教師招聘之中學(xué)教師招聘提分復(fù)習(xí)資料打印

單選題（共100題）1、董仲舒“一生最大的努力，是將先秦的各種不同學(xué)派糅合成一個相當(dāng)龐大的學(xué)術(shù)系統(tǒng)，所有的先秦學(xué)術(shù)在他手上成為一個綜合體”。材料中的“不同學(xué)派”包括()。A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】D2、“政社互動”其全稱是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動”，其內(nèi)核是：凡村(居)自治事務(wù)，放手讓其自主管理；政府部門行政事務(wù)不得隨意下派?！罢缁印钡囊饬x在于（）。A.創(chuàng)新民主管理模式.推動社會主義民主政治的發(fā)展B.有利于在更大程度上方便群眾自治組織參與民主監(jiān)督C.擴大村(居)民的民主權(quán)利，保障群眾的民主權(quán)利D.轉(zhuǎn)變政府職能.促進基層政權(quán)組織建設(shè)和發(fā)展【答案】A3、在操作技能形成過程中，所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動作的執(zhí)行達到高度的完善化和自動化，稱為（）。A.操作的定向B.操作的模仿C.操作的整合D.操作的熟練【答案】D4、根據(jù)以下材料，回答A.hairlosscan'tberepairedB.haircutcanbeharmfulC.everyonemustexperiencehairlossD.baldnesscanberuinousforthevictims【答案】D5、生物多樣性不包括（）。A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性【答案】C6、下列動物行為中，屬于生殖行為的是（）。A.蜜蜂采蜜B.母雞孵卵C.大雁南飛D.角馬遷徙【答案】B7、外觀為三組巨大的殼片，……，又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是（）。A.喬治·蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心B.阿拉伯塔酒店C.帝國大廈D.悉尼歌劇院【答案】D8、一個袋中裝有形狀大小完全相同，編號分別為1，2，3，4，5，6的六個球，現(xiàn)從口袋中任取兩個球，則至少取到一個編號為質(zhì)數(shù)的球的概率是()。A.14/15B.4/5C.3/5D.1/2【答案】B9、根據(jù)以下材料，回答題A.inthequiltB.outofthequiltC.outsideD.inside【答案】D10、下列有關(guān)生物群落演替的敘述，錯誤的是()。A.火災(zāi)后的草原，過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光C.在生物群落發(fā)展變化過程中.一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化【答案】A11、“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生原則，是由（）提出的。A.馬卡連柯B.皮亞杰C.科爾伯格D.麥克費爾【答案】A12、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.takeB.discussC.coverD.get【答案】A13、春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人在春節(jié)時都有張貼春聯(lián)、年畫、“?！弊值膫鹘y(tǒng)習(xí)慣。由此可見，傳統(tǒng)文化（）。A.產(chǎn)生于過去，打上了歷史的烙印B.具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性C.要與時俱進，不斷創(chuàng)新D.是一個民族和國家歷史文化成就的標志【答案】B14、Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.A.whichB.whatC.thatD.if【答案】C15、在教育活動中居于主導(dǎo)地位，對整個教育起指導(dǎo)作用的是（）。A.教育內(nèi)容B.教育方法C.教育目的D.教學(xué)組織形式【答案】C16、周訪字士達，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹，時陶侃為散吏①，訪薦為主簿，相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。A.因家廬江尋陽焉弘因陣亂突圍而出B.時有與訪同姓名者與賊戰(zhàn)，斬首數(shù)百C.軼將周廣燒城以應(yīng)訪訪作長岐棖以距之D.弘大擲寶物于城外又破之，奔于臨賀【答案】A17、我國人民是國家的主人，實現(xiàn)人民當(dāng)家作主最有效的途徑是（）。A.堅持人民民主專政B.實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治C.堅持人民代表大會制度D.賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)【答案】B18、下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征【答案】B19、（）是佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人.文藝復(fù)興的分水嶺。A.喬托B.馬薩喬C.波提切利D.佛朗切斯卡【答案】A20、Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A.thatB.whereC.whatD.which【答案】C21、在美國胡佛政府后期，人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領(lǐng)導(dǎo)。有些人以羨慕眼光看著莫斯科，有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。A.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟模式B.建立國民經(jīng)濟軍事化體制C.渴望擴大政府職能D.改變資本主義代議制度【答案】C22、《金陵十三釵》是張藝謀導(dǎo)演的戰(zhàn)爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個美國神父、一群女學(xué)生、十三個風(fēng)塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項對當(dāng)時抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是()。A.國共兩黨開始從對峙走向合作B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式形成C.日本占領(lǐng)廣州，抗戰(zhàn)進人相持階段D.國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)【答案】B23、下列物質(zhì)中，可用作培養(yǎng)微生物的生長因子的是（）。A.葡萄糖B.脂肪酸C.葉酸D.纖維素【答案】C24、下列各句中，畫橫線成語使用正確的一項是（）。A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工B.在今年的“排隊推動日”活動中。雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊C.有些地方的球迷，對主隊的平庸表現(xiàn)絕不謾罵，而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表達不滿D.運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘【答案】C25、標準音的音名是（）。A.C?B.C1?C.g1?D.a1【答案】D26、下列不被生物膜包被的細胞器是（）。A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【答案】C27、光纖接入家庭后，再使用無線路由器供手機，（）A.寬帶服務(wù)到期或欠費B.無線路由器斷電C.光前損壞（或被挖斷）D.無線路由器的網(wǎng)線松動【答案】B28、根據(jù)以下材料，回答題A.interestB.fearC.excitementD.surprise【答案】D29、我國學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。A.個別授課B.個別輔導(dǎo)C.班級授課D.講座【答案】C30、屬于分類單位的名稱是（）。A.種群B.種C.品種D.品系【答案】B31、仰韶文化當(dāng)中的半坡類型彩陶,……紋樣是（）。