心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)高分題庫(kù)帶答案A4可打印版

單選題（共100題）1、同寢室的W愛(ài)吃臭豆腐，你聞不慣這種氣味，你會(huì)（）。A.勸他別再吃B.躲著他C.要求和他分開(kāi)居住D.自己嘗試吃一點(diǎn)【答案】A2、簡(jiǎn)單任務(wù)下,注意廣度為（）個(gè)項(xiàng)目。A.3-5B.5~9C.5~7D.3-7【答案】B3、給臨床資料賦予意義時(shí)可以使用（）。A.投射法B.統(tǒng)計(jì)分析法C.測(cè)驗(yàn)法D.跡象分析法【答案】D4、雙相情感障礙中躁狂的典型癥狀不包括（）。A.睡眠障礙B.言語(yǔ)加快C.活動(dòng)增加D.心境高漲【答案】A5、猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了（）階段。A.知覺(jué)B.思維萌芽C.思維D.意識(shí)【答案】B6、[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。A.1500B.60C.1000D.30【答案】C7、幼兒的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。A.學(xué)習(xí)B.游戲C.運(yùn)動(dòng)D.模仿【答案】B8、個(gè)體與他人一起活動(dòng)時(shí)，其效率比單獨(dú)活動(dòng)時(shí)低的現(xiàn)象，稱(chēng)為（）。A.從眾B.社會(huì)抑制C.利他D.社會(huì)促進(jìn)【答案】B9、心理咨詢(xún)師為青少年組織了一個(gè)情緒管理團(tuán)體咨詢(xún)，目的是增進(jìn)成員對(duì)自己情緒的覺(jué)察，了解非理性想法對(duì)隋緒的影響，學(xué)習(xí)修正非理性想法以及了解自己情緒的來(lái)源，學(xué)習(xí)管理自己的情緒。參加者共10人，為期8次、每周一次、每次60分鐘。每次的主題分別是：有緣千里、情緒報(bào)告、七情六欲、追根溯源、情緒密碼、情緒解碼、五彩繽紛、心靈馭手。這屬于（）的服務(wù)。A.非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢(xún)B.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢(xún)C.團(tuán)體心理講座D.團(tuán)體工作坊【答案】B10、傳入神經(jīng)元也稱(chēng)為()神經(jīng)元。A.聯(lián)絡(luò)B.運(yùn)動(dòng)C.中間D.感覺(jué)【答案】D11、心理咨詢(xún)師在會(huì)談過(guò)程中控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話(huà)題的技巧不包括()。A.內(nèi)容反應(yīng)B.中斷C.情感反應(yīng)D.引導(dǎo)【答案】C12、在態(tài)度的成分中，起主導(dǎo)作用的是（）成分。A.外顯行為B.情感C.行為傾向D.認(rèn)知【答案】B13、下列說(shuō)法中，正確反映職業(yè)道德特征的是（）。A.全行業(yè)的共同性B.利益無(wú)關(guān)性C.高度強(qiáng)制性D.表現(xiàn)形式的多樣性【答案】D14、求助者中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是（）。A.出現(xiàn)錯(cuò)誤的認(rèn)知B.心理需要得不到滿(mǎn)足C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的不協(xié)調(diào)D.與客觀(guān)實(shí)現(xiàn)不相適應(yīng)【答案】C15、具體化技術(shù)的作用在于（）。A.讓求助者掌握具體的解決問(wèn)題的方法B.讓求助者學(xué)會(huì)具體的行為技術(shù)C.讓求助者從具體小事入手來(lái)完善自己D.通過(guò)討論引起求助者情緒的具體事件，讓求助者明白真相【答案】D16、“要理解和描述行為，人和他所處的情境必須被看成是一個(gè)相互依賴(lài)的因素群”，這是()的觀(guān)點(diǎn)。A.麥獨(dú)孤B.G?W?奧爾波特C.勒溫D.F?H-奧爾波特【答案】C17、開(kāi)放式團(tuán)體的特點(diǎn)是（）。A.團(tuán)體中成員會(huì)有所變化B.彼此熟悉C.團(tuán)體有凝聚力D.目標(biāo)容易達(dá)成【答案】A18、如果提供求助者臨床資料的是心理咨詢(xún)?nèi)藛T,對(duì)這些資料應(yīng)該（）。A.直接使用B.重新收集C.棄置不用D.進(jìn)行核實(shí)【答案】D19、教材中推薦的心理咨詢(xún)的操作性定義，認(rèn)為心理咨詢(xún)是（）的過(guò)程。A.心理咨詢(xún)師對(duì)求助者各類(lèi)行為問(wèn)題進(jìn)行矯治B.