2023幼兒園教師師德規(guī)章制度

2023幼兒園老師師德規(guī)章制度精選篇1

一、師德

1、老師應(yīng)樹立正確的訓(xùn)練觀、兒童觀，喜愛、敬重幼兒，堅持樂觀正面訓(xùn)練，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子公平的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來溝通，牽著手訓(xùn)練。

2、全體教職工必需嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不任憑請假。

3、老師要把全部精力放在工作上，上班期間，老師不能任憑換班、替班、串班，要全面照看幼兒，避開發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

4、老師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護老師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。

5、老師要留意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女老師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。

6、老師帶班不接、不打電話、手機調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨便請幼兒替老師做事。

二、訓(xùn)練教學(xué)：

1、老師必需遵循幼兒身心進展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習特點，以嬉戲為基本活動，保教并重，寓訓(xùn)練于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有共性的進展。

2、老師仔細實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點和學(xué)習特點訂出學(xué)期方案，并按學(xué)期方案制定出月方案及周方案。

3、老師樂觀參與訓(xùn)練討論活動和業(yè)務(wù)學(xué)習活動，仔細備課，寫好一周的訓(xùn)練活動方案、嬉戲和一日活動方案，不斷改進教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理支配幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習活動的支持者、合及引導(dǎo)者。

4、老師要仔細備好每一節(jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必需將教案本交給園長。老師上課前預(yù)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習愛好，而不是老師空手上課。

5、老師樂觀開動腦筋，自制玩教具。教具要牢固、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

6、老師每月依據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并依據(jù)班級狀況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培育孩子良好的生活習慣。

7、老師要敬重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康進展。平常通過家長聯(lián)系本準時與家長溝通信息，雙方共同協(xié)作，進行訓(xùn)練。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。

8、學(xué)期結(jié)束，對老師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的老師進行表彰。

三、常規(guī)、衛(wèi)生：

1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

2、在日常生活中抓住平安、衛(wèi)生訓(xùn)練契機，培育幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理力量以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等)

3、注意幼兒的心情，冷熱準時增加衣服，生病要馬上送醫(yī)院或通知家長。

4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。老師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)預(yù)備存放兒童藥品的專用藥箱。

5、每天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。

6、培育孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。

7、留意幼兒用眼衛(wèi)生，愛護幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。

8、室內(nèi)常常通風換氣，每周清理一次玩教具。

9、夏季留意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

10、班中物品需保管好，如有工作變動，必需交清，如有丟失或損壞，需準時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

四、平安：

1、嚴格遵守幼兒園平安制度，老師提高平安意識，并隨機給幼兒灌輸平安學(xué)問，提高幼兒的自我愛護力量。帶班時做到“人到、心到、手到”。

2、老師要仔細組織好幼兒一天學(xué)習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動老師要組織戶外嬉戲，大型玩具沒有老師愛護禁止幼兒玩耍，自由活動前老師必需提要求。

3、注意幼兒平安，幼兒離園時要護送到平安地帶，交給家長，不能讓不熟識的人把幼兒接走，如家長有事，托付別人來接必需用電話與家長聯(lián)系好，狀況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡潔介紹幼兒的當天狀況。

4、老師離園前應(yīng)仔細檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，干凈衛(wèi)生，保證平安，才可下班。

五、家長聯(lián)系制度:

1、各班老師每學(xué)期依據(jù)狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必需進行落實并記錄在案。

2、老師平常通過家長聯(lián)系本準時與家長溝通信息，雙方共同協(xié)作，進行訓(xùn)練;期末要對幼兒進行進展性評價。

3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與協(xié)作。

4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。

5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

6、建立家長園地，向家長宣揚有關(guān)訓(xùn)練和衛(wèi)生保健學(xué)問。

2023幼兒園老師師德規(guī)章制度精選篇2

為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師隊伍，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范老師行為，依據(jù)上級關(guān)于加強師德師風建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實際，特制訂師德師風建設(shè)制度。

一、師德師風建設(shè)目標責任制度

幼兒園把師德師風建設(shè)責任落實到每一位老師，詳細的各項事務(wù)均由專人負責，力求做到責任明確，無死角、無漏洞、無空白。

二、師德師風互助制度

幼兒園選擇師德好，業(yè)務(wù)強，思想道德修養(yǎng)高的老師關(guān)心個別易犯錯誤、脾氣急躁、性格內(nèi)向、易沖動自控力量差和剛參與工作的年輕老師，主要從平安、師德等方面對其進行思想訓(xùn)練，主要是了解他們的工作狀況和思想動向，準時訂正消失的問題或不良思想趨向。重大問題必需準時報告園長，并作準時處理。

