人教八上第二章第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為張_第1頁(yè)
人教八上第二章第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為張_第2頁(yè)
人教八上第二章第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為張_第3頁(yè)
人教八上第二章第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為張_第4頁(yè)
人教八上第二章第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為張_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

取食行為繁殖行為防御行為老鷹來了!快到媽媽翅膀下來!攻擊行為

遷徙行為第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為.2.能說明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義.

先天性行為:動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。(本能行為)先天性行為

學(xué)習(xí)行為:在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。(后天性的,由經(jīng)驗(yàn)積累、模仿或?qū)W習(xí)而獲得的行為)學(xué)習(xí)行為蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn)在迷官的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí),它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。資料1學(xué)習(xí)行為經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤母袋鼠與幼袋鼠資料2先天性行為剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅?。剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅?。小鳥喂魚一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。資料3先天性行為大山雀喝牛奶很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。資料4學(xué)習(xí)行為很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。菜青蟲總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物。有人用剛從受精卵里孵化出的菜青蟲做實(shí)驗(yàn):把十字花科植物的葉片榨成汁涂抹在濾紙上,旁邊放著其他植物的葉子,結(jié)果菜青蟲去啃食濾紙,卻不吃其他植物的葉子。先天性行為資料5黑猩猩釣取食物幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,會(huì)利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铩YY料6(a)學(xué)習(xí)行為黑猩筑猩摘蜓取食編物成年債黑猩討猩會(huì)烏利用委經(jīng)驗(yàn)誼來解繞決問杏題。粗當(dāng)香層蕉被清掛在漲高處朵,徒稿手拿零不到掌時(shí),真黑猩膨猩會(huì)醫(yī)把幾漸個(gè)木素箱堆蒜疊起適來,狹然后甘爬到久木箱辛頂上搬去摘越香蕉己。資料6(診b)學(xué)習(xí)嚴(yán)行為問題1:對(duì)被比分寧析資污料1和資披料2。先用天性側(cè)行為部和學(xué)割習(xí)行固為對(duì)渴動(dòng)物犁維持撫生存護(hù)的意崖義有刺什么游不同紋?動(dòng)物卷的先鼓天性欣行為耕往往厚是一仆些簡(jiǎn)聲單的唱,出筆生時(shí)殃就必攻不可玻少的炸行為養(yǎng)。剛航出生壩的小筆袋鼠題發(fā)育惕不完傍善,等如果膚不具樓備爬齡向育灣兒袋巧的本摔能,撈就不律能生提存下舊來。歐而學(xué)窩習(xí)行肚為則慢是動(dòng)澡物不照斷適啊應(yīng)多僑變環(huán)伙境,彩得以鹽更好偵地生驢存和宿繁衍四的重時(shí)要保狀證。已動(dòng)物俊的生披存環(huán)紗境越蓋復(fù)雜燭多變看,需衛(wèi)要學(xué)糠習(xí)的逃行為腳就越廢多。亞動(dòng)物流的學(xué)弄習(xí)行屢為是昏比先霧天性殊行為伸更高檔級(jí)的旅一種枕行為丸。問題2:分遷析資偶料3,說辰說先她天性與行為斗有沒做有局岸限性抬?先天停性行銷為有坡很大柔的局訴限性臭。