書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月河北唐山漢沽公安分局招考聘用消防隊(duì)員15人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.發(fā)掘

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

機(jī)會(huì)A.挖掘；抓住B.潛力；把握C.考古；失蹤D.墳?zāi)梗混o寂參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“發(fā)掘”指把人們不容易發(fā)現(xiàn)的事物揭露或揭示出來(lái)，與“挖掘”屬于近義關(guān)系；“抓住”“機(jī)會(huì)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“發(fā)掘”“潛力”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“把握”“機(jī)會(huì)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：在“考古”工作中需要“發(fā)掘”文物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“失蹤”與“機(jī)會(huì)”之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“發(fā)掘”“墳?zāi)埂睂儆趧?dòng)賓關(guān)系，“靜寂”形容安靜到了極點(diǎn)，“靜寂”與“機(jī)會(huì)”之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。2.以下4個(gè)圖形分別為正方形紙盤的外表面，哪一個(gè)折疊而成的紙盒和其它三個(gè)不一樣？

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題考查折紙盒。第二步，分析選項(xiàng)。在已知圖形上按同樣的方式畫箭頭，如下圖所示。A項(xiàng)：箭頭的上邊是圓面，下邊是橫線面，左側(cè)是對(duì)角線面，右側(cè)是曲線面；B項(xiàng)：箭頭的上邊是圓面，下邊是橫線面，左側(cè)是對(duì)角線面，右側(cè)是曲線面；C項(xiàng)：箭頭的左側(cè)是曲線面，右側(cè)是對(duì)角線面，與其他選項(xiàng)不同；D項(xiàng)：箭頭的上邊是圓面，下邊是橫線面，左側(cè)是對(duì)角線面，右側(cè)是曲線面。因此，選擇C選項(xiàng)。3.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③參考答案：B解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。文段主要圍繞“情緒勞動(dòng)”展開，“是什么”一般放在段首，故關(guān)于“情緒勞動(dòng)”定義的②應(yīng)為首句，排除C、D。③由“此時(shí)”開頭，前文應(yīng)有相關(guān)內(nèi)容，放在②后則無(wú)法銜接，排除A。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句是情緒勞動(dòng)的定義，引出“情緒勞動(dòng)”話題，⑤句是對(duì)情緒勞動(dòng)的影響的解釋。根據(jù)行文邏輯，先引出話題再進(jìn)行具體闡釋，故②句更適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)差異，判斷②后面接①還是③。①句論述實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)的方式，與②句話題一致，可以相連。③句由代詞“此時(shí)”引導(dǎo)，故前句應(yīng)為某個(gè)時(shí)刻，而②句為情緒勞動(dòng)的定義，②③不能相連，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：從選項(xiàng)中確定首句，對(duì)比②⑤兩句，②句介紹了“情緒勞動(dòng)”這一概念的含義，為常作首句的“下定義”句式，而⑤句是對(duì)“情緒勞動(dòng)”影響的具體介紹，相比之下②句更適合作為首句，通過(guò)定義開啟下文，故排除C、D兩項(xiàng)。再觀察A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)②后為③，根據(jù)③句內(nèi)容，“此時(shí)”應(yīng)指代某個(gè)時(shí)刻，而②句中沒有出現(xiàn)此意，構(gòu)不成指代，故排除A項(xiàng)。故正確答案為B?！境鎏帯俊肚榫w調(diào)節(jié)提升勞動(dòng)者深層扮演能力》4.商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。根據(jù)上述定義，下列屬于商業(yè)秘密的是：A.云南白藥的配方B.淘寶網(wǎng)“雙十一”活動(dòng)的具體細(xì)則C.某軍分區(qū)的管理規(guī)定D.三七片的功效和作用參考答案：A解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！安粸楣娝ぁ?、“能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益”、“具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“云南白藥的配方”是不對(duì)大眾公開的，同時(shí)云南白藥的相關(guān)產(chǎn)品能夠?yàn)槠渖a(chǎn)廠家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)利益，并且“云南白藥的配方”屬于國(guó)家級(jí)保密處方，受到專利保護(hù)、行政保護(hù)、商標(biāo)保護(hù)和商業(yè)秘密保護(hù)等，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：“淘寶網(wǎng)‘雙十一’活動(dòng)的具體細(xì)則”是對(duì)消費(fèi)者公開的，以便于消費(fèi)者能夠享受到優(yōu)惠，不符合“不為公眾所知悉”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“某軍分區(qū)的管理規(guī)定”，是軍區(qū)制定的規(guī)章制度，不能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“三七片的功效和作用”是印刷在三七片的藥品使用說(shuō)明書上的，對(duì)大眾是公開的，不符合“不為公眾所知悉”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益；②具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：配方是獨(dú)家的，并且這種獨(dú)特的配方能夠幫助企業(yè)獲取大量的利益，屬于“不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益”，云南白藥的配方在申請(qǐng)專利后受到專利保護(hù)，屬于“具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息”，符合定義；B項(xiàng)：淘寶網(wǎng)雙十一活動(dòng)的具體細(xì)則是對(duì)消費(fèi)者公開的信息，并非“不為公眾所知悉”，不符合定義；C項(xiàng)：軍區(qū)的管理規(guī)定，是軍區(qū)所有人員都了解的，并非“不為公眾所知悉”，且并不能“為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益”，不符合定義；D項(xiàng)：三七片的功效和作用，在藥品說(shuō)明書上有具體說(shuō)明，并非“不為公眾所知悉”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不為公眾所知悉”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。商業(yè)秘密的定義要點(diǎn)：①不為公眾所知悉；②采取保密措施。A項(xiàng)，云南白藥的配方是權(quán)利人采取保密措施不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的信息，屬于商業(yè)秘密，符合定義。B項(xiàng)，淘寶“雙十一”活動(dòng)的具體細(xì)則是需要公眾知悉的，并不會(huì)采取保密措施，不符合定義。C項(xiàng)，管理規(guī)定需要公眾知悉才能遵守，并不會(huì)采取保密措施，不符合定義。D項(xiàng)，三七片的功效和作用是需要公眾知悉的，并不會(huì)采取保密措施，不符合定義。故本題選A。5.下圖左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題考查折紙盒。第二步，分析選項(xiàng)。給題干各面編上序號(hào)，如下圖所示：A項(xiàng)：選項(xiàng)右邊的面中黑色三角形的頂點(diǎn)與四面體的底面相交，所以只能是面1，左邊的面中黑色三角形的頂點(diǎn)與四面體的頂點(diǎn)重合，所以只能是面4，將面1從四面體頂點(diǎn)向底邊畫箭頭，面1的左側(cè)是面4，展開圖中，也將面1從四面體頂點(diǎn)向底邊畫箭頭，面1的左側(cè)也是面4，題干與選項(xiàng)一致，符合；B項(xiàng)：選項(xiàng)右邊的面中黑色三角形的頂點(diǎn)與四面體的底面相交，所以只能是面1，左邊的面中黑色三角形的邊與四面體的底邊重合，且空白區(qū)域?yàn)榘咨菪?，所以只能是?，將面1從四面體頂點(diǎn)向底邊畫箭頭，面1的左側(cè)是面2，而展開圖中，也將面1從四面體頂點(diǎn)向底邊畫箭頭，面1的左側(cè)是面4，題干與選項(xiàng)不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)右邊的面中白色梯形的長(zhǎng)底邊與四面體的底邊重合，所以只能是面4，左邊的面中黑色三角形的頂點(diǎn)與四面體的底面相交，所以只能是面1，將面1從四面體頂點(diǎn)向底邊畫箭頭，面1的右側(cè)是面4，而展開圖中，也將面1從四面體頂點(diǎn)向底邊畫箭頭，面1的右側(cè)是面2，題干與選項(xiàng)不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)右邊的面中白色的區(qū)域與四面體的底邊重合，展開圖中沒有對(duì)應(yīng)的面，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。6.動(dòng)：靜A.東：西B.貧：富C.黑：白D.曲：直參考答案：D解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。動(dòng)和靜二者為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，動(dòng)和靜之間存在明顯的界限限定。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：東和西為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，除了東西還有其他不同的方位，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：貧和富為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，除了貧富還有中產(chǎn)階級(jí)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：黑和白為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，除了黑和白還有其他不同的顏色，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：曲和直為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，曲和直之間存在明顯的界限限定，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。7.權(quán)益資本：是指企業(yè)所有者投入的資本金以及企業(yè)在持續(xù)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成的留存收益（資本公積、盈余公積和未分配利潤(rùn)）。下列符合權(quán)益資本的是（