三、師德師風學(xué)習制度

幼兒園利用幼兒園的各種會議，對老師進行師德訓(xùn)練，并組織學(xué)習有關(guān)訓(xùn)練法律法規(guī)學(xué)問，讓每一位教職工明白：作為一位人民老師應(yīng)當努力做好什么，不能做什么，而且每老師都要有學(xué)習筆記。

四、師德師風督促制度

1、幼兒園的師德師風建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、家長監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督、并設(shè)有監(jiān)督公開電話。

2、定期聽取社會人士對幼兒園師德建設(shè)的評議。幼兒園成設(shè)立“家長委員會、家長監(jiān)督小組”，多方聽取社會各界的意見和建議。依據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位

3、幼兒園干部、教職工凡發(fā)覺有老師違紀、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必需向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見，推諉縱容、任其進展的，幼兒園將根據(jù)情節(jié)和后果加以責任追究。

五、師德師風考評制度

幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入老師教學(xué)年段崗位考核和老師的年度考核內(nèi)容，與老師崗位聘任、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

六、師德師風評議制度

幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對全園教職工師德師風進行評議，通過老師自我總結(jié)剖析和日常工作狀況記錄，查找學(xué)校師德師風管理和老師遵守師德師風規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實，提高老師的師德。

七、師德師風獎懲制度

幼兒園每年評比表彰一次師德先進個人。報告師德師風建設(shè)中優(yōu)秀老師的典型事跡。并嘉獎到外地考察的機會。

八、預(yù)防和杜絕老師犯罪制度

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。預(yù)防和杜絕老師犯罪。幼兒園將杜絕老師犯罪納入師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕老師犯罪的責任分解給每一個年段或每一位教職工，形成有效的防范機制。

2、仔細開展預(yù)防和杜絕老師犯罪的訓(xùn)練活動。幼兒園必需嚴格執(zhí)行《師德師風管理制度》，仔細組織教職工學(xué)習法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準則等相關(guān)內(nèi)容。

2023幼兒園老師師德規(guī)章制度精選篇3

為進一步加強師德師風建設(shè)，全面提高我園教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素養(yǎng)的師資隊伍，依據(jù)《中學(xué)校老師師德規(guī)范》、《幼兒園老師專業(yè)標準》，結(jié)合我園實際狀況，制定本規(guī)章制度。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進展、和諧進展、內(nèi)涵進展為主導(dǎo)，緊密結(jié)合幼兒園老師崗位職責要求，以喜愛訓(xùn)練事業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人為核心，以提高教職工思想政治素養(yǎng)、職業(yè)抱負和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德訓(xùn)練，優(yōu)化師德評價、考核，不斷提高師德水平，促進教職工隊伍素養(yǎng)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速進展。

二、基本原則

師德建設(shè)工作堅持以下基本原則：

(一)堅持以人為本的原則。充分發(fā)揮廣闊教職工的樂觀性、主動性、制造性，把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化進展結(jié)合起來，增加教職工自我訓(xùn)練、自我完善、自我提高的自覺性，為教職工的全面進展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

(二)堅持實事求是的原則。把師德建設(shè)與學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來，標本兼治，突出重點，有針對性地開展工作，通過各項活動讓師德建設(shè)更加貼近實際，與日常工作要求掛鉤，注意實效。

(三)堅持以德促能的原則。師德是訓(xùn)練之魂，師能是進展之本。以師德建設(shè)為先導(dǎo)，實行多種措施，把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)力量和專業(yè)進展相結(jié)合，促進教職工整體素養(yǎng)的全面提升。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為更好地開展師德訓(xùn)練活動，我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：謝志清

副組長：何麗萍

組員：各班老師、保育員、后勤人員。

組長負責組織部署詳細工作，分解各層面師德訓(xùn)練活動任務(wù)，保證師德訓(xùn)練活動有組織、有方案、有實效地開展。

四、規(guī)章制度師德師風規(guī)范

(一)政治思想規(guī)范

1、學(xué)習先進文化、引領(lǐng)先進文化、宣揚先進文化是師德的靈魂，是老師必備的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)。老師要有劇烈的民族自尊心，喜愛祖國。

