gè)花。

概括拓展:

decorate...with...用??裝(某物、某)bedecoratedwith...用??來(lái)裝decorationn.裝;裝物

decoratedadj裝的,修的

小試牛刀:用decorate的合適形式填空

①We_____________theChristmastreewithglassballsandlights.

The_______________intheirclassroomarecolourful.

Theyaresearchingforsome_______________thingstomaketheirroombeautiful.

2.belongto屬于,是??的成

品嘗典例:

However,thenextKingofPrussia,F(xiàn)rederickWilliamⅠ,towhomtheamberroombelonged,

decidednottokeepit.但是,下一個(gè)普士國(guó)王,腓特烈·威廉一世,個(gè)琥珀屋的主人卻選擇不要它了。

IbelongtoafootballclubandplayeverySaturday.我參加了一個(gè)足球俱部,每禮拜六踢球。

【提示】belongto不可以夠用于被,也不用于行,to介,后接名或代作;belongto作定或狀只好用belongingto。小試牛刀判斷正(T/F)①I(mǎi)ambelongingtothetennisclub.()②Ibelongtothetennisclub.()③Thebookisbelongedtome.()④Thebookbelongstome.()3.inreturn作答;回品嘗典例:Inreturn,theCzarsenthimatroopofhisbestsoldiers.(P2)作回,沙皇送他一自己最正確的士兵。

Iboughthimadrinkinreturnforhishelp.我他飲酒以酬他的幫助。

Heaskedeachoftheminturnthreequestions.他挨個(gè)兒了他每人三個(gè)。

Theoryisbasedonpracticeandinturnservespractice.理的基是踐,反來(lái)理又

踐服。

概括拓展:inreturnfor作??的答inturn挨次地;流地;反來(lái);而

小試牛刀用inreturn/inturn/inreturnfor填空

Iwillgotohelphimwithhiswork______________________hiskindness.

Heisreadytohelpothers.____________________,othersarewillingtohelphim.

HestayedwithSybiltillnearlymidnight,comfortingherandbeingcomforted

______________.

4.lessthan少于,不到

Inlessthantwodays100,000pieceswereputinsidetwenty-sevenwoodenboxes.(P2)

在不到兩天的里,琥珀屋被拆成10萬(wàn)裝了27個(gè)木箱。

It'slessthanfiveminutes'walktoashoppingmall.走路不到五分就有大型物中心。

概括拓展:

morethan多于;不是otherthan除了ratherthan而不是

牛刀小試:用lessthan/morethan/ratherthan/otherthan填空

Thefireissofierce(殘忍)thatthewholehousewentupin________________anhour.

MissSmithis_______________ourteacher;sheisalsoourgoodfriend.

Inthatcasethereisnothingyoucando_________________wait.

Itisyou________________hethataretobesentthere.

5.There_is_no_doubt_thattheboxeswerethenputonatrainforK?nigsberg,whichwasatthat

timeaGermancityontheBalticSea.(P2)毫無(wú)疑,些箱子今后被裝上火運(yùn)往哥尼斯堡,城市。

它是當(dāng)?shù)聡?guó)在波的海的一個(gè)

概括拓展:doubtn.疑;思疑vt.疑;疑;不信

indoubt

疑,拿不定想法

no/without/beyonddoubt無(wú)疑地;必定;自然There'snodoubtthat/about/of...毫無(wú)疑〔that從句同位從句,表示與之同位的no

doubt的內(nèi)容?!?/p>

溫馨提示:在否認(rèn)句和疑句中,接that引的從句;在必定句中,接whether/if引的從句。

品嘗典例:

Thereisnodoubtthathewillsucceedthistime.毫無(wú)疑,他次必定會(huì)成功。

Imustsayhishonestyisbeyonddoubt.我得他的是毫無(wú)疑的。

Iamsurehewillcome.Ihavenodoubtaboutit.我必定他會(huì)來(lái)。我一點(diǎn)也不疑。

Idoubtwhetherwe'llarriveontime.我疑我能否能按抵達(dá)。

牛刀小試:

①毫無(wú)疑,他是的。Thereisnodoubt________________hishonesty.

②我不可以夠必定他能否會(huì)幫我。Idoubt________________hewillhelpme.

6.worthprep.得的;相當(dāng)于??的價(jià)n.價(jià);作用;重要性adj.(古)的

品嘗典例:

Ingroupsdiscuss:IsitworthrebuildinglostculturalrelicssuchastheAmberRoomorYuanMingYuaninBeijing?(P2)分:重建失的文化,如琥珀屋或北京的明園是得的

?

概括拓展:

worth/worthy/worthwhile條搭配意beworth+n.得??;??worthbeworthdoing得被做it'sworthit是得的worthybeworthyof+n.得某物beworthyofbeingdone得被beworthytobedone

worthwhileIt'sworthwhiledoing/todo...

【提示】(1)worth形容,但用法同介,今后加名、代或

作表;而worthy和worthwhile形容,既可作表又可作定。

(2)beworth后跟名作,用主形式表被意。

表示“很得??”,用副well作狀修worth介短。牛刀小試:本小得。(一句多)做??

得做??-ing形式,在句中

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

達(dá)標(biāo)檢測(cè)

依據(jù)要求達(dá)成以下句子

毫無(wú)疑,他會(huì)準(zhǔn)來(lái)的。____________________________________________hewillcomeontime.

2.I’dliketobuyyouamealinreturnforyourkindness.()_____________________________________3.Shegaveusfoodandclothingandaskedfornothinginreturn.()_________________________________4.上裝有幾幅畫(huà)。Thewallwas__________________________somepictures.5.ProfessorWilliamskeepstellinghisstudentsthatthefuture__________tothewell-educated.A.belongsB.isbelongedC.isbelongingD.willbebelonged6.Guangzhouis____________________(得)tobevisited.人格好的人,自帶光輝,不論走到哪里,總會(huì)熠熠生輝。人活著,誰(shuí)都會(huì)有煩憂,每日都有煩憂,最重要的是你不理睬煩憂,煩憂自然就沒(méi)有了!所以,朋友們,最正確的活法,就只需記住這

兩句話:煩憂每日有,不撿自然無(wú)!當(dāng)你不快樂(lè)的時(shí)候,想一想自己還剩下多少天能夠折騰,還有多少時(shí)間夠你作踐。你快樂(lè),這天過(guò)了;不快樂(lè),一天也過(guò)了。想清楚了,你就不再會(huì)生

氣了。當(dāng)你煩憂的時(shí)候,想一想人生就是減法,見(jiàn)一面少一面,活一天就少一天,還有什么好煩憂的呢,不忘人恩,不念人過(guò),不思人非,不計(jì)人怨。不缺誰(shuí),好多誰(shuí),對(duì)得起良知就好。當(dāng)你

悲傷的時(shí)候,想一想生活就是一場(chǎng)經(jīng)過(guò),赤條條來(lái),赤條條去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論