事業(yè)單位工作人員獎勵審批表主要事跡【3篇】事業(yè)單位工作人員獎勵審批表主要事跡篇1為深入貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實(shí)新時代黨的組織路線，建立導(dǎo)向鮮明、科學(xué)規(guī)范、有效管用的事業(yè)單位工作人員獎勵制度，激勵廣大事業(yè)單位工作人員擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》和《中共中央組織部人力資源社會保障部關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位工作人員獎勵規(guī)定〉的通知》（人社部規(guī)〔2023〕4號），結(jié)合我市實(shí)際，市委組織部、市人社局制定了《天津市事業(yè)單位工作人員獎勵實(shí)施細(xì)則》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。市委組織部市人社局2023年12月31日（此件主動公開）天津市事業(yè)單位工作人員獎勵實(shí)施細(xì)則第一章總則第一條為深入貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實(shí)新時代黨的組織路線，激勵廣大事業(yè)單位工作人員擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》和《事業(yè)單位工作人員獎勵規(guī)定》，結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。第二條全市事業(yè)單位工作人員、事業(yè)單位工作人員集體（以下簡稱事業(yè)單位工作人員和集體）在完成本職工作和履行社會責(zé)任中表現(xiàn)突出、有顯著成績和貢獻(xiàn)，需要給予獎勵的，按本實(shí)施細(xì)則組織實(shí)施。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和政策對事業(yè)單位工作人員和集體開展的其他獎勵按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。事業(yè)單位工作人員集體是指事業(yè)單位法人組織、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、派出機(jī)構(gòu)或者為完成專項(xiàng)任務(wù)組成的工作團(tuán)隊(duì)。第三條事業(yè)單位工作人員獎勵工作，應(yīng)當(dāng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，符合事業(yè)單位特點(diǎn)，體現(xiàn)時代性、導(dǎo)向性、實(shí)效性，豐富獎勵形式，發(fā)揮獎勵的正向激勵作用。主要遵循以下原則：（一）堅(jiān)持黨管干部、黨管人才；（二）堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先；（三）?jiān)持事業(yè)為上、突出業(yè)績貢獻(xiàn)；（四）堅(jiān)持公開公平公正、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序；（五）堅(jiān)持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主；（六）堅(jiān)持定期獎勵與及時獎勵相結(jié)合、以定期獎勵為主。第四條事業(yè)單位人事綜合管理部門，事業(yè)單位、主管部門和有關(guān)行業(yè)主管部門的黨委（黨組）及其組織（人事）部門，根據(jù)本實(shí)施細(xì)則，分級分類負(fù)責(zé)獎勵工作的組織實(shí)施。第二章獎勵的條件和種類第五條事業(yè)單位工作人員和集體必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。有下列情形之一的，可以給予獎勵：（一）在貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，加強(qiáng)事業(yè)單位黨建工作，履行公共服務(wù)的政治責(zé)任等方面，表現(xiàn)突出、成績顯著的。（二）在執(zhí)行黨和國家重大戰(zhàn)略部署、重要任務(wù)、承擔(dān)重要專項(xiàng)工作、維護(hù)公共利益、防止或者消除重大事故、搶險救災(zāi)減災(zāi)等方面，表現(xiàn)突出、成績顯著的。（三）熱愛公共服務(wù)事業(yè)，在推進(jìn)教育、科技、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域改革發(fā)展方面，表現(xiàn)突出、成績顯著的。（四）長期服務(wù)基層，在為民服務(wù)、愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)等方面，表現(xiàn)突出、成績顯著的。（五）工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等，經(jīng)濟(jì)效益或者社會效益顯著的。（六）在維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、同違紀(jì)違法行為作斗爭等方面，有突出事跡和功績的。（七）在對外交流與合作、重大賽事和活動中為國家爭得榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)突出、成績顯著的。（八）有其他突出成績和貢獻(xiàn)需要給予獎勵的。第六條對事業(yè)單位工作人員和集體可以嘉獎、記功、記大功、授予稱號。（一）對表現(xiàn)突出、作出較大貢獻(xiàn)，在本單位發(fā)揮模范帶頭作用的，給予嘉獎；（二）對取得突破性成就、作出重大貢獻(xiàn)，在本地區(qū)本行業(yè)本領(lǐng)域產(chǎn)生較大影響的，記功；（三）對取得重大突破性成就、作出杰出貢獻(xiàn)，在本地區(qū)本行業(yè)本領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響的，記大功；（四）對功績卓著的，授予稱號。授予稱號以及榮譽(yù)稱號，按照《中國黨內(nèi)功勛榮譽(yù)表彰條例》、《國家功勛榮譽(yù)表彰條例》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第三章獎勵的權(quán)限第七條給予事業(yè)單位工作人員和集體獎勵，按照下列權(quán)限進(jìn)行：（一）嘉獎。