第第頁學(xué)生學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會同學(xué)學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會1

前段時間，學(xué)校支配全體老師進(jìn)行了為期3天的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動，大家共同學(xué)習(xí)、感悟和探討中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力，取得了較好的學(xué)習(xí)成果。

通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書，使我熟悉提高了。每天應(yīng)當(dāng)做哪些事，不應(yīng)當(dāng)做哪些事，什么時候應(yīng)當(dāng)做哪些事，不應(yīng)當(dāng)做哪些事，怎么做好，人人都清晰?；蛟S有人認(rèn)為這是一本兒童讀物，是教育小孩子的和成年人沒有多大關(guān)系，其實(shí)做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們每個人都沒有理由去拋棄的。

雖然時代在改變、人們的思想觀念也在更新，但中國國學(xué)博大精深，雖然歷時久遠(yuǎn)，可仍具有極強(qiáng)的閱讀價值和深刻的教育意義。我們通過中國古典文化的熏陶，對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以增添自已的審美底蘊(yùn)和人文意識都是特別有益的。

此次學(xué)習(xí)，我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌，克服平常自己的一些惰性，要求同學(xué)做到的，必需自己身體力行，搶先垂范，到處走在同學(xué)的前面，為同學(xué)做好表率。學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)當(dāng)是很簡單的事情，但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時間了。

一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教導(dǎo)貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是非常必要的。愛四周的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。

在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺。其中有些道理很簡潔，但就是沒有真正去其中的道理。由于在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得?！兜茏右?guī)》增長了我的才智，震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會：

第一做人要懂得感恩。對一個人而言，應(yīng)當(dāng)報答的最大恩情是父母的哺育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心表達(dá)在一個“孝”字上，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有許多沒有做到。

通過這次學(xué)習(xí)，盼望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，盼望能給操勞的父母美好的生活。以前和自己的老公總是愛鬧別扭，委屈了還經(jīng)常去找自己地父母訴說，想想自己多不該啊，不擔(dān)沒有關(guān)懷父母，相反卻總是帶給他們苦惱。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我發(fā)愿：無論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心，讓他們的晚年更加歡樂！

其次待人接物要懷著尊敬之心，為人要虛心。尊敬與虛心是分不開的，沒有內(nèi)在的虛心很難做到對人尊敬。“滿招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”，雖然從小就念過很多這樣的名言警句，但我卻沒有意識到虛心是一種品質(zhì)，反而經(jīng)常爭強(qiáng)好勝，傲慢自滿。

想一想傲慢自滿確實(shí)給自己帶來了許多損傷，也讓自己落后于別人一大截。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我熟悉到尊敬和虛心的重要性，人不行有高傲之心，工作成果再突出，對不夠敬重，我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，假如我早點(diǎn)接受這樣的教育，信任在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級的關(guān)系，以及做人的道理。

第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)?！兜茏右?guī)》教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好教育孩子，在自己學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)覺自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒有真正去力行“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人。

不學(xué)文，但力行，任已見，昧理真。”曾經(jīng)的我便是那樣的人生。如今我要好好學(xué)習(xí)和落實(shí)《弟子規(guī)》，同時也要教育我的孩子，讓他從小接受傳統(tǒng)文化，“為國教子，以德育人”，孩子是祖國的將來，教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任。“至要莫如教子”，信任一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得反省自己，時刻反省自己地言行，做一個真正無愧于心的人！

通過學(xué)習(xí)，我知道了作為一名老師，首先要當(dāng)好一個傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者，搶先做好典范，再就是當(dāng)好傳播者，教育好自己的同學(xué)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，在人生的道路上不斷前進(jìn)。

同學(xué)學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會2

岳母重病，想行孝而不得力，唯有求佛開示，以便是孝心彰顯，母體得以康復(fù)，到底圓滿，或許孝心所感，或許機(jī)緣巧合，由于醫(yī)生已經(jīng)束手無策，只有求佛，最終答案都在經(jīng)典。

首先頂禮感恩儒釋道的古圣先賢，感謝給我們留下的教導(dǎo)和財(cái)寶！

在經(jīng)典的開示和善學(xué)問的講解下，才曉得一切的不如意來自顛倒，人活顛倒了，佛講得貪嗔癡慢疑五毒中的太深了，結(jié)果不言而語。

學(xué)習(xí)一個月的經(jīng)典最終明白，自己和四周的人的生活就想花瓶里的花，呈現(xiàn)的是一時的浮華，猶如最近流行的一句話，神馬都是浮云。為什么艷麗的花會短暫的凋謝呢，追根溯源是沒有根，人何嘗不是如此，沒有了根基所以浮華只是一時的，這個根基就是孝，就是德，就是道。于是我放下高深從基礎(chǔ)《弟子規(guī)》學(xué)起，從今日起，早起頌《弟子規(guī)》，晚回頌《弟子規(guī)》，而且同時對比踐行，的確獲益許多，首先自己身心和諧，其次影響身邊的人也在轉(zhuǎn)變。