A.旋渦紋B.人面魚C.波折幾何紋D.花瓣紋【答案】B32、唐代詩人陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開，奪得千峰翠色來”來形容素雅溫潤的唐代某種瓷器，你知道這是對下列哪種瓷器的由衷贊美嗎()A.唐三彩B.白瓷C.青瓷D.景德鎮(zhèn)瓷器【答案】C33、Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A.thepersonswhogotoGreatBarrierReefB.thepersonswhohavepassedawayC.thepersonswhoarebeingtestedD.thepersonswhoarehealthy【答案】B34、主張讓兒童在實際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長”、“學(xué)校即社會”的教育家是（）。A.盧梭B.杜威C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】B35、下列各項中，與效應(yīng)T細胞的形成有關(guān)的一組是（）。A.造血于細胞、T細胞、B細胞、抗體和抗原B.造血干細胞、吞噬細胞、宿主細胞、T細胞、記憶細胞C.造血干細胞、胸腺、T細胞、B細胞、記憶細胞和抗原D.造血干細胞、胸腺、吞噬細胞、T細胞、記憶細胞和抗原【答案】D36、適用于演奏肖邦《葬禮進行曲》的速度術(shù)語是()A.AndanteB.AllegrettoC.AdagioD.Lento【答案】D37、2016年5月5日，國務(wù)院印發(fā)鹽業(yè)體制改革方案，廢止鹽業(yè)專營有關(guān)規(guī)定，允許食鹽流通企業(yè)跨區(qū)域經(jīng)營，放開所有鹽產(chǎn)品出廠、批發(fā)、零售價格。這有利于（）。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A38、小班教學(xué)通常班級人數(shù)規(guī)模在（）。A.50人以內(nèi)B.30-40人C.15-25人D.10人以下【答案】C39、下列有關(guān)乳酸菌的敘述．正確的是()．A.單細胞真核生物B.主要通過芽孢繁殖后代C.可利用其制作泡菜D.能利用CO2和水生成乳酸【答案】C40、一個人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象，這種失眠屬于（）。A.失律性失眠B.假性失眠C.藥物性失眠D.情境性失眠【答案】D41、Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A.thatB.whichC.whatD.whose【答案】A42、下列樂器中屬于民族拉弦樂器的是()。A.小提琴B.古箏C.京胡D.揚琴【答案】C43、教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A.學(xué)生只有機械記憶能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約D.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律【答案】D44、1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟時寫道：“普魯士的資產(chǎn)階級很清楚地知道，他們在自己的工業(yè)活動的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢一樣壓迫他們?！倍鞲袼沟倪@一分析()。A.找到了德國經(jīng)濟發(fā)展緩慢的原因B.為德國迅速實現(xiàn)工業(yè)化指明了出路C.強調(diào)了普魯士領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任重大D.對政府在工業(yè)化中的作用認識不足【答案】B45、根據(jù)以下材料，回答題A.AnewResearchCouncilB.TheDepartmentofTransportationC.TheMedicalOrganizationD.NationalHighwayTrafficSafetyAdministration【答案】D46、某日一外國游客在杭州時。其早期的GPS接收機上顯示的日出、日落的時間分別為22：50和11：10。則杭州日出、日落的北京時間可能分別為()。A.10：1021：50B.05：5018：10C.06：5019：10D.09：5014：10【答案】B47、下列各句中，畫橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7％，總收入同比增長19.9％，增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目。顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭B.4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里，以致極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境C.國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑D.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評說【答案】D48、體育教學(xué)方法的分類,…,可分為（）。A.教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法B.討論法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法C.教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、討論法D.教授法、討論法或合作法、練習(xí)法【答案】A49、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。A.AllegroB.AllegrettoC.LentoD.Presto【答案】C50、關(guān)于學(xué)生心理輔導(dǎo)中的保密原則,表述正確的觀點是（）A.來訪學(xué)生對自己或…,保密原則不適用B.班主任可以申請后.…,查閱來訪學(xué)生的資料C.來訪學(xué)生的所以.…,必須時刻保守其秘密D.實施保密原則例外前,…原則的適用范圍和原因【答案】A51、狹義的學(xué)校德育專指（）。A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理教育【答案】C52、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.inventionsB.attractionsC.discoveriesD.programs【答案】B53、不同行業(yè)的戰(zhàn)略分為（）。A.成長行業(yè)的戰(zhàn)略B.初創(chuàng)行業(yè)的戰(zhàn)略C.成熟行業(yè)的戰(zhàn)略D.衰退行業(yè)的戰(zhàn)略E.新興行業(yè)的戰(zhàn)略【答案】C54、Jacklovessports.Heisoftenseen__________basketballontheschoolplayground.A.playB.playingC.playsD.toplay【答案】B55、Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A.whenB.whichC.thatD.where【答案】A56、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.issuesB.designsC.tasksD.goals【答案】A57、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體的管理方式是（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理【答案】B58、毛細血管壁細胞和毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是()．A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】C59、“節(jié)奏強烈、跳躍，采用多旋律、復(fù)音音樂的復(fù)調(diào)法比較強調(diào)曲子的起伏，看重力度、速度的變化?！边@是()音樂的風(fēng)格特點。A.古典主義B.浪漫主義C.古羅馬D.巴洛克【答案】D60、（）不屬于心理健康教育課程的意義。A.為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保B.為實現(xiàn)學(xué)校心育目標提供保證C.