Word版本，下載可自由編輯幼兒園重陽節(jié)主題活動方案優(yōu)秀5篇

重陽節(jié)活動活動流程：

1、開場白：恭敬的爺爺、奶奶，你們好！友愛的小伴侶，你們知道今日是什么節(jié)日嗎？(重陽節(jié))對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日歡樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！

2、集體表演歌曲“好娃娃”

3、嬉戲：“夾球走走”

重陽節(jié)活動玩法：用身體各個環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演：幼兒歌舞

5、嬉戲：“蒙眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內(nèi)。

6、幼兒歌舞3COME文檔頻道求職信息

7、嬉戲：搶椅子

8、早操表演

9、嬉戲：傳球

10、集體：“包餛飩”

鼓舞爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>

11、結(jié)束語：恭敬的爺爺、奶奶，友愛的小伴侶，今日我們與爺爺奶奶度過了一個開心的上午，你們興奮嗎？爺爺奶奶更興奮呢！現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)

幼兒園重陽節(jié)主題活動計劃篇二

一、活動目的：1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得體貼爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感觸到節(jié)日的溫馨，使孩子們體悟到了尊老愛老的美妙情感。

二、活動時光：10月__日下午

三、活動地點：各班教室

四、預(yù)先預(yù)備：邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

五、參與對象：大班班級組全體幼兒、教師

六、活動預(yù)備：

1、各班打印好《家長簽到表》

2、園里預(yù)先訂購若干桔子

3、班里支配好桌椅的擺放求職信息

七、活動過程支配：

1、主持人致辭求職信息

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們歌唱曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班教師而定。

3、觀察爺爺、奶奶們的出色表演

1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4、桔子真好吃

1、每人一個桔子，開展剝桔子競賽。

2、幼兒親自喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開展嬉戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈，事先說好嬉戲規(guī)章，幼兒與爺爺、奶奶們舉行擊鼓傳花。

6、老師總結(jié)

幼兒送祝愿，老師舉行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告辭。

幼兒園重陽節(jié)主題活動計劃篇三

主要涉及領(lǐng)域：求職信息

藝術(shù)

活動目標(biāo)：

1.在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上，試試匹配旋律演歌唱曲。

2.能按照歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作舉行表演，促進(jìn)對爺爺、奶奶的情感。求職信息

活動預(yù)備：

幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動過程：

1.回憶童謠的內(nèi)容。

2.觀賞歌曲的旋律，試試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

3.學(xué)習(xí)演歌唱曲。

(1)自由試試隨歌曲的旋律舉行配唱。

(2)觀賞老師演歌唱曲。

(3)集體學(xué)歌唱曲。求職信息

4.按照歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作舉行表演。

(1)按照歌曲內(nèi)容研究表演動作。

(2)飾演角色舉行表演唱。

幼兒園重陽節(jié)主題活動計劃篇四

活動目標(biāo)：

1.理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

2.能用自己喜愛?的方式表述對爺爺奶奶的熱愛之情。

活動預(yù)備：

1.課件《重陽節(jié)》

2.白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。求職信息

活動過程：

一、談話引入。

1.老師：小伴侶，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎？重陽節(jié)是誰的節(jié)日？重陽節(jié)到了，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小伴侶，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里。

二、觀賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。

1.老師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小伴侶跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老?兒歌里的小伴侶是怎么樣贊揚爺爺?shù)模?播放兒歌觀賞)

2.老師：重陽節(jié)是什么時節(jié)的，你是怎么知道的？

3.老師完整朗誦兒歌。(播放兒歌觀賞)

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

1.幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。(播放兒歌觀賞)

2.請幼兒結(jié)合動作表演兒歌。老師引領(lǐng)幼兒按照歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作，表演兒歌。求職信息

3.幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

四、表述對爺爺奶奶的愛。求職信息

老師：“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日，跟我們小伴侶的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小伴侶過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小伴侶送禮物，說好聽的話來表述對你的愛，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了，你會怎么表述對他們的愛呢？

1.幼兒分組研究：如何表述對爺爺奶奶的愛。(播放表述愛)

2.請個別幼兒講講自己的主意，說說為什么挑選這個辦法。

老師總結(jié)：表述對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、歌唱、捶背、端茶倒水等等。

五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

1.老師：馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了，這里教師為你們預(yù)備了一些材料，請你用自己喜愛?的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？求職信息

2.幼兒制作禮物，老師引領(lǐng)幼兒畫畫、做賀卡等方式表述對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)

3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

活動延長：

1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端板凳、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

2.家長帶著老人和孩子外出游玩，促進(jìn)祖孫三代間的親情。

幼兒園重陽節(jié)主題活動計劃篇五

一、目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。求職信息

2.激活幼兒尊老愛老的情感，促進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動預(yù)備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

1.介紹重陽節(jié)

(1)教師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，愉快嗎？

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。求職信息

注：如果不夠具體，教師可補(bǔ)充介紹。

2.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小伴侶們上幼兒園很長時光了，也學(xué)會了無數(shù)無數(shù)的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”求職信息

歌表演：“兩只老虎“

3.互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章：教師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小伴侶手里，哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復(fù)舉行。

(2)小腳踩大腳

嬉戲規(guī)章：小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到盡頭，先到盡頭的那一隊為勝。嬉戲可反復(fù)舉行。

(3)剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做無數(shù)事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小伴侶最會剝橘子，剝的最快。

(4)品味重陽糕

和爺爺奶奶