吾已經(jīng)發(fā)宏愿回響，將無畏布施堅(jiān)持到不能做為止，老婆也開頭到處體諒，并發(fā)愿頌經(jīng)回響。信任在不久就有好的果報，觀相岳母最快8個月，最慢3年能到達(dá)不吃藥完全康復(fù)，如此做我有信念。從如今起每日觀相對比，以便能夠迅猛進(jìn)精。

今日觀相：7點(diǎn)老婆早起頌經(jīng)回響，此為大孝，岳母起，3歲女兒已起，吾起頌《弟子規(guī)》。這些可贊美！

頌完，早飯時談及醫(yī)藥費(fèi)，老婆聲高振耳，且有斥責(zé)之態(tài)，此為不孝，女兒反應(yīng)敏感，捂耳反對，突然意識孩子是吾師，都知道說話要柔聲細(xì)語，同時想到一句話：孩子不用管，全憑德行感，身教勝于言教。

吾止語，佛說不行說，由于吾亦如此，常在和老婆講話時斥責(zé)對方，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后時有警覺，開頭時打完電話才意識到，如今接電話前就開頭警覺。

岳母雖無語，可面色已變，面色變心情就變，心情糾結(jié)身體氣血郁結(jié)細(xì)胞就變，以至于老婆走后氣喘不止，病上加病而無人能知。

岳母，老婆都皈依佛們，可苦痛苦惱不斷，觀相只是形式上皈依而心未歸。吾的體會佛的教育是解除人的苦惱，應(yīng)當(dāng)是越學(xué)越高興，越學(xué)越歡樂，皈依佛還有苦惱就是沒有修行——————修正自己的行為，或者沒有聽從佛的教育去做，或者是修偏了，緣由沒有理解佛法的真實(shí)意圖，所以需要多聽善學(xué)問的講解就不會修偏了。

明顯今日早上老婆做事有對有錯，對的是頌經(jīng)回響是孝，錯的是說話聲高并有怨意，此為不孝，可是這個孝和不孝是不能相抵的，這需要修正?？墒鞘洛e人沒有錯，由于人沒有標(biāo)準(zhǔn)，對比賢圣的總結(jié)，就是有了標(biāo)準(zhǔn)，才知道錯了，所以還不能怪老婆不懂事，也不能怪岳母不開竅，由于他們沒有學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，所以今日女兒做的最好。

同學(xué)學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會3

在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺。

其中有些道理很簡潔，但就是沒有真正去體會其中的道理。

由于在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得。

《弟子規(guī)》增長了我的才智，震撼了我的心靈。

通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會:

第一做人要懂得感恩。

對一個人而言，應(yīng)當(dāng)報答的最大恩情是父母的哺育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心表達(dá)在一個“孝”字上，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有許多沒有做到。

通過這次學(xué)習(xí)，盼望自己在今后的工作和生活中加倍努力，盼望能給操勞的父母美好的生活，能讓父母為我們而感到驕傲，做到這些也算是給父母一個小小的報答。

其次待人接物要懷著尊敬之心，為人要虛心。

尊敬與虛心是分不開的，沒有內(nèi)在的虛心很難做到對人尊敬。

“滿招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”，雖然從小就念過很多這樣的名言警句，但我卻沒有意識到虛心是一種品質(zhì)，反而經(jīng)常爭強(qiáng)好勝，傲慢自滿。

想一想傲慢自滿確實(shí)給自己帶來了許多損傷，也讓自己落后于別人一大截。

通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我熟悉到尊敬和虛心的重要性，讓自己有改正的機(jī)會。

第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。

《弟子規(guī)》教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。

而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。

比方我上學(xué)期間學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付各種考試，參與工作以后，似乎一下子就沒有了自己的人生目標(biāo)。

開頭為生活勞碌奔波，但是勞碌了好幾年，始終都不怎么快樂，在這個大千世界里，想到的是為什么別人比自己過的好，感覺心里不平衡，也不知道自己想要什么樣的生活，沒有努力奮斗過覺得活著很累。

如今通過學(xué)習(xí)才知道“高校之道、在明明德、在親民、在止于自善、知止而后有定、定而后能靜、靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得、物有本末、事有終始、知所先后、則近道矣”所以不用艷羨別人取得什么樣的成就，獲得多少財(cái)寶，過多么浪費(fèi)的生活，而自己要把“努力學(xué)習(xí)，積蓄力氣，努力工作，奉獻(xiàn)社會”做為自己的人生目標(biāo)。

