伊索寓言的讀后感伊索寓言的讀后感1

在我閱讀《伊索寓言》故事的時候，學(xué)會了很多為人處事的方法，明白了很多道理。如《黃金伙伴》中，公雞自我解救的行為讓我明白：遇到困難的時候，不能只想著依靠別人，自己要冷靜思索，查找解決問題的方法；《擠奶姑娘》中，那位想入非非的姑娘的結(jié)局時刻提示著我：自己即使取得了一點點的成就，也不能沾沾自喜；《青蛙鄰居》中那個住在大公路上的青蛙的凄慘結(jié)局警告我要居安思?！?/p>

《伊索寓言》中的故事不但會增長我們的學(xué)問，還能豐富我們的情感，拓展我們的思維，教育我們的人生，不愧是人類珍貴的精神財寶。

伊索寓言的讀后感2

最近，我讀了《伊索寓言》這本書，其中有很多故事富有哲理。

如《梭子魚和貓》講的是生活在池塘中的梭子魚想和貓一樣，上岸去吃它認(rèn)為好吃的鼠肉，結(jié)果差點缺水而死。令我印象很深，假如脫離實際，自已不能做到的事就不要去做，不要為了一時的面子而不知天高地厚，超越自已的能力去冒險，這注定是要失敗的。讀了《伊索寓言》，我知道了不管做什么事情都要有個尺度才好。即使是好事也是如此，過分熱情反而會使人厭煩。其中，我印象最深刻的就是《傲慢的蚊子》和《龜兔賽跑》這兩篇寓言。它們使我明白了“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后〞的深刻含義。簡單傲慢總會讓我們與失敗更近一步。

《伊索寓言》故事雖短小，可十分有道理，有的揭露了強(qiáng)者欺凌軟弱的故事，有的描寫勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)，有的反映窮苦人民的凄慘命運，它寫出了人們生活的內(nèi)容，寫出了很多哲理，它所撰的啟示和人生智慧讓我收益良多，不斷進(jìn)步。

讀《伊索寓言》，讓我更加懂得我們每個人的勝利都是來之不易的，人的一生會有各種機(jī)遇，我們不要放棄，更不要可怕困難，要具有和困難斗爭的士氣和信念！

伊索寓言的讀后感3

《伊索寓言》匯合了古希臘大量優(yōu)秀作平，大多是動物故事，用財狼，獅子等兇狠的動物比方人間的權(quán)貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》后，引起了我很多浮想遐思。人心的丑惡，世俗的骯張，以及弱肉強(qiáng)食的行為，不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危急的世界里，我們身邊的人，如父母、朋友……都有可能對我們造成危害。正如《不忠誠的驢出賣朋友》一樣，呂為了自己的利益出賣了朋友，使他們慘遭獅子的損害。這種行為真是令人發(fā)指。在現(xiàn)實生活中，有的人因為可怕權(quán)貴，不惜出賣自己的人格，干那些燒殺搶虐之事。給家人，給社會帶來不必要的損害。同樣的，假如我們是個強(qiáng)者，而不為弱者著想，只仗著自己的權(quán)勢欺壓弱者，那末我們和上者又有什末區(qū)被呢？都同樣的可憎、可恨。

我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會到。正如＜老農(nóng)夫的三個兒子〉里面的道理一樣：真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手，只有勞動才能創(chuàng)造財寶。是的，我們生活在一個競爭激烈的社會中，各行各業(yè)都需要辛勤的勞動。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨——，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動力。他們卻不好好應(yīng)用，只會想方設(shè)法來破壞被人的勞動成果，莫非他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著一顆和善的心，來到達(dá)正常人所達(dá)不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優(yōu)秀。

《伊索寓言》一書，讓我明白很多啟迪我一生的道理。我信任我能做，我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞，而是憑我的實力和執(zhí)著為社會奉獻(xiàn)自己的一份力量。假如每個人都如此，那末祖國的明天將一片光明。

伊索寓言的讀后感4

《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。因為這本書妙語連珠、機(jī)靈幽默、說理深邃、極富諧趣，所以我對書中的這些寓言故事產(chǎn)生了深厚的興趣。當(dāng)然它們也能讓我懂得很多的道理。

如《獅子、兔子和鹿》使我懂得不滿足手中的利益，去追求更大的期望，結(jié)果不但小利失掉，連更大的期望也沒追到，只落得兩手空空。

《獅子和老鼠》讓我明白了時運交替變更，強(qiáng)者也有需要弱者的時候。

《狐貍和仙鶴》讓我們懂得了若要別人敬重自己，自己首先要敬重別人;對那些不敬重別人的人，最好的方法就是以其人之道還治其人之身。等等。

不過書中我覺得最好玩的是《狐貍與老山羊》這個故事。

這個故事說的是：有一次，狐貍不當(dāng)心掉到了井里。狐貍觀察口渴的老山羊走來，就把山羊騙到井里來喝水并承諾與它合作把自己先送上去再想方法把它救上來，山羊毫不猶豫的同意了。結(jié)果狐貍登著山羊的背跳出了井。它不遵守諾言，不但沒把山羊救出來，還反而自己跑掉了。

我讀完這個故事以后就想：無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說，我們不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果，這樣就會有很大的危急。

伊索寓言的讀后感5

今日媽媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家，我就迫不及待的拿起了書，津津有味的看了起來。

這本書讓我看的如癡如醉，里面有一個個小故事組成的，比方：《狼和獅子》，《狐貍和獅子》，《鹿和?！贰@些寓言故事雖然篇幅短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象的反應(yīng)了人們生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美妙，有的反應(yīng)了窮苦人民的凄慘命運，有的贊美了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

其中有一片令我印象深刻，那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講了：從前有個孩子偷了別人的一塊寫字板，他知道拿人東西不好，回家后就問自己的母親這樣做好不好，但他母親沒有責(zé)罵他，反而夸獎了他。過了一個星期，他又偷回來一件美麗的外套，他媽媽試穿后大小合適，她又一次夸獎了自己的兒子。就這樣，日子一天天過去，孩子慢慢長大，他從小偷小摸變成了慣偷，最終變成了江洋大盜，最終最終被逮捕了被處以絞刑，他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我知道了家庭教育的重要性，小過不補(bǔ)，終將鑄成大錯。

我又認(rèn)仔細(xì)真的選讀了一篇《農(nóng)夫和兒子》，從中我知道了真正的珠寶是我們的雙手，只有勞動才能創(chuàng)造財寶。我們?nèi)缃竦纳鐣褪且粋€競爭性的社會，那些想不勞而獲的，終將會被無情的淘汰。

通過這次讀書，我才明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉〞的意思。我肯定要讀更多的好書。

伊索寓言的讀后感6

學(xué)習(xí)就要讀書，讀書就要讀好書，讀好書就要讀名著。為了這個暑假更充實，不虛度這個暑假，我讀了一本特別精彩、經(jīng)典的名著——《伊索寓言》。

《伊索寓言》這本書里是一個個小寓言，每一個故事都很短，甚至有的才十幾字，但就在這么短的一小段文字里，卻蘊含著一個個深奧的人生哲理。

在這其中有一段寓言讓我受益匪淺，它就是“兩只打架的公雞〞。

這則寓言主要講的是：兩只公雞為爭奪母雞打了起來，一只戰(zhàn)敗，一只戰(zhàn)勝，敗者突然跑到樹叢躲了起來，勝者以為敗者怕了它，便站在大路上大喊大叫，這時，飛來了一只鷹，把贏了的公雞叼走了，然后，敗了的公雞得到了全部母雞。

讀了這則寓言，我悟懂了一個道理——高傲給人帶來的危害比給人帶來的恩惠多得多。

學(xué)習(xí)也是這樣，不要讓一時的成就以及小小的勝利沖昏了頭腦，獲得了一個勝利后，不要驕，不要傲，去為下一個勝利做預(yù)備，直至最終的勝利，否則，就會那只斗勝了的公雞一樣，成為最終的失敗者。

不僅是如今的學(xué)習(xí)，以后的工作也是如此，要做到：敗不餒，勝不傲!這樣，才能干出一番大事業(yè)。

伊索寓言的讀后感7

我最喜愛的書是《伊索寓言》，因為它里面有許多許多好聽的故事，而且我覺得還特殊有意義，很感人，也能學(xué)到一點東西，所以每天早上起床，我都要和爸爸一起讀一讀。

有一天，爸爸讓我讀了一篇《燈》的故事，故事里的燈是用橄欖油做的，能發(fā)出很亮的光。燈得意揚揚，以為自己的光比太陽還亮，星星和月亮更不是它的對手。讀到這里，我便問爸爸：“是不是就像有的同學(xué)一次取得一點小小的成果，就有點傲慢的樣子?〞爸爸笑著說：“寶寶真聰慧!〞

