住在富人區(qū)的她福建省交通運(yùn)輸綜合保障服務(wù)中心招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，在進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的控制力的過程中，需要把握的是：A.國(guó)有經(jīng)濟(jì)應(yīng)當(dāng)保持必要的數(shù)量，但更要注重優(yōu)化和質(zhì)的提高B.國(guó)有經(jīng)濟(jì)要在關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域占支配地位C.國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)控制力的發(fā)揮，主要通過國(guó)有獨(dú)資企業(yè)的作用實(shí)現(xiàn)D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用，在不同產(chǎn)業(yè)和不同地區(qū)，可以有所差別參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)。第二步，國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，在進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的控制力的過程中，需要把握的是：①國(guó)有經(jīng)濟(jì)要在關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域占支配地位，支撐、引導(dǎo)和帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在實(shí)現(xiàn)國(guó)家宏觀調(diào)控目標(biāo)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。②國(guó)有經(jīng)濟(jì)應(yīng)當(dāng)保持必要的數(shù)量，但更要注重在整體分布上的優(yōu)化和經(jīng)濟(jì)素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)等方面質(zhì)的提高，影響力的擴(kuò)大。③國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)控制力的發(fā)揮，不只是通過國(guó)有獨(dú)資企業(yè)的作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，更要通過大力發(fā)展由國(guó)家控股和參股的混合所有制形式的企業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)，使國(guó)有資本發(fā)揮“四兩撥千斤”的作用。④國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段，在不同產(chǎn)業(yè)和不同地區(qū)，可以有所差別。因此，選擇ABD選項(xiàng)。2.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（1）古希臘哲學(xué)經(jīng)受了中世紀(jì)宗教和近現(xiàn)代科學(xué)的考驗(yàn)，其傳達(dá)的很多道理依然________，有著旺盛的生命力。（2）輕工業(yè)主要生產(chǎn)日用消費(fèi)品，與廣大人民群眾生活________，直接關(guān)系國(guó)計(jì)民生。A.牢不可破

休戚相關(guān)B.牢不可破

息息相關(guān)C.顛撲不破

休戚相關(guān)D.顛撲不破

息息相關(guān)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“有著旺盛的生命力”可知，作者強(qiáng)調(diào)古希臘哲學(xué)傳遞的道理不變。“牢不可破”指堅(jiān)固、緊密不能摧毀或拆開?！邦崜洳黄啤北扔餮哉?、學(xué)說(shuō)等牢固可靠，因?yàn)槲亩蔚闹黧w是“古希臘哲學(xué)傳遞的道理”是學(xué)說(shuō)或言論，所以排除A、B兩項(xiàng)。第二步，分析第二空。第二個(gè)空是“輕工業(yè)”和“群眾生活”之間的關(guān)系?！跋⑾⑾嚓P(guān)”形容彼此的關(guān)系非常密切?！靶萜菹嚓P(guān)”形容關(guān)系密切，利害相關(guān)?！拜p工業(yè)”和“群眾生活”之間無(wú)利害關(guān)系，所以排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。3.某工廠要組裝一批零件，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)小組，假設(shè)甲乙丙丁四組一起完成，共需6小時(shí)完成；由甲乙丙三組一起完成，共需8小時(shí)完成；由乙丙丁三組一起，共需12小時(shí)完成，那么由甲丁兩組一起，共需（

