銘課文是哪幾個(gè)字押韻?押的韻是＿＿。名靈馨

青丁經(jīng)形亭

ing古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻

的。什么叫銘？關(guān)于“銘”“座右銘”本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。

“陋室銘”就是通過對(duì)陋室的描繪和議論，表達(dá)屋主人的心境和生活情趣。朗讀山|不在高，有仙|則名。水|不在深，有龍|則靈。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上階|綠，草色|入簾|青。談笑|有|鴻儒，往來|無|白丁?？梢詜調(diào)|素琴，閱|金經(jīng)。無|絲竹|之亂耳，無|案牘|之勞形。南陽|諸葛廬，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？

陋室銘劉禹錫

劉禹錫（772—842），字夢(mèng)得，唐代著名詩人,文學(xué)家，世稱劉賓客。作品有《劉賓客集》。本文選自《全唐文》。文言文多層次朗讀要求第一步：讀準(zhǔn)字音。第二步：讀出句意，讀出節(jié)奏。第三步：大聲朗讀。第四步：讀出感情。（分角色）第五步：理解并背誦全文。疏通文意請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照書下注釋，借助工具書，四人一小組互譯課文，翻譯時(shí)注意一些詞的特殊用法。遇到疑難，組內(nèi)解決不了，做好標(biāo)記，討論結(jié)束后在班級(jí)內(nèi)提出疑問。比一比，看誰譯得好！詞練習(xí)有仙則名

：斯是陋室：惟吾德馨：談笑有鴻儒：無案牘之勞形：名詞動(dòng)用,出名。這香氣，這里指品德高尚大形容詞動(dòng)用，使……勞累解釋加橫線的詞背誦

不看課本，你能準(zhǔn)確、快速地給下面的畫面配上相應(yīng)的課文語句嗎？賞畫配詩美文美讀美背美誦山水山不在高，有仙則名水不在深，有龍則靈斯是陋室，惟吾德馨苔痕苔痕上階綠草色入簾青談笑談笑有鴻儒，往來無白丁彈琴無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。諸葛亮西蜀子云亭孔子云：何陋之有？南陽諸葛廬1、請(qǐng)你找出文中表明作者觀點(diǎn)的概括性的句子。斯是陋室，惟吾德馨2、作者又是從哪幾方面具體介紹陋室不陋的？（試結(jié)合文章的語句加以分析）陋室不陋居室環(huán)境：清幽寧靜交往人物：高雅不俗生活情趣：歡暢無虞

主旨句陋室陋室不陋陋在何處？安貧樂道高潔傲岸斯是陋室惟吾德馨室外景室中人室中事→→→幽雅高雅典雅山水↓諸葛廬子云亭類比↓何陋之有板書托物言志

借助某種事物來寄托作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。托物言志——陋室物志安貧樂道高潔傲岸劉禹錫與《陋室銘》劉禹錫因得罪了當(dāng)朝權(quán)貴,被貶至安徽和州縣任通判。按規(guī)定,他應(yīng)在縣衙里住三間三廂的房子?？哨呇赘絼?shì)的地方官策知縣故意刁難,先安排他在城南面江而居。劉禹錫不但無怨言,反而高興地寫下兩句話貼在門上：“面對(duì)大江觀白帆，身在和州爭(zhēng)思辨?！辈咧h很生氣,吩咐差役把劉禹錫的住處遷到縣城北門,由三間減少到一間半。新居附近垂柳依依,劉禹錫見景生情,又作了一聯(lián)：“楊柳青青江水平,人在歷陽心在京?！?/p>

策知縣見其仍然悠閑自樂,又派人把他調(diào)到城中,且只給一間只能容下一床一桌一椅的小屋。劉禹錫半年三次搬家，身居斗室,憤然提筆寫下了這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》,并請(qǐng)人刻于石碑,立在門前,氣得策知縣一籌莫展,啞口無言。面對(duì)大江觀白帆，身在和州爭(zhēng)思辨。楊柳青青江水平，人在歷陽心在京。感悟

生活的清貧絕不妨礙精神的富有，擁有高尚的情懷與寬廣的胸襟，就擁有了豐富多采的精神廣場(chǎng)，清貧的物質(zhì)世界頓時(shí)會(huì)對(duì)你綻開異樣的色彩，一片青苔，一抹草色，一縷清風(fēng)，一陣蛙鳴，便都有了幾分圣潔的意味。達(dá)到了這樣的境界，我們就擁有了人生中最可貴的那份充實(shí)，那份坦然。教師寄語

靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。教師寄語作業(yè)作業(yè)