勾股定理單元測(cè)試_第1頁(yè)
勾股定理單元測(cè)試_第2頁(yè)
勾股定理單元測(cè)試_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《勾股定理》全章測(cè)試一、選擇題1.以下各組數(shù)中不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)是().A.1.5,2,3B.7,24,25C.2.一棵高為16m大樹(shù)被臺(tái)風(fēng)刮斷,若樹(shù)在離地面6m處折斷,則樹(shù)頂端落在離樹(shù)底部()處.A.5mB.7mC.8mD.3.在Rt△ABC中.若,則分別以兩直角邊為邊兩正方形面積和為()A.150B.200C.2254.甲乙兩艘客輪同時(shí)離開(kāi)港口,速度都是40m/min,甲客輪15分抵達(dá)點(diǎn)A,乙客輪用20min抵達(dá)B,若AB=1000m,甲客輪沿北偏東30°方向航行,則乙客輪航行方向可能是()A.北偏西30°B.南偏西30°C.南偏東30°D.南偏西60°5.如圖,在四邊形ABCD中,AB=1,BC=1,CD=2,,且,則四邊形ABCD面積是()A.2B. C. D.6.如圖,大正方形面積為13,小正方形面積為1,直角三角形兩直角邊為a,b則(值為()A.13B.19C.25D.169二、填空題7.命題“在同一個(gè)三角形中,等邊對(duì)等角逆命題”是______________________________________.8.已知一直角三角形兩直角邊分別為6,8.則斜邊上高為_(kāi)______.二、填空題9.三角形兩邊長(zhǎng)分別為3和5,要使這個(gè)三角形是直角三角形,則第三條邊長(zhǎng)是_____.10.一根長(zhǎng)18cm牙刷置于底面直徑為5cm,高為12cm圓柱形水杯中,牙刷露在杯子外面長(zhǎng)度為hcm,則h取值范圍是________.三、解答題11.在中,.(1)已知c=25,b=15,求a;(2)已知,,求b,c.12.如圖,在4×3正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1.(1)分別求出線段AB,CD長(zhǎng)度;(2)在圖中畫(huà)線段EF,使得EF長(zhǎng)為,以AB,CD,EF三條線段能否組成直角三角形,并說(shuō)明理由。13圖(1)是用硬紙板做成兩個(gè)全等直角三角形,請(qǐng)你以它們?yōu)楣ぞ咦C實(shí)勾股定理.(要求畫(huà)出圖形并寫(xiě)出證實(shí)過(guò)程)14.在中,,AC=6,BC=8,D,E分別是斜邊AB和直角邊CB上點(diǎn).把沿著直線DE折疊,頂點(diǎn)B對(duì)應(yīng)點(diǎn)是.(1)如圖(1),假如點(diǎn)和頂點(diǎn)A重合,求CE長(zhǎng);(2)如圖(2),假如點(diǎn)落在直角邊AC中點(diǎn)上,求CE長(zhǎng)。15.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論