校長(zhǎng)講壇：我請(qǐng)學(xué)生喝咖啡我所在的學(xué)校位于杭州灣畔的美麗小鎮(zhèn)上，是已有93年歷史的上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中。2004年學(xué)校遷入新址，校園鐘靈毓秀、端莊大氣、設(shè)施完備,充滿人文氣息。其中有一間約200平方米的教職工閱覽室，寬敞明亮，書架整齊，書籍雜志品種齊全，書香飄逸。或許是網(wǎng)上獲取信息的渠道更便捷，又或許上班時(shí)間教師根本沒有空閑時(shí)間進(jìn)閱覽室，幾乎和所有學(xué)校教工閱覽室一樣，這里時(shí)常門可羅雀。為了改變這一現(xiàn)狀，2011年，學(xué)校在教工閱覽室內(nèi)引進(jìn)了現(xiàn)磨咖啡機(jī)，將閱覽室的功能擴(kuò)大為休閑、交流、閱讀，并將閱覽室更名為書香軒。書香軒的咖啡味道真是不錯(cuò)，一時(shí)成為校園“網(wǎng)紅”，很受教職工的喜愛。同時(shí)，誘人的咖啡也令不少學(xué)生羨慕不已。我想：“哎，我為什么不可以請(qǐng)學(xué)生喝咖啡呢？這樣，我就可以和學(xué)生在比較寬松的環(huán)境下自由地交談了?！庇谑?，每周一中午就是我和學(xué)生固定的喝咖啡時(shí)間。參與喝咖啡的學(xué)生絕大多數(shù)是自愿報(bào)名，由校長(zhǎng)助理具體安排。小小咖啡，大大世界，我和大家分享喝咖啡中發(fā)生的幾個(gè)故事。校園的貓咪是“養(yǎng)”還是“趕”？每天飯點(diǎn)時(shí)間，校園的食堂附近總有幾只可愛的野貓向?qū)W生賣萌乞食，這幾乎是所有中學(xué)的普遍現(xiàn)象。在如何對(duì)待這些貓的態(tài)度上，學(xué)生們產(chǎn)生了不同的甚至針鋒相對(duì)的意見，雙方都在咖啡時(shí)間內(nèi)企圖爭(zhēng)取我的支持。愛貓方不僅自己堅(jiān)持喂養(yǎng)貓、撫摸貓、寵貓，而且還希望學(xué)校為這些貓建造小屋，定期投喂。他們認(rèn)為，貓是小動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物是人類文明的表現(xiàn)。憎貓方認(rèn)為，要將貓趕出校園甚至捕殺之，因?yàn)橐柏埳砩蠋в屑?xì)菌，不利于學(xué)生健康。如有野貓抓傷學(xué)生，得打破傷風(fēng)針，很麻煩。野貓叫春時(shí)，聲音無(wú)法忍受。還有個(gè)別學(xué)生有毛發(fā)過敏等現(xiàn)象。我沒有馬上給出他們想要的意見，而是約雙方代表再次來喝咖啡，讓他們?cè)谛钠綒夂偷臓顟B(tài)下充分交流觀點(diǎn)。然后，我給出了三個(gè)觀點(diǎn)：第一，校園內(nèi)學(xué)生為大，不利于學(xué)生健康發(fā)展的事我不支持；第二，家貓和野貓是有區(qū)別的，養(yǎng)貓也要遵循健康和科學(xué)要求；第三，保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)是對(duì)的，要支持。孩子們都認(rèn)可我的觀點(diǎn)，于是，雙方對(duì)貓的處置逐漸達(dá)成一致。面對(duì)高中學(xué)生，教師不能一味灌輸和說教，不如讓學(xué)生自己說服自己。所謂，“授之以魚，不如授之以漁”，便是這個(gè)道理。

選擇大學(xué)重要還是選擇專業(yè)重要？每一名有志向的高中學(xué)生在填報(bào)大學(xué)志愿前，都會(huì)糾結(jié)這個(gè)問題：是大學(xué)優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先？這個(gè)問題也是咖啡時(shí)間經(jīng)常被學(xué)生問到的。很多學(xué)生說，之前也看過一些文章，但是碰到自身問題時(shí)又糊涂了。說實(shí)在的，面對(duì)一張張鮮活的又充滿期待的臉龐，我不能太籠統(tǒng)、太原則地簡(jiǎn)單化回答。首先，我認(rèn)為何者優(yōu)先都有一定的道理。