為學(xué)生個體的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團體氛圍D.滿足全體學(xué)生共同的心理發(fā)展需要?！敬鸢浮緼61、根據(jù)以下材料，回答題A.AsiaB.AfricaC.EuropeD.America【答案】D62、智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪個時期?（）A.青年期B.青年初期C.少年期D.成年期【答案】B63、根據(jù)以下材料，回答題A.eitherB.bothC.neitherD.every【答案】B64、Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A.peoplecanlearntorecognizefacesB.peoplehavedifferentpersonalitiesC.peoplehavedifficultyindescribingthefeaturesoffingerprintsD.peopledifferfromeachotherinfacialfeatures【答案】D65、某市每年投入2億元預(yù)算資金用于資助勞動密集型企業(yè)進行技術(shù)改造，全面實施“機器人換人”計劃。該計劃實施兩年來，參與企業(yè)勞動生產(chǎn)率、產(chǎn)品合格率均有較大幅度提高，單位產(chǎn)品成本大幅下降；而該市用工形勢總體好于往年，崗位數(shù)仍大于求職數(shù)。對該市“機器人換人”計劃，下列分析和推斷合理的是（）。A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】D66、劉老師在講述宋代歷史時說道：“我是北宋開封的一個富商，憑著自己的聰明才智，生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪子，后來又開了綢緞鋪子、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。A.倒敘式教學(xué)方法B.對話式教學(xué)方法C.情景式教學(xué)方法D.問題探究式教學(xué)方法【答案】C67、馬斯洛認為自我實現(xiàn)的本質(zhì)是（）A.滿足自尊的需要B.人的潛力和創(chuàng)造力得以發(fā)揮C.獲得學(xué)業(yè)或事業(yè)上的成功D.能經(jīng)受挫折,擁有良好心態(tài)【答案】B68、()等人在1993年提出了一個教師反思框架。A.波斯納B.科頓C.布魯巴奇D.加涅【答案】B69、下列選項中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.模糊的行業(yè)性B.適用范圍上的無限性C.表現(xiàn)形式的多樣性D.一定程度的強制性【答案】C70、各種不同的武術(shù)動作的遷移屬于（）。A.同化性遷移B.順應(yīng)性遷移C.重組性遷移D.特殊性遷移【答案】C71、被稱為“印度小提琴”的樂器是()。A.風(fēng)笛B.薩朗吉C.卡曼賈D.排簫【答案】B72、關(guān)于中學(xué)生心理輔導(dǎo)中的.……,表達正確的觀點是（）A.學(xué)生有自殺行為打算或者所說內(nèi)容觸犯法律,咨詢師可以告知第三方。B.班主任可以查閱咨詢檔案。C.必須時刻保守來訪學(xué)生的秘密。D.來訪學(xué)生的所有情況均在保密之列?！敬鸢浮緼73、Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A.knowingB.pronouncingC.approachingD.recalling【答案】A74、“10世紀初，契丹杰出首領(lǐng)統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國，都城在上京?！辈牧现械氖最I(lǐng)是指()。A.松贊干布B.元吳C.阿保機D.阿骨打【答案】C75、根據(jù)以下材料，回答題A.rudeB.politeC.gentleD.careful【答案】C76、量本利分析包括（）。A.量本利分析的原理B.邊際收益分析C.經(jīng)營安全狀況分析D.銷售利潤決策和生產(chǎn)方法的盈利性對比分析E.量本利分析還可用于生產(chǎn)方法利潤對比分析【答案】A77、頓悟說的重要代表人物是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金納D.苛勒【答案】D78、對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35％、0、20％、15％、30％則該細胞能完成（）。A.吸收氧氣，進行有氧呼吸B.發(fā)出星射線，形成紡錘體C.結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)D.吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用【答案】C79、低成本戰(zhàn)略制定的原則是（）。A.領(lǐng)先原則B.低成本原則C.全過程低成本的原則D.總成本最低的原則E.持久原則【答案】A80、下列關(guān)于蒸騰作用的敘述，不正確的是（）。A.只有植物的葉片才能進行蒸騰作用B.蒸騰作用是植物水分運輸?shù)闹饕獎恿.蒸騰作用有助于植物對礦質(zhì)元素的吸收D.蒸騰作用能降低葉片溫度，防止葉片灼傷【答案】A81、根據(jù)以下材料，回答A.rememberB.valueC.forgetD.appreciate【答案】A82、體育課堂心理氣氛的作用是（）。A.效應(yīng)功能信號功能教育功能B.交流功能信號功能教育功能C.效應(yīng)功能交流功能教育功能D.效應(yīng)功能導(dǎo)向功能教育功能【答案】A83、“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有（）。A.連續(xù)性B.示范性C.長期性D.創(chuàng)造性【答案】D84、喀什市是我國的邊陲城市，經(jīng)濟發(fā)展水平較低，2010年的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重約為34：30：36。A.兩地距離遙遠，溝通聯(lián)系不便B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異大，可直接轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)少C.生態(tài)環(huán)境脆弱，發(fā)展條件惡劣D.資金投入不足，難以進行產(chǎn)業(yè)改造升級【答案】B85、物質(zhì)和意識的對立只有在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對的意義，超過這個范圍便是相對的了，這個范圍是指（）。A.物質(zhì)和意識何者為第一性B.物質(zhì)和意識是否具有統(tǒng)一性C.物質(zhì)和意識何者更為重要D.物質(zhì)和意識何者與社會生活的關(guān)系更緊密【答案】A86、周訪字士達，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹，時陶侃為散吏①，訪薦為主簿，相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。A.周窮振乏，家無余財振：振作B.吏誤收訪，訪奮擊收者收：收留C.訪復(fù)以舟師造湘城造：前往D.訪威風(fēng)既著，遠近悅服悅：愉快【答案】C87、往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個成熟的蘋果，香蕉很快成熟，推測其中起主要作用的植物激素是（）。A.生長素B.赤霉素C.脫落酸D.乙烯【答案】D88、下列河流中最終注入太平洋的是()。A.額爾齊斯河B.長江C.雅魯藏布江D.塔里木河【答案】B89、李老師在每次進行歷史課程之前，都要了解一下班里的同學(xué)對相關(guān)知識的了解情況，對學(xué)生的知識進行預(yù)測。這種方式屬于下列哪種評價方式?()A.形成性評價B.總結(jié)性評價C.診斷性評價D.定性評價【答案】C90、提出德育的社會學(xué)習(xí)模式的學(xué)者是（）。A.科爾伯格B.彼得·麥克費爾C.班杜拉D.皮亞杰【答案】C91、對下列古詩句中所運用的修辭手法，表述錯誤的一句是（）。A.“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”運用了比喻的手法B.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了夸張的手法C.“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”運用了擬人的手法D.