突然一陣風(fēng)吹來，燈被吹滅了。有人來再次把它點燃，并對它說：“燈啊，好好的亮著，少吹牛了，星星的光是永久不會滅的。〞“那陰天會不會滅?〞我抬頭問爸爸，爸爸又笑著說：“傻孩子，陰天滅了是因為有烏云攔住了它，而不是它自己滅了，烏云過去，它依舊會很亮的，就像成果優(yōu)秀的孩子，偶爾因為生病或其他緣由沒有參與考試，或者杰出的舞者因為一時疏忽漏場而沒有參與最終的競賽，你就能說她不行么?〞“不是的，她依舊會發(fā)光的!〞我望著爸爸說。

合上書本，爸爸又問我說“珍寶，知不知道這篇故事主要說明了什么呢?〞我想了想，對爸爸說：“這個故事說明了，人取得了一點成果，不能傲慢，也不能盲目自大，要學(xué)會虛心，就像我們學(xué)習(xí)一樣。〞爸爸接著說：“不錯，傲慢使人落后，虛心使人進(jìn)步!珍寶，加油!努力!〞

伊索寓言的讀后感8

伊索是全部兒童心中一個演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動好玩、機(jī)靈幽默，故事簡潔但道理深刻，極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的寵愛。很多故事可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。

我也寵愛這本寓言故事書，她里面每一個故事都生動好玩，深深的吸引著我。他將動物以擬人化的手法，將簡潔的故事富含人生的哲理，源于生活卻高于生活。一但空閑下來，我都會再去翻下這本書，雖然我已經(jīng)看了好幾遍。

《伊索寓言》中我最喜愛的故事是：《細(xì)心的小狐貍》，這個故事講的是，一只年老的獅子因為找不到食物后，假裝生病，騙來許多的小動物來探望它，然后他乘機(jī)張開他那血盆大口，把那些小動物們都吃掉。但是，只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍：“你為什么不進(jìn)來探?。卡暫偤敛华q豫的說：“因為我發(fā)覺只有小動物們進(jìn)去的腳印，卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了。“獅子被問的啞口無言。小狐貍把自已的發(fā)覺告知森林里其他的小動物們，從今，再也沒有小動物去探病而被吃掉了。

如今通信很發(fā)達(dá)，我們許多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會常常收到不認(rèn)識的網(wǎng)站發(fā)來的網(wǎng)址，給出許多誘惑我們的禮品。許多小朋友都沒有警惕，就順手點進(jìn)去，其實那就是騙子發(fā)來的，盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個壞蛋老獅子。

這個寓言故事告知我們：對待事物要擅長細(xì)心觀看，識別真相。特殊是我們小朋友如今自我愛護(hù)能力很差，單獨一人的時候，肯定要懂得愛護(hù)自已，不能被壞人的誘惑給騙到。

伊索寓言的讀后感9

《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手。這本書的是古希臘的伊索，他是公元前6世紀(jì)的一位寓言家。

這本書寫的都是生活中某種現(xiàn)象給人們的啟示和教訓(xùn)，對我們很有幫助。我就來舉兩個例子吧。其中有一個《小孩和狼》的故事，講的是有一天，一個放羊娃覺得無聊，就想了一個想法來逗樂解悶。他兩次都喊狼來了，結(jié)果幫他的人都上當(dāng)了，當(dāng)狼真來的時候，就沒有人幫助他了，結(jié)果他的羊被狼吃光了。這是一個我們在幼兒園時就聽到的故事，讀了《伊索寓言》這本書，我才知道了這個家喻戶曉的故事的出處。這個寓言故事講解并描述的道理雖然距今已有2600多年，但是至今仍有很好的現(xiàn)實意義。它告知我們，老實是一種品質(zhì)，一個總愛撒謊的人，時間一長，便不會有人信任他了。如今，社會上有許多人認(rèn)為自己會撒謊是聰慧的，還往往以撒謊作為遮蓋自己錯誤的方式，結(jié)果是失去了珍貴的誠信，失去了別人的信任，失去了朋友。想到我自己，有時候我也喜愛說一點小謊言。看了這寓言，我懂得了肯定不能說謊這個千真萬確的道理。我期望自己以后不要再說謊了，對人家不好，對自己也不好??！

書中還有一個令我感動的是《烏龜和兔子》的故事，講的是有一天，烏龜和兔子賽跑，兔子以為烏龜爬得慢，就睡覺了，等到睡醒時，發(fā)覺烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點。這個耳熟能詳?shù)墓适略瓉硪彩浅鲎浴兑了髟⒀浴返陌?，再讀后就有了新的感受。這個故事告知我們，弱者經(jīng)過奮發(fā)圖強(qiáng)，也能戰(zhàn)勝強(qiáng)者。真是虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后，這個道理至今仍舊沒有過時。我讀了以后，又悟出了一個道理，原來我們有時沒有勝利，或許就是做了“兔子〞，沒有做“烏龜〞呀！不能看不起烏龜?shù)木瘢?/p>

《伊索寓言》這本書，讓我懂得了很多深刻的道理，雖然我已經(jīng)讀完了，但我還要再讀它，它是我永久的朋友！

伊索寓言的讀后感10

記得小時候就常聽老師和父母這樣告知我：從前有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今日，我寫完作業(yè)后，最終有時間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，愛好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比方形形色色的人，并通過它們揭示人間的真?zhèn)?、善惡與美丑。在這么多篇寓言里，我最喜愛的是《觀察獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天，它們最終遇上了。頭一回見到這威猛雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去?？汕伤鼈冇窒嘤隽?，雖然是第二次相見，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟信念十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發(fā)軟，四肢顫抖，舌頭發(fā)麻;三年級時，敢在臺下發(fā)言了，但在臺上仍舊不敢說話;四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語競賽〞一等獎。這說明當(dāng)我們遇到困難時要英勇地去面對并想好解決問題的方法。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的學(xué)問的尺度。當(dāng)時有名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散。〞這真是本好書。

伊索寓言的讀后感11

《伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言故事集，很小的時候，媽媽就給我講過里邊的故事。如今，當(dāng)我再次翻開這本書，有了更深刻、更特殊的理解。

書中的寓言，多借動物之口，通過挖苦的手法闡述人生哲理，使人受益無窮。如，就貪心這個題材，伊索寫了許多的故事予以挖苦。《肚脹的狐貍》中，狐貍因貪吃而被困樹洞中，再無退路;在《駱駝和宙斯》里，駱不滿足于自己身軀魁偉，力大無窮，向宙斯求牛角，最終被削去耳朵……

這些故事告知我們，要懂得知足，不行有貪欲;對于自己擁有的，要懂得珍惜，而對于自己沒有的，可盡力爭取，但不能貪得無厭，若實在無法擁有，要淡然處之，不必非得吊死在一棵樹上。有時也可以在心里暗暗撫慰一番——正像《狐貍和葡萄》中那只“吃不到葡萄說葡萄酸〞的狐貍一樣。淡定下來，或許貪欲就沒有了。

有不少寓言，如《狐貍和巨蟒》，《驢和蟬》、《肚子和腳》等，也都告知我們，“做最好的自己〞最重要。一味地仿照別人不僅沒必要，而且很拙劣，因為每個人都有自己的長處，我們應(yīng)當(dāng)多多發(fā)掘自己的優(yōu)點，揚長避短，信任每個人都是獨一無二的優(yōu)秀!但若像肚子和腳那樣爭功也是不行取的。每個人要立足自己的長處，盲目仿照、企圖擁有自己無法把握的技能，是不對的，但在這個底線之上，我們還應(yīng)當(dāng)取長補(bǔ)短，完善自我。對無法改善的劣差淡然一笑，對可以改掉的缺點要引起重視，盡量克服，這樣，我們定能完善。

《伊索寓言》中還有許多引人深思的啟示。懲惡揚善、三思而后行、善交益友、遠(yuǎn)離罪惡、莫對他人的苦痛視而不見等。聯(lián)系實際想一想，我們身邊有沒有這樣的人呢?或剛愎自用，或率性從事，或爭強(qiáng)好勝，或自私自利……聰慧的朋友，讀過《伊索寓言》，你或許會從中找到自己的影子，然而伊索生活在離我們十分遙遠(yuǎn)的古希臘，這些或善或惡的品行，怎么就能跨越千里，傳沿千年?？梢姡诵缘拿烂羁梢钥缭綍r空，定格永久，人性之丑惡也始終讓我們警鐘長鳴。

