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文檔簡介

大班美術(shù)教案《長長的…》1200字一、教材分析本課教材選自《陽光少兒》一年級下冊，第四單元第四課《長長的…》。該課主要介紹了線條的概念，讓學(xué)生通過觀察和繪制線條來感受線條的形態(tài)和特點，培養(yǎng)其觀察能力、手眼協(xié)調(diào)能力以及對美術(shù)的興趣和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.掌握線條的基本概念和特點。2.了解常見線條的形態(tài)和用途。技能目標(biāo)：1.能夠通過觀察和繪制線條來感受線條的形態(tài)和特點。2.能夠運用線條來表現(xiàn)圖形和構(gòu)圖。情感目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、手眼協(xié)調(diào)能力和藝術(shù)細(xì)胞。2.激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣和創(chuàng)造力。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：1.通過觀察和繪制線條來感受線條的形態(tài)和特點。2.了解常見線條的形態(tài)和用途。教學(xué)難點：1.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和手眼協(xié)調(diào)能力。2.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造線條的能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)材料：紙張、彩色筆、鉛筆、橡皮、黑色紙板。教學(xué)設(shè)備：投影儀、幻燈片或圖片等。五、教學(xué)過程Step1：導(dǎo)入1.教師呈現(xiàn)幻燈片或圖片，介紹線條的概念和用途。2.讓學(xué)生舉起手來，老師請一位學(xué)生回答問題“你們每天都可以看到很多不同的線條，比如哪些線條？”。Step2：學(xué)習(xí)1.老師讓學(xué)生在紙張上畫一些線條，然后請學(xué)生說一下線條的形態(tài)和特點。2.老師讓學(xué)生在紙張上畫一些常見圖形，例如：矩形、正方形、三角形等，并讓學(xué)生嘗試用不同的線條表達(dá)這些圖形。3.老師呈現(xiàn)幻燈片或圖片，讓學(xué)生觀察并說出圖中的線條形態(tài)和用途。Step3：實踐1.老師讓學(xué)生用不同的線條畫一些有關(guān)校園生活場景的圖畫。2.老師用黑色紙板剪成多種形態(tài)的線條，讓學(xué)生找到一些具有美感的線條組合并拼湊成不同的圖形。Step4：小結(jié)1.讓學(xué)生觀看幻燈片或圖片，回顧本節(jié)課所學(xué)的線條知識。2.請一位學(xué)生總結(jié)本節(jié)課主要講了哪些知識點。Step5：作業(yè)1.讓學(xué)生用線條畫一個自己喜歡的圖形或場景。2.讓學(xué)生收集身邊不同形

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