）小時(shí)完成。A.6B.8C.12D.10參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，賦值零件個(gè)數(shù)為24，則甲＋乙＋丙＋丁的效率之和為＝4個(gè)/小時(shí)，甲＋乙＋丙的效率之和＝3個(gè)/小時(shí)，乙＋丙＋丁的效率之和為＝2個(gè)/小時(shí)。則甲的效率為4－2＝2個(gè)/小時(shí)，丁的效率為4－3＝1個(gè)/小時(shí)。第三步，甲丁兩組一起需要＝＝8小時(shí)。因此，選擇B選項(xiàng)。4.游說(shuō)是指?jìng)€(gè)人或組織有目的地利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介對(duì)特定信息進(jìn)行解釋、說(shuō)明，以鼓勵(lì)自己的受眾按照自己的意圖行事的一種勸服性傳播。根據(jù)上述定義，下列屬于游說(shuō)的是：A.宣傳欄中展示了定期少量獻(xiàn)血并不會(huì)給身體帶來(lái)危害，反而有利健康的資料B.張教授以圖文并茂的方式介紹了自己的研究，學(xué)生們都覺得受益匪淺C.社區(qū)開展了一系列“防害滅害”活動(dòng)，給每家每戶都發(fā)放了蟑螂藥D.媽媽答應(yīng)了小明，如果他今天中午能多吃一碗飯，周末就帶他去公園參考答案：A解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。游說(shuō)的定義條件包括：（1）“利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介”；（2）“對(duì)特定信息進(jìn)行解釋、說(shuō)明”；（3）“勸服性傳播”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)是通過文字來(lái)解釋獻(xiàn)血的好處，帶有勸說(shuō)大家去獻(xiàn)血的目的性，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)不屬于“勸服性傳播”，不符合定義，排除；C項(xiàng)發(fā)放蟑螂藥不符合“利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介對(duì)特定信息進(jìn)行解釋、說(shuō)明”，不符合定義，排除；D項(xiàng)沒有對(duì)特定的信息進(jìn)行解釋說(shuō)明，也不是一種勸服性傳播，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介；②對(duì)特定信息進(jìn)行解釋、說(shuō)明；③勸服性傳播。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：宣傳欄展示定期少量獻(xiàn)血有利健康的資料，體現(xiàn)了“利用文字對(duì)特定信息進(jìn)行解釋說(shuō)明”，消除顧慮，鼓勵(lì)獻(xiàn)血，屬于“勸服性傳播”，符合定義；B項(xiàng)：張教授介紹自己的研究、分享經(jīng)驗(yàn)，未體現(xiàn)要說(shuō)服學(xué)生，不屬于“勸服性傳播”，不符合定義；C項(xiàng)：發(fā)放蟑螂藥是具體的防害措施，未體現(xiàn)“對(duì)特定信息進(jìn)行說(shuō)明”，也并非“利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介”，不屬于“勸服性傳播”，不符合定義；D項(xiàng)：媽媽答應(yīng)小明，是雙方的約定，未體現(xiàn)“對(duì)特定信息進(jìn)行解釋說(shuō)明”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、客體、方式、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。游說(shuō)的定義要點(diǎn)：①對(duì)特定信息進(jìn)行講解、說(shuō)明；②以鼓勵(lì)受眾按照自己的意圖行事。A項(xiàng)，宣傳欄中展示的資料是對(duì)獻(xiàn)血這一特定信息進(jìn)行講解、說(shuō)明，以鼓勵(lì)受眾獻(xiàn)血，符合定義。B項(xiàng)，張教授給學(xué)生們介紹自己的研究，并未體現(xiàn)張教授的意圖，也沒有鼓勵(lì)學(xué)生按照自己的意圖行事，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，社區(qū)直接給每家每戶發(fā)放蟑螂藥，并未體現(xiàn)對(duì)特定信息進(jìn)行講解、說(shuō)明，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，是媽媽和小明的約定，并未體現(xiàn)對(duì)特定信息進(jìn)行講解、說(shuō)明，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。5.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有：①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春②游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋同飛⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱⑦勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。第二步：逐一分析各個(gè)詩(shī)句。①作者雍陶的《勸行樂》意思是當(dāng)你老去的時(shí)候，虛名不屬于你自己，這里青春指的是時(shí)間，做些有意義的事情，沒有描寫具體的景物，且后半句也只是勸人要愛護(hù)時(shí)間，不符合定義，排除；②此詩(shī)句是《紅樓夢(mèng)》里探春命運(yùn)的寫照，遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，親情被割斷，一個(gè)人孤孤單單天水飄搖，無(wú)法選擇自己的歸宿，就像一只風(fēng)箏一樣，充滿悲傷情懷，用“風(fēng)箏”之景描寫探春命運(yùn)，符合定義；③這是袁玫的《湖上雜詩(shī)》意思是二月份葛嶺花開了,來(lái)來(lái)往往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，具體描寫了景物，沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感，不符合定義，排除；④這是陸游七十五歲時(shí)重游沈園（在今浙江紹興）寫下的悼亡詩(shī)《沈園》，意思是那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，作者看到情景觸發(fā)了悲傷情感，符合定義；⑤這是庾信的《三月三日華林園馬射賦》王勃仿照本句寫出落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,都是描寫環(huán)境的上乘之作,講究一個(gè)意境，沒有體現(xiàn)悲傷的情感，不符合定義，排除；⑥蘇軾的《蝶戀花》墻里佳人的笑聲慢慢越變?cè)叫?，墻外的行人再也聽不見了。多情的行人得不到回?yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情所懊惱，表現(xiàn)了悲傷的情感，符合定義；⑦唐朝大詩(shī)人王維的《送元二使安西》再干了這杯酒吧,出了陽(yáng)關(guān),可就再也見不到老朋友了。這兩句詩(shī)是詩(shī)人在一位朋友要去安西時(shí)所作的詩(shī),表達(dá)了作者與友人依依惜別的神情，依依惜別不能等同于悲傷，不符合定義；⑧王國(guó)維的一首詞《蝶戀花》人逐漸老去，照鏡子的時(shí)候已找不到年輕時(shí)候的臉龐；花謝了，紛紛從樹枝上掉落下來(lái)，這些才最是人世間所不可挽回的自然規(guī)律的表現(xiàn)。這句話充分表達(dá)了作者對(duì)于歲月蹉跎催人老的感慨和無(wú)奈之情，表達(dá)的并非悲傷之情，不符合定義。綜上，詩(shī)句②④⑥符合定義觸景傷情的定義，即符合觸景傷情定義的詩(shī)句有3個(gè)。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“觸景傷情”，其關(guān)鍵信息如下：①受到某些情景的觸動(dòng)；②產(chǎn)生某種悲傷的情感。第三步，辨析例證。①指當(dāng)你老去時(shí)，虛名并不屬于你，該詩(shī)句是抒發(fā)作者勸說(shuō)人們要做有意義的事，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；②指一個(gè)人孤孤單單隨風(fēng)飄搖，無(wú)法選擇自己的歸宿，就像一只斷線的風(fēng)箏一樣，充滿“悲傷的情感”，符合定義；③指二月份葛嶺花開，來(lái)往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，沒有體現(xiàn)作者“悲傷的情感”，不符合定義；④指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩(shī)人“悲傷的情感”，符合定義；⑤華林園中繽紛的落花與皇帝、嬪妃、國(guó)戚、近臣們的無(wú)數(shù)乘華麗的傘蓋一同飛揚(yáng)，園中的綠楊垂柳與龍車?guó)P輦及侍衛(wèi)馬隊(duì)上飄動(dòng)著的旗幟渾成一色，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；⑥指墻內(nèi)佳人的笑聲逐漸變小，墻外的行人再也聽不見了，多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情所懊惱，表現(xiàn)了一種“悲傷的情感”，符合定義；⑦指再干了這杯酒吧，出了陽(yáng)關(guān)，可就再也見不到老朋友了，表達(dá)了詩(shī)人惜別的情緒，而不是“悲傷的情感”，不符合定義；⑧指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對(duì)歲月蹉跎催人老的感慨和無(wú)奈之情，而不是“悲傷的情感”，不符合定義。綜上所述，②④⑥符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義觸景生情和觸景傷情都是一種感情波動(dòng)，分析兩者之間的區(qū)別和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。觸景生情定義的關(guān)鍵信息為：受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感。觸景傷情定義的關(guān)鍵信息為：受到情景的觸動(dòng)；產(chǎn)生某種悲傷的情感。①“老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春”指當(dāng)你老去時(shí)，虛名并不屬于你。該詩(shī)句是抒發(fā)作者勸說(shuō)人們要做有意義的事，不涉及悲傷情感。②“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”指人生命運(yùn)起伏早有定論，天意使然，又怎么可以埋怨上天沒有給人好的前程，連東風(fēng)也要使人分離。該詩(shī)句借助斷線風(fēng)箏感嘆人生命運(yùn)起伏，涉及悲傷情感。③“葛嶺花開二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙”指二月份葛嶺花開，來(lái)往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑椋撛?shī)句沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感。④“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩(shī)人悲傷情感。⑤“楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛”指楊樹、柳樹和青旗的顏色一樣，散落的花瓣和傘蓋在風(fēng)中飛舞，該詩(shī)句沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感。⑥“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”指的是墻里佳人的笑聲慢慢越變?cè)叫?，墻外的行人再也聽不見了。多情的行人得不到回?yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情所懊惱。該詩(shī)句抒發(fā)了作者為情感傷的情緒，涉及悲傷情感。⑦“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”指的是真誠(chéng)地勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽(yáng)關(guān)就難以遇到故舊親人，該詩(shī)句體現(xiàn)了作者的惜別情感，不符合定義的關(guān)鍵信息。⑧“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對(duì)歲月蹉跎催人老的感慨和無(wú)奈之情，而不是悲傷情緒。綜上所述，①③⑤⑦⑧未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息；②④⑥均是因?yàn)樯硖幉煌膱?chǎng)景而產(chǎn)生悲傷的感情。故本題選D。6.單刀赴會(huì)∶關(guān)羽A.曠日持久∶商鞅B.下筆成章∶曹植C.袂云汗雨∶諸葛亮D.江郎才盡∶周瑜參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“單刀赴會(huì)”指“關(guān)羽”只帶一口刀和少數(shù)隨從赴魯肅的宴會(huì)，二者屬于成語(yǔ)和主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“曠日持久”指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大將趙奢反駁國(guó)相割城池以換取田單幫忙的建議，對(duì)應(yīng)的主人公是趙奢，與“商鞅”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“下筆成章”指曹操在銅雀臺(tái)上命令幾個(gè)兒子各做一篇賦，“曹植”拿起筆來(lái)，馬上就寫成了，而且很有文采，二者屬于成語(yǔ)和主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“袂云汗雨”指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦到齊國(guó)游說(shuō)齊宣王聯(lián)合抗秦，每人揮一把汗就像下雨一樣，比喻人很多，實(shí)力雄厚，對(duì)應(yīng)的主人公是蘇秦，與“諸葛亮”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“江郎才盡”指南朝梁的著名才子江淹青年時(shí)代寫得一手好文章，當(dāng)官后養(yǎng)尊處優(yōu)不愿再動(dòng)筆，時(shí)間一長(zhǎng)，才思減退，對(duì)應(yīng)的主人公是江淹，與“周瑜”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。曠日持久：指荒廢時(shí)日，長(zhǎng)期拖延。下筆成章：指隨手寫來(lái)，便成文章，形容文思敏捷，文章寫的很快。袂云汗雨：形容行人之多。江郎才盡：比喻才思減退。7.大災(zāi)后要防大疫。四川省雅安市蘆山地震后，衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液。從預(yù)防傳染病的角度看，這屬于（

