------------------------------------------------------------------------體驗省情，服務群眾系列活動暑期社會實踐策劃書模板——“體驗省情，服務群眾”系列活動xx大學xx學院xxx系xx年x月x1日一、實踐項目概述實踐主題：河北省農(nóng)村信息化及電子商務建設與發(fā)展調(diào)研實踐目的：了解和掌握河北省農(nóng)村信息化建設和電子商務發(fā)展的基本現(xiàn)狀、主要問題，探討農(nóng)村信息化建設及農(nóng)村電子商務發(fā)展的關系，并在調(diào)研分析的基礎上提供相應的解決策略。實踐形式：采取重點調(diào)研和一般調(diào)研結合的形式實踐地點：河北省石家莊市贊皇縣（重點調(diào)研）；河北省其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（一般調(diào)研）實踐時間：20xx年7月7日---7月11日（重點調(diào)研）；20xx年7月15日---7月31日（一般調(diào)研）實踐成員：本次調(diào)研由信xx程系青年教師和xx級xx專業(yè)部分學生共同開展。教師：xxx學生：xxx二、實踐項目背景二十世紀九十年代中國農(nóng)業(yè)進入了新的歷史發(fā)展階段，生產(chǎn)規(guī)?；?、經(jīng)營專業(yè)化、技術現(xiàn)代化和管理信息化已成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要特征，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迫切需要信息技術的支撐，農(nóng)業(yè)信息化已成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵。同時，國家電子商務十二五規(guī)劃明確指出積極發(fā)展農(nóng)業(yè)電子商務，促進農(nóng)資和農(nóng)產(chǎn)品流通體系的發(fā)展，拓寬農(nóng)民致富渠道。電子商務在改變傳統(tǒng)商務模式也在改變我國農(nóng)村的發(fā)展模式。如何全景式觀察、記錄和敘述農(nóng)村信息化和電子商務的發(fā)展，如何判斷和解釋信息化和電子商務對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的意義，如何建立機制讓農(nóng)民擁有信息能力從而能夠進行電子商務活動，這樣的研究和探討在當今中國非常必要，對于作為農(nóng)業(yè)大省的河北尤為重要。本實踐項目采取重點調(diào)研與一般調(diào)研相結合的形式，圍繞“農(nóng)村信息化及電子商務建設與發(fā)展”的主題，在全省范圍內(nèi)調(diào)研走訪，其中以石家莊市贊皇縣的調(diào)研為重點內(nèi)容，有針對性的開展深入調(diào)研，在省內(nèi)其他農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村開展一般調(diào)研，力求在全局上把握我省農(nóng)村信息化和電子商務建設與發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，并提供相應的解決策略。三、項目調(diào)研主要內(nèi)容1、我省農(nóng)村電子商務信息基礎設施建設調(diào)研包括網(wǎng)絡基礎設施、網(wǎng)絡接入、網(wǎng)絡服務內(nèi)容以及農(nóng)村上網(wǎng)費用等情況的調(diào)查2、我省農(nóng)村公共信息服務模式與機制調(diào)研（1）我省農(nóng)村公共信息服務機構調(diào)查包括農(nóng)村現(xiàn)有圖書館/室的情況、現(xiàn)有農(nóng)村科技信息服務中心情況、其他非營利型組織涉及到的農(nóng)村信息服務情況等。（2）我省與農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村相關的數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站以及涉農(nóng)交易平臺情況調(diào)查與分析主要調(diào)查我省農(nóng)業(yè)信息資源建設內(nèi)容。