2023年專業(yè)申請(qǐng)書(篇)

書目

第1篇高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文

第2篇會(huì)計(jì)專業(yè)新生國家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書

第3篇最新轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文

第4篇計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文

第5篇國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

第6篇最新轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書2023

第7篇大一新生專業(yè)調(diào)整申請(qǐng)書

第8篇關(guān)于高校生換專業(yè)的最新申請(qǐng)書樣本一覽

第9篇好用高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

第10篇轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)書例文

第11篇大二新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文

第12篇探討生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

第13篇2023高校新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文

第14篇轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書匯編

第15篇高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我叫xx，籍貫，是我校(大專)xx班學(xué)生。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會(huì)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來自志向與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。

我承認(rèn)xx專業(yè)是一個(gè)有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)xx班轉(zhuǎn)為(大專)xx班

因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入xx系xx班，使學(xué)生能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容.

此致

敬禮

會(huì)計(jì)專業(yè)新生國家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書

敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師們：

您們好！

我是財(cái)會(huì)金融系07級(jí)會(huì)計(jì)四班的學(xué)生。xx年很榮幸的成為我校的一名新生，在激烈與興奮的心情中不知不覺地起先了高校生活，在這一年里我始終保持著主動(dòng)向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥當(dāng)處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比條件，故提出該份申請(qǐng)書?，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

一、思想狀況

在思想上我主動(dòng)要求進(jìn)步，保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；恒久保持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢(shì)，以及國內(nèi)外的局勢(shì)改變。

二、工作狀況

大一期間，在班級(jí)，主動(dòng)參加院里的各項(xiàng)活動(dòng)，并參加組織本班的一次社會(huì)主題活動(dòng)-“心系四川，抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)”，得到了老師和同學(xué)的一樣好評(píng)，為班贏得了榮譽(yù)。也主動(dòng)參加系部組織的“五四合唱”，“教室美化大賽”,“3v3籃球競(jìng)賽”等各項(xiàng)活動(dòng)。

三、學(xué)習(xí)狀況

在參加社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)我沒有遺忘學(xué)習(xí)好本專業(yè)的學(xué)問，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，許多方面還須要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑探討﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開思路。第一學(xué)年里，我的各科平均成果均在85分以上，且期末學(xué)習(xí)成果全班排名第一，綜合測(cè)評(píng)全班排名第一。

四、生活狀況

在生活中，本人樸實(shí)節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平常很擅長和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以許多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的敬重和支持。

結(jié)語

進(jìn)入云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金，我要特殊感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培育，老師在專業(yè)方面的深化指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特殊表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，假如學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)能夠賜予我這份榮譽(yù)，將是對(duì)我的一種激勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力。如若沒有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力。

以上即為本人的基本狀況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：汪曉梅

2023年10月21日

最新轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文

敬重的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好!

首先跟您說聲對(duì)不起!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請(qǐng)的決心!

我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)邶垗彽淖罱K一個(gè)月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前熱情的探討，甚至始終到深夜都還難以入眠!因?yàn)槲覀兒芮逦?，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了自己的志愿!在這里，我必需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報(bào)的其次志愿)，緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的支配。

然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)起先感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是c語言這門課程。當(dāng)然，不行否認(rèn)的一點(diǎn)是我的邏輯思維的確存在著不足，而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛好，盡管楚王輝老師始終在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo)，說實(shí)話，我真的愧對(duì)老師的照看!在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐性培育深化我們的須要。因此，我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋煹慕虒W(xué)問題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)實(shí)力很差!

后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng)，然而在趙老師的幾次耐性開導(dǎo)下，我還是努力地告知自己再堅(jiān)持一段日子!狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特殊是在這學(xué)期接觸了c#、c++之后，我意識(shí)到了這種狀況的嚴(yán)峻性，對(duì)自己不擅長甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅(jiān)持無異于是在奢侈時(shí)間，讓自己走更多地歪路!

其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的代溝!在這里，請(qǐng)恕我直言!

這個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感!不過，請(qǐng)老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍!的確，我想正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其特性獨(dú)立的一面，才顯得它有自己的特色!所以，我無法融入這個(gè)班級(jí)，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動(dòng)局面!

最終，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想打算!雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所須要學(xué)習(xí)的學(xué)問全部駕馭，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，終歸，假如申請(qǐng)勝利，我會(huì)倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

綜上所訴，我誠心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!

計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好!