）。A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.預(yù)防接種參考答案：B解題思路：本題考查科技。預(yù)防傳染病，主要有三個(gè)措施：（1）管理傳染源，是傳染病預(yù)防的基本措施，包括嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度，對(duì)有傳染病的患者要進(jìn)行隔離和治療，對(duì)攜帶者要進(jìn)行隔離、教育和治療，對(duì)接觸者要進(jìn)行檢疫和預(yù)防，對(duì)感染的動(dòng)物要進(jìn)行處理等。（2）切斷傳播途徑，是預(yù)防傳染病繼續(xù)傳播的有效措施。由于各種傳染病的傳播途徑是不一樣的，所以采取切斷傳播途徑的措施也各不相同。（3）保護(hù)易感人群，在傳染病發(fā)生的時(shí)候，保護(hù)易感人群不受傳染，也是傳染病預(yù)防的重點(diǎn)措施之一，主要包括特異性和非特異性預(yù)防兩個(gè)方面。非特異性預(yù)防，包括改善營(yíng)養(yǎng)、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、提高抵抗力等。特異性的預(yù)防，主要是預(yù)防接種，預(yù)防接種對(duì)傳染病的控制和消滅，起著關(guān)鍵性的作用。本題中，在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，目的是殺死空氣中和病死的動(dòng)植物遺體或其它附著物上的病原體，防止病菌通過環(huán)境中的生物或者空氣媒介傳播疾病，所以應(yīng)屬于切斷傳播途徑。故正確答案為B。8.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處，再看周圍的樹木，會(huì)覺得樹木在向上飛升參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘發(fā)運(yùn)動(dòng)定義的關(guān)鍵信息：由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。A項(xiàng)，多張圖片相繼呈現(xiàn)形成電影，但每張圖片本身的內(nèi)容都是靜止的，不符合定義。B項(xiàng)，由于云的運(yùn)動(dòng)造成相鄰的靜止的月亮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，符合定義。C項(xiàng)，蠟燭的燭光本身就是晃動(dòng)的，并非一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，不符合定義。D項(xiàng)，先看瀑布再看樹木會(huì)覺得樹木在向上飛升，產(chǎn)生樹木運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間注視瀑布，與題干所述的原因不同，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)；②使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“相繼呈現(xiàn)”說(shuō)明圖片都是運(yùn)動(dòng)的，不存在靜止物體，不符合定義；B項(xiàng)：根據(jù)常識(shí)，云是運(yùn)動(dòng)的，月亮可以看作是靜止的，注視夜空時(shí)之所以覺得月亮在動(dòng)，是由于云的運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的錯(cuò)覺，符合定義；C項(xiàng)：蠟燭的燭光本身就一直在運(yùn)動(dòng)，并不是錯(cuò)覺，沒有體現(xiàn)“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺”，不符合定義；D項(xiàng)：“樹木在向上飛升”，是由于先“注視瀑布的某一處”，形成了視覺的慣性，再看樹木，由于這種慣性，而產(chǎn)生的感覺，而不是同時(shí)觀察兩者產(chǎn)生的錯(cuò)覺，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)”、“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：燭光本來(lái)就會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)，并不存在讓一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，不符合定義，排除；B項(xiàng)：電影的動(dòng)態(tài)畫面是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果，而不是一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，不符合定義，排除；C項(xiàng)：瀑布是往下流的，注視瀑布久了，再看樹木，會(huì)覺得樹木朝著瀑布相反的方向飛升。之所以會(huì)覺得樹木朝著瀑布相反方向飛升，原因是長(zhǎng)時(shí)間注視，與題干的原因不同，不符合定義，排除；D項(xiàng)：月亮并未運(yùn)動(dòng)，只是由于云在運(yùn)動(dòng)給人以錯(cuò)覺，誤以為月亮在運(yùn)動(dòng)，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。9.在人事選聘方面，應(yīng)大公無(wú)私，實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)人才，愛護(hù)人才，重視和使用確有真才實(shí)學(xué)的人。這體現(xiàn)了人員配備的動(dòng)態(tài)平衡原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。人員配備動(dòng)態(tài)平衡原則，就是要使那些能力發(fā)展充分的人，去從事組織中更為重要的工作，同時(shí)也要使能力平平、不符合職位需要的人得到識(shí)別及合理的調(diào)整，最終實(shí)現(xiàn)人與職位、工作的動(dòng)態(tài)平衡。任人唯賢原則是指在人事選聘方面，大公無(wú)私，實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)人才，愛護(hù)人才，本著求賢若渴的精神，重視和使用確有真才實(shí)學(xué)的人。故表述錯(cuò)誤。10.結(jié)構(gòu)性失業(yè)是指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng)，使勞動(dòng)力在包括技能、經(jīng)驗(yàn)、工種、知識(shí)、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面的供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)。根據(jù)上述定義，下列不屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)情況的是：A.某電子工藝廠的產(chǎn)品因長(zhǎng)期滯銷而被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)，職工小張因沒有合適的崗位而另謀生路B.農(nóng)民小王趁農(nóng)閑之機(jī)進(jìn)城務(wù)工，但一時(shí)還找不到工作C.小趙去年大學(xué)畢業(yè)，一心想留在大城市工作，但高不成低不就，無(wú)奈之下又繼續(xù)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備報(bào)考碩士研究生D.小李在某公司工作了兩年，感覺沒有繼續(xù)發(fā)展的空間，今年辭去了工作，打算另謀高就參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng)；②供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：工廠被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)屬于“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng)”，沒有合適的崗位而失業(yè)屬于“個(gè)人具備技能與工廠需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)”，符合定義；B項(xiàng)：農(nóng)民小王去城市務(wù)工屬于“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng)”，找不到工作屬于“個(gè)人技能與市場(chǎng)需求結(jié)構(gòu)不相一致”，符合定義；C項(xiàng)：小趙高不成低不就在大城市找不到工作，體現(xiàn)了小趙的主觀意愿，找不到工作屬于“供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)”，符合定義；D項(xiàng)：小李辭去工作是為了另謀高就，體現(xiàn)了小李主觀的意愿，但另謀高就不屬于“供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。11.擁堵

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

防控A.事故；肇事B.車輛；警員C.交通；反恐D.疏解；疫情參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“事故”可能造成“擁堵”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“防控”與“肇事”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“擁堵”是由于“車輛”多、秩序亂或道路狹窄等造成的，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“警員”是“防控”的參與者，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后對(duì)應(yīng)方式不一致，排除；C項(xiàng)：“交通”與“擁堵”屬于主謂關(guān)系，“防控”與“反恐”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“疏解”與“擁堵”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“防控”與“疫情”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。12.下列物品均屬可燃固體的是：A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔參考答案：C解題思路：本題可采用排除法解答。題目要求選出都是可燃固體的一項(xiàng)，選項(xiàng)中的物品都具有可燃性，且在日常生活中較常見，故可根據(jù)自己熟悉的物品直接排除，A項(xiàng)屬于液體，B項(xiàng)油漆屬于液體，D項(xiàng)屬于氣體。A項(xiàng)錯(cuò)誤。香蕉水是由多種有機(jī)溶劑配制而成的無(wú)色透明易揮發(fā)的液體，微溶于水，能溶于各種有機(jī)溶劑，易燃，主要用作噴漆的溶劑和稀釋劑。乙醇俗稱酒精，在常溫常壓下是一種易燃、易揮發(fā)的無(wú)色透明液體。B項(xiàng)錯(cuò)誤。面粉屬于具有爆炸性的粉塵。油漆為粘稠油性顏料，未干情況下易燃，不溶于水，易溶于汽油、煤油、柴油。C項(xiàng)正確。瀝青是一種棕黑色有機(jī)膠凝狀物質(zhì)，有光澤，呈液體、半固體或固體狀態(tài)。松香為一種透明、脆性的固體天然樹脂，主要成分為樹脂酸，占90%左右，是比較復(fù)雜的混合物。D項(xiàng)錯(cuò)誤。甲烷在自然界的分布很廣，是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，是天然氣、沼氣等的主要成分，俗稱瓦斯。乙炔，俗稱風(fēng)煤和電石氣，在室溫下是一種無(wú)色、極易燃的氣體。故本題選C。13.北宋趙抃任成都轉(zhuǎn)運(yùn)使，到官時(shí)隨身只帶一琴一鶴，現(xiàn)在人們常用“一琴一鶴”形容（

）。A.與世長(zhǎng)辭B.平安長(zhǎng)壽C.淡泊名利D.為政清簡(jiǎn)參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史?！耙磺僖机Q”出自《夢(mèng)溪筆談》。原指宋朝趙抃去四川做官，隨身攜帶的東西僅有一張琴和一只鶴；形容行裝簡(jiǎn)少，也比喻為官清廉。故正確答案為D。14.《汴河懷古》中有一句詩(shī)：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”。詩(shī)中的“此河”指的是（

）。A.黃河B.京杭大運(yùn)河C.淮河D.長(zhǎng)江參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史?！氨M道隋亡為此河，至今千里賴通波”出自唐代皮日休的《汴河懷古二首》，意思是都說(shuō)隋朝亡國(guó)是因?yàn)檫@條河，但是到現(xiàn)在它還在流淌不息，南北舟楫因此暢通無(wú)阻。詩(shī)中的“此河”指的是通濟(jì)渠，在唐宋時(shí)期稱作汴河、汴水。始建于隋朝，是隋唐大運(yùn)河的首期工程，連接黃河與淮河，是今天的京杭大運(yùn)河的重要組成部分。故正確答案為B。15.下列屬于極端狀態(tài)的市場(chǎng)主要有（）。

A.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)

B.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)

C.寡頭壟斷市場(chǎng)

D.完全壟斷市場(chǎng)參考答案：AD

解題思路：市場(chǎng)類型主要指市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)或壟斷類型。根據(jù)市場(chǎng)主體在某一商品市場(chǎng)中的數(shù)量比例和競(jìng)爭(zhēng)程度，可以把市場(chǎng)劃分為四種類型：即完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、完全壟斷市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)和寡頭壟斷市場(chǎng)。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)和完全壟斷市場(chǎng)是市場(chǎng)中的極端類型。經(jīng)濟(jì)中更常見的是由壟斷與競(jìng)爭(zhēng)不同程度組合而成的市場(chǎng)類型，即壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)和寡頭壟斷市場(chǎng)。

A項(xiàng)正確，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)又稱純粹競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，是指一種競(jìng)爭(zhēng)完全不受任何阻礙和干擾的市場(chǎng)。在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上，市場(chǎng)價(jià)格由供求雙方的競(jìng)爭(zhēng)決定，個(gè)別賣者和個(gè)別買者都只是這一價(jià)格的接受者。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指既存在壟斷，又存在競(jìng)爭(zhēng)，既不是完全競(jìng)爭(zhēng)又不是完全壟斷的市場(chǎng)。壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的主要特點(diǎn)在于，這個(gè)市場(chǎng)既存在有限度的壟斷，又存在著不完全的競(jìng)爭(zhēng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，寡頭壟斷市場(chǎng)是指由少數(shù)幾家廠商所壟斷的市場(chǎng)。在寡頭壟斷市場(chǎng)上，每家廠商的產(chǎn)量都占有相當(dāng)大的份額，從而每一廠商對(duì)整個(gè)行業(yè)的價(jià)格都有舉足輕重的影響。錯(cuò)誤。

