興趣小組活動總結(jié)三篇

興趣小組的活動總結(jié)1本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作打算為依據(jù)，讓他們在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的之余能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)展他們的共性特長。通過這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣非常深厚。

下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培育了學(xué)生的對美術(shù)的興趣

參與興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付教師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⑴c興趣小組，特殊是初一年級的學(xué)生尤為突出。

二、培育學(xué)生的學(xué)問面

在這次的興趣小組中，同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的根本學(xué)問，而且更多的是讓學(xué)生把握了很多繪畫的根本技法，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的時(shí)機(jī)

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動手的時(shí)機(jī)，特殊是在今年校內(nèi)外各項(xiàng)書畫競賽中呈現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣闊師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。固然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的其次課堂

從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。固然，我們的工作還存在缺乏，我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素養(yǎng)更好地得到提高。

興趣小組的活動總結(jié)2一個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快就過去了，本學(xué)期我校門球興趣小組活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和學(xué)生的樂觀參加協(xié)作下，開展得轟轟烈烈，到達(dá)了預(yù)期的效果。為了今后能夠更好地開展此項(xiàng)工作，現(xiàn)作如下小結(jié)：

一、根本狀況：

課外活動時(shí)間定于每周三下午第七節(jié)活動課上進(jìn)展，形式以課堂教學(xué)為主。通過這學(xué)期的興趣小組訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，我們?nèi)〉每隙ǖ某尚?，學(xué)生根本能把握門球的技術(shù)動作要領(lǐng)?；顒拥膶ο笫浅跻荒昙壍膶W(xué)生，當(dāng)中六名學(xué)生是有些根底的，是原小學(xué)門球隊(duì)的成員，其余學(xué)生是第一次接觸門球，可謂是水平參次不齊。但是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)只要求學(xué)生把握根本的擊球和閃擊技術(shù)就可以了，這是為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高做預(yù)備。

一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容雖然不多，但學(xué)生平常的練習(xí)時(shí)間也比擬少，所以很多學(xué)生對技術(shù)的把握程度還不是很深，多數(shù)學(xué)生還只是有個(gè)表象動作，一些同學(xué)做起來的動作來還不是很標(biāo)準(zhǔn)，但比起原來都是已經(jīng)有很大地進(jìn)步了。

二、存在問題：

1、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，有遲到缺課現(xiàn)象；

2、學(xué)校硬件設(shè)備較少（無專用場地），學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間比擬較少；

3、學(xué)習(xí)任務(wù)比擬重，抽不出時(shí)間來復(fù)習(xí)和穩(wěn)固。節(jié)假日也無法組隊(duì)參與社區(qū)組辦的門球活動。

三、今后的設(shè)想：

1、樂觀和學(xué)校、班主任協(xié)作，取得家長的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題；

2、在訓(xùn)練中，教師要做到區(qū)分對待，對癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的潛力，力爭在今后參與的省市競賽中取得好的成績；

3、加強(qiáng)梯隊(duì)建立，儲藏門球運(yùn)動人才，使我校門球運(yùn)動有長足進(jìn)展；

4、營造濃郁的門球氣氛，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生樂觀投身到這項(xiàng)運(yùn)動中，創(chuàng)設(shè)門球文化，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，使門球運(yùn)動成為我校的特色工程。

興趣小組的活動總結(jié)3興趣是最好的教師，本學(xué)期我本著一切從實(shí)際動身的原則，樂觀組織科技興趣小組。這一學(xué)期以來，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參與培訓(xùn)。

現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、培育了學(xué)生的對科技的興趣：

本批興趣小組的全部成員都是由以初一新生，就生源而言沒有根底素養(yǎng)。但他們都已經(jīng)了解、知道了科技興趣小組活動的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)出了深厚的興趣。

二、開拓學(xué)生的學(xué)問面：

在這次的科技興趣小組中不但學(xué)習(xí)科技活動的根本學(xué)問，而且更多的是讓學(xué)生把握了很多操作的根本技能，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的時(shí)機(jī)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加科技競賽的實(shí)踐，給許多同學(xué)以動手操作的時(shí)機(jī)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多學(xué)問。

四、豐富了學(xué)生的其次課堂：

從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、帶動整個(gè)科技運(yùn)動隊(duì)：

這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的。在平常的課堂教學(xué)中，我們的局部學(xué)生是沒有時(shí)間來參與科技培訓(xùn)的。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)有充分的時(shí)間并且準(zhǔn)對科技競賽工程加以訓(xùn)練，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更發(fā)揮了他們在科技運(yùn)動競賽中的作用。

我期盼著我的工作能夠得到