第第頁經(jīng)典名人傳的讀書心得體會5篇寫讀書心得體會，不僅可以明白書中或文中的內(nèi)容和主旨，還可以培育明晰的頭腦，敏銳的目光，并且使日后無論做什么事，有自己獨(dú)特的主見或見解。今日我就與大家共享經(jīng)典名人傳的讀書心得體會，僅供大家參考!

經(jīng)典名人傳的讀書心得體會1

這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。非常真實地向我們介紹路整個歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

讓我感受最深的是貝多芬，他是一個一生都在和命運(yùn)作斗爭的人。不幸的他同時也是萬幸的，它有一顆與常人不同的圣潔的心?，F(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放下了以前的抱負(fù)，放下了拼搏的斗志，放下了自己在人生舞臺上表演的自信。而貝多芬不同，他勇于應(yīng)對自然設(shè)下的陷阱，勇于應(yīng)對上帝對他的不公，努力為自己幻想的實現(xiàn)而奮斗。在他少年時為掙錢養(yǎng)家而奔波時，或許我們還在那暖和的家中過著衣來伸手，飯來張口的生活，其實我們都是命運(yùn)的寵兒，誕生在這和平的年月，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不仔細(xì)聽講，還滿口臟話。而貝多芬沒有愧對于人這個稱號。

我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟耍匾氖钦賳灸切┎恍业娜藗?，切勿過分怨天尤人!人類中優(yōu)秀分子是怎樣生活的，讓我們在讀它的時候好好汲取它的精神養(yǎng)料，重振生活信念，雖然生活并不像我們想象的那樣完善、夢幻，但既然他們過來了，我們同樣也能過來。

再宏大的人也是一般的，他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。同樣，我們也要加油，一齊為勝利的喜悅而奮斗!

經(jīng)典名人傳的讀書心得體會2

這本《名人傳》講解并描述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難，他們從堅持的力氣到力氣的崩裂甚至到了無望。他們在成名的道路上舍棄了許多包括了親情、友誼。最終，他們踏上了勝利之路。

首先是一位遭受病痛熬煎，仍舊不放下音樂的信念——貝多芬。雖然他失聰了，但是他很傲慢地說過“聽我心里的音樂，你不明白我心里的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘里期望寫出的音樂!”是啊!他的音樂集古典主義之大成，開浪漫主義之先河，其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級上升時期的進(jìn)步思想。

之后是一位遭受凄慘，仍舊堅持雕塑的信念——米開朗琪羅。他的苦痛來自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗，為制服而生!正是由于這，他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響，經(jīng)常以現(xiàn)實主義的當(dāng)時市民階層的愛國主義和自由而斗爭的精神畫貌。這種杯具性是以雄偉壯美的形式表現(xiàn)出來的，他所塑造的英雄既是抱負(fù)的象征，是現(xiàn)實的反映。

最終是一位以前被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子。”環(huán)顧托爾斯泰的一生，他不僅僅僅是一位文學(xué)巨匠，有關(guān)人生目的、宗教和社會的表達(dá)又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒放下過對人生真諦的執(zhí)著追求。是啊!我們在人生的道路上不也就應(yīng)這樣嗎

這三位名人在人生的道路經(jīng)受的困難我們可想而知。是的，在生活中我們也就應(yīng)向他們一樣遇到困難時不退縮，遇到發(fā)生了我們想不到的事情時要冷靜、英勇的應(yīng)對它。我信任只要我們有堅決的信念，什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!

經(jīng)典名人傳的讀書心得體會3

能夠被羅曼·羅蘭稱之為英雄的，是一些心靈宏大的人。而他把首席的位置賜予了頑強(qiáng)而純凈的貝多芬。

貝多芬誕生于一個音樂世家，父親總是用暴力迫使他學(xué)習(xí)，之后母親因肺病去世。從小，貝多芬就開頭與命運(yùn)抗?fàn)帯ｋm然貝多芬的童年凄慘，但是，他對童年總是布滿完善的回憶——被稱為“父親”的萊茵河給了他無窮的思想和力氣。

當(dāng)貝多芬意識到自己的志向所在，開頭對生活有信念時，命運(yùn)的魔爪已漸漸伸向他。耳朵失聰。這對于一個音樂家來說，無疑是一個致命的打擊。但我認(rèn)為，這未嘗不是一件好事。這樣，能夠讓他更用心作曲，不再受世俗干擾，寫出來的曲子更有深度，給人以生活啟示。值得讓人去悄悄地聽，悄悄地去品嘗。由于，這是貝多芬用“心”觀看世界和思索人生而寫出的曲子，注入了自己的感受在其中。是的，倔強(qiáng)的貝多芬并沒有向命運(yùn)屈服，單獨(dú)承受這個隱秘，把自己的感受注入到音樂之中。他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和無望苦難變成了他的創(chuàng)作力氣的源泉。

就在貝多芬最輝煌的時候，幸運(yùn)的同時也帶來了杯具：不幸的感情、身體的疾病、凄涼的遭受、痛心的親情把貝多芬熬煎得千瘡百孔。貝多芬在內(nèi)心深處呼喊著，斗爭著。此后世俗的社會已沒有了他的立足點(diǎn)，他只有從他深愛的音樂世界中查找生命的歡樂。最終，《第九交響樂》這一宏大的作品最終降落了，它是苦難磨礪的結(jié)果。

