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讀寫(xiě)策略什么是動(dòng)作描寫(xiě)？表現(xiàn)人物形象動(dòng)作描寫(xiě)讀寫(xiě)策略富有特征性的動(dòng)作性格、品質(zhì)、身份地位、處境、狀態(tài)讀寫(xiě)策略怎樣進(jìn)行動(dòng)作描寫(xiě)呢？前因和后果讀寫(xiě)策略生動(dòng)、具體、細(xì)致、完整發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的過(guò)程讀寫(xiě)策略《我的伯父魯迅先生》中就運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)地刻畫(huà)了伯父的形象，我們一起去品析一下吧。讀寫(xiě)策略

爸爸跑到伯父家里，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái)。他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。救助車(chē)夫動(dòng)作描寫(xiě)扶、蹲、跪、夾拿、洗、敷、扎救護(hù)非常盡心細(xì)致深切同情勞動(dòng)人民讀寫(xiě)策略

大方凳旁靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒(méi)有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿(mǎn)足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了?！讹L(fēng)箏》示例平臺(tái)精神虐殺場(chǎng)景栩栩如生展現(xiàn)讀寫(xiě)策略

我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)?！侗秤啊肥纠脚_(tái)愛(ài)子情深感愧交并讀寫(xiě)策略描寫(xiě)技巧人物行動(dòng)選擇典型性或代表性人物性格從行動(dòng)中流露人物這樣做的原因要交代留心觀(guān)察媽媽做飯時(shí)的樣子，用一段話(huà)記錄

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