小學(xué)六一兒童節(jié)方案5篇

為了通過(guò)開展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

二、活動(dòng)時(shí)間：

2022年6月1日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

___小學(xué)操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

新生入隊(duì)儀式、我讀書、我歡樂(lè)朗讀競(jìng)賽、幼兒園慶六一文藝表演

五、活動(dòng)組織：

組委會(huì)主任：__

籌劃：_______

組委會(huì)成員：全校教師

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開頭

3、新生入隊(duì)儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌;

(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單;

(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;

(4)宣誓;

(5)新隊(duì)員代表發(fā)言;

(6)呼號(hào);

(8)退旗、敬禮、奏樂(lè)。

4、我讀書、我歡樂(lè)朗讀競(jìng)賽

5、幼兒園慶六一文藝表演

七、安全預(yù)案：

(1)家長(zhǎng)通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必需由家長(zhǎng)伴隨參與活動(dòng)。

(2)通過(guò)播送向?qū)W生進(jìn)展安全教育;

(3)在活動(dòng)前、中提示需要留意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

(4)現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

小學(xué)六一兒童節(jié)方案2

一、活動(dòng)目的：

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)降臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

我唱歌，我嬉戲，我歡樂(lè)。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛，寫好主題語(yǔ)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：排練故事劇;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)整隊(duì)

(二)主持人宣布后“六一”歡樂(lè)!慶?；顒?dòng)開頭。

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果迷人的季節(jié)。

乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：噢，六月的日子是多么地精采。

乙：六月的日子多么令人憧憬。

甲：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步慢慢遠(yuǎn)去。

乙：熱忱奔放的夏日女孩駕著七顏色虹到來(lái)啦!

合：我們也在希望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今日，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)!“六一”歡樂(lè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭。

(三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。

(四)表演活動(dòng)。

1、甲：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的芳香，請(qǐng)聽___獨(dú)唱《卡通卡通》。

2、乙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手，首先請(qǐng)___自彈自唱《十二生肖歌》。

3、甲：我們來(lái)玩嬉戲：搶凳子。

4、乙：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的嬉戲。

5、請(qǐng)聽___獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、請(qǐng)聽__帶來(lái)的古詩(shī)。

7、請(qǐng)聽___、___男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、嬉戲：傳氣球。

9、請(qǐng)聽___、___、___帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的___帶來(lái)了很多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽聽。

11、請(qǐng)聽___、___、___、___帶來(lái)女聲小合唱《歡樂(lè)的“六一”》。

12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。

13、我們來(lái)觀賞___、___的課本劇《狐假虎威》，請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白，___、___、___。

14、今日是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來(lái)合唱《歡樂(lè)的節(jié)日》。

(五)學(xué)生成果展現(xiàn)。

學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小創(chuàng)造小制作展現(xiàn)。

(六)評(píng)比班級(jí)優(yōu)秀之星。

文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。

五、輔導(dǎo)員講話：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今日我們團(tuán)聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝福你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中健壯地成長(zhǎng)。

合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)間學(xué)習(xí)吧!并讓我們永久記住這歡樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此完畢。

小學(xué)六一兒童節(jié)方案3

活動(dòng)目的：

在孩子們迎來(lái)自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國(guó)上下還在萬(wàn)眾一心抗擊非典這一特別時(shí)期，讓我們的孩子擁有一個(gè)好心情，相互得到美妙的祝愿，引導(dǎo)孩子們一起用真心換友情，歡樂(lè)過(guò)六一。

活動(dòng)時(shí)間：

5月_日——6月1日。

活動(dòng)對(duì)象：

__小學(xué)全體同學(xué)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、歡樂(lè)“六一”大祝愿活動(dòng)之一——特色祝愿語(yǔ)評(píng)比

每位同學(xué)細(xì)心設(shè)計(jì)“最真誠(chéng)”的祝愿語(yǔ)、“最共性”的祝愿語(yǔ)、“最煽情”的祝愿語(yǔ)，各班進(jìn)展評(píng)比，選出最真誠(chéng)、最共性、最煽情的祝愿語(yǔ)各_條送到學(xué)校進(jìn)展參評(píng)，學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及祝愿獎(jiǎng)若干名。