1827年3月26日，貝多芬咽下了最終一口氣，雪在大風(fēng)中飄落，為貝多芬奏響了《命運(yùn)交響曲》的尾聲……

正如孟子言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動心忍性，曾益其所不能?！必惗喾摇粋€不幸的人，一個有貧困、殘疾、孤獨(dú)和苦痛鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平凡、奮斗不息的人們最終的伴侶與知己。聽著貝多芬的音樂，感受到了，貝多芬用一生詮釋了音樂的最高境界。他以自己的苦難在譜寫著快樂。

貝多芬把藝術(shù)奉獻(xiàn)給了“可憐的人類”，感受著貝多芬的自尊、自傲與驕傲，我被貝多芬深深感染了。當(dāng)我遇到挫折時，我會英勇的應(yīng)對它，只有透過我自己堅持不懈的奮斗，才能獲得最終的勝利。貝多芬的人生啟示我們：只要你有人格和尊嚴(yán)，敢于扼住命運(yùn)的喉嚨，你的人生同樣會精彩紛呈!

經(jīng)典名人傳的讀書心得體會4

原來，只想寫下自己讀后的感想，但是千頭萬緒，沒有簡潔的語言能夠表達(dá)我的感受。于是又重新翻看著這本傳記，自覺而然地寫下了這篇濃縮了的文字。明白很多人都了解貝多芬的身世，我明白的或許很淺顯。

但我明白，我是專心去讀這本傳記的，我至始至終也被貝多芬宏大的人格所感動著。我為貝多芬最終的隕落而悲哀，我不禁也仰天問道：“為何這么宏大而杰出的音樂家，卻是這樣悲烈的命運(yùn)”是只有苦痛才能造就偉人嗎

貝多芬一生為人類創(chuàng)作了那么多可歌可泣的不朽的音樂作品，而他卻是這般孤獨(dú)，當(dāng)人們?yōu)樗臉非蕾p、狂歡激揚(yáng)時，他們是否真的明白、懂得了貝多芬那顆對大自然滿腔的喜愛之心呢

那些得益于大自然的聲音而從貝多芬心靈深處流泄出來的音樂，假如人們懂得的話，為什么他們就沒有如愛自然、愛他的音樂那樣，去喜愛貝多芬這位偉人呢貝多芬又何至于屢屢陷入生活的逆境而步履維艱呢

或許，或許貝多芬正是在這種困難的逆境中，才寫出那么洶涌澎湃、大氣豪邁的作品。是的，他的作品確實也激勵著人們有士氣去戰(zhàn)勝生活的困難險阻。無疑，貝多芬的人格也是宏大、卓越的，從他的身上，我們確實得到了很多做人的啟示和專心向上的精神食糧，他對人類的奉獻(xiàn)也是無以比擬的。

然而，從中不是也看到了另一種利益與金錢的關(guān)系么那些外表為貝多芬的音樂叫好，實則并沒有領(lǐng)悟貝多芬的音樂，這不能不讓人感到哀傷!為什么貝多芬的音樂就沒能感動這樣一群人呢如若是這樣，豈不辜負(fù)了貝多芬耗費(fèi)一生心血和辛苦寫就的音樂巨作嗎

或許我的言辭有些激進(jìn)，然而我也是傷心呀!一句話吧，期望我們每一個人都能像貝多芬那樣，扼住命運(yùn)的咽喉，敢于和命運(yùn)博斗，做一個生活的勇者!

經(jīng)典名人傳的讀書心得體會5

今年暑假，我買了一本《名人傳》，這本傳記中有三位人：一位是音樂家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅，一位是小說家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上，為了尋求正理和正義，為制造能表現(xiàn)真、善、美的不巧杰作，獻(xiàn)出了畢業(yè)精力。

他們經(jīng)受過病痛的熬煎，遭受的凄慘，內(nèi)心的惶惑沖突，深重的苦痛。這使幾乎毀滅了理智，但他們一向堅持自己的艱苦歷程，靠的是他們對人類和信念。其中貝多芬傳使我感受很深。

貝多芬，他全名叫做路德維?！し病へ惗喾遥?770年12月16日生于科隆四周的波斯，一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開頭的人生就像一場殘暴的斗爭，他父親想開拓他的音樂天分，便讓貝多芬從4歲起每天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經(jīng)非常萬幸了，但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年，貝多芬丟失了疼愛他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的伴侶。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他照舊堅持著成為了音樂家，世界上最宏大的音樂家!

我看完了貝多芬傳后，我覺得，我比他美好到哪去都不明白了。貝多芬他渴望母愛，而我有母愛，但還覺得缺乏;貝多芬渴望有一個健康的身體，而我雖然有時會生點(diǎn)小病，但至少沒有像貝多芬那樣，一病為好一病又來，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他由于脾氣奇怪，沒有人情愿與他做伴侶，而我，有伴侶，但有時還要嫌棄伴侶西嫌棄伴侶東的。所以，我覺得，貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!