D項(xiàng)正確，完全壟斷市場(chǎng)又稱獨(dú)占性市場(chǎng)，是指完全由一家企業(yè)所控制的市場(chǎng)。在完全壟斷市場(chǎng)上，由于只有一家做主，因而這一賣主就可以操縱價(jià)格。操縱價(jià)格必然高于實(shí)際價(jià)格。正確。

故正確答案為AD。16.意志的活動(dòng)過程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中，意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是：A.鍥而舍之，朽木不折B.為山九仞，功虧一簣C.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志D.一鼓作氣，再而衰，三而竭參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律：“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的活動(dòng)規(guī)模增長(zhǎng)而下降”；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律：“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鍥而舍之，朽木不折”意思是說(shuō)如果不堅(jiān)持做一件事，就算是腐朽的木頭也無(wú)法折斷，說(shuō)明人們不堅(jiān)持做一件事的后果，不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“為山九仞，功虧一簣”意思是說(shuō)堆九仞高的山，只缺一筐土導(dǎo)致不能完成，是用來(lái)比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成，說(shuō)明沒有一直堅(jiān)持下去，不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”意思是說(shuō)一個(gè)人處境越是艱難，就越是堅(jiān)忍不拔，越是不丟失高遠(yuǎn)之志，沒有體現(xiàn)與時(shí)間增長(zhǎng)的關(guān)系，不符合“隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”意思是說(shuō)，第一次擊鼓士氣會(huì)大大的增加，第二次擊鼓士氣就會(huì)減弱了，第三次擊鼓就沒有士氣了，說(shuō)明士氣隨著時(shí)間的增加而減弱，符合“隨時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律定義的關(guān)鍵信息：意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降。A項(xiàng)，“鍥而舍之，朽木不折”比喻如果不努力，即使再簡(jiǎn)單的事情也做不到，不符合定義。B項(xiàng)，“為山九仞，功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成，不符合定義。C項(xiàng)，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”指一個(gè)人處境越艱難,就越堅(jiān)忍不拔,越不丟失高遠(yuǎn)之志，不符合定義。D項(xiàng)，“一鼓作氣，再而衰，三而竭”指第一次擊鼓振作了士氣，第二次擊鼓士氣開始低落，第三次擊鼓士氣就耗盡了，體現(xiàn)了意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“意志強(qiáng)度時(shí)間衰減”，其關(guān)鍵信息如下：意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：鍥而舍之，朽木不折，意思是如果不堅(jiān)持做一件事，就算是腐朽的木頭也無(wú)法折斷，未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，不符合定義；B項(xiàng)：為山九仞，功虧一簣，意思是堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成，未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，不符合定義；C項(xiàng)：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，意思是身處貧窮之境應(yīng)更加堅(jiān)韌，不能失去了凌云的志氣，即在逆境當(dāng)中也不能消沉放棄，未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，不符合定義；D項(xiàng)：一鼓作氣，再而衰，三而竭，意思是第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就枯竭了，體現(xiàn)了“意志的強(qiáng)度隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。17.價(jià)格歧視實(shí)質(zhì)上是一種價(jià)格差異，通常指商品或服務(wù)的提供者在向不同的接受者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)，在接受者之間實(shí)行不同的銷售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于價(jià)格歧視的是：A.聯(lián)通公司針對(duì)各種個(gè)性化業(yè)務(wù)為每位客戶制定差別資費(fèi)B.天貓雙十一，商家策劃了定金膨脹、購(gòu)物津貼、火炬紅包、跨店滿減等活動(dòng)，讓消費(fèi)者買到的東西同物不同價(jià)C.某影院對(duì)其會(huì)員實(shí)行票價(jià)九折的優(yōu)惠D.即買即走的機(jī)票比提前半年購(gòu)買的機(jī)票貴參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①向不同的接受者；②提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)；③實(shí)行不同的銷售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：聯(lián)通公司的各種個(gè)性化業(yè)務(wù)，不符合“相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)”，不符合定義；B項(xiàng)：消費(fèi)者買到的東西同物不同價(jià)，符合“相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品”具備“不同的銷售價(jià)格”，符合定義；C項(xiàng)：電影票都是一樣的，屬于“相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品”，某影院對(duì)其會(huì)員實(shí)行票價(jià)九折的優(yōu)惠，說(shuō)明具備“不同的銷售價(jià)格”，符合定義；D項(xiàng)：機(jī)票都是一樣的，屬于“相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品”，即買即走的機(jī)票比提前半年購(gòu)買的機(jī)票貴，說(shuō)明具備“不同的銷售價(jià)格”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。18.鋼鐵∶金屬A.頭∶身體B.武漢市∶湖北省C.食品∶餅干D.饅頭∶食物參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！颁撹F”是一種合金“金屬”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“頭”是“身體”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“武漢市”是“湖北省”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“餅干”是一種“食品”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“饅頭”是一種“食物”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。19.（

），11，9，13，8，15，7，17A.10B.11C.12D.13參考答案：A解題思路：第一步，每一項(xiàng)一大一小，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有八項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：（