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”運用了對偶的手法【答案】C92、Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A.peopledifferintheirbehavioralandphysicalcharacteristicsB.humanfingerprintsprovideuniqueinformationC.people'sbehaviorcanbeeasilydescribedinwordsD.humanfaceshavecomplexfeatures【答案】A93、單人心率復(fù)蘇時，（）A.15:2B.15:4C.15:6D.15:8【答案】A94、2012年12月4日，首都各界在人民大會堂集會，隆重紀念中華人民共和國憲法公布施行30周年。習(xí)近平總書記提出：”要堅持不懈抓好憲法實施工作．把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平?！睘榇诵枰ǎ.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A95、You′dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.A.atwhichB.inwhereC.intheplaceD.where【答案】D96、歌唱字音的發(fā)音要求中，字腹發(fā)音要求做到()。A.起音清晰，短促有力B.聲音響亮，穩(wěn)定不變C.音色優(yōu)美，聲音綿長D.收音迅速，清楚自然【答案】C97、下面不屬于《普通高中語文課程標準(實驗)》中“評價的基本原則”的一項（）。A.語文課程的評價要突出整體性和綜合性，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾個方面進行全面考查B.課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發(fā)展等多種功能，但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能C.評價要有利于鼓勵學(xué)生對課程的選擇，促進每個學(xué)生的健康發(fā)展，采用靈活多變的評價方法D.語文課程評價要鼓勵學(xué)生、學(xué)校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與，交互活動【答案】B98、牙買加種植咖啡的最有利條件是()。A.地形平坦B.交通便利C.熱量充足D.技術(shù)先進【答案】C99、歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A.起決定作用B.不起決定作用C.不起作用D.決定人的發(fā)展方向【答案】B100、營銷組合中所包含的可控變量分別是（）。A.產(chǎn)品B.等級C.價格D.地點E.促銷【答案】A多選題（共40題）1、實用主義教育學(xué)的主要觀點是（）。A.以兒童為中心B.重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C.學(xué)校即社會D.以經(jīng)驗為中心組織課程【答案】ABCD2、下列是五聲調(diào)式的音的是()。A.宮B.羽C.清角D.變宮【答案】AB3、[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A.敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣B.敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報C.敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作D.敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質(zhì)【答案】A4、在教育起源的認識上，教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點?（）A.神話起源說B.教育生物起源說C.教育心理起源說D.教育勞動起源說E.以上幾種都是【答案】ABCD5、“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭?！边@種現(xiàn)象在心理學(xué)上屬于（）A.感覺適應(yīng)B.嗅覺適應(yīng)C.嗅覺感受性下降D.嗅覺感受性增強【答案】ABC6、學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A.身心健康權(quán)B.學(xué)習(xí)權(quán)C.公正評價權(quán)D.受完法定年限教育權(quán)【答案】BCD7、教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能B.了解與該學(xué)科相關(guān)的知識C.了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)D.了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論【答案】ABCD8、[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A.錯誤認知B.負性情緒C.存在的矛盾D.不良行為【答案】C9、現(xiàn)代教育的主要特征有（）。A.公共性和生產(chǎn)性B.公益性和免費性C.科學(xué)性D.國際性E.終身性和未來性【答案】ACD10、創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括（）A.流暢性B.靈活性C.新穎性D.獨創(chuàng)性【答案】ABCD11、以下屬于德育的社會功能的是()。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.生態(tài)功能【答案】ABC12、以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A.教師指導(dǎo)B.學(xué)習(xí)材料特性C.媒體D.認知結(jié)構(gòu)E.智力【答案】ABC13、以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是（）。A.促進學(xué)生的個性發(fā)展B.教學(xué)過程中，強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.把學(xué)生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來E.把教學(xué)過程理解為知識積累的過程【答案】ABCD14、中國太空探索和深海探索循序漸進、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A.人類追求真理的過程充滿了曲折B.實踐是認識發(fā)展的動力C.科學(xué)實驗活動是人類最基本的實踐活動D.量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準備【答案】ABD15、處于這一階段的兒童具有以下哪些特征（）A.反射B.客體永恒性C.能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經(jīng)歷過的事物D.據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象E.守恒【答案】CD16、早期的遷移理論主要包括（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.形式訓(xùn)練說C.共同要素說D.經(jīng)驗類化說E.認知結(jié)構(gòu)說【答案】ABCD17、[單選題]心理咨詢師對求助者內(nèi)心世界的理解、體驗及表達，被稱為（）。A.尊重B.真誠C.共情D.移情【答案】C18、小學(xué)生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.健康權(quán)B.休息權(quán)C.娛樂權(quán)D.不合理勞動權(quán)【答案】ABD19、下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A.水往低處流B.日出于東落于西C.人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和D.意識是人腦對客觀世界的反映【答案】CD20、下列哪些是班級組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A.職權(quán)結(jié)構(gòu)B.角色結(jié)構(gòu)C.干群關(guān)系結(jié)構(gòu)D.師生關(guān)系結(jié)構(gòu)【答案】ABD21、教育目的是所有教育活動的出發(fā)點和最終歸宿，是教育基本理論的重要組成部分。關(guān)于教育目的的說法正確的有（）(易錯)A.教育目的與教育方針既有聯(lián)系，也有區(qū)別，教育目的較理想，而教育方針較現(xiàn)實B.