幼兒園對(duì)話的教案一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂并表達(dá)簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)和基本語(yǔ)句。能夠模仿角色，進(jìn)行簡(jiǎn)單的角色扮演，提高口語(yǔ)表達(dá)和溝通能力。了解語(yǔ)言的基本規(guī)則和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心，積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.日常用語(yǔ)Greetings（問(wèn)候語(yǔ)）：Hello，Hi，Goodmorning，Goodafternoon，Goodbye，Bye。Manners（禮貌用語(yǔ)）：Please，Thankyou，You’rewelcome。Classroomlanguage（課堂用語(yǔ)）：Sitdown，Standup，Lineup，Open/Closethedoor/window，MayIgotothebathroom？CanIhaveadrinkofwater？Counting（數(shù)數(shù)）：One，Two，Three，F(xiàn)our，F(xiàn)ive。2.基本語(yǔ)句What’syourname？（你叫什么名字？）Mynameis_______.（我的名字是______。）Howoldareyou？（你幾歲了？）Iam_______yearsold.（我_______歲了。）Whereareyoufrom？（你來(lái)自哪里？）Iamfrom_______.（我來(lái)自_______。）3.角色扮演在幼兒園對(duì)話教學(xué)中，角色扮演是非常有效的方法之一。教師可以安排幼兒扮演不同的角色，例如商店店員、顧客、警察、醫(yī)生、老師、學(xué)生等，并圍繞著不同的情景進(jìn)行對(duì)話。例如：Atthestore:A:Hi,whatcanIhelpyouwith?B:Iwanttobuysomeapples.A:Howmanyapplesdoyouwant?B:5apples,please.A:Okay,thatwillbe5dollars,please.B:Hereyougo.Thanks.Atschool:A:Goodmorning,class.B:Goodmorning,teacher.A:Whocancountto10forme?C:Ican!One,two,three…A:Greatjob,C!Atthedoctor’s:A:What’sthematter?B:Ihaveaheadache.A:Doyouhaveafever?B:No,Idon’t.A:Okay,I’llgiveyousomemedicinetotake.You’llfeelbettersoon.三、教學(xué)方法講解教學(xué)法：教師可以通過(guò)圖片、卡牌或?qū)嵨锏容o助教具，以互動(dòng)、生動(dòng)的方式向幼兒們介紹不同的單詞和短語(yǔ)。游戲教學(xué)法：教師可以設(shè)計(jì)一些適合幼兒們參與的游戲，在游戲中通過(guò)模擬情景進(jìn)行幼兒對(duì)話練習(xí)。角色扮演教學(xué)法：以不同情景、角色為主題，讓幼兒真實(shí)模擬情景，進(jìn)行口語(yǔ)交流。四、教學(xué)步驟1.問(wèn)候語(yǔ)講解教師先用Hello，Hi，Goodmorning，Goodafternoon等問(wèn)候語(yǔ)向幼兒們打招呼。請(qǐng)幼兒們跟隨講解教師，模仿問(wèn)候語(yǔ)進(jìn)行練習(xí)。組織小組活動(dòng)，讓幼兒在對(duì)話中運(yùn)用上述教學(xué)內(nèi)容。2.基本語(yǔ)句講解教師先以“What’syourname？”為例，向幼兒們展示這樣一篇對(duì)話：Teacher:What’syourname?Student:Mynameis_______.讓幼兒們大聲模仿。如果覺(jué)得單詞太長(zhǎng)，可以讓幼兒們只說(shuō)名字的前綴，如MynameisAnna，可以只說(shuō)“MynameisAn”。組織小組活動(dòng)，讓幼兒在對(duì)話中運(yùn)用上述教學(xué)內(nèi)容。3.角色扮演講解教師設(shè)計(jì)不同角色的情景，讓幼兒們進(jìn)行角色扮演，例如在商店、學(xué)校、家庭等情境中，進(jìn)行常見(jiàn)的日常對(duì)話練習(xí)。讓幼兒們先模仿講解教師進(jìn)行對(duì)話，在日后的對(duì)話中逐步掌握表達(dá)方式和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。通過(guò)多次對(duì)話練習(xí)，加深幼兒們對(duì)英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)的記憶，