市屬事業(yè)單位，市級機(jī)關(guān)、市屬企事業(yè)單位所屬事業(yè)單位；區(qū)屬事業(yè)單位，區(qū)級機(jī)關(guān)、區(qū)屬企事業(yè)單位所屬事業(yè)單位，按照干部人事管理權(quán)限作出。街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬事業(yè)單位，報區(qū)級事業(yè)單位人事綜合管理部門批準(zhǔn)并作出。（二）記功。市屬事業(yè)單位，市級機(jī)關(guān)、市屬企事業(yè)單位所屬事業(yè)單位，按照干部人事管理權(quán)限作出；區(qū)級及以下事業(yè)單位，報區(qū)級事業(yè)單位人事綜合管理部門批準(zhǔn)并作出。（三）記大功。由本單位或者主管部門（區(qū)級事業(yè)單位人事綜合管理部門）按照干部人事管理權(quán)限提出申請，報市級事業(yè)單位人事綜合管理部門批準(zhǔn)并作出。第八條市級事業(yè)單位人事綜合管理部門可以會同相關(guān)行業(yè)主管部門開展獎勵。區(qū)級以上事業(yè)單位人事綜合管理部門可以跨層級對下級事業(yè)單位工作人員和集體作出嘉獎、記功獎勵決定。第四章定期獎勵第九條根據(jù)工作需要和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際開展定期獎勵，一般以年度或者聘（任）期為周期，以年度考核、聘（任）期考核結(jié)果為主要依據(jù)，受獎勵人員一般在年度或者聘（任）期考核優(yōu)秀的人員中產(chǎn)生。獎勵具體時間由獎勵決定單位根據(jù)行業(yè)實(shí)際、工作特點(diǎn)等確定，可以結(jié)合年度考核、聘（任）期考核等工作進(jìn)行。第十條定期獎勵的比例（名額），由獎勵決定單位結(jié)合事業(yè)單位數(shù)量、人員規(guī)模、職責(zé)任務(wù)、工作績效等因素統(tǒng)籌確定。給予工作人員嘉獎、記功，一般分別不超過工作人員總數(shù)的20%、2%，事業(yè)單位整體表現(xiàn)突出的，其工作人員嘉獎比例一般不超過25%。定期獎勵的比例（名額）應(yīng)當(dāng)向基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)事業(yè)單位傾斜，向一線工作人員傾斜。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）所屬事業(yè)單位的獎勵比例（名額）可以根據(jù)實(shí)際在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）范圍內(nèi)統(tǒng)籌使用。事業(yè)單位工作人員獎勵審批表主要事跡篇2《獎勵規(guī)定》深入貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實(shí)新時代黨的組織路線，以《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)為依據(jù)，把握事業(yè)單位特點(diǎn)，規(guī)范獎勵工作，豐富獎勵形式，發(fā)揮正向激勵作用，建立了導(dǎo)向鮮明、科學(xué)規(guī)范、有效管用的事業(yè)單位工作人員獎勵制度，作為《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的配套政策法規(guī)文件，是新時代事業(yè)單位工作人員獎勵工作的基本遵循?！丢剟钜?guī)定》堅(jiān)持黨管干部、黨管人才，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，?jiān)持事業(yè)為上、突出業(yè)績貢獻(xiàn)，堅(jiān)持公開公平公正、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，堅(jiān)持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主，堅(jiān)持定期獎勵與及時獎勵相結(jié)合、以定期獎勵為主，致力于服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員積極性、主動性、創(chuàng)造性，體現(xiàn)了時代性、導(dǎo)向性、實(shí)效性。《獎勵規(guī)定》要求按照分級分類原則組織實(shí)施獎勵工作，將事業(yè)單位人事綜合管理部門和事業(yè)單位、主管機(jī)關(guān)（部門）以及有關(guān)行業(yè)主管部門都列入獎勵實(shí)施責(zé)任主體范圍，明確劃分獎勵權(quán)限、規(guī)定獎勵程序，注意落實(shí)和保障事業(yè)單位的自主權(quán)。根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和事業(yè)單位實(shí)際需要，《獎勵規(guī)定》從加強(qiáng)黨建工作、執(zhí)行重要任務(wù)、推進(jìn)改革發(fā)展、長期服務(wù)基層、發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)新、維護(hù)安全穩(wěn)定、對外交流合作等8個方面，明確了獎勵條件，并對嘉獎、記功、記大功等獎勵種類作了細(xì)化表述，增強(qiáng)了獎勵工作的針對性操作性?！丢剟钜?guī)定》對定期獎勵和及時獎勵分別作出規(guī)定。定期獎勵一般以年度或聘（任）期為周期進(jìn)行，以年度考核、聘（任）期考核結(jié)果為主要依據(jù)，獎勵具體時間由獎勵決定單位根據(jù)行業(yè)實(shí)際、工作特點(diǎn)等確定。定期獎勵的比例（名額），由獎勵決定單位結(jié)合事業(yè)單位數(shù)量、人員規(guī)模、職責(zé)任務(wù)、工作績效等因素統(tǒng)籌確定，給予工作人員嘉獎、記功，一般分別不超過工作人員總數(shù)的20％、2％。定期獎勵的比例（名額）應(yīng)向基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)事業(yè)單位傾斜，向一線工作人員傾斜?！丢剟钜?guī)定》提出加大及時獎勵力度，及時獎勵情況可以作為定期獎勵的重要參考?！