心理咨詢(xún)師協(xié)助求助者解決心理問(wèn)題C.心理咨詢(xún)師對(duì)求助者各類(lèi)心理問(wèn)題進(jìn)行矯治D.心理咨詢(xún)師協(xié)助求助者分析心理問(wèn)題【答案】B20、我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的基本原則是（）。A.個(gè)人主義B.集體主義C.科學(xué)發(fā)展觀(guān)D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】B21、先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是()。A.前攝抑制B.前干擾C.倒攝抑制D.后干擾【答案】A22、陽(yáng)性強(qiáng)化法中，確定治療的靶目標(biāo)的原則是（）。A.越大越好B.越一致越好C.越多越好D.越具體越好【答案】D23、團(tuán)體心理咨詢(xún)與個(gè)別心理咨詢(xún)的目標(biāo)都是（）。A.助人自助B.病人自助C.咨詢(xún)師助人D.治愈疾病【答案】A24、從進(jìn)化的角度來(lái)看，最古老的感覺(jué)是（）。單選A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.嗅覺(jué)D.味覺(jué)【答案】C25、按照馬斯洛的理論，尊重他人的需要屬于()。A.生理需要B.生長(zhǎng)性需要C.社會(huì)需要D.缺失性需要【答案】B26、艾根認(rèn)為高水平咨詢(xún)師的最高價(jià)值觀(guān)應(yīng)是對(duì)求助者的（）。A.共情B.接納C.尊重D.支持【答案】C27、心理發(fā)育停滯是引發(fā)心理問(wèn)題的（）。A.社會(huì)原因B.認(rèn)知原因C.文化原因D.生物原因【答案】B28、卡瓦納提出產(chǎn)生阻抗的原因中不包括（）。A.來(lái)自成長(zhǎng)中必然帶來(lái)的某種痛苦B.來(lái)自家庭的干擾C.來(lái)自對(duì)抗咨詢(xún)或咨詢(xún)師的心理動(dòng)機(jī)D.來(lái)自功能性的行為失調(diào)【答案】B29、由于樣本團(tuán)體的年齡、性別、智力、動(dòng)機(jī)、職業(yè)等特征的影響，使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力，測(cè)量學(xué)上稱(chēng)這些特征為（）。A.測(cè)驗(yàn)變量B.主觀(guān)影響變量C.干涉變量D.客觀(guān)影響變量【答案】C30、假如你的一個(gè)多年未見(jiàn)的同學(xué)從外地來(lái)到你所工作的地方，想和你見(jiàn)面，但你工作十分忙碌，沒(méi)有時(shí)間陪伴他。你會(huì)（）。A.直接說(shuō)明情況，表達(dá)歉意B.去和同學(xué)見(jiàn)一面，打個(gè)招呼就走C.去和同學(xué)見(jiàn)一面，適當(dāng)待一會(huì)兒D.立即去陪伴同學(xué)【答案】A31、關(guān)于行為治療的步驟，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.首先制定行為矯正目標(biāo)B.一旦達(dá)到目標(biāo)，即可逐步地結(jié)束干預(yù)計(jì)劃C.增加積極行為、減少消極行為是重要環(huán)節(jié)D.監(jiān)測(cè)干預(yù)計(jì)劃的實(shí)施并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整【答案】A32、巴甫洛夫研究的條件反射稱(chēng)為（）。A.經(jīng)典條件反射B.操作條件反射C.工具性條件反射D.無(wú)條件反射【答案】A33、針對(duì)心理正常但心理不健康的求助者所進(jìn)行的會(huì)談是（）A.治療性會(huì)談B.鑒別性會(huì)談C.咨詢(xún)性會(huì)談D.危機(jī)性會(huì)談【答案】A34、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是()。單選A.角色沖突B.角色失敗C.角色不清D.角色中斷【答案】B35、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過(guò)程中，應(yīng)該首先分析的是（）。A.效度量表B.臨床量表C.內(nèi)容量表D.附加量表【答案】A36、如果你是某企業(yè)的一名普通員工，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀(guān)察、研究，形成了一項(xiàng)能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的方案，但你向主管談了自己的看法后，發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的意見(jiàn)根本不在意，你會(huì)（）。A.認(rèn)為自己的方案錯(cuò)了，以后再也不提意見(jiàn)了B.