中班音樂(lè)活動(dòng)大雨小雨教案【含教學(xué)反思】一、活動(dòng)概述本次音樂(lè)活動(dòng)為中班幼兒開展的一項(xiàng)課外活動(dòng)，主要包括兩部分內(nèi)容：唱小歌《大雨小雨》和DIY制作傘。1.1活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)唱歌和制作傘，培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)欣賞能力及動(dòng)手能力；學(xué)習(xí)《大雨小雨》這首歌曲，體驗(yàn)雨后陽(yáng)光的美好；制作傘可以鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，感受自己動(dòng)手創(chuàng)造的樂(lè)趣。1.2活動(dòng)流程活動(dòng)開場(chǎng)：播放一段有關(guān)雨水落下的視頻，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。唱小歌《大雨小雨》：老師在提前準(zhǔn)備好的音樂(lè)下，帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱這首小歌以增強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的理解，讓幼兒在音樂(lè)中領(lǐng)略風(fēng)雨后的美好。制作傘：老師提供文具和材料，讓幼兒們自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作自己的傘。1.3活動(dòng)所需材料彩紙印章創(chuàng)意膠帶表情貼紙小飾品傘骨傘布二、教案2.1唱小歌《大雨小雨》2.1.1課前準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：播放器、音響、演唱視頻等。導(dǎo)入情境：老師可以詢問(wèn)幼兒們，是否有看過(guò)下雨的場(chǎng)景，讓幼兒思考，雨過(guò)天晴會(huì)是一種怎樣的美景呢？歌曲學(xué)習(xí)：視聽學(xué)習(xí)，一遍即可。2.1.2歌曲學(xué)唱【歌詞】

大雨小雨落在我家門

淅淅瀝瀝的聲音滴答噠

樹葉草葉都變成了小寨

雨過(guò)天晴好美麗老師先示范唱，然后帶領(lǐng)幼兒跟唱。每句歌詞要重復(fù)好幾遍，讓幼兒們跟著唱，同時(shí)指導(dǎo)幼兒發(fā)音、節(jié)奏等。學(xué)習(xí)完歌曲后，可以播放其他版本的演唱視頻，讓幼兒們感受不同風(fēng)格的表現(xiàn)形式。2.2制作傘2.2.1課前準(zhǔn)備確定制作流程以及材料。擺放要用到的材料及工具。在制作材料的前面寫上編號(hào)，以便幼兒們?cè)谥谱鲿r(shí)更加便捷。2.2.2帶領(lǐng)制作先示范一下步驟，然后引導(dǎo)幼兒們自己制作。在制作過(guò)程中可以提醒幼兒們注意材料的使用方法，可以給予必要的指導(dǎo)以及幫助?？梢栽谟變褐谱魍戤吅螅蠋熢俟膭?lì)幼兒們展示自己的傘。三、教學(xué)反思3.1活動(dòng)感悟本次活動(dòng)以“大雨小雨”為主題，讓幼兒們通過(guò)歌曲和手工制作，展現(xiàn)出風(fēng)雨中的樂(lè)趣和自我實(shí)現(xiàn)。在制作的過(guò)程中，幼兒們可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力以及表達(dá)能力。3.2不足之處本次活動(dòng)雖然可以鍛煉幼兒們的動(dòng)手能力以及創(chuàng)造力，但在操作過(guò)程中，有些幼兒的注意力不太集中，需要老師進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。這提示我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中，要更加細(xì)心貼心地安排每一個(gè)細(xì)節(jié)。3.3反思總結(jié)本活動(dòng)除了能夠讓幼兒們?cè)诓僮髦绣憻捀鞣N能力，還可以讓他們?cè)趧?chuàng)造中開發(fā)自己的潛能。同