按結(jié)構(gòu)層次從高到低依次是教育目的、培養(yǎng)目標、教學(xué)目標、課程目標C.在當(dāng)下中小學(xué)中，“升學(xué)率”最被看重，這屬于教育中實然的教育目的D.教育目的是人提出來的，形式上是主觀的，因此教育目的沒有客觀性【答案】AC22、以下屬于德育的社會功能的是()。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.生態(tài)功能【答案】ABC23、聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。A.無歧視原則B.提早自立原則C.尊重兒童觀點與意見原則D.尊重兒童尊嚴原則【答案】ACD24、下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有()。A.情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開情緒B.情緒依賴于情感，是情感的具體表現(xiàn)C.情緒具有情境性，情感具有較強的穩(wěn)定性和持久性D.情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系【答案】ABCD25、陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）A.知識識記B.知識保持C.知識提取D.知識獲得【答案】BCD26、教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系（）A.保護和被保護的關(guān)系B.互相尊重的平等關(guān)系C.教育和被教育的關(guān)系D.管理和被管理的關(guān)系【答案】ABCD27、以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A.感覺適應(yīng)B.入鄉(xiāng)隨俗C.談虎色變D.上行下效【答案】BCD28、三年級學(xué)生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學(xué)們認真聽課時飛個紙飛機，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學(xué)的辮子悄悄系在椅背..當(dāng)班主任趙老師批評時，小峰態(tài)度又很誠懇，而且經(jīng)常是剛一下課，他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長，也非常嚴厲地批評過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟于事。學(xué)校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀律、要聽老師的話、要做好學(xué)生的要求提了出來。在這種聊天進行到第七次的時候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復(fù)追問，終于明白了小峰的問題所在。其實剛上學(xué)的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A.趙老師的做法體現(xiàn)了人本主義心里學(xué)的主張。B.錢老師的做法體現(xiàn)了行為主義心理學(xué)的主張。C.錢老師的陪伴適應(yīng)了小峰心理發(fā)展的特點。這樣才能了解問題的緣由。D.小峰的行為是為了引起趙老幣的注意。是學(xué)生“向師性”特點的體現(xiàn)。E.趙老師的批評并沒有起到改變小峰行為的作用。反而是滿足了個峰的某種需求，成為了他違反紀律的原因?！敬鸢浮緾D29、根據(jù)下面資料，作題A.扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者B.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力C.明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實際出發(fā)設(shè)計教學(xué)D.加強教育反思，注重學(xué)生的個體差異E.認真分析教材，更耐心地進行講解【答案】ABCD30、下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A.水往低處流B.日出于東落于西C.人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和D.意識是人腦對客觀世界的反映【答案】CD31、我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A.身心健康權(quán)B.人身自由權(quán)C.人格尊嚴權(quán)D.名譽權(quán)和榮譽權(quán)E.受教育權(quán)【答案】ABCD32、教育心理學(xué)的研究對象是（）。A.如何學(xué)B.如何教C.學(xué)與教之間的相互作用D.解決學(xué)生的心理問題E.如何管理學(xué)生【答案】ABC33、如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分數(shù)高，表明（）。多選A.受測者偽裝疾病B.受測者回答問題不認真C.其臨床癥狀比較嚴重D.得分越高則精神受損程度越高【答案】CD34、深入推進教育管辦評分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A.政府B.學(xué)校C.社會D.社區(qū)【答案】ABC35、下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事，（）A.后滾翻B.側(cè)踢腿C.健身長拳D.韻律操【答案】CD36、據(jù)媒體報道，美國哥倫比亞大學(xué)的社會學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A.世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體B.事物之間的聯(lián)系都是人為的C.世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實現(xiàn)的D.信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)【答案】AC37、學(xué)前兒童身心發(fā)展處于一個特殊時期，幼兒園教學(xué)要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實施體育、智育、德育和美育，促使學(xué)前兒童的全面發(fā)展。在學(xué)前兒童智育方面，要實現(xiàn)的目標主要有（）A.培養(yǎng)正確運用感官認知和初步的動手能力B.培養(yǎng)有益的興趣和求知欲C.培養(yǎng)基本知識和基本技能D.培養(yǎng)運用語言交往的基本能力【答案】ABD38、下列歌曲中，哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A.《歌唱祖國》B.《松花江上》C.《漁光曲》D.《紅梅贊》【答案】BCD39、調(diào)查是生物學(xué)研究的方法之一，下列調(diào)查方法的應(yīng)用正確的是（）。A.在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度B.用標志重捕法調(diào)查動物的活動范圍和遷徙路線C.定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計數(shù)，調(diào)查其種群增長D.在較大的樣本人群中調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率【答案】BCD40、在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦。”學(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇.采用了啟發(fā)式教學(xué)B.借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論C.采取了讓學(xué)生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法D.該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段E.該教師的導(dǎo)入屬于赫爾巴特五段教學(xué)法中的系統(tǒng)階段【答案】ABD大題（共20題）一、教學(xué)材料：A：HowdoyoumakefruitsaladB：Firstcutthreebananas，threeapplesandawatermelon．Nextputthefruitinabowl．Thenputintwoteaspoonsofhoneyandacupofyogurt．