中心校師德風建設工程具體實施方案_第1頁
中心校師德風建設工程具體實施方案_第2頁
中心校師德風建設工程具體實施方案_第3頁
中心校師德風建設工程具體實施方案_第4頁
中心校師德風建設工程具體實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

------------------------------------------------------------------------中心校師德風建設工程具體實施方案昆山中心校師德風建設工程具體實施方案為了貫徹為深入貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,切實加強教師職業(yè)道德建設,全面提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務素質,樹立教育系統(tǒng)的良好形象,努力打造一支思想品德高、教育理念新、教學業(yè)務精、奉獻精神強、能勝任教育改革與發(fā)展重任的高素質的教師隊伍。由校長王年明倡導,經(jīng)學校集體研究決定,在我校實施師德師風建設的“221”工程。把此項工程作為學校每一位教職工的基本常規(guī)要求,把其作為考核教師的一項重要標準。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導,以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,著力解決我校教師隊伍師德師風建設中存在問題,促進我校教師重德為師、愛崗敬業(yè),依法治學、忠誠于黨和人民的教育事業(yè),努力建設一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正,能夠讓人民群眾滿意的高素質的教師隊伍。二、目標要求促進廣大教師轉變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質和職業(yè)道德水平。增強廣大教師的事業(yè)心、責任感,使教師熱愛學生,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,團結協(xié)作,廉潔從教,為人師表。

三、基本內容

“221”工程,其中第一個“2”,指的是師德修養(yǎng)的“20要”,第二個“2”,指的是教師言行的“20忌”,“1”指的是“10不準”。10不準:不準有償給學生補課、有償家教;不準亂訂資料或向學生推銷商品;不準向學生或家長索要錢財物品;不準接受學生及家長宴請、禮品;不準在工作日中午聯(lián)系聚會飲酒;不準歧視、體罰或變相體罰學生;不準空堂、拖堂以及無教案上課;不準在課堂抽煙或使用通訊工具;不準在標準外收取學生任何費用;不準宣揚有害學生身心健康觀點。修養(yǎng)20要:1.要時刻牢記:學校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處為楷模。2.要樂觀生活:以高尚、昂揚、樂觀的態(tài)度去看待生活,那我們就會生活在高尚、昂揚、樂觀的生活中。3.要立足本職:在沒有更理想的實事可做之前,先潛心做好眼前的、手中的實事。4.要認識自己:辨證地分析把握自己,就不會因為自己的不足而苦惱,也不會因為自己的一點成績而驕傲。5.要團結協(xié)作:和別人在相互尊重的氛圍中工作,會使你心情舒暢地走向成功。6、要廣采博納:用學習、吸收的觀點看待別人、看待學問、看待事物,會使自己變得強大、樂觀、胸懷寬闊。7.要放眼未來:多用時間來瞻前、來實干,少用時間去顧后、去空想。8.要發(fā)展自己:用七分的力氣去埋怨、指責環(huán)境,可能不會有一絲一毫的效果,但如果用七分力氣中的一份來改變自己,可能就會給自己帶來想不到的收獲。9.要注重儀表:你的衣著要整潔,舉止要文雅,因為我們要求學生也這樣做。10.要行成于思:行動時要做一個有思想的人,思想時要做一個重行動的人。11.要嚴以律己:我們應當首先成為我們要培養(yǎng)的那種人。12.要自強不息:要為前進尋找條件,不為后退拼湊理由。13.要視生為友:用商量的口氣跟學生談話,學生會把你當成他的朋友。14.要注重能力:要把自己的注意力放在培養(yǎng)學生理解周圍世界并能機智地應對周圍世界挑戰(zhàn)的能力上。15.要善于發(fā)現(xiàn):走入學生的心靈世界去,就會發(fā)現(xiàn)一個學生就是一個世界。16.要率先垂范:你希望學生扎扎實實地聽課、作業(yè)、自習,那么,首先自己要扎扎實實地備課、批改、輔導。17.要用心育人:用誠心呼喚學生,用真心感化學生,用愛心擁抱學生,用熱心溫暖學生。18.要學會換位:時刻記住我們面對的學生的年齡,當我們也在這個年齡的時候,我們經(jīng)常在想些什么,做些什么。19.要教學相長:要在成就學生的同時成就自我。20.要嚴以律己:處在什么位置上,就在什么位置上尋找意義。言行20忌:1.忌臟話。在任何場合教師不能說各種臟話、粗話、低級的話。要文明禮貌,為人師表。2.忌過頭話。教師言語要有分寸,注意學生的承受能力。3.忌不負責任的話。對應該負責的工作不能說推脫責任的話,對學生要言必行、行必果,不能隨便許愿、哄騙。4.忌說大話。教師在學生面前講話要實事求是,不能言過其實。5.忌損害學生的自尊心、上進心的話。要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,讓其自信、自立、自強。6.忌說諷刺挖苦學生的話。不能說損壞學生人格的話。不能以生理缺陷挖苦學生,要全面衡量評價學生,激勵學生進步等。7.忌有損其他教師形象的話。要時刻牢記,尊重別人,就是尊重自己。8.忌損害學校全局工作的話。要牢固樹立集體意識,以大局為重,以工作為重。

9.忌無原則評價任何人和事。10.忌傳舌過耳、拉家長、說閑話。11.忌穿奇裝異服,衣衫不整,濃妝艷抹進教室。教師的儀表形象應樸素、整潔、大方,不能穿拖鞋、背心、褲頭進教室。12.忌工作日中午飲酒。13.忌在教室內出現(xiàn)不文雅的舉止。不能隨地吐痰;不能在講課時趴在課桌上;不能在教室內吸煙等。14.忌上課遲到、早退、拖堂和上課中途離開教室接打電話或做其它事情。15.忌工作敷衍了事。精心備好每一節(jié)課,保證課堂教學完整流暢,作業(yè)批改要認真、及時。16.忌在辦公室里長時間會客,影響其他老師備課、批改作業(yè)。17.忌將孩子帶到教室、辦公室,影響他人辦公。18.忌教師之間、教師與領導之間語言粗俗,行為不端,在學生面前爭吵。19.忌利用家長為自己謀私利、辦私事,收取家長和學生的禮物。

20.忌歧視、諷刺、挖苦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論