2、老師要仔細貫徹黨的訓(xùn)練方針，模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，不散布有違國家政策、法規(guī)或其它不健康的思想和理論，不組織或參加非法集會、結(jié)社。

3、老師要崇尚科學(xué)，反對迷信，自覺抵制不利于幼兒培育和科學(xué)進展的錯誤傾向。

4、老師應(yīng)努力學(xué)習理論學(xué)問，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。

5、師德師風是園所進展的靈魂，老師要成為“團結(jié)、創(chuàng)新、求是、文明”園風的創(chuàng)立者、實踐者。

(二)業(yè)務(wù)工作規(guī)范

1、老師的業(yè)務(wù)力量是師德師風的核心，是愛崗敬業(yè)的基礎(chǔ)和前提，老師要把主要時間和精力用于訓(xùn)練、教學(xué)和幼兒教學(xué)管理中。

2、老師應(yīng)勤于鉆研業(yè)務(wù)，樂觀進取，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不僅要精通教學(xué)內(nèi)容，而且在專業(yè)學(xué)問的深度、廣度和高度方面有所進展。尤其是動手力量方面要不斷提高，使自己成為真正的“雙師型”老師。

3、老師要以學(xué)術(shù)大師和名師為楷模，具備良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。治學(xué)嚴謹、科學(xué)民主，勇于探究，追求創(chuàng)新，孜孜不倦，精益求精，同時還應(yīng)有不恥下問，虛心請教，深化實踐的精神。

4、老師應(yīng)樂觀加強學(xué)術(shù)溝通。關(guān)注學(xué)科前沿的進展動態(tài)，不斷了解和把握新科學(xué)、新技術(shù)，擴充和豐富自己的學(xué)問力量。

5、老師應(yīng)重視訓(xùn)練教學(xué)的討論，樂觀投入訓(xùn)練討論和教學(xué)改革，留意總結(jié)閱歷和把握規(guī)律，并準時將討論成果運用到教學(xué)中。

6、老師要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，大膽改進教學(xué)方法，采納現(xiàn)代化的教學(xué)手段，關(guān)注學(xué)科進展，不斷更新豐富教學(xué)內(nèi)容;同時要仔細鉆研幼兒培育模式和相應(yīng)的教學(xué)方案，科學(xué)合理選定教材及教學(xué)參考資料。

7、老師應(yīng)具備良好的學(xué)術(shù)道德，堅決反對弄虛作假、投機取巧和剽竊他人成果。

8、老師必需對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴厲?仔細、一絲不茍、精益求精，仔細鉆研本職業(yè)務(wù)。

(1)任課老師必需根據(jù)教學(xué)要求，執(zhí)行課程標準，充分備課，仔細講授;按時、仔細、熱忱答疑;對于教學(xué)的任何一個環(huán)節(jié)，均不得敷衍應(yīng)付。

(2)老師遵守教學(xué)方案，培育和優(yōu)化幼兒一日常規(guī)。

(三)教書育人規(guī)范

1、教書育人是師德師風的重點，是老師職業(yè)對老師的根本要求。老師要學(xué)習訓(xùn)練理論，把握訓(xùn)練規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律，在傳授學(xué)問的同時，寓德育于教學(xué)之中，進展幼兒智力，培育幼兒力量。

2、老師要堅固樹立以人為本、幼兒平安第一的觀點，在訓(xùn)練教學(xué)工作中要關(guān)懷愛惜孩子，既要對孩子嚴格要求，不偏袒錯誤，又要敬重其人格和權(quán)利，不做有損幼兒身心健康的事情，成為孩子的`良師益友。

3、要調(diào)動幼兒學(xué)習的樂觀性和主動性。通過科學(xué)方法論訓(xùn)練，使幼兒領(lǐng)悟觀看和分析問題的方法及解決問題的力量。

4、在培育幼兒學(xué)問、力量、素養(yǎng)的過程中，注意孩子的共性進展，依據(jù)幼兒的生理、心理和行為的特點，因材施教。

5、老師必需廉潔從教，不得利用老師地位謀取個人利益。老師不得以任何借口收取家長財物。

6、老師要常常深化幼兒，了解訓(xùn)練對象思想、生活等狀況，結(jié)合教學(xué)工作主動熱忱地與孩子交談。

7、老師應(yīng)對授課秩序全面負責，把握幼兒學(xué)習狀況并對違紀者進行訓(xùn)練。

8、老師有責任在幼兒園內(nèi)外根據(jù)各項規(guī)章制度，自覺地對孩子進行訓(xùn)練和管理。

(四)為人師表規(guī)范

1、老師要以良好的教風和師德風范，言傳身教、為人師表;要以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責任感來訓(xùn)練和影響孩子，寓訓(xùn)練于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