認(rèn)為主管根本不重視自己，以后再也不理睬他了C.認(rèn)為自已的方案有待完善，完善之后再向主管反映D.認(rèn)為最高領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重視自己，找最高領(lǐng)導(dǎo)反映情況【答案】C37、正常情況下，影響幸福感的最重要的因素是（）。A.事業(yè)成敗B.人際關(guān)系C.財(cái)富水平D.學(xué)歷水平【答案】B38、HAMA的所有項(xiàng)目均采用的是（）級(jí)評(píng)分法。A.0～2的3B.0～3的4C.0～4的5D.0～5的6【答案】C39、從業(yè)人員在著裝上的要求是()。A.著裝考究B.鞋襪搭配合理C.飾品俏麗D.裝扮新潮時(shí)尚【答案】B40、觀(guān)察學(xué)習(xí)是指（）。A.有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)B.學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)C.一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)D.個(gè)人通過(guò)觀(guān)察他人行為及其結(jié)果,習(xí)得某些新的反應(yīng)【答案】D41、根據(jù)安德森的研究,最受歡迎的特質(zhì)是（）A.熱情B.幽默C.真誠(chéng)D.善良【答案】C42、下列做法中，違背“公道”要求的是（）。A.某公司給女性員工一些特殊待遇B.某男來(lái)公司半年受賞識(shí)被提拔為經(jīng)理助理C.某公司招聘員工，初中以下學(xué)歷者被排除在外D.某車(chē)間規(guī)定員工如廁時(shí)間不得超過(guò)五分鐘【答案】A43、焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是()。A.有重復(fù)動(dòng)作B.與處境不相符的害怕C.運(yùn)動(dòng)性不安D.有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫【答案】C44、屬于意志行動(dòng)的是（）。A.殘疾人登山B.單位會(huì)餐C.小孩玩游戲D.上床睡覺(jué)【答案】A45、如果PlQ明顯高于VIQ，其最可能的解釋是()。A.言語(yǔ)技能發(fā)展較操作技能好B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好C.可能有運(yùn)動(dòng)性非言語(yǔ)技能的缺陷D.可能在完成實(shí)際行動(dòng)或任務(wù)上有困難【答案】B46、一個(gè)年輕人既想?yún)④姡窒肷洗髮W(xué)，這時(shí)候他面臨（）。A.雙趨式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.雙重趨避式?jīng)_突【答案】A47、貝克和雷米所說(shuō)的深層錯(cuò)誤觀(guān)念是指（）。A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤觀(guān)念B.很容易通過(guò)具體情境加以檢驗(yàn)的觀(guān)念C.具體的事件和行為D.故意隱藏起來(lái)的錯(cuò)誤觀(guān)念【答案】A48、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.性對(duì)象的偏離的主要類(lèi)型包括同性戀傾向B.性對(duì)象的偏離的主要類(lèi)型包括自戀傾向C.性對(duì)象的偏離的主要類(lèi)型包括戀物傾向D.性對(duì)象的偏離的主要類(lèi)型包括異性戀傾向【答案】D49、實(shí)施沖擊療法，每次的極限水平的標(biāo)志是（）。A.求助者氣促、出汗B.求助者受不了C.家屬不忍心看D.情緒逆轉(zhuǎn)【答案】D50、在MMPI測(cè)試中I因子得分低的受測(cè)者，往往有（）的特點(diǎn)。A.性格內(nèi)向B.性格外向C.心身不適D.癔病傾向【答案】B51、瑟斯頓的群因素論歸納的基本心理能力有()。A.5種B.6種C.7種D.8種【答案】C52、過(guò)去感知過(guò)的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過(guò)程叫做（）。A.記憶B.表象C.回憶D.遺忘【答案】B53、()，是造成青年心理問(wèn)題的關(guān)鍵所在。A.父母不良教養(yǎng)的影響B(tài).現(xiàn)代社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期C.社會(huì)需要是變成壓力還是變成動(dòng)力的問(wèn)題D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的負(fù)性影響【答案】C54、感受器在身體上分布最廣的是（）。A.味覺(jué)B.溫度覺(jué)C.痛覺(jué)D.