），9，8，7，是公差為－1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為9－（－1）=10；偶數(shù)項(xiàng)：11，13，15，17，是公差為2的等差數(shù)列。因此，選擇A選項(xiàng)。20.率領(lǐng)船隊(duì)為人類第一次開創(chuàng)環(huán)繞地球航行路線的是西班牙著名航海家費(fèi)爾南多·麥哲倫。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查世界歷史知識(shí)。第二步，麥哲倫環(huán)球航行是世界航海史上的一大成就。葡萄牙航海探險(xiǎn)家費(fèi)爾南多·麥哲倫率領(lǐng)的探險(xiǎn)船隊(duì)于1519年9月20日出發(fā)，1522年9月6日成功歸來(lái)，歷時(shí)1082天，其船隊(duì)完成了第一次環(huán)球航行。麥哲倫環(huán)球航行成功不僅開辟了新航線，還通過他的探險(xiǎn)船隊(duì)進(jìn)行的探險(xiǎn)航行證明了地球是圓的，地球是個(gè)圓球。所以麥哲倫是葡萄牙航海家而不是西班牙的。因此，本題錯(cuò)誤。21.離開家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道，在我離開家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受，家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái)，那些微小的觸覺因了懷念都一一被放大了起來(lái)，也變得彌足珍貴起來(lái)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是:A.鄉(xiāng)愁味道B.故鄉(xiāng)記憶C.鄉(xiāng)村氣息D.童年情結(jié)參考答案：A解題思路：本題要去找到文段關(guān)鍵詞，為中心理解題的變形。該文段為散文，應(yīng)注意把握文段核心。由文段可知，一把雪里蕻勾起作者對(duì)家鄉(xiāng)美食的回憶，由此展開對(duì)家鄉(xiāng)各種味道的描寫，進(jìn)而勾起作者許多的鄉(xiāng)愁。故文段核心內(nèi)容圍繞著作者記憶中的味道和作者的鄉(xiāng)愁展開論述的。故關(guān)鍵詞應(yīng)為鄉(xiāng)愁、味道。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。B項(xiàng)中的“記憶”是由味道勾起、C項(xiàng)中的“鄉(xiāng)村”相較于“故鄉(xiāng)”的概念比較狹窄、D項(xiàng)中“童年”文中并無(wú)重點(diǎn)體現(xiàn)，均不能準(zhǔn)確全面地概括文段核心內(nèi)容，排除。故正確答案為A。【文段出處】《鄉(xiāng)愁：永遠(yuǎn)的守望》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話借“一把雪里蕻”，引出了家鄉(xiāng)美食和鄉(xiāng)愁的話題，接著重點(diǎn)圍繞“家鄉(xiāng)的味道”進(jìn)行了解釋說(shuō)明，并通過懷念“家鄉(xiāng)的味道”在尾句再次表達(dá)了作者在離開家之后對(duì)于家鄉(xiāng)的思念之情。故整個(gè)文段就是通過回憶家鄉(xiāng)的味道，抒發(fā)作者的鄉(xiāng)愁和對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。前兩句寫對(duì)家鄉(xiāng)美食的懷念引出鄉(xiāng)愁，關(guān)鍵詞為“鄉(xiāng)愁”；后兩句圍繞各種“味道”及其帶來(lái)的感受，關(guān)鍵詞為“味道”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段關(guān)鍵詞的概括與提煉。文段的關(guān)鍵詞與其主旨有關(guān)，因此提煉時(shí)需要先概括文段的主旨，然后比較選項(xiàng)，選出最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。文段主要講了作者離家近二十載，一把雪里蕻引起了他對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起了他的鄉(xiāng)愁，接著具體說(shuō)明了作者對(duì)家鄉(xiāng)各種味道的懷念。由此可知，“鄉(xiāng)愁”“味道”應(yīng)為文段的關(guān)鍵詞。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。B項(xiàng)，“故鄉(xiāng)”“記憶”屬于“鄉(xiāng)愁”，未體現(xiàn)“味道”這一關(guān)鍵信息，排除。C項(xiàng)，“氣息”是“味道”的一部分，排除。D項(xiàng)，“童年”在文中沒有提及，排除。故本題選A。22.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來(lái)40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所參考答案：B解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的，同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；B項(xiàng)：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當(dāng)選；C項(xiàng)：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動(dòng)引起的，屬于“氣候難民”，排除；D項(xiàng)：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國(guó)民生存受到威脅，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：土地沙漠化是由氣候因素或人類活動(dòng)導(dǎo)致的，國(guó)民外遷是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；B項(xiàng)：海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的，另覓棲身之所是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；C項(xiàng)：颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；D項(xiàng)：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?！皻夂螂y民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。A項(xiàng)，土地沙漠化使樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。B項(xiàng)，海平面上漲使國(guó)民另覓棲身之所，這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。C項(xiàng)，颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。D項(xiàng)，印度洋海嘯導(dǎo)致多國(guó)居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。故本題選D。23.勞動(dòng)是一切財(cái)富和文化的源泉。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。第二步，這種觀點(diǎn)混淆了價(jià)值創(chuàng)造與財(cái)富生產(chǎn)的區(qū)別。勞動(dòng)是價(jià)值創(chuàng)造的唯一源泉，而財(cái)富是指商品的使用價(jià)值。創(chuàng)造財(cái)富的源泉是多樣的，除了勞動(dòng)之外，還包括勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象，比如土地、設(shè)備、原材料等非勞動(dòng)生產(chǎn)要素也對(duì)社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造做貢獻(xiàn)。因此，勞動(dòng)和各種非勞動(dòng)生產(chǎn)要素共同構(gòu)成社會(huì)財(cái)富使用價(jià)值的源泉。因此，本題錯(cuò)誤。24.羅斯福在就任總統(tǒng)之前，曾在海軍擔(dān)任要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看，壓低聲音問道：“你能保密嗎？”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定?！澳敲?，”羅斯福微笑著說(shuō)，“我也能?！边@段文字告訴我們：A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲，勿施于人參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)寓意的引申。本文給出的是一個(gè)小故事，考生需要抓住故事的核心加以引申。同時(shí)可以結(jié)合選項(xiàng)使用排除法，排除與文段無(wú)關(guān)、過度推斷、流于表面的選項(xiàng)。羅斯福的拒絕委婉含蓄，并且富有幽默感，這樣不僅堅(jiān)持了保密的原則，而且避免了尷尬的局面。由此可知，巧妙運(yùn)用幽默有助于解決難題，B項(xiàng)表述與此一致。A、D兩項(xiàng)無(wú)法從故事推出。C項(xiàng)“靈活變通”較為籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)出羅斯福的幽默。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段講了羅斯福和朋友之間的一個(gè)小故事，故事的結(jié)果是羅斯?；饬穗y題，沒有泄露秘密，他沒有直接拒絕回答朋友問題，讓朋友難堪，而是運(yùn)用了幽默睿智的方式巧妙回應(yīng)了好友的好奇提問。因此，這個(gè)故事傳達(dá)出的道理是幽默對(duì)化解難題的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)與故事傳達(dá)出的道理相符。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題為中心理解題。文段的小故事體現(xiàn)了羅斯福的睿智和幽默。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。A項(xiàng)的“迂回”在文中無(wú)從體現(xiàn)；文段中羅斯福沒有泄密，故而并未表現(xiàn)出“靈活變通”，C項(xiàng)文中并沒有提及靈活變通的地方，只是體現(xiàn)了幽默；D項(xiàng)“不欲”與文段內(nèi)容不符。故正確答案為B。25.擬態(tài)，是指某些動(dòng)物在外表、形態(tài)、色澤斑紋或行為等特征上，模仿其他生物或非生物環(huán)境，從而混淆敵害視覺，避免遭受敵害捕食的適應(yīng)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于擬態(tài)的是：A.黃蜂腹部醒目的黑黃相間的條紋是一種警戒色，被黃蜂蜇過的鳥可以記憶幾個(gè)月，從此只要再見到這種醒目的條紋，就會(huì)立即躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的B.當(dāng)酷暑到來(lái)時(shí)，松鼠會(huì)將身體卷縮起來(lái)，鉆進(jìn)窩中酣然大睡，其體溫會(huì)隨著代謝的降低而變得冰涼，直至酷暑消退時(shí)，才會(huì)醒過來(lái)活動(dòng)C.尺蠖是尺蛾的幼蟲，它棲息在樹枝上一動(dòng)不動(dòng)，像釘在那里一樣，簡(jiǎn)直就是樹干上長(zhǎng)出的一個(gè)小樹杈，食蟲鳥對(duì)它連看都不看一眼D.家兔是由野生的穴兔馴化成的，野兔具有挖洞穴居來(lái)逃避敵害的生活習(xí)性，家兔盡管有人工建造的居住場(chǎng)所，但是它仍然有挖洞的行為參考答案：C解題思路：第一步，抓住定義中的關(guān)鍵詞?！澳承﹦?dòng)物”，“其他生物或非生物環(huán)境”，方式是“模仿”，目的是“混淆敵害視覺，避免遭受敵害捕食的適應(yīng)現(xiàn)象”。第二步，逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：被黃蜂蜇過的鳥可以記住醒目的黑黃相間的條紋不是模仿，不符合定義

，排除；B項(xiàng)：沒有出現(xiàn)過“其他生物或非生物環(huán)境”，也沒有體現(xiàn)“模仿”，不符合定義

，排除；C項(xiàng)：尺蠖模仿“樹干上長(zhǎng)出的一個(gè)小樹杈”，符合某些生物模仿非生物環(huán)境，目的是為了躲避食蟲鳥，符合定義中“混淆敵害視角，避免遭受敵害捕食”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：家兔和野兔都屬于同種生物，選項(xiàng)中也沒有體現(xiàn)“模仿”，不符合定義

，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①動(dòng)物在外表、形態(tài)、色澤斑紋或行為等特征上，模仿其他生物或非生物環(huán)境；②混淆敵害視覺，避免遭受敵害捕食。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：黃蜂腹部黑黃相間的條紋，雖然讓蜇過的鳥記憶深刻，可避免遭受敵害捕食，但并不是“模仿其他生物或非生物環(huán)境”，不符合定義；B項(xiàng)：松鼠會(huì)根據(jù)季節(jié)調(diào)整自己的活動(dòng)，沒有“模仿其他生物或非生物環(huán)境”，不符合定義；C項(xiàng)：尺蠖像是樹干上長(zhǎng)出的樹杈，體現(xiàn)了“模仿非生物環(huán)境”，因此食蟲鳥看都不看一眼，體現(xiàn)了“混淆敵害視覺，避免遭受敵害捕食”，符合定義；D項(xiàng)：家兔有挖洞的行為，是因?yàn)楸获Z化之前有挖洞的生活習(xí)性，并不是“模仿其他生物或非生物環(huán)境”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。26.廣大進(jìn)城務(wù)工人員常常在醫(yī)療、社保、子女入學(xué)等涉及公共服務(wù)均等化的民生保障問題上面臨

，這些都是擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問題。城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過程，很多問題的解決無(wú)法

，但至少應(yīng)該在發(fā)展的過程中，努力體現(xiàn)解決問題的誠(chéng)意。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.挫折迎刃而解B.窘境一蹴而就C.劣勢(shì)急功近利D.困難立竿見影參考答案：B解題思路：第一空，搭配“面臨”，A項(xiàng)“挫折”、B項(xiàng)“窘境”、D項(xiàng)“困難”均搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“劣勢(shì)”一般搭配“處于”“處在”等，與“面臨”搭配不當(dāng)，排除。第二空，由“城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過程”可知，城鎮(zhèn)化是一個(gè)長(zhǎng)期過程，橫線處應(yīng)體現(xiàn)問題無(wú)法短期、快速解決之意。B項(xiàng)“一蹴而就”形容做事輕而易舉，一下子就能成功，與文意相符，且該詞多用于否定句，當(dāng)選。A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決問題很順利，體現(xiàn)不出“時(shí)間短”的含義，排除；D項(xiàng)“立竿見影”指收效非常迅速，常見搭配如“政策立竿見影”“效果立竿見影”等，強(qiáng)調(diào)的是效果好，與文段解決問題的語(yǔ)境不符，且與“問題的解決”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊斗Q“農(nóng)民工”為“建設(shè)者”是好開端》（光明網(wǎng)）27.通貨膨脹時(shí)可以采取的措施是（