）。A.張總將自己的股份賣給公司另一個(gè)股東，套現(xiàn)2000萬(wàn)B.李總將自有廠房的一半租給另一家工廠，獲得10萬(wàn)元租金C.小王的同學(xué)辦公司，小王借給他50萬(wàn)D.某上市公司將部分利潤(rùn)分紅給股東，還剩1億元用來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“企業(yè)所有者”、“投入的資本金以及企業(yè)在持續(xù)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成的留存收益”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張總將自己的股份賣給公司另一個(gè)股東進(jìn)行套現(xiàn)，套現(xiàn)不符合“投入的資本金以及企業(yè)在持續(xù)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成的留存收益”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：李總將自有廠房的一半租給另一家工廠，獲得租金，獲得租金不符合“投入的資本金以及企業(yè)在持續(xù)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成的留存收益”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小王的同學(xué)辦公司，小王借給他的錢，借的錢不符合“投入的資本金以及企業(yè)在持續(xù)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成的留存收益”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：上市公司將部分利潤(rùn)分紅給股東，剩下的錢用來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，符合“投入的資本金以及企業(yè)在持續(xù)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成的留存收益”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。8.社會(huì)性的焦慮特屬于某些社會(huì)或時(shí)代，它是一種________的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮。它不會(huì)輕易消退，不容易通過(guò)心理的調(diào)適而化解，人們所焦慮的對(duì)象或有不同，但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障。兩者雖然不可________，而憂慮則同。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特有混為一談B.廣泛等量齊觀C.普遍相提并論D.固有同日而語(yǔ)參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語(yǔ)詞義差異較大，重點(diǎn)分析文意，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)的用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮”可知，“廣泛”或“普遍”恰當(dāng)，排除A、D。第二空，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待；“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创Ｎ亩沃小柏毨д摺焙汀案挥姓摺彪m然憂慮有所差別，但都有憂慮。用“等量齊觀”更恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是一種……是一種……”可知，該空應(yīng)與“彌漫于社會(huì)不同階層”對(duì)應(yīng)，兩個(gè)分句所表達(dá)的意思應(yīng)該相近，“彌漫”是充滿、布滿的意思，強(qiáng)調(diào)范圍廣。B項(xiàng)“廣泛”和C項(xiàng)“普遍”符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“特有”指獨(dú)有；D項(xiàng)“固有”指本來(lái)有的。兩者均未體現(xiàn)范圍廣，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。橫線后的“而”表示反向并列，“憂慮則同”說(shuō)明前面“兩者不同”，由于空前有“不可”，所以該空應(yīng)含有“相同”的意思。B項(xiàng)“等量齊觀”指不管事物間的差異，同等看待，有“相同”的意思，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“相提并論”意思是把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创?，“混在一起談?wù)摶蚩创辈皇恰巴瓤创钡囊馑迹c語(yǔ)境不符，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空考查語(yǔ)義對(duì)應(yīng)。空格處與前文中的“社會(huì)性”、后文中的“彌漫于社會(huì)不同階層”對(duì)應(yīng)，可排除A、D兩項(xiàng)?！皬V泛”是表達(dá)某事物所涉及的層面比較多，“普遍”是指在某個(gè)層面內(nèi)比較全面的意思，均可形成有效對(duì)應(yīng)。第二空考查成語(yǔ)的含義。根據(jù)“貧困者憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障”可知，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“貧困者”和“富有者”有著不同的憂慮。C項(xiàng)，“相提并論”是指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，多用否定句式?cè)重強(qiáng)調(diào)差距大，而文段只是說(shuō)“貧困者”和“富有者”有不同的憂慮，并不強(qiáng)調(diào)兩種不同憂慮的差距大，不合文意，排除；B項(xiàng)，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，置于否定句中表達(dá)兩者不一樣，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！境鎏帯咳嗣裾搲s志（總第398期）：唐鈞《“全民焦慮”內(nèi)在肌理解剖》9.出生入死∶（

）A.悲喜交加B.你死我活C.古往今來(lái)D.頂天入地參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！俺觥迸c“入”二者屬于反義關(guān)系，“生”與“死”二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“悲”與“交”不屬于反義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“你”與“我”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“古”與“今”屬于反義關(guān)系，“往”與“來(lái)”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“頂”與“入”不屬于反義關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。10.下級(jí)不愿意向上級(jí)傳遞壞消息，怕被上級(jí)認(rèn)為自己無(wú)能，這種引起組織溝通障礙的原因是能力差異。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。下級(jí)不愿意向上級(jí)傳遞壞消息，怕被上級(jí)認(rèn)為自己無(wú)能；而上級(jí)也可能沒有注意到下級(jí)的貢獻(xiàn)，把下級(jí)的貢獻(xiàn)歸到自己頭上，引起下級(jí)不滿。這種引起組織溝通障礙的原因是地位差異。故表述錯(cuò)誤。11.公文的語(yǔ)言風(fēng)格必須（

），以體現(xiàn)權(quán)威性和公共性。A.莊重規(guī)范B.詼諧幽默C.語(yǔ)句優(yōu)美D.華麗通順參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文是一種正式文件，是各級(jí)各類國(guó)家機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位在處理公務(wù)活動(dòng)中有著特定效能和廣泛用途的文書，其語(yǔ)言風(fēng)格必須莊重規(guī)范，以體現(xiàn)權(quán)威性和公共性。故正確答案為A。12.不相容職務(wù)指那些如果由一個(gè)人擔(dān)任，既可能發(fā)生錯(cuò)誤和舞弊行為，又可能掩蓋其錯(cuò)誤和舞弊行為的職務(wù)。職責(zé)分離要求將不相容職務(wù)分配給不同的員工。下列選項(xiàng)正確的是：A.授權(quán)、執(zhí)行、付款分離B.授權(quán)、付款、記錄分離C.保管、執(zhí)行、報(bào)告分離D.授權(quán)、記錄、保管分離參考答案：D解題思路：本題考查管理知識(shí)。“不相容職務(wù)分離”主要應(yīng)用在會(huì)計(jì)管理工作中，專業(yè)性較強(qiáng)，重在識(shí)記。不相容職務(wù)分工的原則，其內(nèi)容包括：①對(duì)每一項(xiàng)業(yè)務(wù)不能完全由一人經(jīng)辦；②錢、賬、物分管，例如，倉(cāng)庫(kù)保管員負(fù)責(zé)原材料的收、發(fā)、存和管理工作，并負(fù)責(zé)登記原材料的數(shù)量，而相關(guān)的賬務(wù)處理則由會(huì)計(jì)人員負(fù)責(zé)；③有健全嚴(yán)格的憑證制度。不相容職務(wù)分離控制是在界定職權(quán)范圍的基礎(chǔ)上，通過(guò)將不相容崗位相互分離，也就是通過(guò)不相容職務(wù)分工，對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)作予以制約和監(jiān)督。不相容職務(wù)分工的內(nèi)容主要有：（1）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理過(guò)程的分工。其要點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的授權(quán)及其執(zhí)行必須分工；經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的執(zhí)行及其審核必須分工；經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的執(zhí)行及其記錄必須分工；經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記錄及其審核必須分工。（2）財(cái)物記錄與保管的分工。其要點(diǎn)，財(cái)產(chǎn)物資的記錄與保管必須分工；財(cái)產(chǎn)物資的保管與核對(duì)必須分工；總分類賬與明細(xì)分類賬的記錄必須分工；總分類賬與日記賬的記錄必須分工。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查職責(zé)分離。第二步，不相容職務(wù)分離的核心是“內(nèi)部牽制”，它要求每項(xiàng)業(yè)務(wù)都要經(jīng)過(guò)兩個(gè)或兩個(gè)以上的部門或人員的處理。職責(zé)分離是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門及業(yè)務(wù)操作人員之間責(zé)任和權(quán)限的相互分離機(jī)制。首先是會(huì)計(jì)電算化使用部門與業(yè)務(wù)部門的職責(zé)相分離，盡可能保持不相容職能（如業(yè)務(wù)授權(quán)、執(zhí)行、保管和記錄）的分離。由此可見，為了防范同一員工在履行多項(xiàng)職責(zé)時(shí)可能發(fā)生舞弊或錯(cuò)誤行為，要將交易授權(quán)、交易記錄以及資產(chǎn)保管等職責(zé)分配給不同員工。因此，選擇D選項(xiàng)。13.下列不屬于主刑的是（

）。A.管制B.罰金C.拘役D.無(wú)期徒刑參考答案：B解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第三十三條規(guī)定：“主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑?！北绢}為選非題，故正確答案為B。14.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒有明顯數(shù)量類規(guī)律，考慮屬性類。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形①②⑤均為直線圖形，圖形③④⑥均為曲直混合圖形，以此進(jìn)行分組。因此，選擇C選項(xiàng)。15.虛擬貨幣是指沒有實(shí)際形態(tài)的貨幣，一般是指網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商發(fā)行的一種類法幣，只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用。其作用主要是企業(yè)為了在特定的范圍內(nèi)進(jìn)行流通，吸引更多的用戶參與進(jìn)來(lái)。它也是一種營(yíng)銷手段，其本質(zhì)上也是一種商品。虛擬貨幣只能進(jìn)行單向的流通，不能作為現(xiàn)實(shí)世界的現(xiàn)金使用。根據(jù)上述定義，以下不屬于虛擬貨幣的是：A.網(wǎng)絡(luò)游戲充值后用于購(gòu)買戰(zhàn)斗裝備的游戲幣B.在某電商平臺(tái)購(gòu)物后被贈(zèng)送的可用來(lái)在該平臺(tái)購(gòu)物的購(gòu)物豆C.在某網(wǎng)絡(luò)店家充值500元后得到的只能在該店家用的550元購(gòu)物金D.游戲廳里面塞進(jìn)并啟動(dòng)夾娃娃機(jī)的游戲幣參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商發(fā)行的一種類法幣”、“只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)游戲充值后獲得的游戲幣，是專門在網(wǎng)絡(luò)游戲里使用的，符合“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商發(fā)行的一種類法幣”、“只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某電商平臺(tái)購(gòu)物后贈(zèng)送的購(gòu)物豆，且該購(gòu)物豆是在該平臺(tái)購(gòu)物使用的，符合“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商發(fā)行的一種類法幣”、“只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”，符合定義，排除；C項(xiàng)：在某網(wǎng)絡(luò)店家充值500元后得到的550元購(gòu)物金，且該購(gòu)物金是只能在該店家使用的，符合“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商發(fā)行的一種類法幣”、“只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”，符合定義，排除；D項(xiàng)：游戲廳里面使用在夾娃娃機(jī)上的游戲幣，是具體的實(shí)物游戲幣，而不是在網(wǎng)絡(luò)空間中使用的，不符合