讀《伊索寓言》，感悟生活，思索生活，定會收獲生活。

伊索寓言的讀后感12

最近，我讀了《伊索寓言》這本擁有很多輕松幽默而且富含教育意義的小故事的故事書。其中，我最喜愛《農(nóng)夫的孩子們》這個小故事，這個故事說明：團(tuán)結(jié)不行戰(zhàn)勝，紛爭易被制服。

《農(nóng)夫的孩子們》講解并描述了一位農(nóng)夫，他有三個兒子，這三個兒子不團(tuán)結(jié)，所以經(jīng)常發(fā)生爭吵，甚至打架。農(nóng)夫覺得光用口說沒有用，應(yīng)當(dāng)用事實教育他們。他讓孩子們拿來幾根樹枝，然后緊緊地捆綁在一起，讓三個兒子折斷這捆樹枝。大兒子用完全身的力氣也折不斷;二兒子雖然很有自信，但臉都憋紅了，還是沒能折斷;三兒子跟兩個哥哥的結(jié)果一樣，沒能折斷。農(nóng)夫?qū)渲Ψ珠_來，讓兒子們折斷，他們很簡潔地就折斷了。

這個故事告知我們的道理就像農(nóng)夫說的話一樣，樹枝捆起來的時候，沒有人能折斷它們，這就是團(tuán)結(jié)的力量。一旦團(tuán)結(jié)起來，是不行戰(zhàn)勝的。樹枝分為一根一根的時候，很簡單折斷他們。一旦不團(tuán)結(jié)，只憑借個人力量，就很簡單被各個擊破。我讀完這個故事，覺得農(nóng)夫十分聰慧，明白用事實教育自已的孩子們，而且這種教育方式還很有用，三個兒子從今很團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)就是不行制服的力量。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來為祖國美妙的將來打下基礎(chǔ)吧!

伊索寓言的讀后感13

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊珍寶，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的是古希臘的伊索，伊索寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

也許大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講解并描述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自己走了的故事。這個故事告知人們，做任何事都要看對象，以免上當(dāng)受騙。或許大家看了都會說：如今哪去找這么傻的“山羊〞呀?但是，在現(xiàn)實生活中，還的確會碰見這么傻的“山羊〞。

而《牛和蛙》的故事則告知了我們另外一種道理。這則寓言講解并描述了一個青蛙觀察牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個青蛙太笨了，它不該和牛比誰大，而要和牛比誰小，這樣就會取人之短，補(bǔ)己之長，也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實生活中，不也是這樣想的嗎?世界上沒有自認(rèn)為一無可愛、百不如人的人。彼此各得其所，自然會相安無事。假如都像那只青蛙一樣的話，世界將會變成什么樣子呢?

《伊索寓言》給了我許多啟示，讓我學(xué)會了做人做事，期望這本書能夠經(jīng)久不衰。

伊索寓言的讀后感14

今日上語文課時，老師給我們講了《伊索寓言》，《伊索寓言》有三個小寓言故事。

第一個小故事的名字叫《狐貍和葡萄》。它主要講的是：狐貍想吃葡萄架上的葡萄，可它費了好大勁都無法夠到葡萄。所以，狐貍就說：“這些葡萄肯地是酸的，不好吃!〞說完，轉(zhuǎn)身就走了。

《狐貍和葡萄》告知我們：有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機(jī)還沒有成熟。狐貍根本沒嘗到葡萄的味道，就說是酸的，這分明就是在為自己找借口。

第二個小故事是我們大家特別熟識的《牧童和狼》。它主要寫的是：有一個牧童在村邊放羊，他好幾次都大叫：“狼來了!狼來了!〞欺騙村民們。當(dāng)狼真的來吃羊時，牧童再次大叫，沒有人來幫助他，沒有人信任他了。

《牧童和狼》說明：一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會信任。和善、老實是中華民族的傳統(tǒng)美德村民們的和善和純樸，被牧童的謊言所欺騙。

第三個故事叫《蟬和狐貍》。它主要描寫的是：狐貍想吃樹上鳴叫的蟬，便假裝贊美蟬的聲音奇妙，但聰慧的蟬看穿了狐貍的陰謀，沒有上當(dāng)。

《蟬和狐貍》教給我們：一個聰慧的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。我們要做一個聰慧的人，不要像《狐貍和烏鴉》中的烏鴉那樣不經(jīng)夸。

寓言，就是帶有挖苦或勸誡性的故事。

伊索寓言的讀后感15

《伊索寓言》是世界上最古老的預(yù)言集，相傳是公元前六世紀(jì)古希臘人伊索所寫。他以動物為角色，以一個個精致的小故事來告知人們諸多的人生道理。

例如，《掉在井里的狐貍和山羊》的故事里，一只失足落入井中的狐貍，把口渴的山羊騙到井下，狐貍提議踩著山羊先上去，然后再回來救山羊，山羊容許了。狐貍上去后，根本就沒有去找山羊，而是頭也不回地走掉了。這個寓言告知我們，做任何事情都必需三思而后行，特殊是在我們處于弱勢的時候，不要急于擺脫逆境，而應(yīng)領(lǐng)先熟識環(huán)境，進(jìn)行獨立的思索，不然就會很簡單被別人利用弱點，使自己陷入泥沼。

再比方《寡婦與母雞》的故事中，有個寡婦養(yǎng)了一只母雞。母雞每天下一個蛋。寡婦以為每天多給母雞喂一些大麥，母雞就會每天下兩個蛋，于是她就每天多喂，結(jié)果母雞越來越肥，最終連每天一個蛋都下不了。這個寓言故事告知我們：貪欲會得不償失，所以不能投機(jī)取巧，腳踏實地才是上策。

《伊索寓言》不愧是來自民間，是勞動人民智慧的結(jié)晶。

伊索寓言的讀后感16

我信任每個人都曾讀過一本對自己印象很深刻的書，《伊索寓言》這本書對我影響很大。

看到書的名字，或許你會想到很多童話故事。沒錯，這本書就是一部寓言故事集，并且這本書還通過簡短的小故事來表達(dá)日常生活中那些不被我們發(fā)覺的真理。

我第一次看這本書時，就被它的的書名深深地吸引了。剛看第一卷時，我就收到許多啟發(fā)。讀《馬與馿子》這個小故事，就讓我反省了自己。我以前不愛幫助人，即使別人讓我?guī)椭乙卜Q有事推辭了，但通過這個故事，我知道了人與人之間要相互幫助，否則受損害的會是自己。我通過讀第一卷知道了我們要和正直、老實、見多識廣的人交朋友。第一卷的這里深深吸引我繼續(xù)讀下去。讀《薔薇與雞冠花》這個故事，我以后不會再因為自己的外貌而自卑了，而是要通過美妙的品德來豐富自己的內(nèi)涵。

讀《伊索寓言》這本書，我感受到了寓言故事的好玩，還獲得了很多人生的哲理。

伊索寓言的讀后感17

在這個暑假，我讀了一些書。其中我最喜愛的就是《伊索寓言》了，這本書中我記憶最深刻的的就是《錢包和富人》和《農(nóng)夫與蛇》這兩個故事，從中我也學(xué)到不少道理。

《錢包和富人》講的是，從前有個窮人遇到了一個神，那個神給了他一個錢包，里面可以有拿不完的錢。于是，那個人每天從里面拿錢，很快錢就堆滿了整個屋子。這時，他記起神說過假如拿夠了就把錢包丟到河里?？墒撬岵坏?，總想著有用不完的錢，然后他做了決定，不扔了，他走到一個地方就堆滿，又來到老家，讓錢堆滿整個屋子。這時神出現(xiàn)了，神收走了他的錢包，把他變成了原來的樣子并且更窮。從這個故事中我明白了貪小廉價只會得不償失。

《農(nóng)夫和蛇》這個故事我小時候就已經(jīng)讀過了，其中我最喜愛的就是農(nóng)夫啦，他很和善而且還情愿幫助別人。只是沒想到，可惡的蛇恩將仇報，咬傷了農(nóng)夫。從中，我也讀到了一些道理，有的時候我們不要被外表的現(xiàn)象迷惑。