雖壞然美譜國(guó)紅蠅雀喂轎養(yǎng)金咽魚的遞行為任是出品于本惱能,姥但這廟對(duì)于衰美國(guó)歪紅雀脫來說擇,是讀一種踩浪費(fèi)宰,因朝為它事喂養(yǎng)齒的金優(yōu)魚對(duì)引本物剃種的士延續(xù)川沒有穩(wěn)任何饒意義賄;如鋒果一愉種動(dòng)敬物只積具備惰先天參性行萬(wàn)為而翼沒有伯學(xué)習(xí)健行為餃,這連種生谷物就懷會(huì)因艙為找系不到乖食物桃或無示法逃疤避敵認(rèn)害而嫂被大案自然聯(lián)淘汰暴。問題3:不同合動(dòng)物銹的學(xué)姻習(xí)能秋力有喂差別爬嗎?不同轟動(dòng)物俗的學(xué)睡習(xí)能敲力是扁有差劇別的索。動(dòng)隱物越搞低等傳,學(xué)稼習(xí)能懶力也扛就越絞差。能走迷猛宮的濃蚯蚓倡要經(jīng)抱過20聚0次以柏上的培嘗試晶和錯(cuò)蜜誤后鐘,才惹能學(xué)罪會(huì)直齒接爬惠向潮嚼濕的圖暗室貝。如侮果換計(jì)做老補(bǔ)鼠,島則老件鼠學(xué)悄習(xí)就禮快得晶多。類別先天性行為學(xué)習(xí)行為獲得途徑?jīng)Q定因素意義舉例先天胞性行諒為和出學(xué)習(xí)窮行為亦的區(qū)浮別生來倘就有后天黃形成遺傳款物質(zhì)撥決定遺傳跨因素泊和環(huán)渣境因用素共貿(mào)同作獨(dú)用滿足犬生存迫的基塵本需惡要,融適應(yīng)栽生活綠環(huán)境更好識(shí)的適耽應(yīng)環(huán)創(chuàng)境的愁變化蜘蛛徹結(jié)網(wǎng)老馬坡識(shí)途幼袋鼓鼠吃速奶——小鳥案喂魚——大山歐雀喝攀牛奶——黑猩畢猩取灑食——蚯蚓吊走迷田宮——取食悔,維窩護(hù)個(gè)答體生披存和岸種族膜延續(xù)表現(xiàn)回其生葡來就賭有的扁哺育鉤行為取食郊,維徑護(hù)個(gè)謠體生議存和種競(jìng)族延務(wù)續(xù)取食賄,維放護(hù)個(gè)形體生販存和種轟族延揚(yáng)續(xù)適應(yīng)手環(huán)境動(dòng)物劇行為程對(duì)其浙生存爽的意目義:課堂無小結(jié)達(dá)標(biāo)捎檢測(cè)【雙基相鞏固】1.下列心敘述脫中屬域于學(xué)配習(xí)行賤為所閘具有勉的特獵點(diǎn)是()A.動(dòng)物乒生來?yè)]就有逮的行句為B.動(dòng)物再的本蓋能C.身體竹里遺投傳物就質(zhì)所代控制司的行褲為D.成長(zhǎng)墨過程法中,通過波生活漆經(jīng)驗(yàn)閑和學(xué)庭習(xí)逐盆步建本立的招新的腳行為從活動(dòng)D2.震后杏用搜詠救犬狀進(jìn)行則搜救杏時(shí),搜救兄犬若章發(fā)現(xiàn)登廢墟嘗下有色人時(shí),會(huì)重諸嗅、噴扒地演、搖沾尾巴,然后鏡連聲最叫,這種茫行為袍屬于()A.學(xué)習(xí)難行為B.先天及性行敵為C.取食淡行為D.防御暑行為3.下列用成語(yǔ)脂所描躁述的挨動(dòng)物能行為傷中,屬于撿學(xué)習(xí)自行為攻的是()A.蜻蜓為點(diǎn)水B.螳螂丹捕蟬C.作繭敗自縛D.鸚鵡儉學(xué)舌AD4.侮(2役01兄1·泉州予中考)“家燕戒筑巢盒”和謙“飛豈鴿傳榜書”別從行末為獲史得方嶺式上媽看分求別屬遲于()A.先天憶性行州為、返學(xué)習(xí)裳行為B.學(xué)習(xí)杰行為計(jì)、先住天性論行為C.先天摘性行雄為、怎先天隸性行售為D.學(xué)習(xí)基行為失、學(xué)浮習(xí)行鋪為A5.(撓20剛12節(jié)·泰安中考)人之惱所以怨成為益“萬(wàn)倉(cāng)物之蒼靈”,從行俯為方倉(cāng)面分寧析,主要伯是因滋為人厘類具貝有最門強(qiáng)的()A.捕食碌行為B.學(xué)習(xí)紙行為C.防御絕行為D.繁殖堪行為B6.家鴿趴、蚯顛蚓、武青蛙腰、鯽套魚和少草履題蟲是脊同學(xué)宰們已勺經(jīng)了郵解和伸熟悉迷的動(dòng)捉物,它們稱都有倘學(xué)習(xí)黑行為,按照博其學(xué)咽習(xí)行皂為由抵簡(jiǎn)單肚到復(fù)甜雜的唐順序論排序,正確亭的是()A.草履脊蟲、山蚯蚓卻、青它蛙、陰鯽魚醬、家膊鴿B.草履噴蟲、依蚯蚓送、鯽譯魚、澇青蛙楚、家劑鴿C.草履囑蟲、次青蛙亭、蚯仍蚓、庸鯽魚掌、家拘鴿D.草履鄙蟲、喜鯽魚鈔、青弦蛙、亮蚯蚓蠻、家畝鴿B【能力晚提升】1.心(2密01蕉2·巢湖漲學(xué)業(yè)遠(yuǎn)考)孔雀糟開屏乏和仙載鶴起很舞,其主孩要目阻的是()A.向人最們展咐示它扛的美恨麗B.雄性嗚吸引證雌性,利于設(shè)繁殖C.嚇走益敵害D.尋找悅食物2.一只惕失去資雛鳥堤的美昂國(guó)紅僚雀,給養(yǎng)隱魚池瘋邊浮襖出水焦面求洋食的佩金魚恢喂食盟。紅茂雀的奮這種叛行為花是()①先天卸性行藝為徑②學(xué)薄習(xí)行勵(lì)為③由蠅遺傳堅(jiān)物質(zhì)糧決定在的客④由謀環(huán)境敞因素喊決定耍的A.廳①③B.滑②④C.濱①④D.宇②③BA3.完(2債01輪2·泉州松學(xué)業(yè)蒸考)菜青呢蟲喜讀食油泳菜葉,而同新一菜寶田中笑的菠疊菜卻企難覓郵菜青往蟲的座蹤跡渾。可湯見菜尚青蟲貝這一聚行為朗屬于()A.先天渠性行扶為B.學(xué)習(xí)皆行為C.遷徙象行為D.社群(會(huì))行為4.下列內(nèi)關(guān)于恥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論