丢剟钜?guī)定》還對頒發(fā)獎勵證書、獎?wù)禄颡勁频茸髁嗣鞔_規(guī)定，為更好地適應(yīng)各級各類事業(yè)單位獎勵工作需要，對給予獎金作出原則性規(guī)定。為保障獎勵工作有序進(jìn)行，《獎勵規(guī)定》堅(jiān)持把監(jiān)督貫穿獎勵實(shí)施全過程，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織人事紀(jì)律、工作紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律、廉潔紀(jì)律，在審批時，要根據(jù)需要組織評選或聽取業(yè)內(nèi)專家、服務(wù)對象等有關(guān)方面意見，應(yīng)聽取紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)意見，從制度上防止“帶病獎勵”；對違反規(guī)定獲得或?qū)嵤┆剟畹?，要按程序撤銷獎勵，追究責(zé)任，作出處理。事業(yè)單位工作人員獎勵審批表主要事跡篇3碑廓中心小學(xué)五年級三班是一個由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚(yáng)、活力四射、團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體!在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩?！拔迥耆啵覀兊闹翋?，我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學(xué)共同的心聲。沐浴著晨光雨露，五年級三班走過了五年的春華秋實(shí)。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。在五年的成長道路上，同學(xué)們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這五年的成長，展示我們的風(fēng)采。一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)和諧發(fā)展小學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”，這個時期要是沾染了不良的習(xí)氣，將對自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。幾年來，我指導(dǎo)班委們通過開座談會、辯論會，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風(fēng)尚，宣傳好人好事，堅(jiān)決同壞人壞事做斗爭。總之，在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”，即在沒有其他人注意到自己的時候，仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。正因?yàn)槿绱耍瑤啄陙砦覀円话嘁研纬闪艘环N“好學(xué)、樸實(shí)、正直”的班風(fēng)。二、實(shí)行班干部輪換制，發(fā)揮主人翁作用。班干部實(shí)行輪換制，學(xué)生自己申請崗位。以此讓每一個學(xué)生都能管理班級，增強(qiáng)學(xué)生的主人意識。班主任對每期班干進(jìn)行上崗培訓(xùn)，落實(shí)具體責(zé)任，做到分工明確，定期召開班務(wù)會議，討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志。在下一期班干部上任前，由全班同學(xué)對即將卸任的班干進(jìn)行“班績考核”。即將上任的班干部以此取長補(bǔ)短。全體學(xué)生都參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作三、嚴(yán)抓養(yǎng)成教育，爭做星級少年。良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。我們五年三班在班級內(nèi)開展“爭做星級學(xué)生”活動。五年三班將班級、學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動以及學(xué)生在課上、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤，只要學(xué)生在某個方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”，反之則要摘“星”。如誰在勞動中表現(xiàn)積極就獎勵他一顆“勞動星”;誰幫助了其他同學(xué)就獎勵他一顆“友愛星”;誰在學(xué)校開展的活動中有好的表現(xiàn)就獎勵他一顆“特長星”;反之，誰不完成作業(yè)就摘掉他的“勤學(xué)星”;誰和同學(xué)發(fā)生了矛盾就摘掉他的“友愛星”??通過這樣的“爭做星級學(xué)生”活動的.開展，五年三班很多同學(xué)改掉了自己的毛病，變得積極上進(jìn)。四、豐富多彩的班級文化，育人無聲。教室有“班級星榜”、“個性展示版面”、“小小書法家”、“成長足跡”、“我愛記生詞”、“妙筆生‘畫’”等板塊。通過全班同學(xué)的努力大家使墻壁能“無言敘說”，成為了情操的熔爐、知識的海洋、張揚(yáng)個性的舞臺，真正達(dá)到了“春風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境界。五、活動育人，有聲有色有實(shí)效。1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力上學(xué)期的趣味運(yùn)動會由于時間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，全班沒有一個叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水，獲得了第一名。此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中脫穎而出，如班容班貌評比、黑板報、運(yùn)動會、慶元旦歌詠賽等。通過活動，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。2、學(xué)生在主題活動中受到了教育我們利用班隊(duì)課和綜合實(shí)踐活動，開展豐富多彩的主題活動，如“牽手環(huán)?！薄ⅰ鞍踩谖倚闹小?、“相伴誠信”、“學(xué)會感恩”“溫情在校園，友愛在班級”等等，使學(xué)生在每一次的活動中都