讀書使人進(jìn)步，我們要多讀書啊。

伊索寓言的讀后感18

《伊索寓言》這本故事書是我最愛讀的書之一，這里的寓言故事我都喜愛。其中我覺得最好玩的是《樵夫與斧子》這則故事。

這篇寓言講的是：有個樵夫在河邊砍柴，斧子不當(dāng)心掉到河里被水沖走，他坐在河邊失聲痛哭，有個老神仙知道此事，可憐他，便下到河里撈起一把金斧子，樵夫說不是他的，接著老神仙又撈起一把銀斧子，樵夫仍說不是，老神仙第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時，樵夫說這才是自己的斧子。老神仙欣賞樵夫為人老實便把金斧、銀斧，都作為禮物送給他。樵夫的一個朋友聽說后有意把自己的斧子丟到急流中，并哭起來。老神仙下河撈起一把金斧，那人馬上高興地說，斧子是他的，老神仙憎恨他的不老實，不但沒賞他金斧子，連他自己的那把斧子也沒給他。

看了這篇寓言，我才知道老實那么重要，老實會得到人們的幫助。由此，我也很受啟發(fā)，我覺得老實應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成。我如今就要求自己做一個老實的人，還要感染身邊的人也做個老實的人。

伊索寓言的讀后感19

伊索是公元前六世紀(jì)的一位寓言家，但是《伊索寓言》并不是他自己創(chuàng)作的，還包含有他同時代的幾個作家的作品。讀了《伊索寓言》之后，我得到了許多啟迪和教育。

這一本書中，令我印象最深刻的故事是《農(nóng)夫與他的兒子們》。

農(nóng)夫的耕作技術(shù)很厲害。有一天，他得了一種很罕見的病，臨終前，他為了讓孩子們過上美好的生活，就把耕作閱歷傳授給了他們，然后說：“這是我送給你們的珍寶，你們肯定不要遺忘。〞說完，就去世了。

大兒子以為爸爸留給他們的是一些金銀財寶，于是就叫上兄弟們到田地里一起用耕作的方法來找寶藏，秋天到了，葡萄架上長滿了葡萄，比以往長得都多，在市場上賣了許多錢。直到這時，大兒子和他的兄弟們才最終醒悟過來，原來爸爸留下的不是金銀財寶，而是教會了他們要做勤勞的人，不要做懶散的人。

讀了這個故事，我明白了，勤勞就能得到應(yīng)有的回報，懶散會讓人變得愚蠢。父母的愛是無私的，只有勤勞，不讓父母操勞，才是給父母的美好!

伊索寓言的讀后感20

古希臘的每一個寓言都是一顆星，而《伊索寓言》是一顆閃亮的星。在天空閃爍。

《伊索寓言》里的每一個寓言都很短，但都蘊含著做人的道理和智慧。每次閱讀，都能從中學(xué)到許多東西。在將來的生活中，這些故事將引領(lǐng)我們走向勝利。

11歲的時候接觸了《伊索寓言》。里面的小故事立即讓我著迷，讓我愛上了它。有時候甚至忘了吃飯，就是為了多看一些寓言。甚至在睡覺之前，你應(yīng)當(dāng)拿著一本書讀一讀。

三個寓言我至今記得很清晰。

《伊索寓言》是一個眾所周知的寓言，揭示了說謊的弊端，簡潔機(jī)靈的語言讓大家記住了；《說謊的放牛娃》講解并描述了一頭騾子拒絕幫助一頭驢，卻最終馱著一頭斷了腿的驢的故事。這個寓言形象地告知我們要有一顆樂于助人的心；《驢子與騾子》講解并描述了“獅子被蚊子戰(zhàn)勝了，蚊子得意忘形的時候，一只蜘蛛抓住了蚊子〞的故事。說明得意忘形，掉以輕心，會給我們帶來致命的麻煩。

回想起來，伊索是一個多么偉大的作家。他把動物擬人化，通過口述告知我們真相和靈感。通俗清楚，語言生動，大家都會被《蚊子與獅子》的獨特魅力迷住。

伊索為我創(chuàng)造了自己的童話世界，所以童年的天空有時秀麗，有時多彩，有時白云流淌?！兑了髟⒀浴烦闪宋业挠H熱伙伴，和我一起長大。隨著時間的推移，我對動物的故事不再感興趣，而是對故事的真實性有了更深的理解。我覺得這些小道理睬成為我人生的路標(biāo)，不再讓我感到迷茫和茫然。

哦！《伊索寓言》，我有多愛你！信任別人對你也有同樣的感覺。

伊索寓言的讀后感21

記得小時候常常聽老師和父母這樣跟我說：從前有個會講故事的老人。他的名字叫伊索。今日做完作業(yè)后，最終有時間看完了這個《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法，描繪出不同性格和愛好的鳥獸，用來描述各種各樣的人，通過它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中，我最喜愛的是《伊索寓言》，講的是一只沒見過獅子的狐貍。有一天，他們最終見面了。第一次看到這個威猛的怪物，狐貍嚇得要死，逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面，狐貍心里還是七上八下的，但是比上次好多了。第三次見面的時候，狐貍很自信的往前走，嗯？嗯？和獅子漸漸聊天。

看完這個故事，我立即說出了這個寓言的真相：熟能生巧。想了想，覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級的時候，我很膽小。走到講臺上，腿發(fā)軟，四肢顫抖，舌頭麻木；初三的時候，我敢在臺下說話，但還是不敢在臺上說話；四年級的時候，我在臺上吐蓮花，我很淡定，贏得了大家的掌聲；五年級時還獲得了“英語口語大賽〞一等獎。這說明遇到困難要英勇面對，想方法解決。

還有一個《觀察獅子的狐貍》的寓言：一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里，快要淹死了。他對自己說：“嗯，我已經(jīng)吃飽喝足，洗個澡了。我死而無憾。〞蒼蠅的話充分表達(dá)了它的自嘲精神，同時也告知我們，當(dāng)它在新的環(huán)境中不行避開的時候，我們也可以試著漸漸適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。

《蒼蠅》簡潔地以故事的方式表達(dá)深刻的哲學(xué)，所以在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人學(xué)問的尺度。當(dāng)時有名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言都沒讀過，可見你是多么的無知和懶散。〞這真是一本好書。

伊索寓言的讀后感22

我很喜愛《伊索寓言》這本書。它是一個關(guān)于動物、人或神的傳奇故事，講解并描述了很多簡短而深刻的具有哲學(xué)含義的寓言。而每一個都是先講故事，最終在結(jié)尾揭示故事所蘊含的哲理，可以讓我從中得到許多有用的道理。

把每篇文章的主人公刻畫得活靈活現(xiàn)，仿佛是真的。比方通過《狐貍和山羊》這篇文章，我們不能輕易幫助別人；螞蟻和蟬告知我們懶散的真相；烏龜老鷹告知我們，任何食物都是有規(guī)律的，不能違反自然規(guī)律！

其中有一個讓我記憶深刻：《蚊子和獅子》講解并描述一只蚊子認(rèn)為自己能戰(zhàn)勝一頭獅子，于是他像獅子一樣挑戰(zhàn)。蚊子找獅子，總是在獅子沒毛的地方咬人。反正獅子抓不到蚊子，最終只好放棄了。那幾個字很得意，很得意，不當(dāng)心粘在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。蚊子懊悔自己的傲慢，鄙視自己的敵人！這篇短文告知我：這輩子做任何事都不能沾沾自喜，要虛心。而衡量一個人的能力，不僅要看他的長相，還要看他的能力和智慧。這個故事也教會了我一句話：傲慢的軍人必將失?。?/p>

《伊索寓言》這本書告知了我許多道理，讓我受益匪淺！每個人都要看到自己的缺點和缺乏，學(xué)習(xí)別人的長處和長處，相互學(xué)習(xí)對方的長處，做一個好學(xué)上進(jìn)的人。

學(xué)習(xí)上，就像有些考試成果好的人，會沾沾自喜，自以為聰慧！沒想到這句話：外面有人。而是嘲諷那些考試成果不好的人，這樣只會導(dǎo)致下次考試成果不理想。可是有些人，始終都很卑微，好的會要求更好，壞的會想方法改正！“好事多磨。〞事情就是這樣。他們得到了好結(jié)果。

《伊索寓言》通過挖苦和批判生活告知我們一些為人處事的原則。讓我們看清善惡美丑，讓我們更好的認(rèn)識生活！如何明辨是非，如何變得聰慧睿智。

伊索寓言的讀后感23

閑著沒事就打開《伊索寓言》，殺雞取卵的寓言童話又出如今眼前。

這個寓言講的是一對又窮又懶又不情愿靠勞動致富的夫妻的故事。他們每天向上帝祈禱，請求上帝讓他們過上更好的生活。上帝給了他們一只母雞，這對夫婦決定第二天殺了它。但是第二天早上，當(dāng)她的丈夫拿著刀殺了雞時，他驚異地發(fā)覺母雞為他們下了一個金蛋。于是，夫妻倆給母雞做了最舒適的窩，給它喂了最好的食物。吃好、住好之后，每天給他們一個又大又重的金蛋，讓夫妻倆過上了奢侈的生活。有一天，口味相同的夫妻倆想：殺雞取卵。但是剖開雞肚子，卻什么都沒有。如今，這對夫婦再也沒有金蛋了。他們不情愿工作，沒幾年就把全部的家產(chǎn)都耗光了。結(jié)果，他們又生活在貧困之中。