（3）我省農(nóng)村公共信息服務政策調(diào)查3、我省農(nóng)民信息行為調(diào)查與分析（1）我省農(nóng)民（種植農(nóng)戶、農(nóng)村企業(yè)工人、城市農(nóng)民工等）信息需求情況調(diào)查主要對不同類型農(nóng)民存在哪些具體信息需求進行調(diào)查，目的是為按其所需提供相關服務做前期準備。（2）我省農(nóng)民（種植農(nóng)戶、農(nóng)村企業(yè)工人、城市農(nóng)民工等）信息交流方式調(diào)查主要對不同類型的農(nóng)村如何進行信息交流進行調(diào)查，信息交流方式包括口頭、書信、電話（座機、手機）、電子郵件、QQ等即時通信方式。（3）我省農(nóng)民（種植農(nóng)戶、農(nóng)村企業(yè)工人、城市農(nóng)民工等）信息接受和信息利用情況調(diào)查包括農(nóng)民對報紙、期刊、圖書以及網(wǎng)絡等態(tài)度、使用次數(shù)、使用目的以及具體的使用效果等進行調(diào)查。4、農(nóng)村信息基礎設施、農(nóng)民信息行為對農(nóng)村電子商務的影響調(diào)查調(diào)查已經(jīng)開展的有代表性的我省農(nóng)村電子商務發(fā)展情況；在上述調(diào)查的基礎上分析農(nóng)民信息行為與電子商務活動之間的關系，分析出具體的影響因素等。5、我省農(nóng)村電子商務發(fā)展模式分析在上述調(diào)查基礎上，進一步分析適合我省開展農(nóng)村電子商務活動的模式。四、實踐流程1、重點調(diào)研實踐流程我們以為接觸企業(yè)，傳播知識主題，重在學習，服務。從實際的目標著手，根據(jù)可實施性和必要性原則，安排如下活動:（1）深入企業(yè)，了解運營活動目的：深入了解了贊皇大棗“大秋紅”“皇珍”的生產(chǎn)、加工、銷售和出口等運作流程以及此項產(chǎn)業(yè)對當?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的影響，并對企業(yè)進行調(diào)查，了解他們的電子商務技術應用情況，并根據(jù)情況向他們傳播企業(yè)電子商務轉(zhuǎn)型化的發(fā)展方向。活動時間：7月7日下午-7月8日下午活動流程：到贊皇縣大河道大棗專業(yè)合作社參觀并做記錄，與合作社負責人進行交流，通過與負責人的交流了解大棗的生產(chǎn)銷售情況，發(fā)放調(diào)查問卷了解企業(yè)的電子商務應用情況。活動效果：了解企業(yè)的電子商務技術應用情況。（2）走訪當?shù)剞r(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、檔案局。活動目的：向當?shù)貦n案局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局等相關部門咨詢，了解贊皇大棗的發(fā)展史，大棗產(chǎn)業(yè)的相關規(guī)劃及發(fā)展方向活動時間：7月9日上午-7月10日下午活動流程：7月9日早上8點之前出發(fā)，前往贊皇縣當?shù)亓謽I(yè)局，了解當?shù)毓麡涞臄?shù)量以及品種，并做記錄；7月10日下午，走訪當?shù)貦n案局，了解當?shù)毓麡涞陌l(fā)展史以及近幾年的新發(fā)展。7月10日上午，到當?shù)剞r(nóng)業(yè)局了解農(nóng)產(chǎn)品的相關信息。活動效果：深入了解贊皇大棗的果樹數(shù)量品種和近幾年的發(fā)展等信息。（3）走訪當?shù)貤椶r(nóng)，調(diào)查贊皇金絲大棗的產(chǎn)量和銷售情況活動目的：了解大棗的產(chǎn)量和規(guī)模，幫助他們分析數(shù)據(jù)，更大程度上用電子商務幫他們提供一些銷路，最終實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化?；顒訒r間：7月10日下午-7月11日上午活動流程：走訪當?shù)貤椶r(nóng)，而后做出一份數(shù)據(jù)統(tǒng)計，給他們提供一份比較詳細的電子商務推廣銷售大棗的方案?；顒有Ч簩W生對產(chǎn)品的來源有一個更加豐富的認識和了解，通過實地考察對數(shù)據(jù)進行分析，以便得出更好的實施方案（4）制定贊皇大棗網(wǎng)絡推廣方案活動目的：團隊內(nèi)部討論制定出一份適合贊皇大棗的網(wǎng)絡推廣方案活動時間：7月11日下午活動流程：團隊內(nèi)部進行討論，根據(jù)最了解到的企業(yè)信息和市場信息，為為企業(yè)制定出一份符合其目前發(fā)展的網(wǎng)絡推廣方案活動效果：鍛煉團隊成員利用專業(yè)知識解決實際問題的能力，同時為企業(yè)發(fā)展提供新思路。