【教學(xué)】《紅綠燈》三_第1頁(yè)
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同學(xué)們，我們經(jīng)?？吹皆隈R路的十字路口，有的車在行駛，有的車在停止，為什么呢？紅綠燈。遇到紅燈時(shí)，我們應(yīng)該怎么樣??？遇到綠燈呢？紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。下面我們就來(lái)做一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：老師扮演交警來(lái)指揮，同學(xué)們可以走路、蹦蹦跳跳，也可以學(xué)一種你喜歡的小動(dòng)物走路時(shí)的可愛(ài)的姿勢(shì)，當(dāng)老師舉起綠燈時(shí)，你們就前進(jìn)；當(dāng)舉起紅燈時(shí)，你們就原地停下，不許動(dòng)。同學(xué)們都是遵守交通規(guī)則的小市民，在音樂(lè)中你們也能遵守嗎？今天我們就來(lái)學(xué)一首與紅綠燈有關(guān)的歌曲——《紅綠燈》。學(xué)習(xí)新課。1、第一次聆聽(tīng)歌曲。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)歌曲，聽(tīng)后回答：歌曲告訴我們什么內(nèi)容？學(xué)習(xí)新課。2、第二次聆聽(tīng)歌曲，按節(jié)奏朗讀歌詞。3、第三次聆聽(tīng)歌曲，用最小的聲音跟著歌曲小聲哼唱。4、糾正難點(diǎn)。學(xué)習(xí)新課。5、隨著老師的伴奏自信的演唱一遍歌曲。6、師生接唱歌曲，幫助學(xué)生記憶歌詞。7、隨歌曲伴奏有表情地演唱。拓展思維。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，日常生活中哪些行為習(xí)慣是大家倡導(dǎo)的？哪些是大家反對(duì)的？同學(xué)們我們學(xué)唱了這首歌曲之后，懂得了紅綠燈的意義。紅燈亮了要停止通行，綠燈亮了才能通行。希望大家都

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