Finallymixitallup．某位教師的部分教學(xué)過程如下：步驟1．播放一段Lucy在吃水果沙拉的視頻。提問：HaveyouevereatenfruitsaladDoyoulikefruitsaladWhatcanyouseeinLucy’ssalad步驟2．展示實物：threebananas，threeapples，awatermelon，abowl，twoteaspoon80lhonev，acupofyogurt；演示mixup這個動作；呈現(xiàn)單詞first，next，then，finally；提問Doyouknowhowtomakefruitsalad步驟3．要求學(xué)生以小組為單位進行比賽，看哪個小組能最先猜出制作水果沙拉的過程。步驟4．挑出幾組學(xué)生上臺邊演示水果沙拉的制作過程，邊用英語描述該過程。步驟5．對上臺表演的每組學(xué)生的表現(xiàn)進行點評，并對其中的閃光點予以肯定和表揚。步驟6．播放對話原文的錄音。學(xué)生聽并模仿。步驟7．播放根據(jù)教學(xué)材料改編的chant錄音，并要求學(xué)生模仿。【答案】(1)直觀教學(xué)法在步驟1、2中，教師通過播放視頻、展示實物來進行教學(xué)，體現(xiàn)了直觀教學(xué)法。(2)情景教學(xué)法在步驟4中，教師讓學(xué)生上臺演示水果沙拉的制作過程，創(chuàng)設(shè)了具體、形象的場景，引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗，運用了情景教學(xué)法。(3)聽說法在步驟6、7中，教師播放對話原文的錄音，讓學(xué)生聽并模仿，運用了聽說法。(4)合作學(xué)習(xí)法在步驟3和步驟8中，教師要求學(xué)生以小組為單位進行比賽和討論活動。運用了合作學(xué)習(xí)法。2．【參考答案】(1)直觀教學(xué)法的優(yōu)點：它形象、直觀，有利于學(xué)生建立清晰、明確的概念，可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深他們的理解和記憶。(2)情景教學(xué)法的優(yōu)點：把學(xué)生引入一定的情景之中，變單調(diào)、機械的操練為活潑、生動的練習(xí)。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。有利于學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容。(3)聽說法的優(yōu)點：以句型為中心，反復(fù)操練，通過重復(fù)的言語實踐活動來強化學(xué)生的記憶、培養(yǎng)學(xué)生的語感。有利于學(xué)生聽說能力的提高。二、閱讀下面一首古詩，設(shè)計一課時教案。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！敬鸢浮俊额}西林壁》教案?一、課題：《題西林壁》?二、課時：一課時?三、學(xué)生人數(shù)：40人?四、教學(xué)目標：?1．知識與能力①熟讀成誦。理解詩文內(nèi)容并背誦全詩；②能體會并說出詩歌中所蘊舍的哲理。?2．過程與方法①通過誦讀法。加深對詩文節(jié)奏的感受，對詩文內(nèi)容的記憶，背誦全詩；②合作探究，理解詩文中蘊含的哲理．培養(yǎng)互助學(xué)習(xí)的能力。?3．情感態(tài)度與價值現(xiàn)①培養(yǎng)對祖國山河風(fēng)景的喜愛之情以及時祖國的熱愛之情；②能結(jié)合生活經(jīng)歷，體會詩歌中所舍的哲理(現(xiàn)察角度不同，觀察效果不同，必須客觀、全面地觀察，冷靜地分析，不能被局部現(xiàn)象所迷惑)并思考。?五、教學(xué)重難點：三、個人宣傳需要名片，而國家想要被世界認識也同樣需要“國家名片”。人們提到法國，會想到香水和時裝；提到巴西，會想到桑巴和足球；提到瑞士，會想到手表和軍刀……而我們中國，除卻沉淀在歲月中的歷史、文化、藝術(shù)之外，也適應(yīng)著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展和貿(mào)易全球化的進程。如今，高鐵、核電都已成為擁有世界影響的中國名片。請根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實生活，結(jié)合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩歌除外)；不得抄襲，不得套作；用規(guī)范漢字書寫?！敬鸢浮恐袊瑥牧鱾髑甑脑旒埿g(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針，到新時代的高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購，“四大發(fā)明”的新定義，折射出一個文明古國的現(xiàn)代化新貌。今天，談起中國，印尼人會想到雅萬高鐵，日韓商家會想起支付寶，新加坡人會關(guān)注共享單車，英國人會談?wù)撝袊穗?，美國人則干脆把雜志封面留給量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子號”……“中國名片”是源遠璀璨的文明。全世界向東看，日益成為世界目光的一個習(xí)慣性視角。中國在變，世界眼中的中國形象也在變。曾幾何時，外國人談?wù)摰闹袊邱R可?波羅筆下的“黃金國度”，是長城、故宮、兵馬俑等名勝古跡，是瓷器、京劇、武術(shù)、美食等文化元素……今天，世界的中國認知正在被刷新。“中國名片”是先聲奪目的進步。近些年，一個個打上了中國標記的基礎(chǔ)設(shè)施、科技成果，正成為一張張國家名片，以耀眼的姿態(tài)驚艷世界。每一張“名片”，都顯示著中國人民日益提高的生活品質(zhì)，展示著中國近年來的發(fā)展速度．讓世界看到一個更加自信的中國。而擦亮、展示這一張張“中國名片”也成為全民奮斗的目標?！爸袊笔堑滦屑?zhèn)涞娜烁?。誠然，物質(zhì)文明的烙印早已逐步深深打入世界人民的心中，而民間日益密切的交流，也將中國公民，尤其是年輕一代中國公民的文明素質(zhì)，坦然地放在了世界聚光燈下。大多數(shù)中國游客于行走中展現(xiàn)了禮儀之邦的文明，其中不乏像在美國救人的唐子文醫(yī)生這樣的“中國好游客”。但金字塔刻字、盧浮宮洗腳、大鬧亞航班機這樣個別人的行為，也容易被外媒放大，令中國人蒙羞，給“中國形象”抹黑。習(xí)近平主席在馬爾代夫進行國事訪問時，叮囑“要教育我們的公民海外旅游文明”“礦泉水瓶子就不要亂扔了”，文明小細節(jié)，連著國家大形象。如果說，文化與科技是“中國名片”，那么中國人也都應(yīng)是“中國名片”。如今．中國在創(chuàng)新領(lǐng)域正由“追趕”逐漸變?yōu)椤安⑴堋鄙踔痢邦I(lǐng)跑”，未來富有時代氣質(zhì)的中國名片定然還將不斷涌現(xiàn)。透過這些持續(xù)更新的名片．世界必能看到一個發(fā)展、創(chuàng)新、文明的中國，中國也必能以更多樣的方式和更優(yōu)雅的姿態(tài)融入世界。四、下面是某教師采用討論法結(jié)束“金字塔的國度”一目的教學(xué)片段：師：面對高大雄偉、建筑精湛的金字塔，人們在贊嘆之余，都會產(chǎn)生很多疑問，金字塔是誰建的?一說是火星人，理由是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)火星上可能也有和人類一樣的高智慧生物。二說是“大西洲人”所建，西方有學(xué)者認為遠古的時候，在大洋洲中有一個大西洲，那里的人曾經(jīng)創(chuàng)造了很高的文明。只可惜后來大西洲沉陷了。同學(xué)們，你們對金字塔的建造是怎么看的呢?學(xué)生討論，氣氛熱烈。你對該教師這樣的小結(jié)設(shè)計作何評論?你認為課堂設(shè)問應(yīng)注意哪些問題?【答案】該案例中。教師采用“對金字塔的建造是怎么看的?”提問總結(jié)該內(nèi)容，方法可取。但是這個設(shè)問的指向性并不明確，學(xué)生們很容易討論金字塔建造之謎，而不是對金字塔的總體評價。歷史課堂教學(xué)離不開設(shè)問，設(shè)問是指教師以提出問題的形式，通過師生互動，檢查學(xué)習(xí)、促進思維、鞏固知識、運用知識、促進學(xué)生學(xué)習(xí)的行為方式。課堂設(shè)問要有針對性。指向明確，富有啟發(fā)性；設(shè)問措辭要精當(dāng)，使問題簡潔明了，并選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)問時間；設(shè)問速度適中，有必要的停頓，給學(xué)生思考的空間；設(shè)問要注意學(xué)生的反饋，學(xué)生回答問題后教師要給予分析評價和必要的引導(dǎo)、總結(jié)。五、材料一：雅典民主政治家伯里克利在一次演講中說：“我們的制度被稱作民主政治，那是千真萬確的，因為政權(quán)不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里。