“只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?zèng)]有實(shí)際形態(tài)的貨幣；②一般是指網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商發(fā)行的一種類法幣；③只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)游戲充值后用于購(gòu)買戰(zhàn)斗裝備的游戲幣，符合“沒有實(shí)際形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商發(fā)行，只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”，符合定義；B項(xiàng)：被贈(zèng)送的可用來(lái)在該平臺(tái)購(gòu)物的購(gòu)物豆，符合“沒有實(shí)際形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商發(fā)行，只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”，符合定義；C項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)店家充值500元后得到的只能在該店家用的550元購(gòu)物金，符合“沒有實(shí)際形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商發(fā)行，只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”，符合定義；D項(xiàng)：游戲廳里面塞進(jìn)并啟動(dòng)夾娃娃機(jī)的游戲幣，不符合“沒有實(shí)際形態(tài)，只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。16.下列句子中，帶括號(hào)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不到實(shí)際中去調(diào)查，光靠少數(shù)人（苦心孤詣），是解決不了問題的。B.假如每個(gè)人都能（見賢思齊），以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，那么我們的生活將變得愈加美好。C.永遠(yuǎn)不要對(duì)他人的苦難（無(wú)動(dòng)于衷），因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法保證下一個(gè)不是你。D.頂尖人才大多不是培養(yǎng)出來(lái)的，這是一個(gè)（耳順之年）的老教師最愛講的話。參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出帶括號(hào)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第二步，A項(xiàng)中“苦心孤詣”指費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)，達(dá)到別人達(dá)不到的境地，其中“孤詣”指獨(dú)自達(dá)到的境地，因此“苦心孤詣”通常與“一個(gè)人”搭配，而該句中形容的是“少數(shù)人”，屬于搭配不當(dāng)，使用不恰當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查的成語(yǔ)的用法。解答此類題目的關(guān)鍵在于理解成語(yǔ)的含義和了解其的用法，再結(jié)合句意判斷其使用是否恰當(dāng)。A項(xiàng)，“苦心孤詣”指費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)，到達(dá)了別人所達(dá)不到的地步，多用于形容一個(gè)人在學(xué)業(yè)、技能、研究等方面所達(dá)到的水平。而句中要說(shuō)的是光靠少數(shù)人埋頭研究，不去實(shí)際中調(diào)查，解決不了問題。故“苦心孤詣”不合句意，可改為“閉門造車”。B項(xiàng)，“見賢思齊”指見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他，符合文意。C項(xiàng)，“無(wú)動(dòng)于衷”意為心里一點(diǎn)兒也沒有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。符合文意。D項(xiàng)，“耳順之年”指人到了六十歲的年齡。形容“老教師”也符合文意。解題思路：此題主要考查成語(yǔ)語(yǔ)境搭配問題。A項(xiàng)“苦心孤詣”是褒義詞，指用心良苦，造詣極其深，用在此處形容少數(shù)人的普遍狀況語(yǔ)義過(guò)重；B項(xiàng)“見賢思齊”指見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他，與句意吻合；C項(xiàng)“無(wú)動(dòng)于衷”指心里一點(diǎn)兒不受感動(dòng)，對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，也指面對(duì)誘惑能夠堅(jiān)守自己，與句意吻合；D項(xiàng)“耳順”變稱作“耳順之年”，是指聽得進(jìn)不同的意見或是清楚理解聽到的話，今用耳順或耳順之年指人到了六十歲的年齡，也符合題意。本題為選非題，故正確答案為A。17.下列關(guān)于我國(guó)家庭計(jì)算機(jī)用戶接入互聯(lián)網(wǎng)的方法中，傳輸速度最快的是（

）接入。A.ADSLB.X.25C.光纖入戶D.PSTN參考答案：C解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，ADSL是非對(duì)稱數(shù)字用戶線路，可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)高速傳輸，上網(wǎng)、打電話互不干擾，具有獨(dú)享帶寬，安全可靠的特點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，X.25是一個(gè)使用電話或者ISDN設(shè)備作為網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備來(lái)架構(gòu)廣域網(wǎng)的ITU-T網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。由于X.25分組交換網(wǎng)絡(luò)是在早期低速、高出錯(cuò)率的物理鏈路基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，其特性已不適應(yīng)高速遠(yuǎn)程連接的要求，因此一般只用于要求傳輸費(fèi)用少，而遠(yuǎn)程傳輸速率要求不高的廣域網(wǎng)使用環(huán)境。C項(xiàng)正確，光纖入戶以其獨(dú)特的抗干擾性、重量輕、容量大等優(yōu)點(diǎn)作為信息傳輸?shù)拿襟w被廣泛應(yīng)用，具有損耗率低，傳輸速度快，傳輸距離遠(yuǎn)的特點(diǎn)，是目前我國(guó)家庭計(jì)算機(jī)用戶接入互聯(lián)網(wǎng)的方法中，傳輸速度最快的一種。D項(xiàng)錯(cuò)誤，PSTN是公共交換電話網(wǎng)絡(luò)，是一種以模擬技術(shù)為基礎(chǔ)的電路交換網(wǎng)絡(luò)。在眾多的廣域網(wǎng)互連技術(shù)中，通過(guò)PSTN進(jìn)行互連所要求的通信費(fèi)用最低，但其數(shù)據(jù)傳輸質(zhì)量及傳輸速度也最差，同時(shí)PSTN的網(wǎng)絡(luò)資源利用率也比較低。故正確答案為C。18.人工智能（AI）系統(tǒng)“Pluribus”在六人制德州撲克比賽中擊敗了5名職業(yè)選手。這是當(dāng)前唯一一個(gè)在多人比賽中表現(xiàn)勝過(guò)人類撲克選手的AI系統(tǒng)。在此之前，在戰(zhàn)略思維方面超越人類的AI所取得的重大成就僅限于二人對(duì)決，在撲克比賽中擊敗人類是少數(shù)AI未能完成的挑戰(zhàn)之一。因此在如此復(fù)雜的游戲中擊敗5名玩家的能力為利用AI解決現(xiàn)實(shí)世界中各種各樣的問題提供了新機(jī)會(huì)。

由此可以推出：A.AI在多人制策略游戲中會(huì)被人類所擊敗B.AI可以解決現(xiàn)實(shí)世界中各種各樣的問題C.只要是在戰(zhàn)略思維方面的二人對(duì)決，AI的表現(xiàn)就能夠超越人類D.當(dāng)前沒有第二個(gè)AI系統(tǒng)可以在多人比賽中表現(xiàn)勝過(guò)人類撲克選手參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“AI在多人制策略游戲中會(huì)被人類所擊敗”與題干中AI擊敗人類的例子相矛盾，排除；B項(xiàng)：題干中只提到AI會(huì)為解決現(xiàn)實(shí)世界中各種各樣的問題提供新機(jī)會(huì)，但沒有說(shuō)到AI現(xiàn)在已經(jīng)可以解決各種各樣的問題，排除；C項(xiàng)：“只要是在戰(zhàn)略思維方面的二人對(duì)決，AI的表現(xiàn)就能夠超越人類”，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)：題干中提到“唯一一個(gè)”，說(shuō)明現(xiàn)在確實(shí)沒有第二個(gè)AI系統(tǒng)可以做到，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。19.終于我確信無(wú)法阻止你離開的腳步，于是我重新開始享受孤獨(dú)。以下哪項(xiàng)是上述推理的前提？A.除非我確信無(wú)法阻止你離開的腳步，否則我就不能享受孤獨(dú)B.只有我確信無(wú)法阻止你離開的腳步，我才開始享受孤獨(dú)C.或者我不確信是否無(wú)法阻止你離開，或者我必須重新開始享受孤獨(dú)D.我不確信是否無(wú)法阻止你離開的腳步，但我只能重新開始享受孤獨(dú)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我重新開始享受孤獨(dú)。論據(jù)：我確信無(wú)法阻止你離開的腳步。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。可翻譯為：享受孤獨(dú)→確信無(wú)法阻止你離開，論據(jù)是對(duì)該翻譯的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，即不必然推出論點(diǎn)，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)?？煞g為：享受孤獨(dú)→確信無(wú)法阻止你離開，論據(jù)是對(duì)該翻譯的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，即不必然推出論點(diǎn)，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：建立聯(lián)系?？煞g為：?確信無(wú)法阻止你離開或開始享受孤獨(dú)，根據(jù)“否定肯定式”，其等價(jià)于：確信無(wú)法阻止你離開→享受孤獨(dú)，該項(xiàng)將論點(diǎn)與論據(jù)建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：削弱論據(jù)。該項(xiàng)中“不確信是否無(wú)法阻止你離開的腳步”是對(duì)論據(jù)的否定，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。20.不動(dòng)產(chǎn)登記是國(guó)家在不動(dòng)產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行治理的基礎(chǔ)手段之一，借此可實(shí)現(xiàn)地籍

