教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年03月15日-5939)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年03月15日-5939)1:教學(xué)中引導(dǎo)同學(xué)把握學(xué)問要按同學(xué)把握學(xué)問的規(guī)律性和同學(xué)在教學(xué)中的詳細狀況,引導(dǎo)他們從一個階段很自然地能動地進展到下一個階段。()

推斷題

2:試卷設(shè)計是對試卷的全局性支配,主要解決()。

多項選擇題

A、試題內(nèi)容分布

B、試題編制的問題

C、試卷的拼組問題

D、試題類型分布

E、試題教學(xué)目標分布

3:個體在與環(huán)境之間相互作用中所表現(xiàn)出來的個體主觀能動性。是促進個體進展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的()

單項選擇題

A、打算性因素

B、幫助因素

C、影響因素

D、引導(dǎo)性因素

4:德育過程的真正開端和起點是()

單項選擇題

A、提高品德熟悉

B、激發(fā)品德進展動機

C、陶冶品德情感

D、培育品德行為習(xí)慣

5:提出“賢者以己昭昭,使人昭昭”道德修養(yǎng)方法的教育家是()。

單項選擇題

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

6:教學(xué)是老師的教與同學(xué)的學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()

單項選擇題

A、管理

B、引導(dǎo)

C、掌握

D、交往

7:“教育即生活”、“學(xué)校即社會”“從做中學(xué)”是()的重要主見。

單項選擇題

A、實踐教育學(xué)派

B、實證教育學(xué)派

C、傳統(tǒng)教育學(xué)派

D、有用主義教育學(xué)派

8:教學(xué)策略的類型有()。

多項選擇題

A、內(nèi)容型

B、形式型

C、方法型

D、綜合型

9:德育的過程具有唯一性。()

推斷題

10:教必有法.但教無定法。()

推斷題

11:()是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高抱負。

單項選擇題

A、教育方針

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目標

12:任何組織和個人都不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。()

推斷題

13:我國唐朝中央官學(xué)的“六學(xué)二館”,鮮亮地體現(xiàn)了封建社會教育的()。

單項選擇題

A、階級性

B、等級性

C、傳統(tǒng)性

D、壟斷性

14:戰(zhàn)國后期,我國消失的具有世界影響的教育文獻是()。

單項選擇題

A、《高?!?/p>

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《學(xué)記》

15:同學(xué)在小組或團隊中為了完成共同任務(wù),有明確責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)是()。

單項選擇題

A、探究學(xué)習(xí)

B、合作學(xué)習(xí)

C、自主學(xué)習(xí)

D、主動學(xué)習(xí)

16:對個體身心進展的動因持外鑠論的觀點的人物有()。

多項選擇題

A、孟子

B、荀子

C、華生

D、格塞爾

E、洛克

17:學(xué)校德育過程的主要沖突是教育者提出的德育要求與受教育者的品德水平之間的沖突。()

推斷題

18:在教學(xué)活動方案實施過程中,對教學(xué)方案、方案執(zhí)行狀況進行的評價是()。

單項選擇題

A、診斷性評價

B、總結(jié)性評價

C、形成性評價

D、相對評價

19:學(xué)校階段課程的性質(zhì)體現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、普及性

B、基礎(chǔ)性

C、進展性

D、自愿性

20:馬卡連柯說,“要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地敬重一個人”。這句話說明的德育原則是()的原則。

單項選擇題

A、集體教育和個別教育相結(jié)合

B、正面教育與紀律約束相結(jié)合

C、發(fā)揚樂觀因素,克服消極因素

D、嚴格要求與敬重同學(xué)相結(jié)合

21:在制定教學(xué)方案時,教學(xué)時間的支配要體現(xiàn)以()為主。

單項選擇題

A、上課

B、課外活動

C、智育活動

D、體育運動

22:“教育有法而教無定法”的說法反映老師的勞動具有()。

單項選擇題

A、連續(xù)性

B、示范性

C、長期性

D、制造性

23:教學(xué)熟悉的主要方式是()。

單項選擇題

A、直接閱歷

B、科學(xué)試驗

C、社會實踐

D、間接閱歷

24:老師對同學(xué)的學(xué)習(xí)起()作用。

單項選擇題

A、主體

B、輔導(dǎo)

C、從屬

D、主導(dǎo)

25:同輩群體中權(quán)威人物往往利用其權(quán)力對其他成員進行干涉。()

推斷題

26:中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉,興學(xué)?!?。()

推斷題

27:教學(xué)評價的詳細方法主要包括()。

多項選擇題

A、測驗法

B、檔案袋評定法

C、專題作業(yè)法

D、試驗法

E、觀看法

28:教育的最基本途徑是()。

單項選擇題

A、教學(xué)

B、課外活動

C、社會實踐

D、校外活動

29:我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是()。

單項選擇題

A、《義務(wù)教育法》

B、馬克思關(guān)于人的全面進展的理論

C、我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D、西方先進的教育教學(xué)閱歷

30:少先隊的性質(zhì)有()。

多項選擇題

A、革命性

B、教育性

C、兒童性

D、群眾性

E、自主性

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