EQ\F(3,4)小時(shí)＝〔〕分2.〔〕×EQ\F(6,7)=8×〔〕=〔〕×〔〕=EQ\F(1,6)+〔〕3.在方格紙上用數(shù)對〔6，3〕表示小明所站的位置，那么小明是在第6〔〕，第3〔〕。2千克，用去它的，還剩下〔〕千克。假如再用去千克,還剩()千克。5.小剛將一張長方形紙的涂上藍(lán)色，將剩下的涂上紅色，涂上紅色的局部是這張紙的〔〕6.把m長的繩子平均分成3段，每段長〔〕m，每段是全長的〔〕。7.學(xué)校有故事書120本，是科技書的，是把〔〕看作單位“1〞，數(shù)量關(guān)系式是〔〕。8.小紅小時(shí)走了千米。小紅每小時(shí)走〔〕千米，她走1千米需要〔〕小時(shí)。9.修一條路，假如每天能完成它的，〔〕天可能修遠(yuǎn)這條路。1.5千克蘋果，吃掉eq\f(4,5)千克后，還剩下1千克蘋果?！病?.真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1?！病?.女生人數(shù)是全班人數(shù)的eq\f(3,5)，那么男生人數(shù)是女生人數(shù)的?！病?.松樹比柏樹的棵數(shù)多，那么柏樹比松樹少。1.甲乙兩堆煤都是1噸，從甲堆中運(yùn)出EQ\F(1,2)，從乙堆運(yùn)出EQ\F(1,2)噸，余下的煤〔〕A甲多B乙多C一樣多D無法推斷2.a×=b×，〔a和b都不是0〕。那么a〔〕b。Ａ.大于Ｂ.小于Ｃ.等于3.黃花的朵數(shù)是紅花的EQ\F(7,8)，黃花比紅花少()A.EQ\F(1,8)B.EQ\F(1,7)C.EQ\F(1,15)D.EQ\F(1,16)4.兒童的負(fù)重最好不要超過體重的，假如長期背負(fù)過重物體，會(huì)導(dǎo)致腰痛及背疼，嚴(yán)峻的甚至?xí)璧K骨髓生長。右圖中王明書包〔〕Ａ.超重Ｂ.不超重Ｃ.無法確定5.假如用〔x,4〕表示小強(qiáng)在教室里的座位，那么下面說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.小強(qiáng)的座位肯定在第4列B.小強(qiáng)的座位肯定在第4行C.小強(qiáng)的座位可能在第4列1.口算17×EQ\F(3,51)=12÷=EQ\F(6,13)×52=÷×EQ\F(7,8)=÷=18－EQ\F(3,7)=6×=×=EQ\F(1,3)＋EQ\F(5,12)=2.混合運(yùn)算，能簡算的要簡算。77×+23×0.8EQ\F(4,9)＋EQ\F(5,9)×9〔1－×70〕÷÷【〔＋〕×15】2－÷－+3÷4÷－0.6(2－0.6)÷(0.75－)×〔+〕3.解方程X+x=(1—)x=x+=3x÷=1.依據(jù)算式涂色后再計(jì)算。EQ\F(2,3)×EQ\F(4,5)=EQ\F((),())EQ\F((),())×3=EQ\F((),())2.把升橙汁分裝在容量是升的小瓶里?？梢匝b幾瓶？3.補(bǔ)充條件和問題，再計(jì)算___________________________，其中男生人數(shù)比女生人數(shù)少,__________________?〔用兩種方法解答〕4.A、B兩地相距800千米，一輛汽車從A地開往B地，已行了，再行多少千米正好到達(dá)B地？〔先畫線段圖，再列式解答〕5.李華小時(shí)做18個(gè)零件，王明做21個(gè)零件要小時(shí)。誰做的快？〔寫出計(jì)算過程〕6.學(xué)校課外活動(dòng)小組有90人，其中美術(shù)小組占，書法小組的人數(shù)比美術(shù)小組少。書法小組有多少人？7.一批水泥，用去12噸，余下的是用去的。這批水泥有多少噸？8.鞋店運(yùn)來皮鞋600雙，第一周賣出總數(shù)的