、土地

、稅收征繳、財(cái)產(chǎn)公示等

目標(biāo)。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.整理治理管理B.治理處理管理C.管理整理治理D.處理管理治理參考答案：C解題思路：第一空，搭配“地籍”，地籍指記載土地的位置、界址、面積、質(zhì)量、權(quán)屬和用途等基本情況的簿冊(cè)。A項(xiàng)“整理”指整頓使有條理，符合“不動(dòng)產(chǎn)登記”的語(yǔ)境，搭配合適，保留。B項(xiàng)“治理”多用于綜合的宏觀領(lǐng)域，而“地籍”是單一領(lǐng)域，搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“管理”指對(duì)某一領(lǐng)域進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，“地籍”是一個(gè)具體領(lǐng)域，搭配合適，保留。D項(xiàng)“處理”指處置、安排、加工，不動(dòng)產(chǎn)登記并非對(duì)地籍的安排、處置或加工，搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“土地”。C項(xiàng)“土地整理”指將零碎高低不平和不規(guī)整的土地或被破壞的土地加以整理，使人類在土地利用中不斷建設(shè)土地和重新配置土地的過(guò)程，是土地利用規(guī)劃的重要手段，涉及土地歸屬問題，更符合文中“不動(dòng)產(chǎn)登記”的語(yǔ)境。A項(xiàng)“土地治理”指應(yīng)用工程措施和生物措施改良土地不良性狀，提高土地利用率和生產(chǎn)率，更側(cè)重土地改良等環(huán)境問題，與不動(dòng)產(chǎn)登記、產(chǎn)權(quán)歸屬關(guān)系不大，排除。第三空，代入驗(yàn)證。地籍管理、土地整理、稅收征繳、財(cái)產(chǎn)公示是多方面目標(biāo)，C項(xiàng)“治理”多用于綜合的宏觀領(lǐng)域，“治理目標(biāo)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C。21.職業(yè)社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體按社會(huì)需要選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能，以及從事某種職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)、技能更新再訓(xùn)練的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)社會(huì)化的是：A.青年張某參軍后被分配至汽車班，學(xué)得精湛的修車技藝，退役后自己開了一間修理部B.某公司會(huì)計(jì)李某熱愛廚藝，業(yè)余時(shí)間參加了一個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高烹飪技藝C.食堂管理員張某看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)并取得翻譯資格證后到某公司任職D.下崗女工陳某在撫育孩子期間，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，后在朋友建議下開辦了一所幼兒園參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能；②或從事某職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)、技能更新再訓(xùn)練。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：退役后自己開了一家修理廠，未提及是否是由于“個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)”而為之，不符合定義；B項(xiàng)：會(huì)計(jì)師李某業(yè)余時(shí)間參加烹飪培訓(xùn)班，其本職工作是會(huì)計(jì)，未體現(xiàn)出“從事某職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)更新、技能再訓(xùn)練”，小李也沒去做廚師，未體現(xiàn)出“按社會(huì)需求選擇職業(yè)”，不符合定義；C項(xiàng)：張某看到很多領(lǐng)域需求翻譯人才而選擇學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，掌握了從事翻譯工作的知識(shí)和技能后，選擇了翻譯工作，符合“按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能”，符合定義；D項(xiàng)：在朋友建議下開辦了一所幼兒園，是朋友的建議并非“按社會(huì)需求選擇職業(yè)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。22.（1）盡職工作（2）受到表彰（3）支援西部（4）大學(xué)畢業(yè)（5）開發(fā)創(chuàng)新A.4-1-3-5-2B.3-4-5-1-2C.4-3-1-5-2D.3-4-5-2-1參考答案：C解題思路：3與4之間比較，先大學(xué)畢業(yè)，排除B和D選項(xiàng)；1與3之間比較，先支援西部后盡職工作，排除A選項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干中的事件都是對(duì)大學(xué)畢業(yè)后支援西部的描述，主要包括工作、表彰、支援、畢業(yè)、創(chuàng)新，根據(jù)各個(gè)事件間發(fā)生的邏輯關(guān)系，可對(duì)題干事件進(jìn)行排序。大學(xué)畢業(yè)后支援西部，在工作崗位上盡職工作，開發(fā)創(chuàng)新，受到領(lǐng)導(dǎo)表彰。即順序?yàn)椋?）大學(xué)畢業(yè)，（3）支援西部，（1）盡職工作，（5）開發(fā)創(chuàng)新，（2）受到表彰。故本題選C。23.要想真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就需要一個(gè)不斷沉淀、不斷積累、再

的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是長(zhǎng)期、枯燥而且乏味的，要能沉得住氣，不能急躁求進(jìn)，不能三心二意，不能

，要有甘于寂寞的心。

依次填入橫線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。

A.厚古薄今

朝秦暮楚

B.厚古薄今

朝發(fā)夕至

C.厚積薄發(fā)

朝發(fā)夕至

D.厚積薄發(fā)

朝秦暮楚參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“不斷沉淀、不斷積累”可知，此處用頓號(hào)連接，括號(hào)內(nèi)也要表示多多積蓄、不斷積累沉淀的意思，另外“再”表遞進(jìn)，充分積累后才能辦好事情，“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，C、D兩項(xiàng)符合語(yǔ)境，保留；“厚古薄今”是指推崇古代的，輕視現(xiàn)代的，多用于學(xué)術(shù)研究方面，不符合語(yǔ)境，排除A、B兩項(xiàng)；

第二空，根據(jù)文段信息“不能急躁求進(jìn)，不能三心二意”可知，此處為并列分述句，括號(hào)內(nèi)也要表示出反復(fù)無(wú)常、朝三暮四的意思，D項(xiàng)“朝秦暮楚”比喻反復(fù)無(wú)常，含貶義，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；而C項(xiàng)“朝發(fā)夕至”形容路程不遠(yuǎn)或交通方便，不符合語(yǔ)境，排除。

故正確答案為D。24.沒有民事行為能力也就不享有民事權(quán)利不承擔(dān)民事義務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第十三條規(guī)定：“自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)?！泵袷聶?quán)利能力是指自然人依法享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。民事行為能力是民事主體獨(dú)立實(shí)施民事法律行為的資格。無(wú)民事行為能力人不具有獨(dú)立實(shí)施民事法律行為的資格，但具有民事權(quán)利能力，例如享有繼承權(quán)等民事權(quán)利。故表述錯(cuò)誤。25.下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.作家是一個(gè)敏感的群體，對(duì)他們而言，花園是一個(gè)庇護(hù)所，一個(gè)讓幻想飛翔的地方。B.由于心理壓力較大，他決定通過(guò)占卜的方式給自己信心。C.濕潤(rùn)，湖漾，河暢，水凈，景美，深圳的冬天著實(shí)是一個(gè)好地方。D.近年來(lái)，校外培訓(xùn)在資本助力下迅速擴(kuò)張，加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減損了人民群眾的獲得感。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)由多個(gè)短句組成，句子成分完整，搭配恰當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“由于”引出原因狀語(yǔ)，隨后是主謂賓結(jié)構(gòu)，無(wú)語(yǔ)病。排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“深圳的冬天是一個(gè)好地方”主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為“冬天的深圳是一個(gè)好地方”。當(dāng)選。D項(xiàng)由多個(gè)短句組成，句子成分完整，搭配恰當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。26.新能源的大規(guī)模應(yīng)用直接促進(jìn)了重工業(yè)的大踏步前進(jìn)，使大型的工廠能夠方便廉價(jià)地獲得持續(xù)有效的動(dòng)力供應(yīng)，進(jìn)而使大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)成為可能，并為之后的經(jīng)濟(jì)壟斷奠定了基礎(chǔ)。

上述材料主要反映：

A.新能源的應(yīng)用改變了工業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系

B.重工業(yè)的出現(xiàn)取決于新能源的應(yīng)用

C.蒸汽機(jī)的發(fā)明引發(fā)了重工業(yè)的大踏步前進(jìn)

D.新能源的應(yīng)用直接導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)壟斷參考答案：A

解題思路：文段主要介紹了新能源大規(guī)模應(yīng)用帶來(lái)的好處。首句先提到新能源的大規(guī)模應(yīng)用促進(jìn)重工業(yè)的大踏步前進(jìn)，使得大型工廠能夠獲得動(dòng)力供應(yīng)，進(jìn)而使大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)成為可能。也就是說(shuō)，新能源的應(yīng)用使得重工業(yè)變成了大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)，并奠定了經(jīng)濟(jì)壟斷的基礎(chǔ)。故文段重在強(qiáng)調(diào)新能源的應(yīng)用改變了工業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“出現(xiàn)取決于……”表述太絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“蒸汽機(jī)”在文中沒有出現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“直接導(dǎo)致”表述太絕對(duì)，原文只是強(qiáng)調(diào)“奠定了經(jīng)濟(jì)壟斷的基礎(chǔ)”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)圖形，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺D形由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，題干中圓臉個(gè)數(shù)分別是：2、3、4、1，呈亂序規(guī)律；菱形個(gè)數(shù)分別是：4、2、0、6，呈亂序規(guī)律，所以問號(hào)處應(yīng)填入含有0