2、一般調(diào)研實踐流程本著“節(jié)約、實效”的原則，一般調(diào)研基于實踐成員返鄉(xiāng)或出行情況開展，由成員對家鄉(xiāng)或出行地農(nóng)村信息化和電子商務建設與發(fā)展情況進行走訪調(diào)研，依據(jù)本方案開展，采用統(tǒng)一調(diào)查問卷，其具體流程較為機動。五、預期成果1、成果預測（1）主調(diào)研報告在重點調(diào)研與一般調(diào)研的基礎上形成我系2012年暑期社會實踐主調(diào)研報告，提供相關部門和機構參考。（2）實踐效果本次調(diào)研是我校開展的“體驗省情，服務群眾”系列活動之一，期望通過本次實踐達到以下效果：對學生：通過此次活動我們的實踐隊員將會了解到部分地區(qū)經(jīng)濟文化與教育的現(xiàn)狀，從而在一定程度上激發(fā)出他們的社會責任感和和為社會服務的意識，達到受教育、長才干、作貢獻的目的。對教師：通過此次實踐活動，青年教師將會更好的理論聯(lián)系實踐，將個人的理論知識應用于服務群眾的過程中，具體的實踐也會為青年教師今后的科研與教學提供堅實基礎。對學校：在實踐的過程中，實踐成員將認真仔細，以誠待人，展示出我校師生優(yōu)良的素質(zhì)和良好的精神風貌，間接地宣傳了我校，增加人們對我校的良好印象。對社會：在實踐的同時也為當?shù)氐陌l(fā)展提供好的建議，讓群眾了解到更多社會發(fā)展的現(xiàn)狀。2、成果展（1）DV放映DV拍攝人員全程跟蹤拍攝此次暑期社會實踐，活動后期對資料進行整理，將當?shù)仄髽I(yè)的發(fā)展狀況及運營模式，農(nóng)特產(chǎn)以及實踐花絮制作成DV，最直觀的展現(xiàn)調(diào)查的過程，讓同學老師切身體會那里的動態(tài)。（2）大型圖片展通過此次暑期社會實踐，拍攝大量的活動圖片，包括實踐隊員實地活動的情景，實踐隊員與當?shù)厝罕姽矈实那榫耙约爱數(shù)氐奶厣a(chǎn)品等成果制作成大型噴繪在校園內(nèi)展出。讓大家領略此實踐基地的風采。（3）心得體會通過此次暑期社會實踐，我們將實踐隊員們在實踐中的花絮，以及他們所經(jīng)歷過的快樂與挫折，所感受到社會生活制成成果冊，將實踐調(diào)查中所得出的結論制成成果冊，將實踐調(diào)查所得到的第一手資料交給當?shù)赜嘘P部門。六、經(jīng)費預算經(jīng)費名稱費用金額（單位：元）備注交通費800用于成員往返各地的交通費用食宿費2000用于成員實地調(diào)研期間的食宿材料費100用于資料收集及打印其他100合計3000七、實踐成員八、具體注意事項（一）內(nèi)部注意事項1、所有活動就近原則，集體活動規(guī)模較大的必須要請示隊長。2、所以材料一律都用文稿紙或打印紙，格式為A4紙。3、所有活動務必嚴格遵守法律法規(guī)和遵守社會公德。4、應把安全工作擺在活動之首，不能開展有安全隱患的活動。（二）社會實踐安全事宜為了師生安全的教育，維持校園教學秩序，為教學工作的展開，營造良好的教學氛圍，要求隊員應在保證個人及隊員的人生安全下進行社會實踐，維護河北大學的形象，盡可能減少地方的負擔，努力完成暑期社會實踐任務。在這個教學過程中，教學和生活方面的都會存在安全的隱患，為了更好完成實踐的任務，所有隊員必須遵守以下這些規(guī)定。在生活上，每位隊員須按以下規(guī)定：1、因特殊情況需要外出的要向負責人請假，不得擅自離開。2、實踐期間不得離開本地，特殊情況除外，同時落實好請銷假制度。3、實踐期間全體成員對工作要全身心投入。4、日常生活要樸素、節(jié)儉，注意自己的形象。5、晚間不準大聲喧嘩玩鬧，影響鄰里。6、做好點名工作。7、隊員如需必要的衛(wèi)生醫(yī)藥準備，及時與隊內(nèi)指派的隊員聯(lián)系。8、隊員不得在夜間進行野外活動，10點之后不得擅自離隊，不得進行有危險的野外活動。9、隊員在實踐過程中，禁止酗酒，禁止參與任何可能威脅到隊員人身安全行為；如出現(xiàn)對支隊或者隊員的挑釁情況，應保持克制，必要時求助于警方；但正當防衛(wèi)不在限制范圍內(nèi)。10、各隊員都有自己的職務，認真負責自己的職責。11、就餐前必須全部集合，清點人數(shù)，統(tǒng)一就餐；每天都要清點人數(shù)。12、為了防止疾病，不喝自來水、溪水。13、不得私自外出游泳；不得擅自外出，如有急事，應向負責人說明。