就法律而言，一切人在解決他們私人糾紛方面都是平等的；就人的價值而言，無論任何人以何種方式顯露出優(yōu)于他人擔(dān)任一些榮耀的公職，那不是因為他們屬于特殊的階級，而是由于他們個人才能?！薄浴恫_奔尼撒戰(zhàn)爭史》材料二：“凡以遺囑處分自己的財產(chǎn)，或?qū)ζ浼覍僦付ūO(jiān)護人的，具有法律上的效力?！薄妒~表法》第五表“我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利?！薄绹丢毩⑿浴贰八接胸敭a(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，除非由于合法認定的公共需要的明顯要求，并且在事先公平補償?shù)臈l件下，任何人的財產(chǎn)不能被剝奪。”——法國《人權(quán)宣言》材料三：“我們要適應(yīng)擴大人民民主、促進經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求，積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主，充分發(fā)揮我國社會主義政治制度優(yōu)越性，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發(fā)展。”——習(xí)近平在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話根據(jù)材料，回答問題：(1)材料一中，伯里克利認為雅典民主政治的優(yōu)勢有哪些根據(jù)所學(xué)知識指出，為了保證“政權(quán)不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里”，雅典創(chuàng)造了哪些民主運作方式(3分)(2)材料二中，各材料之間存在什么關(guān)系這體現(xiàn)了哪些法理精神羅馬法對近代歐美的資產(chǎn)階級革命與立法有何意義(5分)【答案】(1)伯里克利認為雅典民主政治的優(yōu)勢有法律面前人人平等，享有平等權(quán)利，個人借助才能參與城邦政治，擔(dān)任官職。雅典創(chuàng)造的民主運作方式包括公民大會、五百人會議、陶片放逐法等。(2)《十二銅表法》可以視作《獨立宣言》《人權(quán)宣言》法治精神的源頭，《人權(quán)宣言》是對《十二銅表法》和《獨立宣言》的發(fā)展與總結(jié)。體現(xiàn)的法理精神包括私有財產(chǎn)受法律保護不受侵犯，人民享有最基本的權(quán)利，包括生命、自由以及追求幸福的權(quán)利。羅馬法中的保護私有財產(chǎn)、強調(diào)民眾的合法權(quán)利，為近代歐美資產(chǎn)階級革命與立法提供法理上的依據(jù)。(3)新中國成立后，我國民主政治制度建設(shè)的主要成就包括制定《中華人民共和國憲法》、人民代表大會制度、政治協(xié)商制度、基層自治管理等。合理建議：加強立法工作，提供法律上的保障；發(fā)展適應(yīng)時代要求的民主新制度，確保人民充分參與民眾活動；完善民主監(jiān)督與表達機制等。六、IwastakingatraintoLondon′sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldn′tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第2處錯誤___________【答案】noise改為noisy?？疾樾稳菰~。noise作名詞或動詞；noisy作形容詞，表“嘈雜的”，本句中應(yīng)該使用形容詞noisy和系動詞was構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，描述車里當(dāng)時的情況。七、閱讀材料。回答問題。中學(xué)生楚某自從結(jié)交了幾個游手好閑的社會青年后，逐漸變得不思進取，經(jīng)常逃學(xué)曠課，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。經(jīng)學(xué)校多次教育仍不思悔改，受到了學(xué)校的紀律處分。畢業(yè)后，他進一步發(fā)展到敲詐勒索一些中學(xué)生，甚至盜竊財物、參與賭博，最終被人民法院判刑。(1)結(jié)合材料，簡要分析楚某走上違法犯罪道路的原因。(3分)(2)談?wù)勥@一案例對我們教師的啟示。(7分)【答案】(1)①楚某沒有培養(yǎng)健康的興趣愛好，抵制不良誘惑能力差。②交友不慎，結(jié)交了損友。③辨別是非能力差，不能正確對待學(xué)校和老師的教育。④有了不良行為不能及時改正。⑤法制觀念淡薄，不能自覺遵紀守法。(2)中學(xué)生楚某因是非辨別能力差、交友不慎最終走向違法犯罪的案例啟示我們教師應(yīng)當(dāng)采取多種途徑和方法預(yù)防青少年犯罪：①幫助學(xué)生樹立正確的思想。中學(xué)生辨別真假、好壞的能力有限，因此教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想來引導(dǎo)行為，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。②開展普法課程。通過向?qū)W生講授相關(guān)的法律基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生對自身行為是否符合法律規(guī)定有清楚地判斷，學(xué)會對自己的行為負責(zé)，同時在權(quán)益遭受損害時能夠運用法律的武器維護自身合法權(quán)益。③定期與學(xué)生溝通和談心。定期與學(xué)生溝通和交流，可以了解學(xué)生近況，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，對一些不利于學(xué)生健康發(fā)展的情況及時制止。④與家長保持密切聯(lián)系。初中生的違法犯罪很多時候是由于監(jiān)督不到位、教育不到位造成的，對此家長和學(xué)校以及社會要統(tǒng)一行動，為學(xué)生的健康成長共同努力。教師應(yīng)與家長保持密切聯(lián)系，對學(xué)生的異常行為要早發(fā)現(xiàn)，果斷采取措施，預(yù)防悲劇的發(fā)生。八、第七次咨詢：……心理咨詢師：經(jīng)過前幾次的咨詢，我們基本達到了預(yù)定的咨詢目標，您的情緒、行為有了很大的改變，我為您感到高興。求助者：謝謝您！心理咨詢師：接下來我們將要一起進行咨詢效果評估，大概包括六個方面的內(nèi)容?！笾撸赫且驗橛心膸椭疑砩喜拍馨l(fā)生這么多積極的變化。如果當(dāng)初您像那兩個咨詢師一樣把我拒之門外，如果沒有您對我的理解和包容，我現(xiàn)在很可能對心理咨詢和心理咨詢師還懷著敵視的態(tài)度；您的態(tài)度和技術(shù)讓我信任，您的陪伴和鼓勵也使我敢于面對自己的問題并且努力探索去解決自己的問題……聽您的意思，我們的咨詢好像就要結(jié)束了，我真有些舍不得和您分別。心理咨詢師：是的，我們還有一次咨詢就全部結(jié)束了。我也舍不得和您分別，但是我不能把您長久地“拴在”咨詢室里，希望您能夠把咨詢中學(xué)到的知識和技能很好地運用到日后的生活里，更好的適應(yīng)現(xiàn)實生活。我們下一次要討論的就是這些問題?！噙x：心理咨詢師如果對咨詢的效果進行客觀研究，應(yīng)做的工作包括（）。【答案】如果要對心理咨詢的效果進行客觀研究，應(yīng)做好以下四個方面的工作：1）設(shè)對照組，2）隨機安排，3）客觀評分，4）進行隨訪參見：三級技能（2015版）174頁三級技能（2017版）162頁九、國家主席習(xí)近平對生態(tài)文明建設(shè)做出重要指示，強調(diào)生態(tài)文明建設(shè)是“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容。各級黨政機關(guān)有關(guān)方面要把生態(tài)文明建設(shè)作為一向重要的任務(wù)，扎實工作，堅持不懈，為生態(tài)安全建設(shè)做出更大貢獻。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強作出批示指出，生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局和人民群眾切身利益，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要基石。近年來，各地區(qū)各部門按照黨中央、國務(wù)院決策部署，采取有效措施，在推動改善生態(tài)環(huán)境方面做了大量工作，取得積極進展。希望牢固樹立新型發(fā)展理念，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，堅持把生態(tài)文明建設(shè)放在更加突出的位置。著力調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展生態(tài)環(huán)境友好型的發(fā)展新動能，堅決淘汰落后產(chǎn)能。著力通過深化改革完善激勵約束制度體系，建立保護生態(tài)環(huán)境的長效機制。