）。A.減少各種稅收B.擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模C.增加貨幣發(fā)行量D.提高銀行存款利率參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。通貨膨脹是指在貨幣流通條件下，因貨幣實(shí)際需求小于貨幣供給，即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致了貨幣貶值，從而引起一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。A項(xiàng)錯(cuò)誤，減少稅收會(huì)增大消費(fèi)者的購(gòu)買力，不利于抑制通貨膨脹。B項(xiàng)錯(cuò)誤，擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模也會(huì)促進(jìn)現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力，不利于抑制通貨膨脹。C項(xiàng)錯(cuò)誤，增加貨幣發(fā)行量會(huì)使貨幣實(shí)際需求小于貨幣供給的現(xiàn)象更加嚴(yán)重，不利于抑制通貨膨脹。D項(xiàng)正確，提高銀行存款利率有利于吸引消費(fèi)者進(jìn)行儲(chǔ)蓄，使市場(chǎng)上流通的貨幣減少，有利于抑制通貨膨脹。故正確答案為D。28.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見參考答案：A解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說(shuō)”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！皳Q句話說(shuō)”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說(shuō)的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說(shuō)”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來(lái)，即要表達(dá)“品格不高也能寫出好詩(shī)”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：通過橫線前的“換句話說(shuō)”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過潘岳的例子來(lái)說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過寬泛，排除。故正確答案為A。29.根據(jù)智利的法律，所有新房屋的建造都必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行，建筑物在開建之前________地必須由專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。因?yàn)閷?duì)房屋防震的要求極高，所以智利人在建筑的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都________，不敢有絲毫的________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.理所當(dāng)然

精益求精

松懈B.無(wú)一例外

按部就班

懈怠C.一視同仁

精雕細(xì)刻

馬虎D.毫無(wú)疑問

循規(guī)蹈矩

大意參考答案：B解題思路：第一步，先看第一空。根據(jù)“所有……都必須……”可知，本空應(yīng)體現(xiàn)“全部包含在內(nèi)”的含義。A項(xiàng)“理所應(yīng)當(dāng)”指按道理應(yīng)當(dāng)這樣，文段強(qiáng)調(diào)的是按法律規(guī)定，并非從道理上看，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“無(wú)一例外”指都是這樣，沒有其他特殊的，可以體現(xiàn)全部的意思，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“一視同仁”指同樣看待，不分厚??；D項(xiàng)“毫無(wú)疑問”指沒有疑惑，十分肯定。二者皆不能體現(xiàn)“全部包含在內(nèi)”之意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。根據(jù)“必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行”“所以智利人在建筑的每一個(gè)環(huán)節(jié)……”可知，第二空應(yīng)體現(xiàn)按照步驟流程將每一個(gè)環(huán)節(jié)都做好，B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的條理，遵循一定的程序，符合語(yǔ)境。第三空“懈怠”置于文中，不敢有絲毫的“懈怠”與“要求極高”照應(yīng)。因此，選擇B選項(xiàng)。30.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相符。A.B.C.D.參考答案：D解題思路：從相同符號(hào)的位置入手：位置1、7的符號(hào)相同；位置2、4的符號(hào)相同；位置3、6的符號(hào)相同；位置5、8的符號(hào)相同；位置9上的符號(hào)與其他位置均不相同。第二步：判斷選項(xiàng)符號(hào)間關(guān)系。A項(xiàng)：位置5、8的符號(hào)并不相同，與題干不一致，排除；B項(xiàng)：位置3、6的符號(hào)并不相同，與題干不一致，排除；C項(xiàng)：位置5、8的符號(hào)并不相同，與題干不一致，排除；D項(xiàng)：位置1、7的符號(hào)相同；位置2、4的符號(hào)相同；位置3、6的符號(hào)相同；位置5、8的符號(hào)相同；位置9上的符號(hào)與其他位置均不相同，與題干一致，當(dāng)選。故正確答案為D。31.下列選項(xiàng)中，用熱水比用冷水洗滌效果更好的是：A.有油漬的碗筷B.有汗?jié)n的衣服C.有血漬的衣服D.有農(nóng)藥殘留的蔬菜參考答案：A解題思路：A項(xiàng)正確，油漬不溶于水，用冷水難以去掉，而熱水溫度高，可以加快分子運(yùn)動(dòng)，使油漬更快軟化，因此用熱水來(lái)洗滌有油漬的碗筷，效果要比用冷水洗好。B項(xiàng)中的汗?jié)n和C項(xiàng)中的血漬中都含有蛋白質(zhì)，用熱水洗容易導(dǎo)致蛋白質(zhì)凝固，附著在衣服上，更難清洗。D項(xiàng)，去除有農(nóng)藥殘留的蔬菜，通常是用清水多沖洗幾遍，用熱水洗，水溫過高的話，容易導(dǎo)致蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失，洗滌效果不比冷水好。故正確答案為A。32.失業(yè)率是失業(yè)人口與全社會(huì)總?cè)丝谥g的比率。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，失業(yè)率是指（一定時(shí)期滿足全部就業(yè)條件的就業(yè)人口中仍未有工作的勞動(dòng)力數(shù)字），旨在衡量閑置中的勞動(dòng)產(chǎn)能，是反映一個(gè)國(guó)家或地區(qū)失業(yè)狀況的主要指標(biāo)。失業(yè)率是指失業(yè)人口占勞動(dòng)總?cè)丝诘谋嚷?，失業(yè)率=失業(yè)人數(shù)/（在業(yè)人數(shù)+失業(yè)人數(shù)）×100%。因此，本題錯(cuò)誤。33.新近，研究人員通過篩選14.7萬(wàn)個(gè)化合物，發(fā)現(xiàn)了5種能夠刺激細(xì)胞變成神經(jīng)細(xì)胞形式的分子。隨后，開發(fā)出了這些分子的“變異型”化合物——Isx.9，研究中，他們?cè)谂囵B(yǎng)取自嚙齒動(dòng)物大腦海馬體部位的神經(jīng)干細(xì)胞時(shí)，加入了化合物Isx.9，結(jié)果神經(jīng)干細(xì)胞聚集起來(lái)并形成了神經(jīng)突，這是神經(jīng)細(xì)胞在體外培養(yǎng)基中生長(zhǎng)所具有的典型特征。化合物Isx.9還能阻止干細(xì)胞發(fā)育成非神經(jīng)細(xì)胞，并且比其他神經(jīng)元物質(zhì)在刺激神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育方面更有效。由此推出：A.成年哺乳動(dòng)物大腦能夠生長(zhǎng)新的神經(jīng)細(xì)胞B.人們找到了一個(gè)干細(xì)胞開始發(fā)育成神經(jīng)細(xì)胞的生化通道C.人們解決了認(rèn)識(shí)中存在的鴻溝——如何控制干細(xì)胞D.人的神經(jīng)干細(xì)胞能在體外經(jīng)過培育成熟，并植入體內(nèi)，治療疾病參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“自身能夠生長(zhǎng)新的神經(jīng)細(xì)胞”，與題干“培養(yǎng)神經(jīng)干細(xì)胞”無(wú)關(guān)，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干指出培養(yǎng)干細(xì)胞時(shí)加入了化合物Isx.9，可以形成神經(jīng)突，而這是“神經(jīng)細(xì)胞在體外培養(yǎng)基中生長(zhǎng)所具有的典型特征”，即人們找到了一個(gè)干細(xì)胞開始發(fā)育成神經(jīng)細(xì)胞的生化通道，可以推出；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論“如何控制干細(xì)胞”，而題干討論“如何培養(yǎng)干細(xì)胞”，話題不一致，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干并未提及“植入體內(nèi)，治療疾病”，無(wú)法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。34.表達(dá)：露骨：含蓄A(yù).意見：接納：反對(duì)B.道歉：虛偽：真誠(chéng)C.成績(jī)：及格：不及格D.夢(mèng)想：實(shí)現(xiàn)：追求參考答案：B解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)，分析詞項(xiàng)間關(guān)系，第一個(gè)詞是動(dòng)詞，后兩個(gè)詞為反義關(guān)系，均可修飾第一個(gè)詞。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。表達(dá)有露骨和含蓄之分，表達(dá)是一個(gè)動(dòng)詞，且露骨和含蓄意思相反。A項(xiàng)，接納意見或者反對(duì)意見，意見是一個(gè)名詞，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，道歉有虛偽和真誠(chéng)之分，道歉是一個(gè)動(dòng)詞，且虛偽和真誠(chéng)意思相反，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，成績(jī)有及格和不及格之分，但成績(jī)是一個(gè)名詞，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或者追求夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)名詞，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。35.①這時(shí)，得把之前蒸熟的糯米倒入鍋中，加入適量的黃糖，然后用農(nóng)家特制的大鐵鍋鏟將糯米和粘稠米漿充分?jǐn)噭?/p>