把自己的青春幻想和對工作的熱忱獻(xiàn)給我喜愛的工作事業(yè)，做一個對國家對社會有用的人才。

同學(xué)學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會4

光陰荏苒，驀然回首，來我們公司已度過了十個歲月，也意味著學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化已有十個春秋，回首過往，這是一個學(xué)習(xí)和改正的心路歷程。人生活到老學(xué)到老，記得剛開頭學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時，布滿激情，見人就說《弟子規(guī)》好，生活中卻體悟不深，在對比經(jīng)典時，好像一無是處。多年來在老師的引領(lǐng)下，也取得了一些進(jìn)步，在此與大家匯報自己的點(diǎn)滴心得。

「唯德學(xué)，唯才藝。不如人，當(dāng)自礪」。在這個競爭激烈的社會，適者生存，不學(xué)習(xí)意味著被淘汰。20xx年6月，當(dāng)時我們是第一期德藝書法師資班，號稱“天下第一班”。班上同仁在各行各業(yè)都小有成就，加上各位同仁學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化已經(jīng)有些年頭，自己卻是一個門外漢，與大家的差距自然不言而喻，為了不掉隊(duì)，當(dāng)然需要倍加努力。

自知基礎(chǔ)差，唯一的方法只有加倍用功學(xué)習(xí)。加入傳統(tǒng)文化團(tuán)隊(duì)前，休息日早上六點(diǎn)起床已經(jīng)很早了，在這個學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)里，大家起得都特殊早，有五點(diǎn)不到就起床的，甚至有三四點(diǎn)起床的。對于這種作息，明顯是一種挑戰(zhàn)，漸漸也適應(yīng)了這種早起的生活習(xí)慣。要想趕上大家的步伐，平常除了早起，還要提高時間的利用率，正常的課程除了要專注學(xué)習(xí)，還要利用平常零散的時間。中午大家在享用午餐時，自己規(guī)定15分鐘內(nèi)用完餐，回到宿舍休息20分鐘后連續(xù)學(xué)習(xí)。晚飯、洗漱后，也是如此。就這樣充實(shí)地學(xué)習(xí)了三個月，學(xué)習(xí)進(jìn)度也開頭跟上大家的步伐。

學(xué)習(xí)四個月后便開頭進(jìn)入工作的狀態(tài)，當(dāng)時被派往內(nèi)蒙古東聯(lián)藝術(shù)學(xué)校，承當(dāng)書法教學(xué)及同學(xué)生活管理工作。工作以后，自我學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)很難保證，而同學(xué)書法的學(xué)習(xí)進(jìn)度在不斷地往前進(jìn)，老師自身的提升沒有跟上，將無法帶著同學(xué)連續(xù)往前學(xué)習(xí)。好在前面四個月早起學(xué)習(xí)的習(xí)慣還始終保持著，可以利用這點(diǎn)零碎的時間，進(jìn)行自我的提升。當(dāng)然假期更加不敢松懈，在家埋頭苦練。

20xx年6月回到公司，因工作需要，其他同仁相繼被派到其他單位開頭工作，而自己則有幸留下來邊工作邊學(xué)習(xí)，讓自己的書法有了進(jìn)一步的提升。20xx年自從長期書法班開班以來，加上其他工作內(nèi)容的支配，一天下來，已是筋疲力盡，其間也很少有休息日的支配。長時間的長久戰(zhàn)，讓自己身心疲乏，不知曾幾何時，早上已經(jīng)起不來了。自我的學(xué)習(xí)提升，也成了自己心中最糾結(jié)的一個難題。

由于學(xué)員每天一個進(jìn)度，而自身卻停止不前，這也直接影響到學(xué)員的進(jìn)度。早上6：00以后到晚上休息，這一段時間都不是屬于自己的，而自己書法專業(yè)的技能還需要得到進(jìn)一步提升，時間從何而來？有名書法家顏真卿先生《勸學(xué)》一詩讓我找到了一條光明大道，詩的內(nèi)容是「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！构湃丝梢宰龅饺撸甯?，我輩不如古人，更當(dāng)加倍努力，又何不效法古人呢？

看完顏老先生的詩讓自己心潮澎湃，《弟子規(guī)》中也講「朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時?！箯?0xx年下半年開頭，若沒有其他特別緣由，堅(jiān)持每天早起練習(xí)書法，而這每天一到兩小時的積累，讓自己收獲頗豐。在不到四個月的時間里，首次突破了楷行隸篆四體的挑戰(zhàn)，同時楷書還臨習(xí)顏、柳、歐、褚、瘦金等體，這也讓自己接下來的學(xué)習(xí)更加布滿信念和動力。而且早起學(xué)習(xí)精力充足，當(dāng)然寫作品的效果較晚上好許多，學(xué)習(xí)效率也更高。