機(jī)體覺(jué)【答案】C55、心理學(xué)家把兒童對(duì)成人個(gè)性品質(zhì)的效仿稱(chēng)為（）。A.自尊B(yǎng).認(rèn)同C.情感D.模仿【答案】B56、某公司技術(shù)人員為了搞技術(shù)革新，廢寢忘食，夜以繼日，積勞成疾，雖然技術(shù)革新取得了一定進(jìn)展，但由于公司業(yè)務(wù)拓展過(guò)大導(dǎo)致后續(xù)資金投入不足，繼而導(dǎo)致技術(shù)革新半途而廢。假如你就是那位技術(shù)人員，你會(huì)（）。A.很后悔從事這項(xiàng)科研工作B.很遺憾沒(méi)有研制成功C.向公司申請(qǐng)一些身心健康損失費(fèi)D.呼吁縮減其他投資，繼續(xù)推進(jìn)技術(shù)革新【答案】B57、堅(jiān)持反對(duì)享樂(lè)主義的基本依據(jù)是（）。A.苦海無(wú)涯的前定人生理論B.享樂(lè)是消弭進(jìn)取之心的毒藥C.奉行享樂(lè)主義，使人民失去高尚追求D.我們的社會(huì)生產(chǎn)力尚未達(dá)到滿(mǎn)足享樂(lè)主義的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】C58、下列說(shuō)法中正確的是（）。A.尊重與真誠(chéng)難以兼顧B.對(duì)于品行有問(wèn)題的求助者持否定態(tài)度，可以表達(dá)對(duì)求助者的真誠(chéng)C.對(duì)求助者講原則、論是非，是尊重的表現(xiàn)D.真誠(chéng)是尊重的基礎(chǔ)【答案】D59、對(duì)弱光敏感的視覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞是（）。A.錐體細(xì)胞B.桿體細(xì)胞C.雙極細(xì)胞D.水平細(xì)胞【答案】B60、具有彌漫性特點(diǎn)的情緒體驗(yàn)狀態(tài)是()。A.激情B.應(yīng)激C.心境D.感情【答案】C61、與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是（）。A.個(gè)人能力B.抱負(fù)水平C.人格特點(diǎn)D.水平智力【答案】B62、()不是社會(huì)化的載體。A.家庭B.大學(xué)C.雜志D.意識(shí)【答案】D63、當(dāng)測(cè)驗(yàn)用來(lái)做取舍的依據(jù)時(shí)，用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的方法是()。A.相關(guān)法B.區(qū)分法C.命中率法D.因素分析法【答案】C64、商業(yè)談判中，人與人之間的交往距離屬于()A.公眾距離B.個(gè)人距C.社交距離D.親密距離【答案】C65、記憶過(guò)程的基本環(huán)節(jié)有（）個(gè)。A.2B.3C.4D.5【答案】B66、個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是()。A.強(qiáng)度B.外顯度C.方向D.深度【答案】D67、一般來(lái)說(shuō)，最能表現(xiàn)個(gè)體真實(shí)心態(tài)的身體語(yǔ)言是（）。A.面部表情B.目光C.身體運(yùn)動(dòng)D.妝飾【答案】B68、在WAIS-RC數(shù)字廣度的分測(cè)驗(yàn)中,順背最多由（）位數(shù)字組成。A.8B.10C.12D.14【答案】C69、識(shí)記過(guò)的材料常常會(huì)發(fā)生遺忘，主要原因是自然衰退和（）。A.固化B.遷移C.干擾D.定勢(shì)【答案】C70、在下列感覺(jué)中，未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn)抵達(dá)大腦皮質(zhì)進(jìn)行信息處理的是（）。A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.嗅覺(jué)D.味覺(jué)【答案】C71、求助者中心療法的理論基礎(chǔ)是()。A.認(rèn)知心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.人性心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】B72、情感反應(yīng)最有效的方法是（）。A.針對(duì)求助者現(xiàn)在的情感B.針對(duì)求助者過(guò)去的情感C.忽略求助者的矛盾情緒D.引發(fā)求助者的矛盾情緒【答案】A73、焦慮性人格障礙的主要表現(xiàn)是（）。A.過(guò)分地要求嚴(yán)格與完美B.過(guò)分地感情用事或夸張C.不能獨(dú)立地解決問(wèn)題D.習(xí)慣性地夸大潛在危險(xiǎn)【答案】D74、根據(jù)人類(lèi)性的社會(huì)因素的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.人類(lèi)的性活動(dòng)與家庭有關(guān)B.