著力依法督察問責(zé)，嚴懲環(huán)境違法違規(guī)行為。著力推進污染防治，切實抓好大氣、水、土壤等重點領(lǐng)域污染治理。依靠全社會的共同努力，促進生態(tài)環(huán)境質(zhì)量不斷改善，加快建設(shè)生態(tài)文明的現(xiàn)代化中國。(1)結(jié)合所學(xué)知識，從政治方面說明習(xí)近平總書記和李克強總理都強調(diào)“加強生態(tài)文明建設(shè)”的理論依據(jù)。(7分)(2)結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)勅绾尾拍芨玫亟ㄔO(shè)生態(tài)文明，為全面建成小康社會增加動力(8分)【答案】(1)①我國是人民民主專政的社會主義國家，本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。建設(shè)生態(tài)文明關(guān)系人民福祉，有助于維護人民當(dāng)家作主的地位。②我國政府的性質(zhì)、宗旨和對人民負責(zé)的原則決定政府重視生態(tài)文明建設(shè)。③政府負有社會管理和公共服務(wù)的職能。④重視生態(tài)文明建設(shè)，維護人民群眾根本利益，促進社會的和諧穩(wěn)定，有助于樹立政府的權(quán)威。(2)生態(tài)文明建設(shè)是指人類在改造和利用自然的過程中，主動保護自然，積極改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系，建設(shè)健康有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境。建設(shè)社會主義生態(tài)文明要做到：①樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。②堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。建設(shè)以資源環(huán)境承載力為基礎(chǔ)、以自然規(guī)律為準則、以可持續(xù)發(fā)展為目標的資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。③建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，用制度保護生態(tài)環(huán)境。要建立國土空間開發(fā)保護制度，健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度，劃定生態(tài)保護紅線，實行資源有償使用制度和生態(tài)補償制度，改革生態(tài)環(huán)境保護管理體制。一十、案例分析有一位音樂教師在教每首歌曲時都是一個音符一個音符手把手地教，學(xué)習(xí)樂理，掌握節(jié)拍節(jié)奏和音高。甚至連音樂家的生平等都讓學(xué)生背下來。還組織過相關(guān)音樂知識的卷考，但是很少給學(xué)生聆聽和體驗的機會，學(xué)生對音樂還是沒有“感覺”，拿到一首新的曲目還是不能唱好。請闡述這位教師在教學(xué)中存在怎樣的問題?應(yīng)該如何在課程設(shè)計中修正這些問題?【答案】(1)這位教師的做法違背了新課程標準理念中的“以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力”。這位教師沒有以聆聽和審美為主，一味地灌輸音樂理論知識，沒有以學(xué)生為主體來考慮學(xué)生的感受和興趣，導(dǎo)致學(xué)生不能靈活掌握音樂知識，缺乏扎實的音樂實踐能力。(2)首先，學(xué)生應(yīng)該先聆聽感受每首歌曲，在感受的過程中體會歌曲的旋律和情緒，了解歌曲的背景；接下來．通過實際的學(xué)唱和表演層層遞進、逐步深入，學(xué)習(xí)和掌握歌曲中的樂理知識。在這個過程中，教師起引導(dǎo)作用．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和理解作品；最后，除了完整的演唱作品外，還要領(lǐng)悟作品所表達的深層情感，將作品表演的淋漓盡致。一十一、閱讀下面的文言文，回答下題。壅塞亡國之主不可以直言。不可以直言，則過無道聞，而善無自至矣。無自至則壅。秦繆公時，戎強大。秦繆公遺之女樂二八與良宰焉。戎主大喜，以其故數(shù)飲食，日夜不休。左右有言秦寇之至者，因扦弓而射之。秦寇果至，戎主醉而臥于樽下，卒生縛而擒之。未擒則不可知，已擒則又不知。雖善說者，猶若此何哉?齊攻宋，宋王使人候齊寇之所至。使者還，曰：“齊寇近矣，國人恐矣?！弊笥医灾^宋王曰：“此所謂‘肉自生蟲’者也。以宋之強，齊兵之弱，惡能如此?”宋王因怒而詘殺之。又使人往視齊寇，使者報如前，宋王又怒詘殺之。如此者三，其后又使人往視。齊寇近矣，國人恐矣。使者遇其兄，曰：“國危甚矣，若將安適?”其弟曰：“為王視齊寇。不意其近而國人恐如此也。今又私患，鄉(xiāng)之先視齊寇者，皆以寇之近也報而死；今也報其情，死，不報其情，又恐死。將若何?”其兄曰：“如報其情，有且先夫死者死，先夫亡者亡。”于是報于王曰：“殊不知齊寇之所在，國人甚安?！蓖醮笙病Ｗ笥医栽唬骸班l(xiāng)之死者宜矣。”王多賜之金?？苤?，王自投車上，馳而走，此人得以富于他國。夫登山而視牛若羊，視羊若豚，牛之性不若羊，羊之性不若豚，所自視之勢過也。而因怒於牛羊之小也，此狂夫之大者。狂而以行賞罰，此戴氏之所以絕也。齊王欲以淳于髡傅太子，髡辭曰：“臣不肖，不足以當(dāng)此大任也，王不若擇國之長者而使之?！饼R王曰：“子無辭也。寡人豈責(zé)子之令太子必如寡人也哉?寡人固生而有之也。子為寡人令太子如堯乎?其如舜也?”凡說之行也，道不智聽智，從自非受是也。今自以賢過于堯舜，彼且胡可以開說哉?說必不入。不聞存君。齊宣王好射，說人之謂己能用強弓也。其嘗所用不過三石，以示左右，左右皆試引之，中關(guān)而止。皆日：“此不下九石，非王其孰能用是?”宣王之情，所用不過三石，而終身自以為用九石，豈不悲哉!非直士其孰能不阿主?世之直士其寡不勝眾數(shù)也故亂國之主患存乎用三石為九石也。(選自《呂氏春秋》)把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。不可以直言，則過無道聞，而善無自至矣。【答案】(君王)不能夠接受臣子的直諫就沒有辦法聽到真實的情況，而賢人就不會來歸順(君王)。一十二、“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”，是中國共產(chǎn)黨的初心和使命;“紅船精神”是中國共產(chǎn)黨的精神之源。材料一：97年前，在浙江嘉興南湖的一艘游船上誕生了一個偉大政黨，這就是中國共產(chǎn)黨。同時孕育出一種偉大精神，這就是以“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”為內(nèi)容的“紅船精神”。材料二：正是“紅船精神”的激勵與鼓舞、陶冶與鞭策，讓中國共產(chǎn)黨有大覺悟：永遠保持馬克思主義執(zhí)政黨本色，永遠走在時代前列，永遠做中國人民和中華民族的主心骨，始終為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興，為世界謀大同。也正是對“紅船精神”的堅守與踐行、光大與發(fā)揚，讓中國共產(chǎn)黨有大作為：“敢教日月?lián)Q新天”，不僅成為世界上最大的政黨，深刻改變了中國，也深刻影響和塑造著世界。(1)“永遠跟黨走”是中國人民的選擇、是歷史的選擇。結(jié)合材料一和有關(guān)政治知識，說明在新時代中國人民必須堅定不移地跟黨走的原因。(2)結(jié)合材料二和有關(guān)政治知識，分析發(fā)揚“紅船精神”對中國共產(chǎn)黨的現(xiàn)實意義?！敬鸢浮?1)中國共產(chǎn)黨是中國人民的先鋒隊，代表最廣大中國人民的根本利益，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨;富有“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神、“堅定理想、百折不撓”的奮斗精神和“立黨為公、忠誠為民”的奉獻精神。新時代，中國人民堅定不移跟黨走，才能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在新征程中不斷開創(chuàng)新局面、戰(zhàn)勝新挑戰(zhàn)、增加獲得感。(2)①促進全黨不忘初心與使命，保持馬克思主義政黨的先進性、純潔性;②密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，增強黨的凝聚力，鞏固黨的執(zhí)政地位;③鞭策黨始終走在時代前列，加強執(zhí)政能力建設(shè)，帶領(lǐng)中國人民在復(fù)興民族、塑造世界的征程中不斷前行。一十三、閱讀《回延安》教學(xué)設(shè)計（節(jié)選），根據(jù)教學(xué)思路完成①—⑤題。（10分）《回延安》教學(xué)設(shè)計（節(jié)選）1.檢查預(yù)習(xí)情況2.簡介詩作背景(1)介紹詩人生平。(2