2、老師必需具有高尚的道德情操，樹立崇高的思想境界。具備良好的職業(yè)道德、個人生活道德和行為規(guī)范。并以自己仔細的敬業(yè)精神、負責的工作態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為孩子的楷模。

3、在教學(xué)活動中，老師必需儀態(tài)端莊，衣飾干凈得體，舉止文明大方，以自己的優(yōu)良道德品德和形象熏陶感染孩子。

4、老師應(yīng)增加集體主義觀念，樂觀參與集體活動，時刻留意維護集體利益和形象，維護集體聲譽和他人名譽。喜愛幼兒園，關(guān)懷幼兒園的建設(shè)進展，從自我做起，為幼兒園的進展貢獻力氣

5、老師應(yīng)增加團結(jié)意識，要正確處理好與四周同事的關(guān)系，敬重同事，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習，取長補短，相互借鑒;工作上相互協(xié)作、團結(jié)協(xié)作;生活上相互關(guān)懷，相互關(guān)心，從而達到共同進步的目的。

2023幼兒園老師師德規(guī)章制度精選篇4

一、將師德建設(shè)工作與常規(guī)的園務(wù)工作，與“本溪精神”、與“校內(nèi)文化建設(shè)長效機制”等緊密結(jié)合，做到常規(guī)化、日常化，堅持長效管理。

二、樂觀采納各種形式宣揚、發(fā)揚園內(nèi)的好人好事，注意對老師樹立良好師德形象的精神鼓舞。

三、將師德建設(shè)工作列入每月工作的考核中，做到良好的師德形象準時發(fā)揚，違反師德的現(xiàn)象準時指正。

四、采納園長接待日、家園信箱，每學(xué)期一次老師師德狀況問卷調(diào)查等形式，定期聽取家長對園內(nèi)老師的建議與意見，關(guān)心老師樹立良好師德形象。

五、嚴格執(zhí)行師德“三不準”，不準利用課余時間強制或變相強制同學(xué)參與有償補課等活動;不準對同學(xué)實施挖苦、諷刺、辱罵等語言損害和其他污辱同學(xué)人格尊嚴的行為;不準以任何方式，利用職務(wù)之便接受同學(xué)、家長賜予的現(xiàn)金、禮品等實物和旅游、消遣等服務(wù)。

六、對違反師德條列者，由師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組做出詳細狀況的分析與懲罰，對情節(jié)嚴峻者，有權(quán)實行“一票拒絕制”的懲罰。即年度、學(xué)年度考核為不合格，終止其崗位合同。

2023幼兒園老師師德規(guī)章制度精選篇5

“師德”是老師從事訓(xùn)練職業(yè)勞動過程中形成的比較穩(wěn)定的道德理念、道德規(guī)范和道德品質(zhì)。老師的勞動同社會進步、國家興衰與人類文明緊密聯(lián)系;老師職業(yè)的神圣在于引領(lǐng)同學(xué)走向文明，關(guān)心他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;老師要以良好的師德成為同學(xué)人生的導(dǎo)師。

一、愛國守法，依法執(zhí)教。

喜愛祖國，喜愛人民，忠誠于人民的訓(xùn)練事業(yè)。自覺遵守《高等訓(xùn)練法》、《老師法》等法律法規(guī)，樹立正確的訓(xùn)練觀、人才觀和質(zhì)量觀;以教書育人為己任，仔細履行老師職責，維護社會穩(wěn)定和校內(nèi)和諧;以正確的世界觀、人生觀和價值觀引導(dǎo)同學(xué)，努力將黨的訓(xùn)練方針內(nèi)化為自身的道德行為并對同學(xué)施以影響。