個(gè)圓臉和8個(gè)菱形的圖形，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。規(guī)律二：觀察發(fā)現(xiàn)一個(gè)笑臉等于兩個(gè)四邊形，題干中四個(gè)圖形折合下來(lái)都是4個(gè)笑臉或8個(gè)多邊形，因此，選擇A選項(xiàng)。28.市場(chǎng)機(jī)制中的核心機(jī)制是：A.供求機(jī)制B.激勵(lì)機(jī)制C.價(jià)格機(jī)制D.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制參考答案：C解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場(chǎng)機(jī)制是通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)配置資源的方式，即資源在市場(chǎng)上通過(guò)自由競(jìng)爭(zhēng)與自由交換來(lái)實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制，也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。市場(chǎng)機(jī)制是一個(gè)有機(jī)的整體，它的構(gòu)成要素主要有市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制等構(gòu)成。價(jià)格機(jī)制是指在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，市場(chǎng)上某種商品市場(chǎng)價(jià)格的變動(dòng)與市場(chǎng)上該商品供求關(guān)系變動(dòng)之間的有機(jī)聯(lián)系的運(yùn)動(dòng)，在市場(chǎng)機(jī)制中居于核心地位。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：供求機(jī)制是指通過(guò)商品、勞務(wù)和各種社會(huì)資源的供給和需求的矛盾運(yùn)動(dòng)來(lái)影響各種生產(chǎn)要素組合的一種機(jī)制，供求機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的保證機(jī)制不是核心機(jī)制。A項(xiàng)不符合題意，故排除。B項(xiàng)：企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)要以利益為激勵(lì)，推動(dòng)企業(yè)開展競(jìng)爭(zhēng)，講求經(jīng)濟(jì)效益。價(jià)格機(jī)制能影響激勵(lì)機(jī)制，價(jià)格變動(dòng)發(fā)出信號(hào)，激勵(lì)企業(yè)決定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)什么，不生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)什么，激勵(lì)機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的動(dòng)力機(jī)制不是核心機(jī)制。B項(xiàng)不符合題意，故排除。D項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，各個(gè)經(jīng)濟(jì)行為主體之間為著自身的利益而相互展開競(jìng)爭(zhēng)，由此形成的經(jīng)濟(jì)內(nèi)部的必然的聯(lián)系和影響，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的關(guān)鍵機(jī)制不是核心機(jī)制。D項(xiàng)不符合題意，故排除。29.一場(chǎng)轟轟烈烈的能源轉(zhuǎn)型________——世界能源結(jié)構(gòu)正在從高排放的化石能源轉(zhuǎn)向更為清潔的太陽(yáng)能、風(fēng)能和水能。但這足以保障人類未來(lái)?yè)碛凶銐虻那鍧嵞茉匆訽_______氣候變化嗎？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嶄露頭角

應(yīng)對(duì)B.方興未艾

應(yīng)對(duì)C.方興未艾

應(yīng)付D.嶄露頭角

應(yīng)付參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“——”表解釋說(shuō)明可知，本空應(yīng)體現(xiàn)“能源轉(zhuǎn)型正在轟轟烈烈進(jìn)行”的含義。A項(xiàng)和D項(xiàng)“嶄露頭角”指初顯露優(yōu)異的才能，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“方興未艾”多形容新生事物蓬勃發(fā)展，符合文意。第二步，分析第二空。本空搭配對(duì)象為“氣候變化”，B項(xiàng)“應(yīng)對(duì)”指采取措施，對(duì)策以應(yīng)付出現(xiàn)的情況，可與“變化”搭配，符合文意。C項(xiàng)“應(yīng)付”指辦事態(tài)度不積極，敷衍了事，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。30.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”中的“煙花”指：A.梨花B.桃花C.煙花D.春景參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”出自于唐朝詩(shī)人李白的詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，意思為老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游，表達(dá)了李白送別好朋友孟浩然的情景。后兩句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”表達(dá)了詩(shī)人送別友人依依惜別之情。由此可見，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”中的“煙花”指的是陽(yáng)春三月艷麗的景色。因此，選擇D選項(xiàng)。31.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)不良影響。“陽(yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?！钡?，另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響參考答案：C解題思路：根據(jù)“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害”可知，C項(xiàng)與文意相悖，當(dāng)選。

A項(xiàng)：根據(jù)“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”及“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”可知，A項(xiàng)與文意相符，排除。

B項(xiàng)：根據(jù)“人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源”，因雷達(dá)屬于人類發(fā)明的電子儀器，所以B項(xiàng)與文意相符，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)“本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無(wú)不良影響”可知，D項(xiàng)與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《影響兒童認(rèn)知，電磁波又被“黑”了嗎》

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”可知，A項(xiàng)正確。由“能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備……被稱為電磁波輻射污染源”可知，B項(xiàng)正確。由“本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無(wú)不良影響”可知，D項(xiàng)正確。由“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害”可知，C項(xiàng)“電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害”表述錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段前兩句，“自然界產(chǎn)生的電磁輻射又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”，陽(yáng)光屬于自然界產(chǎn)生的電磁輻射，因此也屬于本底輻射，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后兩句話，“環(huán)境中的電磁波輻射污染源包括人類發(fā)明……被稱為電磁波輻射污染源”，雷達(dá)屬于人類發(fā)明的設(shè)備，因此屬于電磁波輻射污染源，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害”，屬于曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無(wú)不良影響”，符合原文。因此，選擇C選項(xiàng)。32.千里姻緣一線牽，本是一樁美事，但目前依托互聯(lián)網(wǎng)而產(chǎn)生的婚戀平臺(tái)卻布滿了精心設(shè)計(jì)的套路。在《法制日?qǐng)?bào)》記者的調(diào)查中，諸如“注冊(cè)后邀請(qǐng)去線下門店，交了錢之后態(tài)度敷衍”、“關(guān)在屋里兩三個(gè)小時(shí)的洗腦，要求交幾萬(wàn)元的會(huì)員費(fèi)”“注冊(cè)后，各種不同的號(hào)碼打來(lái)騷擾電話”等問題也頻頻出現(xiàn)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，一些婚戀平臺(tái)往往在簽訂的合同中不會(huì)寫明約見對(duì)象、負(fù)責(zé)紅娘等詳細(xì)信息，因此在之后法律糾紛中，消費(fèi)者難以舉證維權(quán)。按照婚介服務(wù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)準(zhǔn)則，婚介工作人員應(yīng)該持有婚介師等從業(yè)資格證書，但大部分紅娘并不具備專業(yè)資格，而是充當(dāng)銷售的角色。下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是：A.虛假相親成為婚戀平臺(tái)的詐騙手段B.互聯(lián)網(wǎng)婚戀平臺(tái)全都充滿消費(fèi)陷阱和套路C.大多數(shù)婚戀平臺(tái)都會(huì)夸大服務(wù)效果且退款難D.許多婚介工作人員并不具備專業(yè)資格參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“婚戀平臺(tái)卻布滿了精心設(shè)計(jì)的套路。在《法制日?qǐng)?bào)》記者的調(diào)查中……消費(fèi)者難以舉證維權(quán)”，“詐騙手段”表述不準(zhǔn)確，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“全都充滿”表述過(guò)于絕對(duì)，屬于偷換語(yǔ)氣，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“夸大服務(wù)效果”無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大部分紅娘并不具備專業(yè)資格，而是充當(dāng)銷售的角色”，由此可知，D項(xiàng)是對(duì)原文的合理理解。因此，選擇D選項(xiàng)。33.七（3）班的語(yǔ)文張老師正在講解課文《雨的四季》，忽然外面下起了瓢潑大雨，學(xué)生的注意力都被大雨吸引了，紛紛伸著脖子往外看。這時(shí)，幾聲雷響，膽小的女生捂起了耳朵。面對(duì)這種情況，張老師如何處理最恰當(dāng)？（

）A.打手勢(shì)制止，勸告學(xué)生認(rèn)真聽講B.安慰膽小的學(xué)生，繼續(xù)賞析文章C.因勢(shì)利導(dǎo)，將情景與課文結(jié)合D.拉上窗簾，引導(dǎo)學(xué)生回到課堂參考答案：C解題思路：本題考查突發(fā)事件的處理。正在上課，學(xué)生被大雨吸引注意力，作為老師，不僅要機(jī)智化解，變不利因素為有利因素，還要保證教學(xué)任務(wù)的有序進(jìn)行，C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)：手勢(shì)制止勸告，缺少對(duì)學(xué)生注意力的引導(dǎo)，無(wú)法保證后續(xù)教學(xué)效果。與題干不符，排除。B項(xiàng)：只兼顧了部分膽小的學(xué)生，未有效吸引其他學(xué)生的注意力，難以保證后續(xù)教學(xué)的順利開展。與題干不符，排除。D項(xiàng)：拉窗簾簡(jiǎn)單粗暴，打擊學(xué)生好奇心，易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。與題干不符，排除。故正確答案為C。34.程門立雪、尊師重道，相當(dāng)于（