我是11級(jí)計(jì)算機(jī)工程系1班的學(xué)生xxx。來我校一個(gè)學(xué)期以來，在對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。計(jì)算機(jī)專業(yè)并非我所寵愛的，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜愛土建專業(yè)，始終以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。因?yàn)槠渲杏形蚁矏鄣奈锢恚形蚁矏鄣氖止?dòng)作。對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會(huì)很艱辛，但是我也很歡樂。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到土建專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)高校都是為了學(xué)習(xí)，以期達(dá)到提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程，慢慢明白并最終了解了自己，計(jì)算機(jī)工程不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算我付出的四年花樣的青春年華，使我成為計(jì)算機(jī)工程系的優(yōu)秀份子，但如同燃燒在絢麗的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價(jià)值卻恒久消逝了。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我校計(jì)算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)向土建專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

時(shí)間：2023年xx月xx日

國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了!

我是x學(xué)生xx。

現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從國際貿(mào)易專業(yè)轉(zhuǎn)為動(dòng)畫專業(yè)。

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國際貿(mào)易已經(jīng)成為高校中最熱門的專業(yè)之一，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易培育目標(biāo)是：培育學(xué)生系統(tǒng)地駕馭馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)。國際貿(mào)易的基本理論，駕馭國際貿(mào)易的基本學(xué)問與基本技能，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)呈現(xiàn)狀，熟識(shí)通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣揚(yáng)策劃作的高級(jí)特地人才。

也正因如此，難以變更;就猶如無法強(qiáng)迫一個(gè)人寵愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)高校本就是迷漫的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告知自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，國際貿(mào)易不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在國際貿(mào)易畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢麗的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價(jià)值卻恒久消逝了。

從小我就喜愛畫漫畫，對(duì)動(dòng)漫有著很高的激情，幻想著自己也成為動(dòng)漫大師，我認(rèn)為只有做自己喜愛的事，才能更好的，更全面的去拼搏，去奮斗。當(dāng)我知道動(dòng)畫這一專業(yè)時(shí)，我隨即對(duì)它產(chǎn)生了極大的愛好，我被它的魅力折服，而且我有信念學(xué)好它，做好它。

看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

愛好是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了志向奮斗，想為了幻想拼搏，想在自己有愛好的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向幻想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)慈祥地賜予考慮。

敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：xxx

年x月x日

最新轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書2023

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書怎么寫?下面就是我給大家?guī)淼霓D(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(，希望能幫助到大家!

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(一)：

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)們：

您好!

我是xxx。首先跟您說聲對(duì)不起!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，期望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢(mèng)寐以求的高校_____高校。來我校近三個(gè)月以來，對(duì)原_____專業(yè)有必需了解，發(fā)覺此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也賜予了較高的重視。能就學(xué)于此，實(shí)在是有幸。但是，在高校的這三個(gè)多月來，我發(fā)覺_____專業(yè)比_____專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)_____的熱忱和寵愛。所以，此刻我慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，期望從_____專業(yè)轉(zhuǎn)入_____專業(yè)。

在校三個(gè)月來，我專心參與學(xué)?；顒?dòng)：被選進(jìn)院級(jí)學(xué)生會(huì)_____部，專心開展做好學(xué)院_____活動(dòng)：等。我的業(yè)余愛好是_____等。我很喜愛高校生活的豐富多彩，高校生活給了我很多展示自我的舞臺(tái)。

我非常喜愛_____(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)入_____接著學(xué)習(xí)，理解專業(yè)教化。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，因?yàn)樗_放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選取，即使體無完膚，我還是能夠笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

愛好是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了志向奮斗，想為了愛好與愛好拼搏，想在自己有愛好的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向幻想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛!

綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與思索。

敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(二)：

高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

敬重的院系領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx。因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入xx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。

入校5月以來，在對(duì)xx工程專業(yè)有必需了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

但是，透過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，xx工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè);同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后專心復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排行班級(jí)第10名的成果，但這并未到達(dá)我的志向。

相比較之下，我更喜愛xx專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的xx專業(yè)在行業(yè)中，也排行較前。入學(xué)后，我一向關(guān)注xx專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，透過這些課程的學(xué)習(xí)，信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到xx專業(yè)老師的指引，我必需能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。

對(duì)于將來的就業(yè)，我期望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(三)：

敬重的x老師:

我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系08級(jí)3班的學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，透過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很志向，因?yàn)槲覐男?duì)英語有著劇烈的熱忱，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語系靠著自己的努力與熱忱必需會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾:

一。在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二。在學(xué)習(xí)期間酷愛班級(jí)與同學(xué)。

三。在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。

特此申請(qǐng)，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

xxxx年x月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(四)：

高校新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

尊敬的老師:

您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

學(xué)生是來自貴校今年錄用的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因思索到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)一再思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教化專業(yè)，其原因有三

《一》生很是喜愛文學(xué)也很喜愛探討文學(xué)，

《二》自幼時(shí)至今一向都很期望自己長大了能從事教化愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教化崗位上!