這個寓言告知我，無良不義者必遭報應(yīng)。而且只要努力，汗水就會有回報。就像這一對又窮又懶的夫妻，他們不愿干活，成天想著母雞給他們多下金蛋，最終還是恢復(fù)了原來的樣子。生活中也有許多人和這對可憐的夫婦一樣。他們貪財，被錢沖昏頭腦，最終還是窮。許多人以為略微掌握一下就能避開這種狀況，可是他們哪里知道呢？人的欲望得不到滿足，貪欲不僅不能讓人得到更多，甚至?xí)プ约耗艿玫降摹＿€有，假如我們不根據(jù)自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與自己意愿相反的結(jié)果。

伊索寓言的讀后感24

今日我媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家，我就迫不及待地拿起書，津津有味地讀了起來。

我對這本書很著迷，這本書是由短篇小說組成的，比方《狼和獅子》，《狐貍和獅子》，《鹿和海》……這些寓言雖然篇幅很短，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它們生動地反映了人們生活的方方面面，并通過故事背后的哲學(xué)給予人們深刻的啟示。有的揭露欺凌強(qiáng)者的暴行，有的贊美自由生活的美妙，有的反映窮人的凄慘命運，有的贊美勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

其中有一個讓我印象深刻，那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講：從前，一個小孩偷了別人的書寫板。他知道拿別人的東西不好?；氐郊遥麊枊寢尯貌缓?，媽媽非但沒有罵他，反而夸他。一周后，他偷了一件美麗的外套。他媽媽試穿后，大小合適。她又表揚了兒子。就這樣，日子一天天過去，孩子慢慢長大了。他從小偷小摸變成了習(xí)慣性盜竊，最終在江陽當(dāng)了小偷。最終，他被逮捕并處以絞刑。在他死前，他透露他的母親損害了他。這讓我知道了家庭教育的重要性。彌補(bǔ)的話，就大錯特錯了。

我認(rèn)真看了一篇《農(nóng)夫和兒子》，從中我知道真正的珠寶是我們的雙手，只有勞動才能創(chuàng)造財寶。我們?nèi)缃竦纳鐣且粋€競爭的社會，不勞而獲的人會被無情的淘汰。

通過這次閱讀，我體會到了“書有其金屋，書有其顏如玉〞的含義。我必需讀更多的好書。

伊索寓言的讀后感25

學(xué)習(xí)就是讀書，讀書就是讀好書，讀好書就是讀名著。為了豐富這個暑假，不浪費它，我看了一本精彩經(jīng)典的書——《伊索寓言》。

《伊索寓言》這本書里有許多小寓言，每個故事都很短，甚至有的只有十幾個字，但是在這么短的文字里，卻有著深刻的人生哲理。

其中有一個寓言讓我受益匪淺。是“兩只斗雞〞。

這個寓言主要講的是兩只公雞為母雞打架，一個被戰(zhàn)勝了，一個被戰(zhàn)勝了。失敗者突然跑到灌木叢里躲起來。勝利者以為失敗者可怕了，站在路上大喊大叫。這時，一只老鷹飛了進(jìn)來，叼走了獲勝的公雞。然后，被戰(zhàn)勝的公雞得到了全部的母雞。

看完這個寓言，我體會到一個道理：——傲慢帶來的損害遠(yuǎn)大于恩惠。

學(xué)習(xí)也是如此。不要讓成果和小勝利沖昏頭腦。贏了一場勝利后，不要傲慢自大，預(yù)備下一場勝利，直到最終的勝利。否則，你會像贏了這場戰(zhàn)斗的公雞一樣成為最終的失敗者。

不僅是如今的學(xué)習(xí)，還有以后的工作，就這樣吧：輸?shù)挠酗L(fēng)度，贏的沒有傲慢！這樣，我們就能做得很好。

伊索寓言的.讀后感26

我最喜愛的書是《伊索寓言》，因為里面有許多很好的故事，我覺得特殊有意義，感人，能學(xué)到東西，每天早上起來都要和爸爸一起讀。

有一天，父親讓我讀一個《燈》的故事。故事里的燈是橄欖油做的，可以發(fā)出亮光。燈得意洋洋，以為它的光比太陽還亮，星星和月亮不是它的對手。看完這個，我問爸爸：“是不是有些同學(xué)一次取得一點成果就有點傲慢了？〞爸爸笑著說：“寶寶真聰慧！〞

突然一陣風(fēng)吹來，燈被吹滅了。又有人來點燈，對它說："燈亮著，別吹牛，星星的光永久不會滅。"“陰天會出門嗎？〞我抬頭問父親，父親笑著說：“傻孩子，陰天出門是因為被烏云攔住了，不是因為自己出門。烏云過去了，還是會很亮，就像一個成果優(yōu)秀的孩子，偶爾因為生病或者其他緣由沒考上，或者一個優(yōu)秀的舞者因為疏忽沒參與決賽？〞“不，她還會發(fā)光！〞我看著父親說。

合上書后，父親又問我：“珍寶，你知道這個故事主要說明了什么嗎？〞想了想，我對父親說：“這個故事說明，人是有所成就的，不能傲慢，不能盲目自大，要學(xué)會虛心，就像我們學(xué)習(xí)一樣。〞爸爸接著說：“是的，傲慢使人落后，虛心使人進(jìn)步！珍寶，加油！努力！〞

伊索寓言的讀后感27

寒假看了許多好書，但我覺得《伊索寓言》最好。書中的小故事深深吸引了我，每個故事都有深刻的道理，讓我受益匪淺！

伊索寓言通過簡短的寓言反映了我們在日常生活中沒有留意到的真相，這些寓言迷人、簡潔、平易近人。不僅讀者多，而且在文學(xué)史上影響也很大。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的珍寶，幾千年來始終被其獨特的智慧和藝術(shù)魅力所撫愛。

其中寓言《狼和小羊》講的是狼要吃羊羔，用各種方法和羊羔狡辯。暴露了當(dāng)時社會的黑暗?！洱斖觅惻堋愤@個寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換來的是勝利。而兔子則囂張跋扈。假如你低估了別人，你總是認(rèn)為自己是最好的。其實有自信是好的，但是不要太自信，因為那不是自信，而是傲慢。所以肯定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后！〞

《北風(fēng)和太陽》也是一個耳熟能詳?shù)墓适拢罕憋L(fēng)和太陽要比拼，相比誰能讓路人脫衣服。北風(fēng)呼呼地吹著，路人卻不脫衣服而是緊緊裹住。而太陽則散發(fā)出一陣熱量，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個故事告知我們“勸勝于逼〞。

這本書教我們不要自私，虛榮，看不起別人。我信任即使過了很久，我仍舊會記得那些故事。世界上各種人的缺點和優(yōu)點在這本書里一一呈現(xiàn)。世界上沒有壞人，就沒有好人。

伊索寓言的讀后感28

《伊索寓言》是一本家喻戶曉的書，里面有很多的寓言故事。暑假里，媽媽幫我從書店里買了《伊索寓言》這本書，它利用一個個簡短的故事反映了一個個道理。

其中，令我印象最深的一個故事是《蚊子和獅子》，因為這個故事真是異想天開，事情是這樣的：一天，風(fēng)和日麗，蚊子撞上了獅子，蚊子說獅子的那幾招太弱了，獅子聽了很生氣，蚊子便向獅子宣戰(zhàn)。獅子向蚊子打了過去?？晌米幼蠖阌议W，然后，邊吹口哨邊飛向獅子，在獅子鼻子四周沒有毛用力咬。獅子覺得十分癢，生氣極了，把自己的臉都抓破了，可還是沒有抓到蚊子。蚊子見獅子慘敗的樣子，高興極了。蚊子覺得自己戰(zhàn)勝了獅子，在空中翩翩起舞，結(jié)果，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，無論怎么掙扎都沒用。這個故事說明了，傲慢是沒有好下場的，有些人戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。

我還比較喜愛龜兔賽跑這個寓言故事，因為大家都知道，烏龜比兔子跑得慢，可是，烏龜利用兔子睡覺的時間，來超過了兔子，最終，烏龜勝利了。這個故事也告知了我們奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者，可以戰(zhàn)勝傲慢自滿的強(qiáng)者。’虛心使人進(jìn)步，傲慢使人后退‘的道理。