人類(lèi)的性活動(dòng)與人格特征有關(guān)C.人類(lèi)的性活動(dòng)與人際關(guān)系有關(guān)D.人類(lèi)的性活動(dòng)與道德、法律有關(guān)【答案】B75、“真誠(chéng)不等于實(shí)話(huà)”的含義是（)A.真誠(chéng)與實(shí)話(huà)之間沒(méi)有聯(lián)系B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)D.實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)只是表達(dá)真誠(chéng)的一種方式【答案】D76、某同事是你的好友，他告訴你，說(shuō)公司里好些人都在傳你的緋聞，而且傳得繪聲繪色、有鼻子有眼。你心里明白，這純屬無(wú)中生有。這時(shí)，你會(huì)（）。A.氣憤B.好笑C.無(wú)奈D.悲傷【答案】C77、不屬于行為主義理論體系的概念是（）。單選A.替代學(xué)習(xí)B.自我實(shí)現(xiàn)C.自我獎(jiǎng)賞D.行為自控【答案】B78、軀體感覺(jué)中樞位于（）。A.中央前回B.枕葉C.中央后回D.顳葉【答案】C79、關(guān)于時(shí)間知覺(jué)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A.對(duì)事物延續(xù)性和順序性的反映B.行為節(jié)律受生物鐘的制約C.視覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比聽(tīng)覺(jué)高D.觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比視覺(jué)高【答案】C80、提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)，如果要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí)，一般使用()。A.心理測(cè)驗(yàn)法B.調(diào)査法C.個(gè)案分析法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】B81、社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向，這是塔爾德“模仿律”中的（）。A.下降律B.幾何級(jí)數(shù)律C.上升律D.先內(nèi)后外律【答案】A82、[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對(duì)求助者的影響力最為明顯。A.面質(zhì)B.解釋C.指導(dǎo)D.釋義【答案】C83、嚴(yán)重心理問(wèn)題的最主要的診斷要點(diǎn)是（）A.反映對(duì)象分化B.刺激強(qiáng)度C.反映對(duì)象泛化D.刺激時(shí)間【答案】C84、根據(jù)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率的關(guān)系，隨著任務(wù)難度的增加，最佳動(dòng)機(jī)水平有逐漸()的趨勢(shì)。A.上升B.下降C.平穩(wěn)D.波動(dòng)【答案】B85、單位評(píng)選工作標(biāo)兵，你覺(jué)得自己比誰(shuí)付出得都多，評(píng)上標(biāo)兵的可能性較大，同事們私下評(píng)論，也大多認(rèn)為此次標(biāo)兵你莫屬。但是，評(píng)選結(jié)果出來(lái)，你卻沒(méi)有被評(píng)上，你會(huì)().A.認(rèn)為評(píng)選的公正性存在重大問(wèn)題B.不知道中間哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題C.認(rèn)為評(píng)選方式和規(guī)則存在問(wèn)題D.不知道自己在什么地方出了問(wèn)題【答案】A86、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.童叟無(wú)欺C.開(kāi)拓創(chuàng)新D.為人民服務(wù)【答案】D87、由于意外事件引起的高度緊張的情緒狀態(tài)叫（）。A.激情B.應(yīng)激C.恐懼D.焦慮【答案】B88、在神經(jīng)系統(tǒng)中，（）包括脊髓和腦。A.周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)C.邊緣神經(jīng)系統(tǒng)D.內(nèi)部神經(jīng)系統(tǒng)【答案】B89、求助者，近一年多來(lái)害怕與人交往，盡量地避免在社交場(chǎng)合露面，萬(wàn)不得已時(shí)須在熟人陪同下才勉強(qiáng)參加，為此工作能力下降，不能勝任原有的工作。該求助者的評(píng)分為（）。A.4分B.5分C.6分D.7分【答案】D90、關(guān)于生理功能與心理活動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.