）。A.草木皆兵、泰然自若B.按圖索驥、事半功倍C.撲朔迷離、錯(cuò)綜復(fù)雜D.葉公好龍、情有獨(dú)鐘參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。程門立雪舊指學(xué)生恭敬受教，現(xiàn)指尊敬師長(zhǎng)，比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長(zhǎng)者的尊敬，與尊師重道是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：草木皆兵是形容人在十分驚恐之時(shí)，稍微有些風(fēng)吹草動(dòng)，就認(rèn)為那些草是兵，便緊張害怕得要命，常形容失敗者的恐懼心理，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼；泰然自若是形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定，不慌不亂，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：按圖索驥指按照?qǐng)D上畫的樣子去尋找好馬，比喻墨守成規(guī)辦事，也比喻按照線索去尋求；事半功倍是指只用一半的力氣，而收到加倍的功效，形容用力小而收效大，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：撲朔迷離形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相；錯(cuò)綜復(fù)雜形容頭緒繁多，相互糾結(jié)，情況復(fù)雜，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：葉公好龍是比喻自稱愛好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛好，甚至是懼怕、反感；情有獨(dú)鐘是指對(duì)某人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她/它）上面，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。35.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①雖然他盡了最大的努力，還是沒能________住對(duì)方凌厲的攻勢(shì)，痛失獎(jiǎng)杯。②那些見利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所________，還可能滑向犯罪的深淵。A.遏制

不恥B.遏止

不恥C.遏止

不齒D.遏制

不齒參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。A項(xiàng)和D項(xiàng)“遏制”側(cè)重于“制”，指控制，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和C項(xiàng)“遏止”側(cè)重于“止”，指停止，與橫線后的“住”（指停、止）語(yǔ)義重復(fù)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不僅為正人君子所……滑向犯罪的深淵”并結(jié)合選項(xiàng)可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“看不起”這一含義。A項(xiàng)“不恥”指不以為恥，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“不齒”表示鄙視，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。36.制定∶實(shí)施A.治療∶痊愈B.盜竊∶逮捕C.追蹤∶獵殺D.戰(zhàn)爭(zhēng)∶屠殺參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先“制定”后“實(shí)施”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“制定”和“實(shí)施”的主體可以一致。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先“治療”后“痊愈”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“治療”和“痊愈”的主體不一致，排除；B項(xiàng)：先“盜竊”后被“逮捕”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“盜竊”和“逮捕”的主體不一致，排除；C項(xiàng)：先“追蹤”后“獵殺”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“追蹤”和“獵殺”的主體可以一致，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“戰(zhàn)爭(zhēng)”中可能發(fā)生“屠殺”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。37.一個(gè)箱子中有若干個(gè)玩具，每次拿出其中的一半再放回去一個(gè)玩具，這樣共拿了5次，箱子里還有5個(gè)玩具。箱子原有玩具的個(gè)數(shù)為（

）個(gè)。A.76B.98C.100D.120參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，代入A項(xiàng)，76÷2＝38，結(jié)果為偶數(shù)，再放回一個(gè)定為奇數(shù)，不滿足能“再拿出其中的一半”，排除A項(xiàng)；同理，C、D兩選項(xiàng)拿走一半后也為偶數(shù)，可排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，本題從正面入手可考慮用方程法求解，但計(jì)算量較大，故考慮從反面入手。箱子里第5次拿完剩5個(gè)玩具，那么第5次拿之前還剩（5－1）×2＝8個(gè)，第四次拿之前還剩（8－1）×2＝14個(gè)，同理第三次拿之前還剩26個(gè)，第二次拿之前還剩50個(gè)，第一次拿之前有98個(gè)，即原有玩具98個(gè)。因此，選擇B選項(xiàng)。38.為了減少溫室氣體排放，有效應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，有些專家建議，應(yīng)把燃樹發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略。他們認(rèn)為，樹木比煤、天然氣更具有“碳中性”，砍樹燃樹所產(chǎn)生的二氧化碳將會(huì)被在原地再次生長(zhǎng)的樹木吸收。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)？（

）A.砍樹之后及時(shí)栽樹，新生的樹木就會(huì)再次吸收空氣中的碳，形成穩(wěn)定的碳循環(huán)B.燃樹發(fā)電的政策建議一旦實(shí)施，可能會(huì)導(dǎo)致亂砍亂伐，加劇全球環(huán)境生態(tài)危機(jī)C.碳循環(huán)的計(jì)算比較復(fù)雜，砍樹燃樹釋放的碳與栽樹重新吸收的碳可能并不相等D.砍樹燃樹排放的碳要等到新栽樹苗長(zhǎng)大后才能被完全吸收，時(shí)間上存在滯后性參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)把燃樹發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略。論據(jù)：樹木比煤、天然氣更具有“碳中性”，砍樹燃樹所產(chǎn)生的二氧化碳將會(huì)被在原地再次生長(zhǎng)的樹木吸收。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明新生的樹木就會(huì)再次吸收空氣中的碳，形成穩(wěn)定的碳循環(huán)，補(bǔ)充論據(jù)，為加強(qiáng)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明燃樹發(fā)電會(huì)加劇全球環(huán)境生態(tài)危機(jī)，是否加劇或削減二氧化碳的排放，并不明確，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明砍樹燃樹釋放的碳與栽樹重新吸收的碳可能并不相等，但是釋放的碳多還是吸收的碳多，并不明確，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明砍樹燃樹排放的碳要等到新栽樹苗長(zhǎng)大后才能被完全吸收，也就意味著在新栽樹苗長(zhǎng)大之前，碳的排放沒有被削減，能夠削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。39.近日，安徽宣城一位高中畢業(yè)生憑借一封《上南京大學(xué)莫礪鋒教授書》的自薦信，被南大文學(xué)院看中，這封3000字的文言長(zhǎng)信，表達(dá)了對(duì)莫礪鋒教授學(xué)識(shí)的________之情和跟隨先生求學(xué)問道的愿望。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.仰慕B.敬佩C.敬慕D.景仰參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。通過(guò)“表達(dá)了對(duì)莫礪鋒教授學(xué)識(shí)的________之情和跟隨先生求學(xué)問道的愿望”中的并列關(guān)聯(lián)詞“和”可知，這位高中生十分認(rèn)同先生的淵博學(xué)識(shí)，而且渴望跟隨，填入的應(yīng)為動(dòng)詞，搭配對(duì)象“學(xué)識(shí)”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“仰慕”指敬仰思慕；C項(xiàng)“敬慕”指尊敬仰慕。這兩項(xiàng)的“慕”均有思念之意，不與“學(xué)識(shí)”搭配，不能體現(xiàn)文段中高中生的“跟隨”之意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“敬佩”指敬重而佩服，不能體現(xiàn)文段中高中生的“跟隨”之意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“景仰”指佩服尊敬、向往，符合文意和搭配。因此，選擇D選項(xiàng)。40.

。今年春季，江蘇省氣象部門多次與省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳植物保護(hù)站、揚(yáng)州大學(xué)等單位合作，聯(lián)合多學(xué)科、使用多方法建模預(yù)測(cè)，問診赤霉病，并組織召開全省赤霉病防治視頻會(huì)議進(jìn)行會(huì)商，聯(lián)合各市局探討今年紅須赤霉病發(fā)生發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)結(jié)果通過(guò)App平臺(tái)發(fā)布并持續(xù)更新，為精準(zhǔn)防治、科學(xué)用藥提供氣象依據(jù)，也為夏糧豐收打上堅(jiān)實(shí)的根基。

填入畫橫線處最合適的一項(xiàng)是（

）。

A.江蘇省生態(tài)氣象發(fā)展的每一步都應(yīng)腳踏實(shí)地，想群眾所想，急群眾所急

B.氣象部門是防災(zāi)減災(zāi)第一道防線，應(yīng)為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇提供保障

C.江蘇省人工影響天氣政策環(huán)境更加優(yōu)化，業(yè)務(wù)服務(wù)能力達(dá)全國(guó)領(lǐng)先水平

D.我省精確有效的氣象服務(wù)，得益于多部門的聯(lián)合會(huì)商和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)參考答案：D

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。后文提出江蘇省氣象部門與多單位合作，聯(lián)合多學(xué)科、使用多方法建模預(yù)測(cè)，聯(lián)合會(huì)商農(nóng)區(qū)赤霉病的防治及發(fā)展趨勢(shì)，為精準(zhǔn)防治、科學(xué)用藥提供氣象依據(jù)。故橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)對(duì)后文進(jìn)行概括，體現(xiàn)出精準(zhǔn)的氣象服務(wù)得益于多部門的合作以及先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的意思，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及江蘇省生態(tài)氣象發(fā)展與群眾的關(guān)系，無(wú)中生有，排除。