2、歡樂(lè)“六一”大祝愿活動(dòng)之二——真情傳遞你我他

將自己最真心、最真情的祝愿?jìng)鬟f給親切的同學(xué)、生疏的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……全部你想祝愿的同班級(jí)、同年級(jí)、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提示一：鼓舞學(xué)生給__的好朋友送上一份祝愿)?？梢杂脮?、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美妙祝愿。

3、歡樂(lè)“六一”大祝愿活動(dòng)之三——用愛培育“歡樂(lè)樹”

將自己的祝愿制作成精致的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝愿、傳遞心聲的“歡樂(lè)樹”。當(dāng)歡樂(lè)已經(jīng)傳遞給朋友，當(dāng)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來(lái)，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友情長(zhǎng)存?！皻g樂(lè)樹”上的紅色卡片越多，“歡樂(lè)樹”就越歡樂(lè)。(“歡樂(lè)樹”永久微笑面對(duì)每一位同學(xué)。“六一”之后“歡樂(lè)樹”將放在隊(duì)室，同學(xué)們隨時(shí)可以掛上自己的祝愿。)

4、歡樂(lè)“六一”大祝愿活動(dòng)之四——“祝愿到”嬉戲競(jìng)賽

“歡樂(lè)六一祝愿到”——拼字接力賽。

“祝愿滾滾來(lái)”——滾鐵環(huán)接力賽。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

“合作摘取歡樂(lè)果”——皮球投準(zhǔn)接力賽。

“齊心協(xié)力拿禮物”——接力競(jìng)賽拿禮物(禮物券兌獎(jiǎng)禮物)。

5、歡樂(lè)“六一”大祝愿活動(dòng)之五——紅領(lǐng)巾的祝愿(即一年級(jí)入隊(duì)儀式)。

小學(xué)六一兒童節(jié)方案4

一、活動(dòng)目的：

為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將細(xì)心安排2022年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：___。

副組長(zhǎng)：___。

成員：___及各班班主任。

音響、電器裝備：___。

橫幅、氣球懸掛：___。

化裝：五六年級(jí)女生。

隊(duì)形場(chǎng)地：___。

評(píng)委：___。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2022年6月1日。

四、活動(dòng)主題：

放飛童心歡樂(lè)成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

__小學(xué)。

六、活動(dòng)要求：

1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求安康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)展初選、復(fù)選及屢次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動(dòng)設(shè)想：

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校預(yù)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校教師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂(lè)表演呈現(xiàn)我校素養(yǎng)教育成果(其間參加我校宣傳語(yǔ))。四是教師節(jié)目呈現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

2、匯演完畢后有全校師生、專家評(píng)出“我最寵愛的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。

小學(xué)六一兒童節(jié)方案5

、活動(dòng)目的

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使師生在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我校師生安康樂(lè)學(xué)的良好現(xiàn)象。

二、活動(dòng)要求

全體師生全程參加

三、活動(dòng)主題

我成長(zhǎng)，我歡樂(lè)。

四、活動(dòng)籌備

組長(zhǎng)：(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：(副校長(zhǎng))

成員：各班主任

五、活動(dòng)時(shí)間

2022年6月1日

六、詳細(xì)活動(dòng)安排

(一)活開工作安排

張建麗教師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收，張雪萍教師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)，張雪祥教師負(fù)責(zé)攝影和攝象，張抱虎教師徐月華教師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的治理，徐剛勤教師負(fù)責(zé)表演學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)預(yù)備。

(二)競(jìng)賽工程

1、班級(jí)成果展現(xiàn)：此項(xiàng)作為一個(gè)大工程，要求全班99%的同學(xué)參與，活動(dòng)過(guò)程：

⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展現(xiàn)。

⑵詩(shī)歌朗讀(主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場(chǎng)。

2、每班除了第一個(gè)工程之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有力量的班級(jí)可鼓舞多編1—2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

3、唱歌類：以紅歌為主、也可以是安康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必需配有音樂(lè)。此類節(jié)目可由雪萍教師、建麗教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可便利教師敏捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排前方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

(三)評(píng)委組

由每班選一名學(xué)生家長(zhǎng)代表