本科生實習報告(財務、會計、稅收、財政學、經濟學、財務管理、機械工程、自動化、機械制造)3500字

新疆財經大學本科實習報告學號：學生姓名：院部專業(yè)：財務、會計、稅收、財政學、經濟學、財務管理、機械工程、自動化、機械制造等專業(yè)共同用年級：指導教師姓名、職稱：實習單位：起止日期：目錄一、實習目的及要求.................................................1二、實習單位簡介...................................................1三、實習內容.......................................................2四、實習總結與體會.................................................4-1-一、實習目的及要求大學畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學習，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的知識運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。二、實習單位簡介新疆西域通電力工程有限公司成立于20xx年8月。公司經過十多年來的不斷開拓進取，走出了一條具有“自我積累、自我約束、自我完善、自我發(fā)展”的安裝調試特色的經營之路，擁有集送、配、變、電纜、內線、土建為一體的專業(yè)施工隊伍，如今這個公司生產的電力工程材料以及這個公司的領導設計在參加我區(qū)內各大工程，比如，重新安置烏魯木齊市電網重置及現代化工程,全疆網絡工程等大型項目。在這樣努力和自我改善的推動下本公司已成為中國西北地區(qū)久負盛名的電力工程專業(yè)送變貳級資質企業(yè)，連續(xù)十年所完成的電力工程項目均受到政府及業(yè)主單位的高度贊揚，被評為優(yōu)質、滿意、放心企業(yè)。1三、實習內容初次來到這陌生的環(huán)境，我緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，別緊張！”一句消除了我心中的緊張情緒，這時候王經理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。經理介紹說這是公司財務部的阿不力米提會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。張會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實習開始了。20xx年2月4日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。也許是公司成立的時間不長，公司的的會計部并沒有多人，只設有一個財務科負責人，一個出納，一個會計員。會計知道我是學生的緣故吧，他對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。財務科負責人叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此，以憑著記憶加上學校里所學過的理論對于會計憑證完全可以熟悉掌握。但是這2種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來領導讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把單位日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單，匯票，#5@p聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。實習了兩天后，阿不力米提會計給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入擁有會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在領導審核憑證時，發(fā)現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。除了編制記賬憑證，領導很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記賬，打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作,使我一看別人拿過來的憑證的樣式,填寫方式就知道是哪一類的收入、支出憑證。有了這些基本認識并熟悉了財務軟件的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。在做好領導所安排的各項工作后，我還有向出納學到了不少知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以3外還要有吃苦的精神。出納的業(yè)務比較繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的。我學到的卻是我一個學期在學校難以學到的。比如如何與同事們相處，人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得三個月的實習更加有意義。作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現代企業(yè)、行政管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及公關經濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對發(fā)展方向作出正確的判斷，給行政機關運行制定出良好的財務計劃，為社會創(chuàng)造更多的財富。同時,作為公司的實習會計人員,在實習過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了公司會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二：在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎，體現了會計的規(guī)范性。四、實習總結與體會本次實習對我意義深遠，能夠全面了解了地方稅務系統(tǒng)，認識到了自己的不足，社會經驗尚且，處理的事情能力不夠，而且，在實習中我缺乏工作耐心，細心程度也不夠，造成很多不必要的錯誤，給實習單位來帶來一定的麻煩。另一方面，我的4專業(yè)知識學的不透徹，很多知識都了解一點，沒有更加深刻地學習，致使在工作中出現避重就輕的現象。總之，發(fā)現自己有很多的不足之處，需要自己在今后的學習中不斷的學習和完善。通過自己的觀察和與同事的交談，思想上有一個很大的進步，一直以為現實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活,記得在和單位領導的一次交談中他說過這樣一句話：“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你的素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的人所要追求的。作為優(yōu)秀的人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來，到現在即將沉甸甸的回去，短短一個月的時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!就像一句廣告詞:細節(jié)中，見真章，能讓我學習的東西遠非一個月就可以的。希望那時我能以實習所學，更好的融入社會的體系，為國家稅務事業(yè)的前進做出自己的貢獻。時間總是飛快，最后感謝新疆西域通電力工程有限公司的相關工作人員，正是他們的耐心和熱情讓我有機會親自體會地稅局的工作，不論以后會怎樣，現在的我需要不斷的積累專業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。5