②說(shuō)起蒸黃粑，這可不是簡(jiǎn)單的事情，在老家，這是過年必備的

③一翻攪拌后，糯米和米漿已經(jīng)變成了微黃的一團(tuán)

④回到家里，把米漿倒入鍋中，然后添上柴火加熱，米漿在柴火中逐新變熟，變成粘稠狀

⑤年夜飯過后，母親將一小盆事先浸泡了兩天的米粒拿到鄰居陳大嬸家磨成米漿

⑥早在幾天前，大人們?cè)跍?zhǔn)備湯圓面的時(shí)候，就會(huì)多做點(diǎn)米面出來(lái)，為年夜里的蒸黃粑做好準(zhǔn)備

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。

A.②⑥①⑤③④

B.⑤①②⑥③④

C.②⑥⑤④①③

D.⑤④①③②⑥參考答案：C

解題思路：首先分析首句，②引入話題“蒸黃粑”，指出它是過年必備的，⑤論述制作“蒸黃粑”的具體步驟，故②在⑤前，適合作為首句，排除B、D兩項(xiàng)。①句出現(xiàn)“這時(shí)”，考慮指代詞捆綁，觀察A、C項(xiàng)，①前分別為⑥句和④句，⑥句論述“幾天前”的準(zhǔn)備工作，并非特指某個(gè)時(shí)間，銜接不當(dāng)，排除A項(xiàng)。而①句“這時(shí)”可以指代④句中米漿“變成粘稠狀”之時(shí)，④①銜接恰當(dāng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《遠(yuǎn)逝的鄉(xiāng)情？蒸黃粑》36.社會(huì)發(fā)展存在著不依任何個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：社會(huì)發(fā)展存在著不依任何個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。歷史的發(fā)展不是個(gè)別人的意志的產(chǎn)物，而是許多人的活動(dòng)相互作用的產(chǎn)物。這樣就有無(wú)數(shù)相互交錯(cuò)的力量，有無(wú)數(shù)個(gè)力的平行四邊形，由此就產(chǎn)生出一個(gè)合力，即歷史的結(jié)果。所以到目前為止的歷史總是像一種自然過程一樣地進(jìn)行，而且實(shí)質(zhì)上也是服從同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的。雖然無(wú)數(shù)的人都參與了歷史的活動(dòng)，但歷史的發(fā)展絕不是以個(gè)別人的意志為轉(zhuǎn)移的，而是由其內(nèi)在的必然性決定的，即歷史按照參與歷史活動(dòng)的無(wú)數(shù)個(gè)別人相互作用所形成的合力的方向發(fā)展。因此，社會(huì)歷史的特殊性不僅沒有否定歷史發(fā)展的客觀性，而且恰恰是肯定了歷史發(fā)展的規(guī)律性。故表述正確。37.2015年6月27日，連接江門蓬江區(qū)和佛山順德區(qū)的重要橋梁一江順大橋試通車，該橋位于蓬江區(qū)（

）天河頂南側(cè)，跨越西江在順德區(qū)（

）與佛山市快速路網(wǎng)相接。A.棠下鎮(zhèn)

杏壇鎮(zhèn)B.荷塘鎮(zhèn)

杏壇鎮(zhèn)C.棠下鎮(zhèn)

均安鎮(zhèn)D.荷塘鎮(zhèn)

均安鎮(zhèn)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，連接江門市蓬江區(qū)與佛山市順德區(qū)的重要橋梁——江順大橋今天（6月27日）試通車，對(duì)我區(qū)來(lái)說(shuō)，江順大橋的順利試通車，不僅為我區(qū)的交通建設(shè)注入強(qiáng)大的信心和動(dòng)力，同時(shí)也為我區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)新一輪的契機(jī)。江順大橋是江門市的交通大會(huì)戰(zhàn)重點(diǎn)項(xiàng)目，其起點(diǎn)位于順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)，跨越西江干流，終點(diǎn)位于蓬江區(qū)棠下鎮(zhèn)。該橋全長(zhǎng)2290米，其中主橋長(zhǎng)1172米，按雙向六車道一級(jí)公路設(shè)計(jì)。江順大橋的建成通車，為江門構(gòu)建交通快進(jìn)快出一體化網(wǎng)絡(luò)寫下了重要的一筆。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。38.下列屬于共同犯罪中從犯的是（

）。A.在共同犯罪中起次要作用的人B.在犯罪集團(tuán)中的非組織、領(lǐng)導(dǎo)者C.在共同犯罪中起輔助作用的人D.被教唆實(shí)施犯罪的人參考答案：AC解題思路：本題考查刑法常識(shí)。A、C項(xiàng)正確，《刑法》第二十七條第一款規(guī)定：“在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第二十六條第一款規(guī)定：“組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯?！币虼?，在犯罪集團(tuán)中的非組織、領(lǐng)導(dǎo)者但在共同犯罪中起主要作用的，仍應(yīng)認(rèn)定為主犯，并非所有的非組織、領(lǐng)導(dǎo)者都是從犯。D項(xiàng)錯(cuò)誤，認(rèn)定主犯或從犯要看在共犯中的作用，對(duì)于被教唆犯罪的人來(lái)說(shuō)，不一定就是主犯或是從犯，區(qū)分不同情況，會(huì)有不同結(jié)果。如果被教唆的人受教唆后去實(shí)施具體的犯罪行為，且積極主動(dòng)的追求犯罪結(jié)果的發(fā)生，而教唆的人只是實(shí)施了教唆行為，并未實(shí)施其他行為的話，被教唆的人也應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為主犯。故正確答案為AC。39.在行政訴訟中，對(duì)被訴的行政行為負(fù)舉證責(zé)任的是：（

