2021年人教版三年級上冊語文修改句子練習(xí)題及答案一、按要求寫句子。1．站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了。（改為“把”字句）___________________________________________2．我國的造紙術(shù)極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步和文化的發(fā)展。（縮寫句子）______________________________________________________3．古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高，是因為書多的時候需要用車來拉。（改為含有“因為……所以……”的句子）______________________________________________________4．三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。（改為雙重否定句）_____________________________________________5．一幅名揚(yáng)中外的畫是《清明上河圖》。（修改病句）______________________________________________二、按要求完成下列句子。（1）白求恩敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片。（縮句）____________________________________________（2）英子說：“大家的掌聲給了我極大的鼓勵?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________（3）王紅站起來。（擴(kuò)句）____________________________________________（4）稻子笑彎了腰。（仿寫擬人句）____________________________________________（5）《賣火柴的小女孩》的作者是安徒生寫的。（修改病句）____________________________________________三、品析句子，完成練習(xí)。1．人影給溪水染綠了。（改為“把”字句）______________________________2．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）______________________________3．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（仿寫擬人句）______________________________4．（孩子們）像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。（仿寫比喻句）______________________________________________四、按要求完成句子練習(xí)。1.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。（用加點的詞語造句）_____________________________________________2.我愛大青樹下的小學(xué)。我愛大青樹下的小學(xué)里的學(xué)生。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________3.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_____________________________________________4.全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落。（縮句）_____________________________________________5.日軍被我軍消滅了五百多人。（改為“把”字句）_____________________________________________五、按要求完成句子練習(xí)。1．你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）_________________________。2．如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信。（用加點詞造句）__________________________________________________。3、她一會兒拿起一本書看，一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴。（仿照句子寫一寫）__________________________________________________。4．伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！

（仿照句子寫一寫）____________________________________________________。六、按要求做題。1.我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地參觀科技館。（縮寫句子）_____________________________________________2.我打開了電腦。(改為“把”字句)___________________________3.今天真冷啊!(把句子寫具體)___________________________4.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態(tài)的云霧。(合成一句話)_____________________________________________5.老師要同學(xué)們嚴(yán)肅遵守課堂紀(jì)律。(修改病句)_____________________________________________6.這座橋不但堅固,而且美觀。(用關(guān)聯(lián)詞造句)_____________________________________________七、用關(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話連成一句話。1．小鹿的腿很難看。小鹿的腿把它的命救了。_____________________________________________2．王老師數(shù)學(xué)教的很好。王老師是個通情達(dá)理的好老師。_____________________________________________3．天上的火燒云顏色變化極多。天上的火燒云形狀變化極多。_____________________________________________八、按要求寫句子。①小朋友的腳常被香味勾住。（改為“把”字句）____________________________________②美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）____________________________________③遠(yuǎn)看，一片楓林就像團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。（照樣子寫一寫）____________________________________④秋天的大門不是秋雨打開的嗎？（改成陳述句）____________________________________九、按要求，改寫句子。1．你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）____________________________2．我把姑父的大睡衣圍在小沙的脖子上。（改為“被”字句）_____________________________________3．我吹了一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡泡。（縮句）_____________________________________4．小沙對我說：“你得發(fā)誓，別剪破我的耳朵?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________5．游戲的種類很多。我最愛玩的是吹肥皂泡。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連接）_____________________________________________十、我會按要求完成練習(xí)。1．荷花開了已經(jīng)不少了。（修改病句）________________________2．“真的，一個陶罐！”其他人都高興地叫起來。（照樣子寫句子）媽媽_____________：“這么晚了，孩子怎么還沒回來？”3．顧客噌的一下跳起來。（照樣子寫句子）他用力一推，門___________開了。4．顧客說：“我實在等不及了。”（用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話）___________________________5．他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子圍繞一個意思寫句子）他喜歡畫畫，_______________________________________十一、按要求完成句子。（1）造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（改為反問句）_____________________________________________（2）小蝦互相追逐。（擴(kuò)句）_____________________________________________（3）五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（仿寫擬人句）_____________________________________________（4）我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________十二、句子百花園。（1）仿照例句語境寫句子。天鵝踏著樂點翩翩起舞。___________________________（2）把下面的句子合并成一句話。它飛得慢。它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。___________________________________（3）用“意思”的不同含義寫話。意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________十三、句子練習(xí)。（1）裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天?！保ㄞD(zhuǎn)述）_____________________________________________（2）天空被晚霞染紅了。（改為把字句）________________________（3）這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ńo句子換種說法，使意思保持不變）_____________________________________________十四、按要求寫句子。（1）人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）____________________________________（2）聰明的小東西，偷棗的本事很高明。（改為感嘆句）聰明的小東西，________________________（3）全校師生和同學(xué)一起參加了元旦文藝匯演。（修改病句）___________________________________________（4）我在水塘邊散步，聽見了青蛙呱呱的叫聲。（改為擬人句）___________________________________________十五、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）草地上開滿了花。（把句子寫具體）___________________________（2）如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得想像風(fēng)的樣子。（用加點的詞語造句）_____________________________________________（3）小鱷魚問小松鼠：“是你的牛奶打翻了嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________（4）我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。（縮句）_________________________________________________答案一、小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾了。造紙術(shù)促進(jìn)了進(jìn)步和發(fā)展。因為書多的時候需要用車來拉，所以古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高。三百六十行，沒有哪一行的人不在上面了?！肚迕魃虾訄D》是一幅名揚(yáng)中外的畫。二、白求恩取出彈片。英子說，大家的掌聲給了她極大的鼓勵。示例：王紅慢吞吞地站起來。示例：高粱漲紅了臉。《賣火柴的小女孩》的作者是安徒生。三、溪水把人影染綠了。溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。小草在風(fēng)中笑彎了腰。水性好的孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游著。四、花兒向太陽微笑,向風(fēng)兒點頭,向蜜蜂問好。我不僅愛大青樹下的小學(xué)，還愛大青樹下的小學(xué)里的學(xué)生。這樣糊里糊涂地背，沒什么用。目光投向了角落。我軍把日軍消滅了五百多人。五、你一直想去伯伯家。如果明天不下雨，就可以去公園玩。他一會兒露出高興的表情，一會兒卻露出難過的表情。我家的小狗，一身雪白雪白的毛，一雙水汪汪的眼睛，可愛極啦！六、我們參觀科技館。我把電腦打開了。今天真冷啊!出行的人都穿著厚厚的羽絨服,呼出的熱氣立刻結(jié)霜。我們登上了廬山,看到了千姿百態(tài)的云霧。老師要同學(xué)們嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。我不但喜歡打籃球,而且喜歡踢足球。七、雖然小鹿的腿很難看，但是把它的命救了。王老師不但數(shù)學(xué)教的很好，還是個通情達(dá)理的好老師。天上的火燒云不僅顏色變化極多，而且形狀變化極多。八、香味常把小朋友的腳勾住。美麗的蝴蝶在跳舞。彎彎的月亮像一條小船。秋天的大門是秋雨打開的。九、你一直想去伯伯家。姑父的大睡衣被我圍在小沙的脖子上。我吹泡泡。小沙對我說，我得發(fā)誓，別剪破他的耳朵。雖然游戲的種類很多，但是我最愛玩的是吹肥皂泡。十、荷花已經(jīng)開了不少了。緊張地說咯吱一聲顧客說，他實在等不及了。畫了一幅又一幅，每幅畫都畫的栩栩如生。十一、造紙術(shù)的發(fā)明，怎能不是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一呢？可愛的小蝦歡快地互相追逐。牽?；ù灯鹆诵±?。雖然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。十二、寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私