《三》加之學(xué)生甚是喜愛書法;倘如日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之特長授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長賜予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感謝不盡，牢記于心!

敬禮

學(xué)生:xxx

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(五)：

各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了!我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生x。此刻慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，期望從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，明白這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不相宜的。但是請(qǐng)聽我說。

從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所確定的。也正因如此，難以變更;就猶如無法強(qiáng)迫一個(gè)人寵愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)高校本就是迷漫的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告知自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，機(jī)電不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢麗的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價(jià)值卻恒久消逝了。

我不能說在文科方面我有很大的特長，因?yàn)槲沂抢砜粕?，但我有滿腔的熱忱，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力氣是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我信任我能做好。而且我喜愛寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫，要寫就不能學(xué)，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一齊來，即透過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，我一向患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞。我的家人明白后一樣要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí)，這也是我本人的意愿。按規(guī)定原來就應(yīng)在本學(xué)期末才能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的，但是假如再有半年驚慌的學(xué)習(xí)生活，病情可能會(huì)加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會(huì)非常嚴(yán)峻。而且反剛要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片簡(jiǎn)潔的天地。

同時(shí)我務(wù)必誠懇的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成果：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。我清晰計(jì)算機(jī)沒有到達(dá)70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎如同我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選取，即使體無完膚，我還是能夠笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地給與思索。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

大一新生專業(yè)調(diào)整申請(qǐng)書

大一新生專業(yè)調(diào)整申請(qǐng)書范文篇敬重的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是xxx專業(yè)的xxx屆學(xué)生。

(身份證號(hào)：學(xué)號(hào)：)我現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx系的xxx專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng)。

高考填寫志愿的時(shí)候，由于聽親戚們說xxx專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時(shí)候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)覺自己并不喜愛xxx這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時(shí)候，接觸了很多有關(guān)xxx專業(yè)的一些學(xué)問，從而自己也起先對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好，常常的向xxx專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的狀況。還有就是自身就對(duì)xxx的一些事物比較感愛好，所以從那時(shí)起先就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的學(xué)問。我想假如學(xué)習(xí)xxx這個(gè)專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有肯定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以堅(jiān)持下去的。信任假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長發(fā)揮的更加的精彩，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，創(chuàng)建更好的成果。

以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

大一新生專業(yè)調(diào)整申請(qǐng)書范文想查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請(qǐng)上酷貓寫作。

關(guān)于高校生換專業(yè)的最新申請(qǐng)書樣本一覽

申請(qǐng)書要求一事一議，內(nèi)容要單純，不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書。今日酷貓寫作為大家打算了關(guān)于高校生換專業(yè)的最新申請(qǐng)書樣本一覽，望對(duì)您有幫助，詳情請(qǐng)看全文介紹。

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是x級(jí)建工3班的學(xué)生，首先跟您說聲對(duì)不起!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。

來我校之前，我對(duì)建筑工程技術(shù)這個(gè)專業(yè)幾乎沒有任何了解，只知道這個(gè)專業(yè)是學(xué)校的熱門專業(yè)，就業(yè)前景、發(fā)展前途非常光明。于是，我就貿(mào)然的選擇了這個(gè)專業(yè)。

但是，經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我漸漸發(fā)覺我對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。我在中學(xué)是一名文科生，對(duì)理工類課程的學(xué)習(xí)本身就存在一些困難，而我對(duì)建筑專業(yè)又不感愛好，每每想到以后要從事一份我不感愛好的工作，我就很難全身心投入對(duì)建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)中，甚至每晚都難以入眠。

而旅游管理專業(yè)(導(dǎo)游員方向)，我覺得是非常適合我的專業(yè)。我對(duì)歷史、地理等方面非常的感愛好，關(guān)于這方面的學(xué)問了解也較豐富，假如我選擇旅游管理這個(gè)專業(yè)，我感覺我的愛好既有了用武之地，又可以在學(xué)習(xí)中豐富我的愛好。我每想到這里，我就堅(jiān)決了我換專業(yè)的決心!