）A.原告B.被告C.誰(shuí)主張誰(shuí)舉證D.原告與被告參考答案：B解題思路：本題考查行政訴訟舉證責(zé)任。A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政訴訟中原告是行政相關(guān)人，民相較于官處于弱勢(shì)地位，不承擔(dān)舉證責(zé)任。B項(xiàng)正確，《行政訴訟法》第三十四條規(guī)定：“被告對(duì)作出的行政行為負(fù)有舉證責(zé)任，應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。被告不提供或者無(wú)正當(dāng)理由逾期提供證據(jù)，視為沒有相應(yīng)證據(jù)。但是，被訴行政行為涉及第三人合法權(quán)益，第三人提供證據(jù)的除外?！币虼藨?yīng)由被告承擔(dān)舉證責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤，誰(shuí)主張誰(shuí)舉證是民事訴訟舉證責(zé)任，不是行政訴訟的舉證責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政訴訟中由被告承擔(dān)舉證責(zé)任，原告不承擔(dān)。故正確答案為B。40.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒有任何提及。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開進(jìn)一步的論述，即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代，而家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說(shuō)明家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長(zhǎng)圈”可知，家長(zhǎng)對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。故本題選B。解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng)，不能過分依賴培訓(xùn)班，故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁扒樯贪唷被鸨议L(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》41.朋友見面打招呼的方式在逐漸變化，20世紀(jì)70年代是“吃飯了嗎？”，如今流行“搬新家了嗎？”“旅游了嗎？”“進(jìn)修了嗎？”這反映出：A.收入差距的擴(kuò)大B.消費(fèi)結(jié)構(gòu)的完善C.物價(jià)水平的下降D.恩格爾系數(shù)的提高參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，20世紀(jì)70年代朋友見面打招呼的流行語(yǔ)是“吃飯了嗎？”體現(xiàn)出了消費(fèi)支出中，用于食品支出中食品部分較大；如今朋友見面打招呼的流行語(yǔ)“搬新家了嗎？”“旅游了嗎？”“進(jìn)修了嗎？”體現(xiàn)出消費(fèi)支出中，除了食品支出外，還有的使如搬家、旅游、進(jìn)修等支出，即體現(xiàn)到消費(fèi)結(jié)構(gòu)的完善和優(yōu)化。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：從朋友見面打招呼的流行語(yǔ)的變化，無(wú)法反映出收入差距的擴(kuò)大，A項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：從朋友見面打招呼的流行語(yǔ)的變化，無(wú)法反映出物價(jià)水平的下降，C項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：從朋友見面打招呼的流行語(yǔ)的變化，無(wú)法反映出恩格爾系數(shù)的提高，可以反映的是恩格爾系數(shù)的降低，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。42.某世外荒島上的男人分成君子和小人兩類，君子只講真話，小人只講假話。君子又分成貧窮的君子和富有的君子。一位王子來(lái)到這個(gè)荒島，只挑選貧窮的君子做他的仆人。一個(gè)君子，只講了一句話，就讓王子確信他是一個(gè)貧窮的君子。以下哪項(xiàng)最可能是該君子所講的話？A.我不是小人B.我是貧窮的君子C.我不是富有的君子D.我不是貧窮的君子參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干確定信息：①三種人：貧困君子、富有君子、小人。②真假情況：君子說(shuō)真話，小人說(shuō)假話。將選項(xiàng)代入：A項(xiàng)：我不是小人。如果這個(gè)人是貧困君子，那么他說(shuō)的是真話，符合真假情況；如果這個(gè)人是富有君子，那么他說(shuō)的是真話，符合真假情況；如果這個(gè)人是小人，那么他說(shuō)的是假話，符合真假情況。三種情況都符合，不能確定是否為貧困君子；B項(xiàng)：我是貧窮的君子。如果這個(gè)人是貧困君子，那么他說(shuō)的是真話，符合真假情況；如果這個(gè)人是富有君子，那么他說(shuō)是假話，不符合真假情況；如果這個(gè)人是小人，那么他說(shuō)的是假話，符合真假情況。小人和貧困君子都符合真假情況，不能確定是否為貧困君子；C項(xiàng)：我不是富有的君子。如果這個(gè)人是貧困君子，那么他說(shuō)的是真話，符合真假情況；如果這個(gè)人是富有君子，那么他說(shuō)的是假話，不符合真假情況；如果這個(gè)人是小人，那么他說(shuō)的是真話，不符合真假情況。只有貧困的君子所說(shuō)的符合真假情況，因此能確定為貧困的君子；D項(xiàng)：我不是貧困的君子。如果這個(gè)人是貧困君子，那么他說(shuō)的是假話，不符合真假情況；如果這個(gè)人是富有君子，那么他說(shuō)的是真話，符合真假情況；如果這個(gè)人是小人，那么他說(shuō)的是假話，符合真假情況。小人和富有的君子都符合真假情況，可以確定不是貧困君子。因此，選擇C選項(xiàng)。43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成不同，考慮數(shù)量類或者屬性類，圖中出現(xiàn)單一的曲線條，考慮數(shù)曲線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干每幅圖中曲線條數(shù)依次為1、2、3、4、？，呈現(xiàn)等差數(shù)列，問號(hào)處應(yīng)該選擇一個(gè)曲線條數(shù)為5的圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。44.某高校生命科學(xué)學(xué)院共有教師50人，其中①有的教師具有博士學(xué)位；②有的教師不具有博士學(xué)位；③張老師不具有博士學(xué)位。上述三個(gè)條件中有一個(gè)條件為真，兩個(gè)條件為假，則該學(xué)院中具有博士學(xué)位的老師有：A.不確定B.25人C.0人D.50人參考答案：D解題思路：題干給出三個(gè)條件，并明確其中“有一個(gè)條件為真，兩個(gè)條件為假”，可尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系或下反對(duì)關(guān)系的命題，再據(jù)此判斷其他命題的真假情況。①和②的話是下反對(duì)關(guān)系，兩者必有一真，根據(jù)“三個(gè)條件中有一個(gè)條件為真，兩個(gè)條件為假”可知，③必然為假，進(jìn)而推出“張老師具有博士學(xué)位”，則①為真，②為假，則可推出“所有教師都具有博士學(xué)位”，即具有博士學(xué)位的老師有50人。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。①“有的是”和②“有的不是”為反對(duì)關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)反對(duì)關(guān)系特性“兩個(gè)有的，必有一真”和題干限定只有一個(gè)條件為真，可知說(shuō)真話的在①②之中，所以③“張老師不具有博士學(xué)位”為假，即張老師有博士學(xué)位。根據(jù)“張老師有博士學(xué)位”可推出“有的教師具有博士學(xué)位”，因此①為真，②為假，根據(jù)②“有的教師不具有博士學(xué)位”為假，可得“所有的教師都有博士學(xué)位”。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干條件。①②為反對(duì)關(guān)系，兩者不能同假，必有一真。又知三個(gè)條件中有一個(gè)條件為真，因此③是假的，即“張老師具有博士學(xué)位”，可推出①是真的，那么②是假的，即②的矛盾“所有老師都具有博士學(xué)位”是真的。故正確選項(xiàng)為A。45.“一帶一路”更是________“達(dá)則兼濟(jì)天下”和“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的理念，準(zhǔn)確________沿線國(guó)家發(fā)展，________沿線國(guó)家人民的現(xiàn)實(shí)訴求。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.秉承助力響應(yīng)B.堅(jiān)持助力回應(yīng)C.秉承對(duì)接回應(yīng)D.堅(jiān)持對(duì)接響應(yīng)參考答案：C解題思路：第一步，快讀閱讀文段和選項(xiàng)，第一空考查詞語(yǔ)的搭配，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，選擇與語(yǔ)境契合的詞語(yǔ)。第三步，根據(jù)詞語(yǔ)的搭配選擇答案。第一空，“堅(jiān)持”一般用來(lái)形容意志，不能形容“理念”，且“秉承理念”為常見搭配，排除B、D。第二空，“助力”側(cè)重外力推動(dòng)，“對(duì)接”側(cè)重直接聯(lián)系?！耙粠б宦贰笔菄?guó)家間直接合作，用“對(duì)接”恰當(dāng)，排除A。第三空，“響應(yīng)”與“訴求”搭配不當(dāng)，“回應(yīng)訴求”為習(xí)慣搭配。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。該空與“理念”搭配。A項(xiàng)和C項(xiàng)“秉承”指按（命令或指示）辦事或處理問題?！氨欣砟睢笔浅Ｓ么钆?，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“堅(jiān)持”指堅(jiān)決保持，常搭配“原則、意見、真理、夢(mèng)想”等，不與“理念”搭配，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，再看第三空。該空與“訴求”搭配。A項(xiàng)“響應(yīng)”指回聲相應(yīng)，比喻用言語(yǔ)行動(dòng)表示贊同、支持某種號(hào)召或倡議，與“訴求”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“回應(yīng)”指回答，答應(yīng)，與“訴求”搭配得當(dāng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！皩?duì)接沿線國(guó)家發(fā)展”搭配得當(dāng)，體現(xiàn)了“國(guó)與國(guó)之間的互動(dòng)交流”，且能體現(xiàn)前面的“準(zhǔn)確”之意，即“準(zhǔn)確對(duì)接”。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可從第三空入手。第三空搭配“人民的訴求”，“回應(yīng)”意為應(yīng)答，使用范圍較廣；而“響應(yīng)”意為回聲應(yīng)和，常用來(lái)比喻用言語(yǔ)、行動(dòng)表示贊同或支持（號(hào)召、倡議等），常用于下對(duì)上的語(yǔ)境，如積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召等等。因此，“回應(yīng)”置于此處更加恰當(dāng)，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“準(zhǔn)確”且文段表示“沿線國(guó)家”之間雙向交流，C項(xiàng)“對(duì)接”一方面體現(xiàn)雙方之間的溝通，且與“準(zhǔn)確”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；“助力”與“準(zhǔn)確”搭配不當(dāng)，且“助力”僅體現(xiàn)單向幫助，排除B項(xiàng)。第一空代入驗(yàn)證，“秉承理念”搭配恰當(dāng)。故正確答案為C。【文段出處】《“一帶一路”與新發(fā)展理念的契合》46.“維護(hù)世界和平與發(fā)展，應(yīng)有效避免因‘文明的沖突’而引發(fā)的極端事件?！备鶕?jù)這一觀點(diǎn)，世界各國(guó)應(yīng)（

）。①承認(rèn)文化的多樣性，促進(jìn)不同文明的對(duì)話與交流②認(rèn)同各民族文化的一律平等，全面接受其他文明意識(shí)形態(tài)③培育民族文化的包容性，堅(jiān)持求同存異、共同發(fā)展④促進(jìn)民族融合，逐步形成統(tǒng)一的地球文明A.①②B.①③C.②④D.③④參考答案：B解題思路：“維護(hù)世界和平與發(fā)展，應(yīng)有效避免因‘文明的