看了這本書，我懂得了許很多多的道理，知道了做事之前要先想一想，這樣做對不對。

伊索寓言的讀后感29

暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》，這本書讓我愛不釋手，因為寓言是個魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出很多東西，懂得許多深入人心的大道理。

有一個故事給我印象最深，那就是《饑餓的狗》，幾只狗正餓著肚子，觀察一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮，于是相互商議?，認(rèn)為先喝干河水，這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒夠著獸皮，就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣，他們?yōu)樽非蟛恍锌康睦娑晦o辛勞，但還未等他們得到期望的東西，他們就力竭身亡了。

還有《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因為不懈的努力，換取了勝利。而兔子傲慢、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實有信念是好的，但不能過于自信，因為那不叫自信了，叫傲慢。

《伊索寓言》告知我許多許多的人生哲理，給了我許很多多的啟示，它就像一塊護(hù)身符，帶在身邊，能告知我們什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我特別特別喜愛這本書，有空請你們多看看這本書，信任你們會有所啟發(fā)的。

伊索寓言的讀后感30

《伊索寓言》這本書是我眾多書中最愛看的一本書了，書上內(nèi)容不僅言語精彩，而且意義深刻。這本書匯合了古希臘大量優(yōu)秀作品，大多是動物故事。因為它通過一個個十分簡潔又很短的小故事，講解并描述了一個個深入人心的大道理。

在全部故事中，我認(rèn)為最有勸說力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

故事講的是一只秀麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美妙的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么憧憬。〞就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發(fā)覺了，便守候在那。等果實結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一成天。最終被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜蜜啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因此送掉了我自己的性命……〞

這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實當(dāng)然好吃，可吃到連危急接近也不知道的時候，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

這就跟我們一樣，一個學(xué)生假如過于貪戀游戲，每天背著老師家長去網(wǎng)吧，一玩就是一成天，這樣下去肯定會損失沉重：一會浪費金錢，家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上――值嗎？二會用眼過渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！假如你不愛護(hù)好眼睛，以后戴著個1000多度的眼睛――累嗎？三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會不知不覺葬送掉吸收學(xué)問的大好時光――好嗎？玩游戲要適可而止，它是放松，是消遣，但假如你把它當(dāng)成一項工作，一項任務(wù)或是一個專業(yè)來進(jìn)行的話，我信任那對你沒有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，假如你能拋開一切心思雜念――用心學(xué)習(xí)，那么考出好成果就只是時間問題了。

《伊索寓言》告知了我許多許多的人生哲理，給我了許很多多的啟示；它就像一塊護(hù)生符，帶在身邊，能告知我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我特別特別喜愛這本書！有空請你們也去看看這本書吧，信任你們也會愛上它的。

伊索寓言的讀后感31

我讀了《伊索寓言》這本書，原來伊索就是這本書的啊，而寓言的含義我通過手機(jī)查找明白了是：用比方性的故事在寄予意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡意賅。

其中有幾篇是我們之前學(xué)過的故事，比方：龜兔賽跑、烏鴉和狐貍、螞蟻和蟬。

另外“農(nóng)夫和蛇〞的故事讓我明白了這樣一個道理：對于壞人，我們不要憐憫他，要不然最終倒霉的還是我們自己。

通過讀“螞蟻〞這篇我驚異的發(fā)覺，原來螞蟻以前和人是一樣的，只是因為常常偷竊而被宙斯懲處成如今的模樣，太不敢信任了！假如螞蟻像人，那我們還敢去踩嗎？這個故事告知我們一個道理：不能做壞事，做壞事確定會得到懲處。

只是書中扮演“壞蛋〞的都是蛇、狼、老虎等這些動物，莫非就是因為長得兇殘嗎？莫非它們長成這樣不是為了愛護(hù)自己嗎？

伊索寓言的讀后感32

在這個暑假里，有時間我便讀一些課外讀物，唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。這本書教會了我許多道理，比方《農(nóng)夫與蛇》。在一個寒冷的冬天，有一位農(nóng)夫觀察了一條凍僵了的蛇，于是，好心的農(nóng)夫把蛇放進(jìn)自己的胸口給蛇保暖。過了一會，蛇漸漸的蘇醒過來，就朝農(nóng)夫的胸口咬了一口，過后不久，農(nóng)夫就死了。

我從中認(rèn)定不能忘恩負(fù)義，要知恩圖報；也要認(rèn)清敵我，決不能心慈手軟！堅決把它消滅掉！另一篇是《野驢和家驢》。有一天，野驢在草地上走過，碰到家驢舒適的躺在草地上曬太陽，就走過去說：“我真羨慕你，看你那油光光的毛就知道你的日子過得很美好。〞

幾天后，野驢又觀察家驢馱著沉重的貨物走過，被主人用鞭子驅(qū)逐著。野驢嘆了一口氣說：“唉，我再也不羨慕你了，因為我發(fā)覺你為你的美好付出了多么大的代價！〞我又懂得了一個道理，美好是勞動所創(chuàng)造得來的，否則也就沒有美好。

伊索寓言的讀后感33

一次偶然的機(jī)會，我讀了《伊索寓言》這本書。我一下子就被吸引住了，于是就一口氣把它讀完了。

傳奇，伊索是古希臘的一個奴隸，生活在公元前6世紀(jì)。他學(xué)問淵博聰慧機(jī)靈，是一個編寓言故事的能手，伊索并沒有寫下他的寓言，他完全憑記憶口授?！兑了髟⒀浴肥呛笕艘罁?jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續(xù)發(fā)覺的《古希臘寓言集》傳抄編訂的。

《伊索寓言》中的角色大都是驢子啊，獅子啊，農(nóng)夫啊……同學(xué)們熟識的動物。在每一個故事后面都寫上了一句副有哲理的話。這些話大部分是在生活中經(jīng)常出現(xiàn)的話。有時候在作練習(xí)的時，可能會問你：“讀了這篇文章你明白了什么道理？〞假如這和《伊索寓言》中的故事大同小異，就可以把寓言故事中寓意原封不動地搬上去。所以讀書時要留心故事末尾的寓意。

《伊索寓言》的把每一個人物，角色刻畫的活靈活現(xiàn)，讀起來讓人覺得身臨其境。這一個個引人入勝的故事，就是我們的"哲理老師"??！

《伊索寓言》真是一本好書啊！

伊索寓言的讀后感34

《伊索寓言》在中國可能是最為普及的一部外國文學(xué)作品，它自十六世紀(jì)末十七世紀(jì)初傳入我國以來，始終受到我國廣大讀者的歡迎，特殊是它在青少年的思想道德品質(zhì)的培育和教育方面所產(chǎn)生的啟迪作用，始終受到人們的確定和重視。

我曾讀過一篇《伊索寓言》題目叫《蚊子和獅子》。它講的是一只蚊子飛到獅子旁邊說：“我不怕你。〞獅子一聽，生氣極了，蚊子又說：“假如你情愿跟我比試，你就來打我呀!〞說完，蚊子吹著喇叭沖向獅子。獅子一看，急忙伸起爪子在臉上亂抓亂怕，也沒抓到蚊子，蚊子戰(zhàn)勝了獅子，吹著喇叭飛走了。

剛飛過一棵大樹旁，不料被蜘蛛網(wǎng)給粘住了。就在臨死的時候，蚊子哭泣地說：“我戰(zhàn)勝了一些強(qiáng)大的動物，卻死在了微缺乏道的蜘蛛手里。〞

讀了這個故事，我的心情久久不能安靜。一個人不管取得多大成就，都不能傲慢自大，否則就會像蚊子一樣。

伊索寓言的讀后感35

今日我看了《伊索寓言》這本書。里面有很多寓言故事如：《吹牛的運動員》、《聰慧的公雞》、《龜兔賽跑》、《狐貍分獵物》、《狐貍和葡萄》、《狐貍和樵夫》、《農(nóng)夫的寶藏》、《農(nóng)夫與蛇》、《戀愛的獅子與農(nóng)夫》、《老太婆與醫(yī)生》、《兩個好朋友與熊》等等故事。其中我最喜愛的是《蟬與狐貍》。