14、實踐過程中，不得帶來其他非本支隊的成員。15、為了防止火災，小心各種能引起火災的因素。16、隊員應有自我保護意識，確保支隊與個人免受不必要的經(jīng)濟損失。17、各成員不能隨意接受貴重禮品。（三）在活動過程中，每位隊員須按以下規(guī)定。1、每位隊員應時刻關注團隊成員的安全，避免出現(xiàn)安全事故。2、活動前須清點隊員人數(shù)，如有缺席，應該了解該生缺席原因等，再向負責人匯報。3、隊員必須知道必要的咨詢、求助等聯(lián)系方式（如當?shù)毓病⑨t(yī)療機構電話，屆時統(tǒng)一由支隊提供）明確在出現(xiàn)意外的情況下必須向負責人匯報。4、隊員應持有負責人和隊員的移動電話等隨身聯(lián)系方式，以保證實踐過程中隨時聯(lián)系，了解各隊員實踐情況和保證其安全。5、隊員應嚴格按照計劃進行實踐活動。6、實踐中出現(xiàn)問題隊員應保持冷靜，成員應衣著得體，舉止文明，謙虛有禮以盡可能地給實踐單位或地方留下河北大學良好形象。7、各隊員如果在宣傳、調(diào)查情況下無法實施實踐計劃應及時和有關負責人聯(lián)絡，通過與地方有關方面的協(xié)商，來解決問題，切不可魯莽行事，考慮一切后果。附錄：農(nóng)村信息化與電子商務調(diào)查問卷（1）所調(diào)查村的基本情況村名：人口：總面積：人均土地面積：主要農(nóng)產(chǎn)品：如果村里有工廠的話，工廠情況：產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模工人數(shù)量（2）被調(diào)查人員的個人情況性別年齡受教育程度（未讀小學、小學、初中、高中、大專及以上）1農(nóng)村信息化基礎設施建設（1）您所在村目前擁有多少臺電腦？有多少電腦上網(wǎng)？（2）電腦上網(wǎng)情況調(diào)查a.寬帶接入情況b.寬帶接入時間c.寬帶費用（3）本村村民通訊設備擁有情況，使用手機比例，座機情況a.手機能否上網(wǎng)b.每月手機費用c.手機服務方式（4）有線電視接入情況（5）銀行卡使用情況a.是否有銀行卡，開戶銀行b.是否開通網(wǎng)上銀行c.網(wǎng)銀使用情況2農(nóng)村公共信息服務能力調(diào)查（1）村中是否有圖書資料室,信息服務中心或類似設施a設施配置情況b有哪些人負責維護或管理c主要提供什么信息d以什么形式發(fā)布信息e信息來源f電腦配備情況（能否上網(wǎng)）g是否定期發(fā)布農(nóng)務信息和政務信息h是否使用社交網(wǎng)絡軟件（如QQ群、微博、論壇等）（2）您是否經(jīng)常去圖書資料室查找您所需要的信息（3）您是否能在圖書資料室中找到您想查找的信息（4）您村中所設有的圖書資料室中的資料形式是a實體(書刊.報紙,雜志等)b虛擬(有電腦可供上網(wǎng)查找您所需要的信息，并且有的鏈接到相關農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站)c(5)是否需要以下信息a行政法規(guī)b科學技術c農(nóng)情d惠農(nóng)項目e農(nóng)村建設f醫(yī)療衛(wèi)生g社會保險h文化教育其他（6）農(nóng)村圖書資料室使用情況a一周有多少人去圖書館b停留時間多長c借閱圖書的種類d借閱者的基本情況（性別、年齡、文化程度等）3農(nóng)民信息行為(1)農(nóng)民信息需求的具體內(nèi)容a致富信息b農(nóng)產(chǎn)品信息c買賣交易信息d娛樂信息其他（2）農(nóng)民信息需求的具體形式A農(nóng)民希望信息內(nèi)容以何種方式呈現(xiàn)（文字、圖片、視頻、廣播）B農(nóng)民信息獲取的方式（手機報紙電視黑板報村務公開欄人際交流網(wǎng)絡圖書等）（3）信息行為（做訪談訪談內(nèi)容：被調(diào)查者在業(yè)余生活中、日常閱讀、群體活動、媒體渠道方面的信息活動以及對公共信息渠道的利用情況。主觀思想狀態(tài)，包括生活目標、對困難的意識以及對知識與信息需求。）訪談內(nèi)容：被調(diào)查者在業(yè)余生活中、日常閱讀、群體活動、媒體渠道方面的信息活動以及對公共信息渠道的利用情況。主觀思想狀態(tài)，包括生活目標、對困難的意識以及對知識與信息需求。如果上網(wǎng)的話，主要的網(wǎng)絡活動：A瀏覽新聞網(wǎng)站bQQ聊天、c電子郵件d搜索引擎查找信息e網(wǎng)絡購物f網(wǎng)絡游戲h其他（可多選，并排序）村民對回家的外地學生或者城里工作的人，主