同學(xué)學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會5

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是非常必要的。愛四周的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。

它告知我們做人首先要敬重、孝敬父母，是父母生育了我們，養(yǎng)大了我們，沒有父母就沒有我們?！兜茏右?guī)》里有這樣的一句話“友愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，都要盡做人的孝道，敬重父母、親人，不能遺忘父母的哺育之恩。假如連自己的父母都不愛、不孝敬，又怎么能去愛別人呢？

俗話說：善有善報、惡有惡報，一個人假如對自己的父母不孝順、和兄弟姐妹伴侶不和諧，那么他的孩子都會看在眼里，有一天他的孩子還會去學(xué)習(xí)，自己的行為不光會影響自己也會影響孩子的一生。

記得有一則小笑話是說，有個老人年紀(jì)大了，雙手常常哆嗦，他的兒子兒媳嫌棄他，有一次吃飯的時候，老人打破了一個碗，老人的兒子兒媳特別生氣，對著老人發(fā)了一頓火，從今之后，讓老人用木碗吃飯。有一天，這對夫婦發(fā)覺自己的兒子在玩木頭，就問兒子在干什么，兒子說在給他們做碗呢，等到他們老的時候給他們用。這個故事告知我們對孩子最好最有效的教育方法就是身教。

假如每一個人能夠做到，我們的和諧社會才是可以期盼。

同學(xué)學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會6

剛讀《弟子規(guī)》我就被它所震撼，原來中國有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺，到如今才結(jié)識《弟子規(guī)》這本好書。通讀之后，我感慨萬分，《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南，是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn)，是提高國民素養(yǎng)重要的啟蒙教育，也是我們終身受益的良師益友。然而如今能接受傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，我感到特別的幸運(yùn)。>

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清代李毓秀依據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編，后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》，是一本教育兒童怎樣待人接物的書籍。它那淺顯易懂的文字里卻蘊(yùn)含著很多做人的`真理，不僅對于教育少年兒童，更對于成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。在現(xiàn)實(shí)生活中有一些人還存在著素養(yǎng)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、不知書不達(dá)禮、沒有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象。

這些人缺的是什么？我覺得缺的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶?！兜茏右?guī)》一書深刻地訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾涡㈨樃改?、友愛兄弟；形成良好的品德和生活?xí)慣；如何具備博愛的精神及正確的讀書方法等。諸如書中所寫的：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，應(yīng)勿懶；出必告，返必面；居有常，業(yè)毋變；”這是孝道的基本要求?！靶值烙?，弟道恭；兄弟睦，孝在中；稱尊長，勿呼名；對尊長，勿顯能”。

乃為如何友愛兄弟，尊長愛幼最基本的語言及行為規(guī)范。另外，書中通過列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象，進(jìn)而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣、具備博愛的精神和正確的讀書學(xué)習(xí)方法等。本書中的每一章、每一句、列舉的都是生活當(dāng)中最為普遍、最基本性的習(xí)慣和現(xiàn)象，而這些習(xí)慣和現(xiàn)象可以說是人人皆知，但有好多人做起來卻不是那么簡單，不是不知道，而是不去做。書中告知我們一個道理：不要因小而不為，良好的習(xí)慣都是從一點(diǎn)一滴做起的。

通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書，使我熟悉提高了。每天應(yīng)當(dāng)做哪些事，不應(yīng)當(dāng)做哪些事，什么時候應(yīng)當(dāng)做哪些事，不應(yīng)當(dāng)做哪些事，怎么做好，人人都清晰?；蛟S有人認(rèn)為這是一本兒童讀物，是教育小孩子的和成年人沒有多大關(guān)系，其實(shí)做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們每個人都沒有理由去拋棄的。

雖然時代在改變、人們的思想觀念也在更新，但中國國學(xué)博大精深，雖然歷時久遠(yuǎn)，可仍具有極強(qiáng)的閱讀價值和深刻的教育意義。我們通過中國古典文化的熏陶，對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以增添自已的審美底蘊(yùn)和人文意識都是特別有益的。

通過此次學(xué)習(xí)，我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌，克服平常自己的一些惰性，要求同學(xué)做到的，必需自己身體力行，搶先垂范，到處走在同學(xué)的前面，為同學(xué)做好表率。

學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)當(dāng)是很簡單的事情，但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教導(dǎo)貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是非常必要的。愛四周的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。

在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺。其中有些道理很簡潔，但就是沒有真正去體會其中的道理。由于在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得?！兜茏右?guī)》增長了我的才智，震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會：

第一做人要懂得感恩。對一個人而言，應(yīng)當(dāng)報答的最大恩情是父母的哺育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心表達(dá)在一個“孝”字上，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承