我讓同學(xué)們分別羅列大學(xué)優(yōu)先和專業(yè)優(yōu)先的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在七嘴八舌中，同學(xué)們基本上能學(xué)會(huì)全面和系統(tǒng)地看待這一問題。其次，我認(rèn)為何者優(yōu)先應(yīng)該因人而異。例如，顧同學(xué)是汽車迷，他的研究性課題是關(guān)于汽車方面的，在科技創(chuàng)新競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，又勵(lì)志將來為國(guó)家造好車，“三加三”中選擇了物理學(xué)科。為此，我建議他可以選擇專業(yè)優(yōu)先。王同學(xué)的興趣愛好廣泛，各科成績(jī)也比較均衡，課余活動(dòng)參與面也比較雜。為此，我建議她可以選擇大學(xué)優(yōu)先。最后，我也不忘叮囑學(xué)生，當(dāng)下選擇的大學(xué)也好，專業(yè)也罷，都可能是你們一生諸多選擇中的一種中間選擇。有的人會(huì)一輩子做一種專業(yè)的工作，對(duì)專業(yè)執(zhí)著，富有工匠精神，是很好的選擇。而更多的人會(huì)根據(jù)不同情況更換大學(xué)、更換專業(yè)，甚至更換工作等，在不同的更換中自身也在成長(zhǎng)。所以，不必過于糾結(jié)和計(jì)較當(dāng)下的選擇。學(xué)會(huì)選擇是學(xué)生成長(zhǎng)過程中必須學(xué)會(huì)的一種技能，我們永遠(yuǎn)不要去代替他們做選擇，不然的話，他們就失去了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。漂過死豬的水能不能喝？2013年的初春，上海黃浦江水域出現(xiàn)了大量漂浮的小死豬。這些死豬基本上來源于上海的上游地區(qū)。令民眾擔(dān)憂的是，漂浮死豬之地是上海市飲用水的取水水源所在，我所在的地區(qū)也是飲用這一水源的水。政府在第一時(shí)間發(fā)布了由上海相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)檢測(cè)的水質(zhì)報(bào)告：水質(zhì)穩(wěn)定，沒有污染情況。市民的情緒穩(wěn)定了。然而，我校有300多位來自新疆的學(xué)生，在飲食上有清真的習(xí)慣。漂浮死豬事發(fā)在周六的上午，這天下午，一部分學(xué)生通過遠(yuǎn)在新疆的家長(zhǎng)知道了此事，開始議論紛紛。甚至，還有不少家長(zhǎng)堅(jiān)決不讓學(xué)生喝學(xué)校的開水、不吃食堂做的飯。傍晚，新疆部主任及時(shí)將這一情況上報(bào)給我。我想，這事責(zé)任重大，必須謹(jǐn)慎處理。于是我讓總務(wù)主任馬上緊急采購(gòu)了1000桶大桶礦泉水供清真食堂做菜燒飯應(yīng)急使用。第一次碰到這類情況，說實(shí)在的我也有點(diǎn)懵。我想到了向金山區(qū)民族宗教辦公室求救。金山區(qū)民族宗教辦公室領(lǐng)導(dǎo)非常重視，第二天下午請(qǐng)來了阿訇幫我們出主意。阿訇告訴學(xué)生們，漂浮過死動(dòng)物（包括死豬）的水，只要是流動(dòng)的就可以看作潔凈的。雖然道理明了了，但是有的同學(xué)從感情上還不能接受。于是，周一中午我請(qǐng)新疆班自管會(huì)的小干部們又一起喝了咖啡。1000大桶礦泉水可用三天，三天后食堂回歸使用經(jīng)檢驗(yàn)合格的自來水，希望自管會(huì)的小干部們幫助教師一起做通全體學(xué)生的思想工作。由黃浦江漂浮小死豬引起的事件平息了。學(xué)生的群體事件背后都有“情”和“理”兩方面的問題，我們做工作既要講“理”，也要講“情”。在還沒有理清“理”的時(shí)候，先將“情”講到位，先照顧到學(xué)生們的情緒，這樣更有利于事情的解決?？Х鹊奈兜朗翘鸬倪€是苦的？2016年的秋天，書香軒里來了一對(duì)新人，新娘是金山中學(xué)首屆新疆班的畢業(yè)生維斯曼，新郎是首次來上海的維吾爾族小伙子艾力。令我感動(dòng)的是，這次來金山是他們的蜜月旅行。維斯曼把蜜月旅行的第一站安排在她曾學(xué)習(xí)和生活過四年的金山中學(xué)，結(jié)婚第一次外出最想看的是她的老師和金山媽媽。