B項(xiàng)，“氣象部門提供保障”非重點(diǎn)，且“建設(shè)‘強(qiáng)富美高’新江蘇”從文段無(wú)法概括得出，無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)，文段重在論述氣象服務(wù)，“人工影響天氣”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《聚焦江蘇氣象部門，如何以更精準(zhǔn)的氣象服務(wù)保障群眾安全？》41.在一次人大代表直接選舉中，某高校選區(qū)應(yīng)投票的選民人數(shù)為5000人，實(shí)際參加投票的選民人數(shù)為2350人，根據(jù)投票結(jié)果，張某獲得1675票、李某獲得1042票、趙某獲得778票。依照法律規(guī)定，當(dāng)選的代表為（

）。A.張某B.李某C.趙某D.三人均未當(dāng)選參考答案：D解題思路：本題考查憲法。《選舉法》第四十四條第一款規(guī)定：“在選民直接選舉人民代表大會(huì)代表時(shí)，選區(qū)全體選民的過(guò)半數(shù)參加投票，選舉有效。代表候選人獲得參加投票的選民過(guò)半數(shù)的選票時(shí)，始得當(dāng)選?！蹦掣咝＿x區(qū)共有選民5000人，但參加投票的選民為2350人，不足半數(shù)，此次選舉無(wú)效，三人均未當(dāng)選。故正確答案為D。42.對(duì)于在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率，倫敦大學(xué)花了5年時(shí)間研究大英圖書館的在線讀者，發(fā)現(xiàn)讀者總是忙于一篇又一篇地瀏覽，卻極少細(xì)看訪問過(guò)的文章。他們打開一篇文章，通常讀上一兩頁(yè)，便“蹦”到別處去了。報(bào)告說(shuō)：“很明顯，網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多，卻讀得更淺。人們上網(wǎng)正是為了回避傳統(tǒng)意義上的閱讀?！边@段文字意在說(shuō)明：A.網(wǎng)絡(luò)使我們步入了信息社會(huì)，但也會(huì)造成信息泛濫B.傳統(tǒng)閱讀比網(wǎng)絡(luò)閱讀更有韻味和深度，我們不應(yīng)回避C.網(wǎng)絡(luò)容易分散人們的注意力，會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)閱讀效率D.網(wǎng)絡(luò)閱讀使人讀得更淺，并不能真正提高閱讀效率參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出問題—回答問題的結(jié)構(gòu)，對(duì)問題的回答是文段論述的重點(diǎn)。文段首先提出倫敦大學(xué)針對(duì)“在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率”進(jìn)行了大量研究。最后以“報(bào)告說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)——網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多，卻讀得更淺。故文段意在說(shuō)明的是在線閱讀不能提高人們的閱讀效率。D項(xiàng)表述與此相符。A、C兩項(xiàng)論述的不是調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容，排除。B項(xiàng)“傳統(tǒng)閱讀”不是文段論述的內(nèi)容。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)倫敦大學(xué)對(duì)“在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率”的調(diào)查，得出結(jié)論“網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多，卻讀得更淺。人們上網(wǎng)正是為了回避傳統(tǒng)意義上的閱讀”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是調(diào)查的結(jié)論，即“網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得多卻更淺”，且主體詞是“網(wǎng)絡(luò)閱讀”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。43.下列詩(shī)句，沒有反映平面鏡成像原理的是：A.喜鵲飛來(lái)枝頭鬧，水中倒影依稀明B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天C.掬水月在手，弄花香滿衣D.野曠天低樹，江清月近人參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，動(dòng)能是物體由于作機(jī)械運(yùn)動(dòng)而具有的能。重力勢(shì)能是物體因?yàn)橹亓ψ饔枚鴵碛械哪芰?，物體的質(zhì)量越大、相對(duì)的位置越高，物體具有的重力勢(shì)能越大。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，“飛流”體現(xiàn)了水在運(yùn)動(dòng)，可知水具有動(dòng)能?！爸毕氯С摺闭f(shuō)明了水相對(duì)于地面位置很高，可以確定水又具有大量的重力勢(shì)能。所以這句詩(shī)反映了瀑布具有動(dòng)能和重力勢(shì)能，沒有反映平面鏡成像原理。因此，選擇B選項(xiàng)。光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會(huì)發(fā)生反射，平面鏡成像原理體現(xiàn)了光的反射。A項(xiàng)：“水中倒影依稀明”中“倒影”反映的是平面鏡成像原理。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：“掬水月在手”意思是捧起清澄明澈的泉水，泉水照見月影，好像那一輪明月在自己的手里一般，反映了平面鏡成像原理。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：“江清月近人”意思是江水清清，倒映在水中的月亮好像來(lái)靠近人。月亮在水中的倒影體現(xiàn)的是平面鏡成像原理。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。44.雨水—谷雨

A.冬至—夏至

B.白露—寒露

C.春分—秋分

D.處暑—小暑參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

二十四節(jié)氣分別是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。雨水和谷雨均為二十四節(jié)氣之一，二者均為同一季節(jié)（春季）的節(jié)氣之一，且雨水在前，谷雨在后。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：冬至和夏至均為二十四節(jié)氣之一，但冬至在冬季，夏至在夏季，且冬至在后，夏至在前，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：白露和寒露均為二十四節(jié)氣之一，二者均為同一季節(jié)（秋季）的節(jié)氣之一，且白露在前，寒露在后，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：春分和秋分均為二十四節(jié)氣之一，但春分在春季，秋分在秋季，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：處暑和小暑均為二十四節(jié)氣之一，但處暑在秋季，小暑在夏季，且處暑在后，小暑在前，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。45.一個(gè)國(guó)家要將力量投諸海外就得高瞻遠(yuǎn)矚，________，能夠________來(lái)來(lái)，預(yù)感意外，

人民受到攻擊。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以小見大

預(yù)計(jì)

防止B.原始見終

預(yù)料

阻止C.可見一斑

預(yù)感

避免D.見微知著

預(yù)見

預(yù)防參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。搭配“未來(lái)”A項(xiàng)“預(yù)計(jì)”指事先估計(jì)或計(jì)算。與“未來(lái)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“預(yù)感”指事先感覺，通常為第六感覺。文段說(shuō)的是一種主觀能動(dòng)性，不符合文意，排除C項(xiàng)。第二步，文段意思為防止人民受到攻擊，由前文“高瞻遠(yuǎn)矚”“未來(lái)”可知，“人民受到攻擊并未發(fā)生”，“阻止”不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！耙娢⒅笨吹揭稽c(diǎn)苗頭，就知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。46.“治大國(guó)如烹小鮮”，這句話蘊(yùn)含的哲理是：A.矛盾具有特殊性B.事物是普遍聯(lián)系的C.抓主要矛盾D.堅(jiān)持適度原則參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“治大國(guó)如烹小鮮”出自老子的《道德經(jīng)》第六十章，意思是治理國(guó)家就好像烹調(diào)小魚，油鹽醬醋料要恰到好處，不能過(guò)頭，也不能缺味。質(zhì)量互變?cè)碇傅氖?，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，質(zhì)變和量變是相互滲透、相互依存、相互貫通。它的方法論原理要求，在認(rèn)識(shí)和處理問題上要遵循適度的原則。故在處理國(guó)家事務(wù)上，要把握好度，堅(jiān)持適度原則。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾的特殊性是指具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)（橫向）；各個(gè)具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段也各有特點(diǎn)（縱向）?！爸未髧?guó)如烹小鮮”并沒有體現(xiàn)矛盾的特殊性原理。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：普遍聯(lián)系作為一般哲學(xué)范疇，通常是指事物或現(xiàn)象之間以及事物內(nèi)部要素之間相互連結(jié)、相互依賴、相互影響、相互作用、相互轉(zhuǎn)化等相互關(guān)系?！爸未髧?guó)如烹小鮮”并沒有體現(xiàn)聯(lián)系的普遍性原理。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：在復(fù)雜事物自身包含的多種矛盾中，每種矛盾所處的地位、對(duì)事物發(fā)展所起的作用是不同的，處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用的是主要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互關(guān)系的原理告訴人們?cè)谟^察和處理任何事物或過(guò)程的諸種矛盾時(shí)，必須善于以主要精力從多種矛盾中找出和抓住主要矛盾，提出主要的任務(wù)，從而掌握工作的中心環(huán)節(jié)?！爸未髧?guó)如烹小鮮”并沒有強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)矛盾。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。47.目前，英國(guó)科學(xué)家提出一種觀點(diǎn)，認(rèn)為海綿這種沒有大腦，甚至沒有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：A.海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，而對(duì)于海綿來(lái)說(shuō)，無(wú)論是大腦還是簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)，都可能是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)B.現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn)，擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，才是其他所有動(dòng)物的“姊妹群”，是動(dòng)物祖先的最佳代表C.已知年代最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于海綿，它們擁有精密的類大腦結(jié)構(gòu)，并擁有專門的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.一些寄生蟲與它們的近親相比，就因?yàn)榧纳@種生活方式失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)；而海綿與它們的近親相比，生活方式類似于寄生參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：海綿這種沒有大腦，甚至沒有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