第二篇：財政學3200字財政學培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的經濟學基礎知識、專門的稅務專業(yè)知識、較好的綜合能力、應用能力和創(chuàng)新能力，能在財政、稅務、公共管理、公共投資、國有資產管理、企業(yè)管理、非營利組織等相關領域或者工作崗位上從事研究、應用、管理咨詢方面工作的應用型、復合型或者創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經濟學學科及財政稅收專業(yè)方向的基本理論和基本知識，接受知識、能力和素質方面的基本訓練，掌握獲取知識、應用知識及知識創(chuàng)新方面的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1·掌握經濟學學科及財政稅收專業(yè)方向的基本理論和基本知識。2．熟悉國家有關財政、稅收的方針、政策和法規(guī)，具有處理財政稅收業(yè)務的基本能力和運用財政稅收知識為社會經濟實踐服務的能力；3．具有較強的語言與文字表達能力，普通話通過國家規(guī)定的等級標準；4．熟練掌握一門外語，具有閱讀專業(yè)外文資料和學習交流的基本能力；5．能熟練運用計算機，具有運用計算機從事業(yè)務工作及科學研究工作的能力。核心課程：政治經濟學，西方經濟學（含微觀經濟學、宏觀經濟學），計量經濟學，管理學原理，民商法通論，財務管理學，產業(yè)經濟學，運籌學，公司金融，投資學，投資銀行學，國際投資學，投資價值分析與評估，項目評估，金融衍生工具。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：實驗課程（含基本統(tǒng)計分析軟件應用、實務模擬等），社會實踐（含社會調查、實習等），科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學年論文、科研實務等）修業(yè)年限：四年。授予學位：經濟學學士。國際商務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現代市場經濟需要，具備人文精神，科學素養(yǎng)和誠信品質，具備經濟，管理你，法律和國際商務等方面的知識和能力，能在經濟貿易部門及企業(yè)從事國際貿易和其他國際化經營與管路活動的應用型，復合型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習國際貿易，國際化經營及經濟管理等方面的基本理論和基本知識，掌握國際商務理論和實務，具有分析和處理國際商務活動中具體問題的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：1掌握國際商務及經濟管理的基本理論和基本知識2掌握國際商務的定性，定量分析方法和實務操作的基本方法，具有分析解決國際商務活動。3具備良好的數理基礎，掌握管理學和經濟學理論知識，具有扎實的信息技術理論基礎和專業(yè)知識。4掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃，分析，設計，實施和管理等方面方法，技術與工具。5具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用的實踐能力和技術技能。6熟悉經濟管理和信息技術等領域的相關政策，法律，法規(guī)和標準等方面的知識。7了解本專業(yè)的理論與應用前沿以及信息化發(fā)展的現狀與趨勢。8具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。主干學科：管理科學與工程核心課程：下列專業(yè)核心課中，第1~5門為必修，6、7、8和9四門課可以任選三門課，課程名稱和內容可以根據各學校情況進行組合。1經濟學2管理學3運籌學4管理信息系統(tǒng)5管理統(tǒng)計學6信息資源管理7信息系統(tǒng)分析與設計8數據結構與數據庫9計算機網絡基礎主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程實驗與課程設計（程序設計、運籌學、管理統(tǒng)計學、數據結構與數據庫、計算機網絡、電子商務、系統(tǒng)分析與設計、管理應用系統(tǒng)）、社會實踐與實習（社會認知實踐、管理認識實習、專業(yè)實習等）、綜合論文訓練（畢業(yè)設計（論文）及其他科研實踐等）等多種形式。修業(yè)年限：四年。授予學位：管理學學士或工學學士。國際經濟與貿易培養(yǎng)目標：培養(yǎng)本專業(yè)學生具備良好的思想品質，能夠自覺遵守職業(yè)道德和法律法規(guī)，掌握馬克思主義經濟學基本原理和賢弟西方經濟學基本理論，熟悉世界貿易組織及不同國家經貿法規(guī)和業(yè)務流程，能過正確認識和把握當代國際經濟、貿易的運行機制和發(fā)展規(guī)律，能夠熟練使用一門國際通用的外國語言，能夠熟練運用信息通信技術從事日常事務和涉外經濟工作，具有廣泛的知識面，對人文社會科學有廣泛的涉獵，具有良好溝通、應變、協調能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，能在政府機構及企事業(yè)單位從事管理、實際業(yè)務、調研和宣傳策劃工作，成為適應經濟全球化、信息化、現代化建設需要的，具有創(chuàng)新精神、應用能力和國際視野的復合型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生要學習國際經濟與貿易專業(yè)的基本理論和基本知識，接受國際經濟與貿易專業(yè)的基本理論和實務操作的基本訓練，具備優(yōu)良的素質結構、能力結構和知識結構等。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：1掌握國際經濟與貿易學科的基本理論、基本知識和國際經濟與貿易專業(yè)實務操作能力和分析方法2能夠較好的運用統(tǒng)計學、計量經濟學等分析方法對國際經濟與貿易實際問題進行分析研究。3熟悉本國和主要貿易大國的貿易發(fā)展方針、政策和法規(guī)4熟悉國際經濟與貿易的理論前沿和行業(yè)需求5具有較強的學習能力、寫作能力、語言表達能力、溝通能力、熟練地運用外語進行跨文化交流能力，以及計算機和信息技術應用等方面的基本能力。6具有能從事國際經濟與貿易科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力7具有綜合不同學科知識解決實際問題能力、獨立思考的能力和創(chuàng)新思維能力。主干學科:理論經濟學、應用經濟學、管理學核心課程：政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、會計學、統(tǒng)計學、計量經濟學、財政學。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會實踐（含社會調查、實習）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學年論文、科研實踐等）。主要專業(yè)實驗：國際商務實踐模擬、證券交易實務模擬、國際商務談判模擬、統(tǒng)計分析軟件應用。修業(yè)年限：四年。授予學位：經濟學學士。貿易經濟培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，知識、能力、素質結構優(yōu)化，通曉內外貿易論與實務，熟悉現代商業(yè)技術，具有社會主義市場經濟適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在各類工貿企業(yè)、相關政府部門從事商務經營和商務管理工作的商務復合型人才。培養(yǎng)要求：1.公民素質與職業(yè)道德培養(yǎng)要求（1）努力學習并掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓，以科學發(fā)展觀指導自己的學習、實踐和行動；（2）自覺維護國家利益，