始終以來我對(duì)旅游管理專業(yè)也很關(guān)注，我常常跑到旅游管理班上去蹭課，對(duì)此專業(yè)的課程也有了肯定的了解。在經(jīng)過實(shí)地了解與對(duì)比了這兩個(gè)專業(yè)之后，更加覺得旅游管理這個(gè)專業(yè)比較適合我。

對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事導(dǎo)游方面的工作。另外，我想自學(xué)日語，將來成為一名國際導(dǎo)游。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到旅游管理專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由建筑工程技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)向旅游管理專業(yè)(導(dǎo)游員方向)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx

申請(qǐng)日期：201x.x.28

關(guān)于高校生換專業(yè)的最新申請(qǐng)書樣本一覽就為大家介紹到這里，希望能滿意大家的閱讀需求。更多精彩的范文更新在這里，請(qǐng)大家接著關(guān)注酷貓寫作。

好用高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

敬重的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx。因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入xx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。

入校5月以來，在對(duì)xx工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，xx工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè);同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的志向。

相比較之下，我更喜愛xx專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的xx專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我始終關(guān)注xx專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到xx專業(yè)老師的指引，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。

對(duì)于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)書例文

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了，我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生粟洣。

現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從小學(xué)教化（數(shù)學(xué)教化）轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教化這種工作，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所確定的。也正因如此，難以變更；就猶如無法強(qiáng)迫一個(gè)人寵愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)高校都是為了學(xué)習(xí)，以期達(dá)到提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程，慢慢明白并最終了解了自己，小學(xué)教化（數(shù)學(xué)教化）不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在_____系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢麗的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價(jià)值卻恒久消逝了。

我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱忱，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力氣是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我信任我能做好。

或許我目前的成果不夠資格讀這樣的一個(gè)專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

您的學(xué)生

大二新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文

大二新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文

敬重的院系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫陳芳秀，現(xiàn)就讀于三亞學(xué)院管理分院11級(jí)文科人才基地班，原專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

時(shí)間飛逝，歲月如梭。即將成為大二新生的我，想到自己，自己的將來。食指曾寫下一首詩，叫作《信任將來》?！拔抑詧?jiān)決地信任將來，是我信任將來人們的眼睛；有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔”

是的，信任將來，青年人，我們要信任將來。

可是，當(dāng)將來還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的明天，我們走在今日的路上的時(shí)候，是不是該為自己信任的將來畫一張藍(lán)圖？于是，我真的想到了自己的將來，第一次以一個(gè)成年人的眼光，我想到了：我是誰？我擁有什么？我能干什么？我可以得到什么……

二十年后的今日，我才想到了自己，希望還不晚。我想到，我是獨(dú)立的一個(gè)人，我的將來可以說只關(guān)系到我自己。那么將來，我要以什么樣的方式接著著人類生存的使命？靠什么活下去？一份穩(wěn)定的工作？還是一種愛好？還是其他將來才會(huì)出現(xiàn)的方式？？？

假如是一份工作，那我可以從事什么樣的工作？國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，在外企，從事交易、溝通方面的工作？不清晰。這個(gè)好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，因?yàn)闆]有一個(gè)人告知過我，你從一個(gè)三本學(xué)校的_____專業(yè)畢業(yè)就可以做_____工作。那么，我把青春這美妙的四年奉獻(xiàn)給高校，我能收獲什么？年齡的增加？閱歷？摯友？各種人際關(guān)系？對(duì)這個(gè)學(xué)校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌？各種老師的風(fēng)格？閑聊的資本？哦，不?；蛟S還有許多無關(guān)緊要的瑣碎之事，但是，這能保證一個(gè)畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎？能構(gòu)建一個(gè)華蜜的生活嗎？不能。

假如是靠一種愛好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？寫作？看書？不。能把藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)職業(yè)的人都是天才，明顯我不是。

所以，當(dāng)時(shí)迷茫的做出的這個(gè)“美麗”的選擇，在今日只是一種教訓(xùn)。我選國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)它聽起來好雄偉，看起來很華麗，說出來很有氣概……對(duì)于專業(yè)所學(xué)內(nèi)容，只是走馬觀花；對(duì)于職業(yè)方向也是整個(gè)吞棗。

高校第一年，就這樣走過了。原專業(yè)的課也還是有去上，慢慢發(fā)覺，那不是我的歸宿，不是我的方向。假如方向錯(cuò)了，再怎么努力也還是到達(dá)不了你渴望的那個(gè)地方，不是嗎？

自從了解了這個(gè)專業(yè)和自己的距離，這個(gè)專業(yè)課起先變成了一種應(yīng)付，應(yīng)付考試，應(yīng)付任課老師，應(yīng)付作業(yè)。漸漸的轉(zhuǎn)化成應(yīng)付高校，應(yīng)付這沒有理由的一切，應(yīng)付著所謂存在就有其存在的合理性?？墒牵松?，將來，我要拿什么去應(yīng)付？又有什么可以應(yīng)付得了？