維斯曼抿了一口咖啡道：“媽媽的咖啡，味道是甜的！”故事還要從10年前說起。2006年，金山中學(xué)首次承擔(dān)了新疆內(nèi)地高中班的教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校上下高度重視這項(xiàng)政治任務(wù)，由于新疆班學(xué)生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，又要在學(xué)校生活連續(xù)10個(gè)月，怕孩子們不習(xí)慣上海的生活，怕他們想家。于是，學(xué)校中心組20位領(lǐng)導(dǎo)每人與兩名學(xué)生“結(jié)對(duì)”，關(guān)心孩子們的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況。當(dāng)時(shí)，我擔(dān)任新疆班的分管領(lǐng)導(dǎo)，并親自任教他們的化學(xué)學(xué)科。新疆班的兩位漂亮女生維斯曼和阿依努爾與我組成一個(gè)小組。維斯曼聰明伶俐，漢語(yǔ)講得比較流利。阿依努爾溫柔善良，學(xué)習(xí)很刻苦。周末和假期，我?guī)齻兊轿壹摇⑷ヌ镆?、逛公園……漸漸地我們之間感情升溫，她們?cè)谛Ｍ舛紣劢形覌寢?，我很高興有了兩個(gè)“干女兒”。維斯曼被同學(xué)們選為班長(zhǎng)，她也成為我管理新疆部的好助手。記得第一次給新疆班學(xué)生上課后，一名學(xué)生憋紅了臉沖進(jìn)辦公室對(duì)班主任說：“我一句話也沒聽懂！”當(dāng)時(shí)，我也在場(chǎng)，聽了這話我也懵了。我自認(rèn)為自己的普通話還可以，語(yǔ)速也不快，教學(xué)內(nèi)容是初三化學(xué)復(fù)習(xí)，怎么會(huì)聽不懂呢？這對(duì)我打擊太大了，一位堂堂的上海市化學(xué)特級(jí)教師上的課，有人居然一句話也沒聽懂！為了更多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，放學(xué)后，我將維斯曼請(qǐng)到我的辦公室。順手為她泡了一杯咖啡，這是維斯曼第一次喝咖啡?！昂每?！”她脫口而出?！翱Х仁鞘澜缛箫嬃现?，它的特點(diǎn)就是香氣濃郁、先苦后甜?！蔽艺f道。和維斯曼交流后，我馬上對(duì)學(xué)生們的漢語(yǔ)基礎(chǔ)做了全面的排摸。不摸不知道，一摸嚇一跳。40名學(xué)生，漢語(yǔ)水平相差很大，可以分成5個(gè)等級(jí)。怎么辦呢？不解決漢語(yǔ)水平的問題，這課就沒法上。于是，我制定了兩條策略。第一，課上我將化學(xué)專用名詞都標(biāo)上了漢語(yǔ)拼音或化學(xué)式，一遍又一遍進(jìn)行領(lǐng)讀，把化學(xué)課上成語(yǔ)文課了。第二，課余時(shí)間我將40名學(xué)生分成6個(gè)小組，漢語(yǔ)水平好的幫基礎(chǔ)差的，兵教兵。在“兵教兵”的環(huán)節(jié)中，維斯曼是我的“總教頭”，敦促每個(gè)小組按時(shí)完成每一天的任務(wù)。辛勤的汗水結(jié)出豐碩的果實(shí)，孩子們的漢語(yǔ)水平得到迅速的提高，化學(xué)成績(jī)也穩(wěn)步提升。最有戲劇性的是，那位說“一句話也沒聽懂”的學(xué)生，高中畢業(yè)后居然選擇了師范院校化學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一位優(yōu)秀的化學(xué)教師了！2010年6月，我的兩位“干女兒”順利考進(jìn)了理想的大學(xué)。臨別之際，我請(qǐng)她倆來家里，又煮了咖啡。我問維斯曼咖啡苦不苦？她說：“其他地方的咖啡是苦的，媽媽的咖啡是甜的?！蔽艺f：“咖啡如人生，沒有苦哪有甜？”我把她倆摟在懷里，真舍不得她倆離開。她倆也給我準(zhǔn)備了一份珍貴的禮物，給我取了一個(gè)維語(yǔ)名字——迪力巴哈爾（中文意思：春天一樣的心靈）。如今，她倆都在新疆公務(wù)員的崗位上貢獻(xiàn)她們的智慧。我也占了干女兒的光，有了“外孫女”和“外孫”，當(dāng)上了“外婆”