論據(jù)：無(wú)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，但大腦或簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)于海綿來(lái)說(shuō)都是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)，所以在進(jìn)化的過(guò)程中可能會(huì)放棄大腦與神經(jīng)系統(tǒng)，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：題干討論的是海綿，B項(xiàng)討論的是擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間早于海綿，與海綿是否擁有大腦無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：寄生這種生活方式使寄生蟲失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，海綿的生活方式類似于寄生，但是海綿是否因此失去神經(jīng)系統(tǒng)不明確，為不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《有些動(dòng)物的大腦為何丟了？浪費(fèi)能量無(wú)作用》解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：海綿這種沒有大腦，甚至沒有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，但神經(jīng)系統(tǒng)是“累贅”，所以海綿可能是在進(jìn)化中放棄了神經(jīng)細(xì)胞，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論誰(shuí)是動(dòng)物祖先的最佳代表，與海綿及其神經(jīng)細(xì)胞無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明比海綿出現(xiàn)時(shí)間更早的動(dòng)物擁有復(fù)雜大腦及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，與海綿是否擁有大腦無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明寄生蟲因其生活方式失去了神經(jīng)系統(tǒng)，而海綿的生活方式與它類似，所以海綿可能與寄生蟲一樣同樣失去神經(jīng)系統(tǒng)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。A項(xiàng)是通過(guò)增加論據(jù)說(shuō)明海綿為什么有可能曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在進(jìn)化的過(guò)程中放棄了，屬于直接加強(qiáng)；而D項(xiàng)是通過(guò)類比，說(shuō)明了海綿與寄生蟲生活方式的相似性，但是不能說(shuō)明海綿也一定會(huì)因?yàn)檫@種生活方式而像寄生蟲一樣失去神經(jīng)系統(tǒng)，屬于間接加強(qiáng)。A項(xiàng)加強(qiáng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干直接給出了英國(guó)科學(xué)家的觀點(diǎn)，即海綿在遠(yuǎn)古時(shí)代曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，后來(lái)在進(jìn)化中放棄掉了。在理解題干的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，選擇能夠支持該觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干的觀點(diǎn)是海綿現(xiàn)在沒有神經(jīng)細(xì)胞是因?yàn)樵谶M(jìn)化中放棄掉了。A項(xiàng)，說(shuō)明了海綿可能曾經(jīng)擁有神經(jīng)系統(tǒng)的證據(jù)以及放棄了神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的原因，直接支持了觀點(diǎn)。B項(xiàng)，櫛水母是動(dòng)物祖先的代表，與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能支持。C項(xiàng)，擁有大腦的動(dòng)物出現(xiàn)的時(shí)間早晚也與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能支持。D項(xiàng)，屬于不當(dāng)類比，不能支持題干觀點(diǎn)。故本題選A。48.角色沖突是指在社會(huì)角色扮演中，在角色之間或角色內(nèi)部發(fā)生了矛盾、對(duì)立和抵觸，妨礙了角色扮演的順利進(jìn)行。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于角色沖突的是：A.學(xué)生的主要職責(zé)應(yīng)是獲取知識(shí)，但為了掙錢又要去打工B.售貨員為了業(yè)績(jī)向顧客介紹商品的優(yōu)點(diǎn)，但也覺得違背良心，又介紹了商品的缺點(diǎn)C.那些渴望考上公務(wù)員的學(xué)生，因分?jǐn)?shù)沒有上線，而成為無(wú)業(yè)游民D.某企業(yè)總裁因經(jīng)營(yíng)不當(dāng)而導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)，他轉(zhuǎn)而去開辦農(nóng)場(chǎng)參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在角色之間或角色內(nèi)部發(fā)生了矛盾、對(duì)立和抵觸；②妨礙了角色扮演的順利進(jìn)行。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生主要職責(zé)是獲取知識(shí)，為了掙錢又要打工，未明顯體現(xiàn)“角色之間或角色內(nèi)部發(fā)生了矛盾、對(duì)立和抵觸”，不符合定義；B項(xiàng)：售貨員為了業(yè)績(jī)向顧客介紹商品優(yōu)點(diǎn)，又覺得違背良心，介紹了缺點(diǎn)，這說(shuō)明了售貨員這個(gè)角色的矛盾，體現(xiàn)了“角色之間或角色內(nèi)部發(fā)生了矛盾、對(duì)立和抵觸，妨礙了角色扮演的順利進(jìn)行”，符合定義；C項(xiàng)：學(xué)生因分?jǐn)?shù)沒上線成為無(wú)業(yè)游民，未體現(xiàn)“角色之間或角色內(nèi)部發(fā)生了矛盾、對(duì)立和抵觸”，不符合定義；D項(xiàng)：企業(yè)總裁因企業(yè)破產(chǎn)，轉(zhuǎn)而開辦農(nóng)場(chǎng)，未體現(xiàn)“角色之間或角色內(nèi)部發(fā)生了矛盾、對(duì)立和抵觸”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。49.那么國(guó)產(chǎn)電影市場(chǎng)需不需要職業(yè)導(dǎo)演？這是

的。一個(gè)健康的市場(chǎng)，應(yīng)該以職業(yè)導(dǎo)演打底，非職業(yè)導(dǎo)演

。今年非職業(yè)導(dǎo)演崛起，說(shuō)到底是電影市場(chǎng)在用一種藝高膽大的方式洗牌。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?A.見仁見智登堂入室B.顯而易見精益求精C.毋庸置疑錦上添花D.毋庸置疑雪中送炭參考答案：C解題思路：第一空為首句問句的回答，結(jié)合后文“應(yīng)該以職業(yè)導(dǎo)演打底”可知，這個(gè)答案并非“見仁見智”的，而是非?？隙ǖ男枰９逝懦鼳項(xiàng)。第二空，前文說(shuō)“以職業(yè)導(dǎo)演打底”，即職業(yè)導(dǎo)演是基礎(chǔ)，非職業(yè)導(dǎo)演只是在這個(gè)基礎(chǔ)上好上加好，故可選擇C項(xiàng)“錦上添花”?！把┲兴吞俊敝秆┨旖o人送炭取暖，比喻在別人急需的時(shí)候給予幫助，文中并無(wú)此意，排除D項(xiàng)；“精益求精”指已經(jīng)很好了，還要更加完美，亦與文意不符，排除B項(xiàng)。故正確答案為C。【文段出處】《京華時(shí)報(bào)》2013年6月《上海電影節(jié)聚焦非職業(yè)導(dǎo)演

藝高人膽大不問出處》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)此處句意，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示肯定之意，由此排除A。第三步，第二空，根據(jù)句意及成語(yǔ)含義，排除B、D。由此即可得出正確答案。第一空，由“應(yīng)該以職業(yè)導(dǎo)演打底”可知，對(duì)“國(guó)產(chǎn)電影市場(chǎng)需不需要職業(yè)導(dǎo)演”的回答是肯定的，“見仁見智”與此意不符，排除A。第二空，分析可知，國(guó)產(chǎn)電影市場(chǎng)應(yīng)該以職業(yè)導(dǎo)演為主導(dǎo)，“雪中送炭”顛倒了這一關(guān)系，排除D?！熬媲缶币鉃橐呀?jīng)好了還要求更加好?！熬媲缶笨梢孕稳蓦娪皩?dǎo)演對(duì)電影創(chuàng)作的態(tài)度，不能形容職業(yè)導(dǎo)演和非職業(yè)導(dǎo)演在電影市場(chǎng)的地位，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一個(gè)健康的市場(chǎng)，應(yīng)該以職業(yè)導(dǎo)演打底”可知，第一空應(yīng)該是表達(dá)“肯定需要職業(yè)導(dǎo)演”的意思。A項(xiàng)“見仁見智”指對(duì)同一個(gè)問題有不同的看法，不能體現(xiàn)“對(duì)職業(yè)導(dǎo)演肯定需要”的含義，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“顯而易見”指事情或道理很明顯，很容易看清楚，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“應(yīng)該以職業(yè)導(dǎo)演打底”可知，“打底”指打下基礎(chǔ)，“非職業(yè)導(dǎo)演”就應(yīng)該是在此基礎(chǔ)上的。B項(xiàng)“精益求精”指力求技能更進(jìn)一步，文中沒有體現(xiàn)“技能更高”的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“錦上添花”指在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，符合文意。D項(xiàng)“雪中送炭”指別人困難時(shí)給予幫助，文中未體現(xiàn)“職業(yè)導(dǎo)演面臨的困難”，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。50.每道題的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。選項(xiàng)給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持題干五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形組成不同，且沒有明顯的屬性規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。題干數(shù)量關(guān)系明顯，每個(gè)圖形都由2個(gè)部分構(gòu)成，A項(xiàng)4個(gè)部分，B項(xiàng)1個(gè)部分，C項(xiàng)4個(gè)部分，D項(xiàng)2個(gè)部分。故正確答案為D。解題思路：給出的圖形都比較復(fù)雜，且都由兩個(gè)部分構(gòu)成，可考慮這兩個(gè)部分之間的位置關(guān)系。題干圖形都是由不相接觸的兩部分組成，選項(xiàng)中只有D符合這一特征。故本題選D。51.膠體是一種高度分散的混合物，生活中許多現(xiàn)象與膠體性質(zhì)有關(guān)，下列與膠體性質(zhì)不相關(guān)的是（

）。A.純堿除油污B.制造有色玻璃C.制作豆腐D.血液透析參考答案：A解題思路：本題考查科技。膠體，又稱膠狀分散體，是一種較均勻混合物，在膠體中含有兩種不同狀態(tài)的物質(zhì)：分散相、連續(xù)相。A項(xiàng)錯(cuò)