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文檔簡(jiǎn)介
第感恩節(jié)主題演講主持詞(通用8篇)
感恩節(jié)主題演講主持詞篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我在國(guó)旗下演講的題目是:心存一顆感恩的心。美國(guó)有一個(gè)古老的節(jié)日—“感恩節(jié)”,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),這個(gè)星期四便是感恩節(jié),每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉行上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。
俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸?,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人?
感恩節(jié)主題演講主持詞篇2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友,還有我們親愛的小朋友們:
大家上午好!非常高興能作為家長(zhǎng)代表,參加實(shí)驗(yàn)幼兒園的“感恩你我,愛伴成長(zhǎng)”感恩月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。我們中華民族有著悠久的文明歷史,早就有“滴水之恩涌泉相報(bào)”的古訓(xùn),說的是受到他人的幫助要有一顆懂得感恩的心。為了對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園辛勤的老師們表示感恩,所以我今天帶來了一個(gè)故事,與老師、家長(zhǎng)還有小朋友們一起分享。這個(gè)故事的題目叫《三個(gè)兒子》。
說,很久很久以前,天氣十分干旱,有三個(gè)媽媽帶著她們的兒子到很遠(yuǎn)的小河邊去挑水。
在回來的路上,一個(gè)兒子在前面翻著跟頭,他翻的跟頭可好看了,像車輪在轉(zhuǎn)!他的媽媽笑咪咪地對(duì)身邊的人說:“大家看,這就是我的兒子,既聰明又有力氣,誰也比不上他?!?/p>
另一個(gè)兒子在前面唱著歌,他唱的歌可好聽了,像百靈鳥在歌唱!他的媽媽笑咪咪地對(duì)身邊的人說:大家看,這就是我的兒子,唱起歌來好聽極了,誰都沒有他的嗓子好。”
身邊的人問第三個(gè)媽媽:“你的兒子呢”媽媽沒有回答,只是回頭對(duì)后面提著一桶水的小男孩說:“兒子,累壞了吧!要不我們休息一下”“不,不用,幫媽媽干活一點(diǎn)也不累!”
一位老爺爺坐在旁邊的石頭上休息,他笑咪咪地說:“誰說是三個(gè)兒子,我只看見一個(gè)兒子?!?/p>
小朋友們,你們一定知道老爺爺看見的是哪個(gè)兒子吧是的,當(dāng)然是那個(gè)幫媽媽提水的兒子。因?yàn)橹挥羞@個(gè)兒子,才是個(gè)懂得感恩的人。你們喜歡翻跟頭的兒子、唱歌的兒子,還是幫媽媽提水的兒子
小朋友們,做個(gè)懂得感恩的人,并不一定都要幫媽媽提水。放學(xué)路上自己走,自己的書包自己背,自己吃飯不用喂,別人幫助了你會(huì)說謝謝,等等,這些可都是懂得感恩的小朋友應(yīng)該做到的噢!你們能做到嗎那就從今天開始吧!加油!
感恩節(jié)主題演講主持詞篇3
各位老師,各位同學(xué)大家好!我是六年二班___,我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它明白感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也明白感恩。你,我明白感恩嗎
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙?同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從那里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参?同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
感恩節(jié)主題演講主持詞篇4
大家好!懷揣一顆感恩的心,心留一份感恩的情,在這感恩的日子里,跟全體員工道一聲感恩節(jié)快樂。
俗語講一根筷子容易折,一把筷子難折斷,公司的發(fā)展離不開全體員工的支持,因此,在此首先感恩嘉寶團(tuán)隊(duì),感恩嘉寶的每一員,感恩你們選擇了嘉寶,相信了嘉寶,更感恩風(fēng)雨數(shù)載,你們?yōu)楣镜呐π燎诟冻觯庞辛私裉旃镜呐畈l(fā)展和壯大,公司借此之際,跟大家道一聲,辛苦了!謝謝各位!
其實(shí)在這感恩的日子里,讓我們每個(gè)人最能忘卻的是感恩父母,是他們賜予了我們生命,沐浴、呵護(hù)我們長(zhǎng)大,付出了無盡的心血,給了我們世間最偉大的父愛母愛。因此,學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母,感謝父母。對(duì)父母的感恩不僅僅在母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)的這一天,而是長(zhǎng)留在我們心中,時(shí)時(shí)刻刻的感恩,感恩的形式多種多樣,小到輕輕的一個(gè)電話一聲問候、泡一杯茶,洗一次腳,捶一次背,陪他們吃頓家常便飯,一個(gè)小小禮物。。。。。太多的小小舉動(dòng),卻能溫暖到父母?jìng)兊男?,讓我們多為父母做些力所能及的事,讓他們感受我們這份感恩的心
感恩是一種情感,一種責(zé)任。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人。
同仁們,請(qǐng)用行動(dòng)來表示我們的感激之情吧!為父母親人、為同事、為朋友、留下一個(gè)真心問候,為顧客留下一個(gè)甜美的微笑,為我們自己留下一顆感恩的心。
感恩節(jié)主題演講主持詞篇5
老師們、同學(xué)們:
早上好。上周三是感恩節(jié)。今天,讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。
獲得1992年諾貝爾和平獎(jiǎng)的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道:“窮人是非常了不起的人。一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個(gè)人,其中一個(gè)生命岌岌可危。于是我告訴修女們說:‘你們照料其他三個(gè),這個(gè)瀕危的人就由我來照顧了?!@樣,我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手,只說了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己,如果我是她的話,會(huì)說些什么呢答案很簡(jiǎn)單,我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我的關(guān)注,我會(huì)說我饑餓難忍,冷得發(fā)抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多她給了我她的感激之情。她死了,臉上卻帶著微笑?!?/p>
感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢圣經(jīng)中說,有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ?,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情。感恩,原來是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì)說,我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰感恩呢那么,就請(qǐng)你想一想,是誰,使你不至于無家可歸在你生病的時(shí)候,是誰,守護(hù)在你身邊在你弱小無助一如無家可歸之人時(shí),是誰,給了你一切撫慰和安全那么,就請(qǐng)你記得回到他的身邊,向他表達(dá)感恩之情吧。感恩,使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個(gè)人。
感恩節(jié)主題演講主持詞篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天的回報(bào);如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說,__是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢
也許是自己太鐘情于__中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入__,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鸰_學(xué)子。__寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了__,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆__的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在__的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹?,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢怎能不讓我們……
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長(zhǎng)更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!
同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩節(jié)主題演講主持詞篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。花片凋落了會(huì)化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心??!物都是如此,更何況人呢?
感激生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命,讓你健康成長(zhǎng)。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期待和不安定走過了多少個(gè)白天黑夜,無聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子,那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報(bào)他們,趕快行動(dòng)吧,
感激教育你的人,因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí),是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書,多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子,去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功,長(zhǎng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的漢字?
感激幫助過你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān),“他”,在我的人生舞臺(tái)上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動(dòng)力,當(dāng)我面對(duì)挫折,正無奈著,傷心著,第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我,鼓勵(lì)我,幫助我,曾經(jīng)因?yàn)榘职?,媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷,我的心情非常低落,我的心萌生了對(duì)他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪?,?dāng)我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來,我真感謝他,因?yàn)樗业纳瞵F(xiàn)在過的很好,謝謝感恩溫暖過你的人,那會(huì)使你的生活更加美好。
感恩節(jié)主題演講主持詞篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!
每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。?/p>
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