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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年04月02日-4091)1:一個測驗經(jīng)過多次測量所得到的結(jié)果全都性較高,說明該測驗的()較高。

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難廈

2:我國具有劇烈民族風格的體育項目是()。

單項選擇題

A、田徑

B、乒乓球

C、武術(shù)

D、游泳

3:馬克思主義認為,造就全面進展的人的途徑和方法是()。

單項選擇題

A、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

B、加強現(xiàn)代科學教育

C、開展網(wǎng)絡(luò)教育

D、高等學校擴招

4:學校階段的教學應(yīng)側(cè)重的教學方法是()。

單項選擇題

A、講演法

B、探究的方法

C、直觀的方法

D、實習的方法

5:統(tǒng)治階級的政治思想和倫理道德是惟一被認可的思想,天道、神道與人道往往合二為一,這是指古代學校教育特征的()

單項選擇題

A、道統(tǒng)性

B、階級性

C、刻板性

D、專制性

6:我國學校德育主要由以下三部分構(gòu)成:一是道德教育,二是政治教育,三是()

單項選擇題

A、世界觀教育

B、人生觀教育

C、思想教育

D、抱負教育

7:作為教學手段,參觀屬于()。

單項選擇題

A、模擬直觀

B、實物直觀

C、語言直觀

D、場景直觀

8:老師讓同學向雷鋒叔叔學習,采納的德育方法是()。

單項選擇題

A、品德評價法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

9:美國心理學家格塞爾認為對人的進展起打算作用的因素是()。

單項選擇題

A、環(huán)境因素

B、社會條件

C、主觀努力

D、成熟機制

10:老師的教學活動是老師進行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。()

推斷題

11:德育過程是組織同學的活動和交往的過程。()

推斷題

12:一個班集體必需具備的基本特征有()。

多項選擇題

A、肯定的共同生活的準則

B、明確的共同目標

C、集體成員之間公平、心理相容的氛圍

D、有具體的班級管理規(guī)定

E、肯定的組織結(jié)構(gòu)

13:少先隊的性質(zhì)有()。

多項選擇題

A、革命性

B、教育性

C、兒童性

D、群眾性

E、自主性

14:學校文化最終要表達以下哪些內(nèi)容?()

多項選擇題

A、對人性的理解

B、對集體的看法

C、對學習、工作的態(tài)度

D、對學校功能及社會責任的理解

E、教育的抱負與追求

15:課時是現(xiàn)代教學組織的基本時間單位。()

推斷題

16:春秋戰(zhàn)國時期私學的進展是我國教育史上的一個重要里程碑。其中,規(guī)模最大、存在了四十多年、弟子三千的私學是()。

單項選擇題

A、荀子私學

B、孟子私學

C、孔子私學

D、韓非子私學

17:口語表達的基本要素是()。

多項選擇題

A、語速

B、語音

C、詞匯

D、聲調(diào)

E、句法

18:在我國教育史上,最早把學校教育規(guī)定為義務(wù)教育的年月是()。

單項選擇題

A、I904年

B、I922年

C、1949年

D、1986年

19:將課程分為國家課程、地方課程和學校課程的劃分依據(jù)是()

單項選擇題

A、課程制定者

B、課程任務(wù)

C、課程目標

D、課程內(nèi)容

20:老師的根本任務(wù)是(),全面實現(xiàn)教育目的。

單項選擇題

A、關(guān)懷同學的學習

B、教書育人

C、班主任工作

D、教學

21:談話法的特點是()。

單項選擇題

A、老師問同學答

B、師生對話

C、同學問老師答

D、老師起掌握作用

22:同學管理的終極目的指向()。

單項選擇題

A、學業(yè)勝利

B、升人高一級學校

C、人性完善

D、適應(yīng)社會

23:非正式群體一般有幾種類型?()

多項選擇題

A、求知型

B、知己型

C、愛好型

D、好惡型

24:課程標準是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學校教學教育工作的指導性文件。()

推斷題

25:老師必需要培育的基本教育力量素養(yǎng)有()

多項選擇題

A、語言表達力量

B、發(fā)表論文的力量

C、運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的力量

D、獲得科研經(jīng)費基金的力量

26:在同學學業(yè)評價中,信度體現(xiàn)了學業(yè)測驗的牢靠程度。()

推斷題

27:同學通過熟悉書本學問去熟悉客觀世界,這反映了下列教學過程特點中的()。

單項選擇題

A、引導性

B、間接性

C、簡捷性

D、交往性

28:中國近代制度化教育興起的標志是()。

單項選擇題

A、中國進入近代社會

B、學校制度的建立

C、各級各類學校的消失

D、中國近代完備的學制系統(tǒng)的消失

29:各種教學設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學方法。()

推斷題

30:為保證學校的教育質(zhì)量,學校必需開設(shè)的課程叫做()。

單項選擇題

A、選修課程

B、學校課程

C、綜合課程

D、必修課程

查看答案

1:答案A

解析見學習精要中信度的定義。

2:答案C

解析

3:答案A

解析馬克思提出人的全面進展的學說,指出要實現(xiàn)人的全面進展,就必需不斷提高社會生產(chǎn)力水平,不斷消退階級偏見,將社會勞動與教育有機結(jié)合,將社會進展與個人進展有機結(jié)合。

4:答案C

解析

5:答案A

解析

6:答案C

解析

7:答案B

解析

8:答案B

解析榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學品德的方法。榜樣形象生動,具有巨大的感染力和吸引力,能引導同學樂觀向上,榜樣包括偉人的典范、教育者的示范、同學中的好榜樣等。

9:答案D

解析格塞爾認為對人的進展起打算作用的因素是人的成熟機制,詳細論證見格塞爾的“同卵雙生子爬梯試驗”。

10:答案錯誤

解析在老師職業(yè)道德培育中,投身教育實踐是完成老師職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑,也是檢驗老師職業(yè)道德水平的唯一標準。

11:答案正確

解析

12:答案A,B,C,E

解析僅僅公布一些管理規(guī)定,并不能表明班級成員已經(jīng)融為一個集體。

13:答案A,B,C,D,E

解析

14:答案A,B,C,D,E

解析學校文化最終要表達的是這樣一些內(nèi)容:教育的抱負或追求;對學校功能及其社會責任的理解;對人性的理解;對學習、工作的態(tài)度以及對集體的看法等。

15:答案正確

解析

16:答案C

解析春秋戰(zhàn)國時期,官學衰微,私學大興,孔子私學的規(guī)模最大,存在了四十多年,相傳孔子有弟子三千。春秋戰(zhàn)國時期私學的進展是我國教育史、文化史上的一個重要里程碑,促進并形成了百家爭鳴的盛況。

17:答案B,C,E

解析

18:答案A

解析1904年我國學校教育最早被規(guī)定為義務(wù)教育。

19:答案A

解析

20:答案B

解析老師的根本任務(wù)是教書育人。

21:答案B

解析

22:答案C

解析

23:答案A,B,C,D

解析非正式群體是非正式規(guī)定的、自然形成的一種無形組織。一般有以下幾種類型:求知型、知己型、愛好型、好惡型等。

24:答案錯誤

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