二、敬業(yè)愛生，誨人不倦。

喜愛訓(xùn)練，恪盡職守，堅守訓(xùn)練者的抱負和信念，自覺地把訓(xùn)練、培育同學(xué)作為應(yīng)盡的責任和天職;關(guān)懷、愛惜、理解同學(xué)，公平、公正地對待同學(xué)，敬重同學(xué)的人格;嚴格要求，急躁教育，不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，愛護同學(xué)合法權(quán)益;秉持“童心母愛”的為師真諦，做同學(xué)的良師益友，培育同學(xué)的人文情懷和人文素養(yǎng)，促進同學(xué)健康成長。

三、勤于鉆研，嚴謹治學(xué)。

做終身訓(xùn)練的“領(lǐng)跑者”，學(xué)習討論訓(xùn)練教學(xué)理論，不斷提升專業(yè)學(xué)問、人文素養(yǎng)和教學(xué)水平;弘揚科學(xué)精神，追求真知真理。秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范;敬重他人勞動和學(xué)術(shù)成果，維護學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴;誠懇守信，力戒浮躁;堅決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為。

四、求真務(wù)實，進取創(chuàng)新。

不圖虛名，精益求精，樂觀探究，勇于創(chuàng)新;遵循訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，關(guān)注科學(xué)進展，不斷更新、豐富教學(xué)內(nèi)容;遵守教學(xué)方案，保證教學(xué)時間，嚴格考試紀律。學(xué)風嚴謹，因材施教，細心教學(xué)，重視智力因素和非智力因素對成才的影響，啟發(fā)同學(xué)的探究精神和創(chuàng)新思維，堅持學(xué)問訓(xùn)練和力量培育并重。

五、學(xué)為人師，行為示范。

以學(xué)問、道德、人格、人品涵育、滋養(yǎng)同學(xué)，成為后學(xué)的師表、社會的模范。勤學(xué)苦練，耕耘不輟，積淀睿智的訓(xùn)練理念;加強修養(yǎng)，抵制庸俗，培育高尚的道德情操;堅持公道，不以教謀私，維護廉潔的老師行為;言談得體，舉止文明，塑造良好的老師形象;言行全都，坦誠為善，追求完善的訓(xùn)練人格。

六、公平合作，互勉共進。

公正地看待差異，充分敬重他人的價值;與人相處坦誠相見，相信為重，善解人意，光明磊落;喜愛集體，敬重同事，團結(jié)協(xié)作，追求學(xué)校、團體和個人事業(yè)的進展。

七、教書育人，服務(wù)社會。

堅持育人為本，立德樹人;傳播優(yōu)秀文化，普及科學(xué)學(xué)問，樂觀供應(yīng)專業(yè)服務(wù);熱心公益，服務(wù)大眾，主動參加社會實踐;勇?lián)鐣熑?，為國家富強、民族振興和人類進步服務(wù)。

2023幼兒園老師師德規(guī)章制度精選篇6

門衛(wèi)制度

一、堅守崗位，做好保衛(wèi)工作。

二、按時開、關(guān)幼兒園大門，留意幼兒入、離園的平安，防止幼兒丟失。

三、做好家長和其他來訪者德接待工作。

四、做好報刊、雜志、信件德收發(fā)制度。

五、做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

請假制度

一、全部請假者，必需先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續(xù)。

二、請病假必需持有醫(yī)院證明(區(qū)級以上醫(yī)院)，如急診必需持有急診章的假條，如續(xù)假必需提前一天辦理請假手續(xù)，否則按事假累計。

三、有特別狀況需請事假的需提前請假，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)準假后方可離開工作崗位，緊急狀況需電話通知。

四、無故缺席者，一律按曠工處理。

五、病事假一星期內(nèi)由班級自行解決，支配好工作;一星期以上由幼兒園與班級協(xié)商支配。

六、遲到早退者，由門衛(wèi)考勤。

七、節(jié)假日如外出，需提前告知領(lǐng)導(dǎo)并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。

八、法定公假，應(yīng)事先打招呼，支配好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。

九、未履行請假手續(xù)，自行不到崗，則以曠工論處。

獎懲制度

為了鼓舞教職工自覺遵守規(guī)章制度，仔細履行崗位職責，為幼兒園多做工作，做好工作，設(shè)置出勤獎、超額獎、訓(xùn)練教學(xué)成果獎、考績獎、平安獎、衛(wèi)生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、愛好小組津貼、職務(wù)津貼。