求助者未陳述可能因涉及隱私而有意地回避B.生理功能的改變肯定引起心理活動(dòng)的改變C.求助者未加陳述是由于對(duì)咨詢(xún)師缺乏信任D.心理活動(dòng)的改變肯定引起生理功能的改變【答案】A91、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫(xiě)為（）。A.HAMAB.SDSC.HAMDD.SAS【答案】C92、第一印象作用的機(jī)制是（）。A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板印象【答案】B93、心理咨詢(xún)師職業(yè)資格考試對(duì)于考生所造成的壓力屬于（）。A.單一性生活壓力B.破壞性壓力C.疊加性壓力D.極端壓力【答案】A94、動(dòng)機(jī)是在()的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。A.欲望B.需要C.要求D.驅(qū)力【答案】B95、艾里克森認(rèn)為成年后期（50歲以后）的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A.獲得繁衍感，避免停滯感B.獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感C.獲得完善感，避免失望或厭惡感D.獲得親密感，避免孤獨(dú)感【答案】C96、在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌，這可能是()。A.思維松弛B.破裂性思維C.思維奔逸D.思維不連貫【答案】D97、以50為平均數(shù)，以10為標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示的分?jǐn)?shù)，通常叫（）。A.Z分?jǐn)?shù)B.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)C.T分?jǐn)?shù)D.離差智商【答案】C98、根據(jù)ICD-10，人格障礙的要素之一是（）。A.行為模式貽害周?chē)鶥.人格某些方面顯著減弱C.青年起病D.臨床癥狀至少持續(xù)一年【答案】A99、咨詢(xún)師在團(tuán)體工作階段的主要任務(wù)不包括（）。A.鼓勵(lì)成員探索個(gè)人的感受B.善用團(tuán)體的資源C.營(yíng)造信任的團(tuán)體氣氛D.鼓勵(lì)成員嘗試新的行為【答案】C100、當(dāng)測(cè)驗(yàn)效度非常完美時(shí)，估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤是（）。A.0B.1C.100D.0【答案】A多選題（共40題）1、采用桑德伯格提綱搜集求助者人口學(xué)資料，內(nèi)容應(yīng)包括()。A.性別、年齡B.文化水平C.宗教、教育D.文化背景【答案】ABCD2、[多選題]塔爾德提出的模仿律包括（）。A.下降律B.幾何級(jí)數(shù)律C.先外后內(nèi)律D.先內(nèi)后外律【答案】ABD3、急性短暫性精神障礙的共同特點(diǎn)包括()。A.起病前有相應(yīng)心因B.一周內(nèi)急性起病C.以精神病性癥狀為主D.一個(gè)月內(nèi)完全恢復(fù)【答案】AC4、貝克提出的認(rèn)知療法技術(shù)包括（）。A.去中心化B.識(shí)別認(rèn)知性錯(cuò)誤C.去個(gè)性化D.識(shí)別自動(dòng)性思維【答案】ABD5、“不找任何借口”是世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的12條核心標(biāo)準(zhǔn)之一，其意思是()。A.對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)B.把自己的事情千方百計(jì)做好C.投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任心D.擯棄一切個(gè)人權(quán)利意識(shí)【答案】ABC6、少年期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。A.關(guān)注異性B.孤獨(dú)感、壓抑感增強(qiáng)C.煩惱增多D.情緒容易波動(dòng)，難以自控【答案】BC7、從眾行為的原因包括（）。A.尋求行為參照B.對(duì)偏離的恐懼C.群體凝聚力D.對(duì)自尊的追求【答案】ABC8、各種心理咨詢(xún)方法有效的共同因素包括（）。A.使求助者擺脫孤獨(dú)，燃起希望B.為求助者提供新的信息作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)C.使求助者產(chǎn)生成功的體驗(yàn)，應(yīng)用所學(xué)的東西D.有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和具體的方法技術(shù)【答案】ABC9、關(guān)于常模團(tuán)體，下列說(shuō)法正確的包括()。