蟬與狐貍講解并描述的是，有只蟬坐在一棵樹上，酷熱的夏天，蟬坐在大樹上，唱著歌。這時，一只饑餓的狐貍從樹下路過，聽到了蟬的歌聲，狐貍的口水一下子流了出來，急忙心里打起了算盤。走到蟬面前，一副討好的樣子對蟬說：“友愛的蟬先生，原來是您在唱歌啊，怪不得這么好聽。這真是我聽過最悅耳的歌了。〞狐貍還說：“可遺憾的是，雖然我始終都很敬重您，卻沒有機(jī)會，見到你的真面目，能不能請您下來，讓我好好向你表達(dá)我的敬意。〞蟬早就看破了狐貍的陰謀。于是他一邊假裝容許，一邊偷偷摘下一片葉子，掉了下去，狐貍以為蟬飛下來了?？炊疾豢?，便張開大嘴猛撲過去，等他抓起來一看，才發(fā)覺自己上當(dāng)了。蟬看了看狐貍笑著說：“你這個壞家伙，你以為我會信任你的花言巧語嗎？告知你吧，自從在你的糞便里觀察到同伴們的翅膀后，我就知道應(yīng)當(dāng)時刻提防你了。〞

這個故事告知我們聰慧的人應(yīng)當(dāng)懂得從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，不能被壞人的花言巧語所迷惑，否則會給自己帶來危急。

伊索寓言的讀后感36

《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為如今流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。也是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。它的是古希臘的伊索，他是傳奇中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

這學(xué)期剛開學(xué)，我就讓媽媽帶我去紙老虎購置了這本《伊索寓言》。書里面寫了許很多多的寓言故事，《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時社會的黑暗?！洱斖觅惻堋愤@一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因為它不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻傲慢、自大。這則寓言告知我們虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。只要踏踏實實地做事情，不半途而廢，定會取得勝利。其中《抓栗子的小男孩》最令我印象深刻：一個小男孩想從罐子中拿出栗子，他一下子抓了很多，可卻因為太多而卡在罐口，取不出來，便哭了起來，路人見后便笑著說道：“只要少抓一點你就可以很簡單的拿出栗子，不要太貪心〞。后來男孩一點一點地拿，最終品嘗了堅果的美味。我當(dāng)時就在思索：男孩之所以拿不出堅果，是因為他過于貪心，急于求成。就像我們在學(xué)習(xí)中，一下子學(xué)了很多學(xué)問，因為內(nèi)容多，我們一時記不牢，也就像在罐中的堅果一樣，想要拿出全部栗子，想要獲得勝利，必需從中一點一滴地吸取，一點一滴地積累。而且我們要學(xué)會知足！

通過每天的閱讀，我也會深深地思索，故事中的情節(jié)和主人公時常出現(xiàn)在我的腦海中，時刻鞭策著我，讓我不再迷茫，為我指引著前行的方向，照亮了我人生的道路！它讓我明白了人生的真諦，讓我懂得了人性的真善美，讓我的心靈變得更加美妙！我要成為一名德智體美勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)小學(xué)生！

伊索寓言的讀后感37

《伊索寓言》是古希臘有名寓言家伊索的作品，它有時像仙女的魔法讓我受益匪淺，有時像哆啦A夢的魔法口袋，雖然小，但讓我非常受益匪淺。

《鳥、獸和蝙蝠》讓我看到了背叛者眾叛親離的下場；從《泉邊的鹿》讓我學(xué)會珍惜不起眼的東西；從《農(nóng)夫的寶藏》讓我明白了，真正的無價之寶是勞動.......

書中有許很多多的，但最讓我難忘的還是大家耳熟能詳?shù)摹洱斖觅惻堋贰?/p>

這個寓言主要講了一只兔子和烏龜賽跑的故事，森林里舉行了一場兔子和烏龜?shù)母傎?，傲慢的兔子那里瞧得起慢悠悠的烏龜？兔子根本沒把它當(dāng)回事。哨聲一響，競賽開始了，兔子像箭一樣“搜〞地一聲飛了出去，一轉(zhuǎn)瞬就到了山頂。它看了看才走幾步的烏龜，心想，烏龜那么慢，我就在這睡一會兒，它確定到不了!于是兔子就在大樹下睡著了。可烏龜卻一點也不松懈，頭頂著驕陽，一步一步地努力爬，雖然慢但它一刻也沒有停。傲慢的小兔子醒來時，小烏龜已經(jīng)站在第一名的獎臺上，手里捧著小鹿姐姐送的花了。

這個故事告知深刻的道理，做人不能自高自大，不要因為一件小小的成就就傲慢自滿，正如虛心使人提高，傲慢使人落后一樣。我上課經(jīng)常被教師夸獎，開始傲慢了作業(yè)也馬虎了，復(fù)習(xí)時隨便看看書就好了，根本沒有專心，結(jié)果那次考試，我的成就十分不夢想，只考了80多分。僅有有一顆虛心、上進(jìn)的心，才能在人生的競賽中勝利。

《伊索寓言》真是本不行多得的好書啊！

伊索寓言的讀后感38

前幾天，我有幸拿到媽媽新買到的《伊索寓言》，便打開書本，津津有味地讀了起來。一個一個的小故事，從書中活了起來，向我講解并描述著可以用一生的大道理。

在我感興趣的幾個小故事中，《農(nóng)夫和鸛》蘊含的道理很深刻，故事講的是這樣的：農(nóng)夫在田里設(shè)下陷阱，抓住了偷種子的鶴，在鶴群中，有一只鸛向農(nóng)夫哀求，期望農(nóng)夫把不是鶴的它放走，而農(nóng)夫卻說：“你混在鶴中，和它們一樣想破壞莊稼，你應(yīng)受到懲處。〞

在這個小故事中，還有一句話：“要是你跟壞人交朋友，沒人信任你是好人。〞這句話深深地刻在了我的心里，它只有那么十幾個字，卻值得一番反復(fù)思索。是呀，朋友是多么地重要，中國有句古話，“近朱者赤，近墨者黑〞，也是只有幾個字，寫出的道理卻和古希臘伊索的道理是那么相似，朋友決定人的好壞。

我曾經(jīng)有一段經(jīng)受，證明了那個道理：在五年級下學(xué)期時，我和一個學(xué)習(xí)不大好的同學(xué)走得很近，有時還一起去買零食，過了不久，成果就開始悄悄下降，后來媽媽準(zhǔn)時提示了我，使我這列即將脫軌的火車打正了方向，進(jìn)入正常的軌道。由此可見，朋友是多么地重要。

沒有朋友，是可悲的，有幾個壞朋友，更是可悲的。一個好朋友，帶給你的不只是一些快樂，他會影響你、提示你、幫助你，使你的前途一片光明。

伊索寓言的讀后感39

寓言是一個魔袋，雖小，卻能拿出許多東西；寓言是一顆有魔力的種一子，雖小，卻能長成參天大樹；寓言又是一面魔鏡，雖小，卻能折射一出許多社會現(xiàn)象。

《伊索寓言》的伊索生活在公元前六世紀(jì)的小亞細(xì)亞，這本書大部分都是動物寓言，挖苦了當(dāng)時的種種社會現(xiàn)象，也充分說明了伊索過人的智慧和思想，這本書將寓言帶到了世界的每一個角落。

全書使我影響最深的，就非《蚊子和獅子》莫屬了，故事中的蚊子自以為天下無敵，向獅子挑戰(zhàn)，用巧招戰(zhàn)勝了獅子，得意洋洋地離開了，誰料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛吃掉了。這則故事告知我們不能傲慢，對此，我深有感受。我小學(xué)時成果還不錯，偶爾還能考到第一名，便為此沾沾自喜，第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿，誰料，馬虎大意的我就因為傲慢丟失了第一名的寶座，“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后〞這句話果真不錯，大道理我能背一大片出來，實際應(yīng)用就不行了。這則故事讓我明白了傲慢這個壞一毛一病肯定要改啊，不然吃虧的還是自己。

書中的每一個故事都告知我們一個道理，如《狐貍和山羊》告知我們做好事也要看對象;《鼴鼠》嘲諷吹牛皮說大話；《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律，不行違反……

讀書之樂在于讀書之后有所感受，一千個人讀《哈姆雷特》就有一千個哈姆雷特，這本書中一個個的故事告知我們一個個道理，教會了我怎樣為人處事，令我獲益匪淺，它將成為我永久的精神財寶。

伊索寓言的讀后感40

假期里，我讀了老師推舉的書《伊索寓言》，讀完后，我深深地被它那智慧的光輝，機(jī)靈的火花和深刻的寓意所折服。

比方在《龜兔賽跑》中，它人的把傲慢給了兔子，把堅持和努力給了烏龜，讓烏龜在這場看似根本沒有期望的競賽中，取得了勝利。讓我明白“傲慢使人落后，虛心使人進(jìn)步〞，“做事情要踏踏實，這樣才會取得勝利〞的道理。而在《狐貍和面具》中：狐貍在演員家沒有找到吃的東西，卻發(fā)覺了一個面具。狐貍一邊拿著面具一邊搖頭嘆氣道：“哎呀，這個人頭美麗是美麗，可好無用途，因為它完全沒有大腦嘛!〞一句話說明了，沒有頭腦的人是會被人嘲諷的。告知我們要努力學(xué)習(xí)學(xué)問，增長智慧，豐富我們的頭腦。

