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做幸福教師過(guò)品味人生2021/5/91教師是教學(xué)生產(chǎn)力中最具活力的因素，教師的人生態(tài)度、品格學(xué)、志趣愛(ài)好如何，將決定教師人生的幸福度，也將給學(xué)生的人生以巨大的影響。2021/5/92

教師要過(guò)書(shū)香人生。當(dāng)下中國(guó)，電子產(chǎn)品的碎片化閱讀，取代了紙質(zhì)書(shū)籍的深度閱讀。所以在今天，教師乃至于全中國(guó)人的讀書(shū)狀態(tài)，都不令人樂(lè)觀。2021/5/93

猶太人平均每年每人的閱讀量是45本書(shū)，猶太人對(duì)書(shū)的崇敬差不多近乎宗教，猶太人是一個(gè)閱讀的民族，也是一個(gè)贏得尊敬的民族。2021/5/94

一切快樂(lè)的享受都屬于精神2021/5/95閱讀，美女養(yǎng)顏之妖術(shù)讓人心走到腳步丈量不到的地方，定會(huì)少而不浮，貧而不窘，甚至胖而不蠢，老而不衰。

2021/5/96

一個(gè)民族的競(jìng)爭(zhēng)力取決于這個(gè)民族的精神力量，一個(gè)民族的精神力量取決于他的閱讀力量。因此一個(gè)不善于閱讀的民族絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)有精神力量的民族，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的民族。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是閱讀史。2021/5/97愿每一個(gè)教師都能成為閱讀書(shū)籍的粉絲。2021/5/98

教師要過(guò)有一點(diǎn)藝術(shù)修養(yǎng)的人生。法國(guó)大作家雨果說(shuō)：“世上本不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。中央音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)周海宏教授說(shuō)：“欣賞音樂(lè)，不一定要懂，你只要覺(jué)得它好聽(tīng)就行了?！?021/5/992021/5/9102021/5/9112021/5/912

徐渭作品董其昌

作品2021/5/913陳丹青作品靳尚誼作品

羅中立作品2021/5/914

塞尚作品柯羅作品2021/5/915

雷諾阿代表作畢加索代表作

2021/5/916巴洛克式巴洛克式建筑哥特式建筑洛可可式建筑2021/5/9172021/5/918

吳冠中作品

中國(guó)的教育對(duì)美學(xué)的了解太膚淺了，所以我們中國(guó)人不懂得欣賞美，了解美。這直接造成了中國(guó)人的素質(zhì)偏低。

2021/5/919

身教勝于言教，我們想讓自己的孩子和學(xué)生成為什么樣的人，過(guò)什么樣的人

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