A.樣本的大小要適當(dāng)B.必須是所測(cè)群體的代表性樣本C.標(biāo)準(zhǔn)化樣組是一定時(shí)空的產(chǎn)物D.必須說(shuō)明所測(cè)群體的性質(zhì)與特征【答案】ABCD10、埃利斯認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)包括（）。A.自我關(guān)懷B.自我指導(dǎo)C.自我批判D.自我接受【答案】ABD11、人格的成分包括()。A.人格的傾向性B.人格的獨(dú)特性C.人格的心理特征D.人格的適應(yīng)性【答案】AC12、[多選題]關(guān)于概念，正確的說(shuō)法包括（）。A.是以詞來(lái)標(biāo)示和記載的B.是思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單元C.是人腦對(duì)客觀(guān)事物本質(zhì)屬性的反映過(guò)程D.是對(duì)客觀(guān)事物的整體反映【答案】ABC13、幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展的主要趨勢(shì)包括（）A.從對(duì)話(huà)向獨(dú)白語(yǔ)發(fā)展B.從獨(dú)白語(yǔ)向?qū)υ?huà)語(yǔ)發(fā)展C.從情境語(yǔ)向連貫語(yǔ)發(fā)展D.從連貫語(yǔ)向情境語(yǔ)發(fā)展【答案】AC14、自我概念的功能主要包括（）。A.保持個(gè)體內(nèi)在的一致性B.解釋經(jīng)驗(yàn)C.控制情感D.決定期待【答案】ABD15、不協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動(dòng)性興奮的特點(diǎn)包括()。A.動(dòng)作和行為無(wú)目的B.行為雜亂無(wú)章難以理解C.動(dòng)作和行為可理解D.行為的增加與環(huán)境一致【答案】AB16、一般來(lái)說(shuō)，決定人生幸福感的重要人際關(guān)系包括（）。A.親子關(guān)系B.親密朋友間的關(guān)系C.商業(yè)伙伴關(guān)系D.夫妻關(guān)系【答案】ABD17、思維的特性包括（）。A.間接性B.概括性C.形象性D.發(fā)散性【答案】AB18、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認(rèn)知應(yīng)對(duì)訓(xùn)練，關(guān)注的是（）。A.內(nèi)部對(duì)話(huà)B.自我陳述C.自我形象D.自我意識(shí)【答案】AB19、分析構(gòu)思效度時(shí)，可以采用的測(cè)驗(yàn)間比較方法有（）。A.內(nèi)容效度B.相容效度C.區(qū)分效度D.因素分析法【答案】BC20、概念是（）。A.思維活動(dòng)的結(jié)果和產(chǎn)物B.人腦對(duì)客觀(guān)事物本質(zhì)屬性的反映C.思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單元D.以詞為基本單位的符號(hào)系統(tǒng)【答案】ABCD21、根據(jù)許又新的方法，評(píng)定神經(jīng)癥的主要依據(jù)包括()。A.人格相對(duì)穩(wěn)定程度B.病程長(zhǎng)短C.社會(huì)功能受損程度D.精神痛苦程度【答案】BCD22、從事各種活動(dòng)都必須具備的最基本的心理?xiàng)l件屬于()。A.特殊能力B.智力C.一般能力D.技能【答案】BC23、下列做法中，違背辦事公道要求的是（）。A.某飯店服務(wù)員沒(méi)有按照先后順序給顧客提供服務(wù)B.某火車(chē)站為大專(zhuān)院校的學(xué)生開(kāi)辦了專(zhuān)用購(gòu)票窗口C.某公司采取給紅包的辦法取得了較大的市場(chǎng)份額D.某公司對(duì)做同樣工作的男女，采取不同的工資計(jì)算方式【答案】ACD24、從業(yè)人員在選擇離職時(shí)，關(guān)于離職信用的基本要求是（）。A.按照合同規(guī)定離職B.做好離職前的工作交接C.保守離職單位的商業(yè)秘密D.努力獲取新單位的商業(yè)秘密以為原單位服務(wù)【答案】ABC25、記憶是（）。A.改變信息和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的存儲(chǔ)方式的過(guò)程B.人腦對(duì)輸入的信息進(jìn)行編碼、儲(chǔ)存和提取的過(guò)程C.過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映D.人腦對(duì)客觀(guān)事物間接的、概括的反映【答案】BC26、川引發(fā)求助者臨床癥狀的關(guān)鍵點(diǎn)包括()。A.求助者最迫切希望解決的問(wèn)題B.求助者的多數(shù)臨床癥狀的原因C.讓求助者覺(jué)得最痛苦的各種相關(guān)因素D.與求助者多數(shù)臨床癥狀有聯(lián)系的因