一、出勤獎

每月出滿勤者，嘉獎80元，病假一天扣5元，事假一天扣15元，曠工一天全扣，婚喪產(chǎn)假，每天扣3元，函授考試等公假每天扣3元，遲到早遲、中途離崗一次扣3元。一學(xué)期出滿勤者發(fā)給全勤獎80元。

二、超額獎

按市規(guī)定標準人數(shù)計算，凡幼兒出勤率達80%發(fā)超額獎，每班超1名幼兒，在班老師每人每月獎4元，特別班級和后勤、行政人員拿全園平均數(shù)。

三、訓(xùn)練教學(xué)成果獎

凡在省、市、區(qū)、園各項保教活動訐比中獲獎或上公開課發(fā)表文章者，按獲獎等級發(fā)給肯定數(shù)額的獎金，文娛節(jié)目設(shè)特殊獎，為參賽項目作出貢獻的配班老師和后勤服務(wù)人員，可發(fā)給適當比例的嘉獎。

1.國家級每人每次每篇一等獎160元，二等獎140元，三等獎120元

2.省級每人每次每篇一等獎120元，二等獎100元，三等獎80元

3.市級每人每次每篇一等獎80元，二等獎60元，三等獎40元

4.區(qū)級每人每次每篇一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元

5.園級每人每次每篇一等獎30元，二等獎20元，三等獎10元

在雜志上發(fā)表文章后，幼兒園再付同額稿費一份。

四、考績獎

依據(jù)考核項目，每月進行一次過程考核，實行打分制，依據(jù)所得的分數(shù)賜予等額嘉獎，因體罰造成不良影響或發(fā)生重大事故扣除責任人當月考績獎。

五、平安獎

對全年平安無責任事故的工作人員，嘉獎100元，班組長嘉獎200元，部門負責人嘉獎300元，園長拿部門負責人的平均獎。

六、衛(wèi)生獎

每周對各班進行衛(wèi)生檢查，每月累計公布。每學(xué)期對各班組衛(wèi)生工作進行一次綜合評比，依據(jù)評比結(jié)果評出一、二、三等獎，分別嘉獎90元、60元、30元。

七、教科研津貼

凡參與不同級別的課題，按國家級(含聯(lián)合國級)、省級、市級、區(qū)級、園級五個等級，每年進行考核，并給獲獎級別2倍的津貼。

八、加、代班津貼

因工作需要加班一天，補貼20元。因同事病、事假或公假代班者，在完成本職工作的同時又完成所代人的工作任務(wù)，按所代人一人一天10元計算，補到班級。因教研活動需代班，班級自行調(diào)整，不發(fā)補貼。

九、保教補貼

每人每月10元

十、愛好小組津貼

雙休日活動，分半天(2小時)輔導(dǎo)老師每次樸助40元，配班老師補助30元，平常利用離園后的時間一次活動40分鐘，輔導(dǎo)老師補貼10元，配班老師8元，代班人補貼一半，值班人員補貼輔導(dǎo)人員一半，依據(jù)參與人數(shù)，嘉獎班級5元/人辛苦費，借用場地每次付打掃、清潔費10元。

十一、職務(wù)津貼

1.園長：補貼班主任費的一又四分之三

2.副園長：補貼班主任費的一又四分之二

3.后勤負責人補貼班主任費的一又四分之一

4.辦公室、教科室、德育工作負責人、班級組長、園務(wù)委員、工會委員、團支部書記補貼班主任的一半。

5.班組長、各組室、保育員、櫥窗宣揚人每人每月補貼20元。

節(jié)日慰問制度

一、為了增加節(jié)日慰問工作的透亮?????度，特制定慰問制度。

二、一年慰問節(jié)有三八、端午、五一、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦。

三、慰問金額：三八、五一、國慶節(jié)、元旦發(fā)200元/人，端午、中秋100元/人。

四、在每節(jié)發(fā)放慰問金的同時還可發(fā)放一些物品。

五、慰問范圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。

2023幼兒園老師師德規(guī)章制度精選篇7

為了貫徹落實《國家通用語言文字法》和廣西壯族自治區(qū)實施《國家通用語言文字法》方法，進一步推動我園“語言文字規(guī)范化”工作，依據(jù)《河池市語言文字規(guī)范化示范校評估標準》，我園特制定語言文字規(guī)范化規(guī)章制度：