這是一個(gè)溝通的社會(huì)，一個(gè)須要溝通的世界，一個(gè)須要效益的世界。我情愿成為一個(gè)能夠溝通，可以表達(dá)，會(huì)創(chuàng)建效益的人。緘默，恒久是羔羊。我要做一個(gè)能夠說話的中國人！去了解世界，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化。

所以，我要把外語作為自己的專業(yè)，用最美的青春年華追逐這個(gè)夢(mèng)。

我是一特性格活潑、開朗的人，酷愛自由奔放的生活；是一個(gè)不喜愛拘束的a型雙子座女孩兒，擅長交際，反應(yīng)靈敏，頭腦敏捷。把一門語言當(dāng)做自己的專業(yè)，不但是一種感性相識(shí)所確定，更是一種理性思索所確定。我適合去一心一意學(xué)一門語言，因?yàn)槲蚁矏蹨贤?，喜愛溝通，喜愛表達(dá)，喜愛共享；喜愛接受新的事物，喜愛去學(xué)習(xí)新的富有特色的文化。所以我要去學(xué)習(xí)一門語言，并且全方位的駕馭它，會(huì)寫，還要會(huì)說。要把自己融入到這種語言的文化中，而不是單純地去上一門課，讀一本書。

作為一個(gè)高校生，小到要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)；大到要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。古人云，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。轉(zhuǎn)入英語專業(yè)，是一個(gè)成年人起先確定對(duì)自己負(fù)責(zé)，擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的起先。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

希望我能從11級(jí)文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語專業(yè)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：陳芳秀

學(xué)號(hào)：1110911046

《大二新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文》出自：酷貓寫作

探討生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我是一名08級(jí)xxx系碩士探討生?，F(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入xx學(xué)院，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。

帶著對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的深厚愛好，我10年報(bào)考了xxx高校xxx統(tǒng)計(jì)專業(yè),方向?yàn)閤xx和xxx，希望更多的接觸到經(jīng)濟(jì)方面的問題。由于沒有達(dá)到xxx高校的錄用要求，調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強(qiáng)教授的拓?fù)鋵W(xué)方向。但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的這個(gè)分支不適合我,不是我愛好所在。我始終希望能在探討生階段來學(xué)習(xí)探討經(jīng)濟(jì)學(xué)，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問來深化了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的問題。因而特殊想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。

當(dāng)然，光憑愛好不肯定能學(xué)好一門學(xué)科，我承認(rèn)對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)問知之甚少，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的狀況，但是聞道有先后，我信任帶著深厚的愛好和強(qiáng)大的求知欲望，憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的。而且對(duì)數(shù)學(xué)模型，運(yùn)籌學(xué)等科目有較深的了解，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢(shì)的。人說學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的，我信任這句話，對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請(qǐng)絕不是一時(shí)腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結(jié)果。

通過向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授在內(nèi)的老師們?cè)儐柡颓蠼剃P(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事，得到他們的中肯的看法和建議，也使我把這件事想的更加的清晰，經(jīng)過慎重的考慮，更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。

經(jīng)過溝通，我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授敬重我的確定，同意我的申請(qǐng)；商院的杜沔教授情愿接收我為其學(xué)生；理學(xué)院和商學(xué)院方面也均樂意接收我的申請(qǐng)。因此向探討生院慎重懇切的提出我的申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。假如批準(zhǔn)，學(xué)生萬分感謝。

最終，感謝您花珍貴的時(shí)間來閱讀我的申請(qǐng)。祝身體健康，工作順當(dāng)。

此致

敬禮

08碩士探討生xxx

10年10月20日

2023高校新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文

尊敬的老師:

您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

學(xué)生是來自貴校今年錄用的新生xx,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)一再思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教化專業(yè),其原因有三

;生很是喜愛文學(xué)也很喜愛探討文學(xué),

;自幼時(shí)至今始終都很希望自己長大了能從事教化愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教化崗位上!

;加之學(xué)生甚是喜愛書法;倘如日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之特長授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長賜予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感謝不盡,牢記于心!

敬禮

學(xué)生:

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書匯編

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書匯編

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中申請(qǐng)書與我們的生活休戚相關(guān)，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要留意看法要懇切、樸實(shí)。什么樣的申請(qǐng)書才是合理的呢？以下是我收集整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書，希望能夠幫助到大家。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

敬重各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好!

首先跟您說聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處逆境以及上交這份申請(qǐng)決心!

我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)邶垗徸罱K一個(gè)月里為了選專業(yè)發(fā)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前熱情探討，甚至始終到深夜都還難以入眠!因?yàn)槲覀兒芮逦?，一旦選擇了一條前進(jìn)道路，就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了自己志愿!在這里，我必