《伊索寓言》里的每一個故事都能讓我領(lǐng)悟一些東西。它不但可以培育我愛讀書的習(xí)慣，還豐富了我對生活的了解，明白了不少生活中的道理。

伊索寓言的讀后感41

幕布再一次拉開古老的舞臺上，伊索和他的動物們?nèi)栽谥v解并描述著，那些永久不老的寓言。今日，我讀完了《伊索寓言》這本書，受到了很多啟發(fā)。

這本書主要寫了涉及了社會、人生、道德、倫理。反映出很多事物的規(guī)律，表達(dá)了古希臘人民日常生活閱歷和集體的智慧，是東西方民間文學(xué)的精華。

這本書有著許很多多個小故事，比方：《孩子和青蛙》、《母獅》、《熊和狐貍》、《牛和車輪》、《婦人和母雞》、《山羊和牧羊人》……這數(shù)不盡的故事，都有著數(shù)不盡的啟發(fā)，教育著我們該怎樣做人，讓人受益無窮。

《孩子和青蛙》這則寓言告知我們，不要把自己的歡樂建筑在別人的苦痛之上；《母獅》這則寓言告知我們，質(zhì)量比數(shù)量更重要；《熊和狐貍》這則寓言告知我們，對人行善，只有在他活著的時候才有意義。這短短的一則寓言，就說明了一個大的道理。它能讓人明白這意味著什么，應(yīng)當(dāng)怎樣才能做得更好。

伊索，只是古希臘的一個奴隸。他能講解并描述著這些讓人深受啟發(fā)的寓言，使人把他所講的寓言深深地記在腦海里。

以前我特殊膽小，會因為某件事而感到自己不如別人。當(dāng)我讀完《野兔和青蛙》這則寓言后，我知道了：雖然自己不如別人，但是總有人是不如你的。我們應(yīng)當(dāng)鼓起士氣，做得更好！不要總被別人瞧不起，要用事實來證明自己也可以做得更好。

《伊索寓言》從小伴我成長，讓我懂得怎樣去交朋友、生活、工作……他的寓言，始終鼓舞著我應(yīng)當(dāng)怎樣去做某件事，從中得到勝利。

《伊索寓言》給了我很多啟發(fā)，但有一點最重要，那就是做人要大公無私！

伊索寓言的讀后感42

這個學(xué)期在吳老師的專心陪伴下，我們一起共讀了好多書，其中有一本是我最喜愛的，那就是《伊索寓言》了。假如一本好書就是一位知心朋友，那我就有很多知心朋友了，其中最好的就是《伊索寓言》了。小時候，我就開始看《伊索寓言了。長大了，我還是很喜愛看這本書，這書里一共有一百個故事，每一個小故事都會讓我懂得一個道理。在這本書中，我最喜愛的兩個故事是：《披著羊皮的狼》與《孔雀和烏鴉》。這本書很好玩，它把動物當(dāng)成人來寫，用擬人的手法講解并描述動物之間的故事。這本書通過一個個故事告知我們許多道理，其中我印象最深刻的是以下的這兩個故事。

《披著羊皮的狼》故事說的是：有一只狼披著羊皮混進(jìn)牧場的羊群中，后來被牧羊人發(fā)覺，讓它披著羊皮倒吊在樹上，用來警告其它的狼并提示人們留意。如今我們的身邊也有很多像狼一樣的壞人，我們要提高警惕，不要信任他人的花言巧語，不要接受生疏人給的任何東西。碰到壞人時，要鎮(zhèn)靜、冷靜，想方法去求救。

《孔雀和烏鴉》講的是孔雀和烏鴉是一對好朋友，它們原來都是白色的，后來，孔雀堅持到底，經(jīng)過細(xì)心設(shè)計，它得到一身美麗的羽毛。烏鴉因為沒有耐煩，抵不了饑餓，后來只得到一身丑陋的黑色羽毛。這個故事告知我們，不要為了一時的貪念毀了自己的一生。

其實《伊索寓言》這本書伴隨我?guī)啄炅?。小時候，爸爸就買來送給我，開始我還不懂怎么看，隨著我識字增多，我開始自己看了。這本書真的很好看，我被里面的故事深深吸引著。我沒有錯過其中任一個故事，許多故事我都反反復(fù)復(fù)讀了很幾遍，每次感受都不相同。

每讀一篇寓言，我就好象長大一歲了，又明白一個道理。《伊索寓言》真是我的良師益友。我愛看《伊索寓言》，它就是我最好的知心朋友，讓它伴隨著我成長！

伊索寓言的讀后感43

書是通往學(xué)問大門的鑰匙，是遨游藍(lán)天的翅膀，是建筑智慧墻的磚瓦，是成長旅途中的能量。

前幾天我讀了一本書，書名叫《伊索寓言》。他是古希臘的伊索在公元前六世紀(jì)的時候創(chuàng)作的。其實這并不是伊索刻意創(chuàng)造的，而是后人依據(jù)伊索編的寓言整理出來的一本充滿生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。

這本書中的每一個寓言都是以故事加寓意的形式為我們呈現(xiàn)出來的，讓我們在享受故事的同時也能夠?qū)W到學(xué)問，明白道理。

這是一本富有想象力的書，這本書中的大多語言，都是讓動物“說話〞，運用夸張、比方、擬人等修辭手法，生動形象地告知我們一個又一個人生哲理。

《伊索寓言》也讓我懂得不少道理。比方：《龜兔賽跑》中，小兔子讓我明白了做人不能太傲慢。小烏龜讓我明白了堅持就是勝利。再比方說：《狼和小羊》讓我們明白了實話往往比那些好聽的話有用。

寓言雖然短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象地反映了生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。

寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；語言是一個魔豆，雖然很小，卻能長出參天大樹；語言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶貝……寓言很美，美在內(nèi)涵，美在語句。

伊索寓言的讀后感44

今日，我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》，它讓我受益匪淺。

本文講解并描述了蜜蜂辛苦得到的勞動成果，卻被狗熊和人類偷吃了，狗熊還破壞了蜜蜂的家。宙斯卻支配蜜蜂蜇了人之后自己也會死亡。宙斯的狠心，讓我們看到了，只要做損害人的事，就會受到懲處。

由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管，一些人想害胡狼，結(jié)果害胡狼的人被罰了，胡狼沒有一點事。所以，害人就會受到懲處。

這還讓我想起了我自己也是如此，有一次妹妹拿了我的本子不還，我很生氣，我一邊搶，還打了她，弄得妹妹大哭大叫，結(jié)果她還是不給。我哭叫著找媽媽，媽媽知道狀況后氣得火冒三丈，說我處理不當(dāng)。反而把我罵得滿腔怒火。媽媽就像宙斯，只要我對妹妹兇，就會遭到責(zé)罵。

綜上所訴，害人之心不行有，一旦做壞事，會有報應(yīng)，我們要做一個和善的人。

伊索寓言的讀后感45

《伊索寓言》詼諧幽默，推理深刻，特別好玩和受歡迎，因此深受世界各地讀者的寵愛。《伊索寓言》描述具體而微妙，讀后令人驚嘆。讀者好像在古希臘的家里，通過這些輕松好玩的故事獲得許多好處是很重要的。

《伊索寓言》這本書教會了我許多道理。俗話說：讀一本好書就相當(dāng)于和一個高尚的人說話。我在這本書里學(xué)到了許多。例如，《饑餓的狗》的主要內(nèi)容是：草原上有幾只獵狗，它們不會狩獵，而且常常被野獸吃掉的殘渣填滿。有一天，他們觀察一只牛皮漂浮在河中間，黃狗說：嗯，牛皮的味道還是很好的。于是幾只獵狗開始找到足夠牛皮的方法。起初，他們用爪子抓住它們，用油找到樹枝。經(jīng)過長時間的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒有結(jié)果。白狗想把河水喝干，把牛皮弄干干就干。最終，喝水的狗肚子都腫了，但喝水一點也不少。故事告知我們，有些人為了追求不切實際的利益而盲目工作結(jié)果，假如他們沒有到達(dá)目的，他們。

還有狗和廚師有一家餐餐館不是很大，但生意很好。廚師買了一只肥羊。當(dāng)他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放進(jìn)盒子里時，他去剁羊腿。就在廚師忙得不行開交的時候，一只狗撿起羊肉，砰的