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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2023年04月28日-7610)1:在我國教育史上,最早把學(xué)校教育規(guī)定為義務(wù)教育的年月是()。
單項選擇題
A、I904年
B、I922年
C、1949年
D、1986年
2:提出聞名的“白板說”的教育思想家是()。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、洛克
C、盧梭
D、赫爾巴特
3:少先隊是少年兒童的先進(jìn)性組織。()
推斷題
對
錯
4:聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的愛護(hù)兒童的基本原則不包括()。
單項選擇題
A、無差別原則
B、敬重兒童尊嚴(yán)原則
C、無卑視原則
D、兒童利益最佳原則
5:老師專業(yè)進(jìn)展的階段性表明,老師任職期間應(yīng)接受()。
單項選擇題
A、高等教育
B、在職培訓(xùn)
C、連續(xù)教育
D、終身教育
6:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是老師自我完善的重要途徑。()
推斷題
對
錯
7:依據(jù)材料回答{TSE}題:去年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我做一個全校倒數(shù)的四班級的班主任。開心的接受任務(wù)后,我發(fā)覺該班三班級時班主任自己支配的班長陳明同學(xué)并不受同學(xué)歡迎。調(diào)查了解之后發(fā)覺,該同學(xué)對老師和同學(xué)要兩幅面孔。老師不在教室時用教棒敲桌子,用教棒打人,常常鬧的教室里哄堂大笑。而老師在時,則非常服從。了解到這些狀況之后,我打算采納同學(xué)自薦、民主選取的方法競選班長。經(jīng)過自薦、演講、全體同學(xué)民意測評等競選程序后,班上的“淘氣大王”唐靜被大家全都推選為班長。他上任后,一改淘氣大王的形象,帶領(lǐng)全班同學(xué)擰成一股繩,班級各項
多項選擇題
A、贊成
B、不贊成
8:《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于()。
單項選擇題
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
9:墨家主見教育要“復(fù)歸”人的本性,一切任其自然。()
推斷題
對
錯
10:“人只有靠教育才能成為人,人是完全的教育的結(jié)果,”這是柏拉圖的言論。()
推斷題
對
錯
11:愛崗敬業(yè)這一老師職業(yè)基本道德規(guī)范的基本要求有()。
多項選擇題
A、喜愛教育,喜愛學(xué)校
B、盡職盡責(zé),教書育人
C、仔細(xì)工作,不敷衍塞責(zé)
D、留意培育同學(xué)的良好思想品德
E、不傳播有害同學(xué)身心健康的思想言論
12:養(yǎng)成良好的老師道德行為習(xí)慣是師德修養(yǎng)的重要保障。()
推斷題
對
錯
13:老師的職業(yè)角色除了教育者之外,他還是()。
多項選擇題
A、教學(xué)主導(dǎo)者
B、文化傳播者
C、監(jiān)護(hù)者
D、討論者
14:在中國,()提出了“不憤不啟,不悱不發(fā)”的聞名教學(xué)原則。
多項選擇題
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、莊子
E、朱熹
15:學(xué)校教育制度在形式上的進(jìn)展經(jīng)受的過程有()。
多項選擇題
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、義務(wù)教育
D、普及教育
E、非制度化教育
16:課程的基本類型有()。
多項選擇題
A、學(xué)科課程
B、閱歷課程
C、活動課程
D、潛在課程
E、核心課程
17:通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培育同學(xué)的品德的方法是()。
單項選擇題
A、勸說法
B、陶冶法
C、實際熬煉法
D、榜樣示范法
18:中國近代史上聞名的教育家有()。
多項選擇題
A、楊賢江
B、蔡元培
C、康有為
D、徐特立
E、陶行知
19:我國愛護(hù)少年兒童權(quán)益的專項法律是()。
單項選擇題
A、《中華人民共和國憲法》
B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C、《中華人民共和國刑法》
D、《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》
20:教學(xué)從其本質(zhì)上講,是()。
單項選擇題
A、一種主體活動
B、一種實踐活動
C、一種熟悉活動
D、一種文化活動
21:全民教育是指人人都有接受教育的權(quán)利,但沒有教育程度的限制。
推斷題
對
錯
22:必需把教育擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的()。
單項選擇題
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
23:主見老師應(yīng)盡可能利用行為本身所產(chǎn)生的規(guī)律后果使同學(xué)從閱歷中體驗到行為與后果之間的關(guān)系,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的理論是()。
單項選擇題
A、行為矯正理論
B、現(xiàn)實療法理論
C、目標(biāo)導(dǎo)向理論
D、和諧溝通理論
24:老師角色扮演的先決條件是()。
單項選擇題
A、老師角色認(rèn)知
B、老師角色體驗
C、老師角色期盼
D、老師與家長的合作
25:構(gòu)成同學(xué)思想品德的因素包括()。
多項選擇題
A、知
B、情
C、意
D、行
26:人們常說的“聰慧早慧”或“大器晚成”是指個體身心進(jìn)展的不平衡性。()
推斷題
對
錯
27:我國最早的革命兒童組織是()。
單項選擇題
A、抗日兒童團(tuán)
B、少先兒童團(tuán)
C、勞動童子團(tuán)
D、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)
28:我國現(xiàn)行的學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()。
單項選擇題
A、現(xiàn)場教學(xué)
B、個別教學(xué)
C、小組教學(xué)
D、班級授課
29:中國近代史上聞名的教育家有()。
多項選擇題
A、楊賢江
B、蔡元培
C、康有為
D、徐特立
E、陶行知
30:學(xué)校課程的基本形式是()。
單項選擇題
A、分科課程
B、國家課程
C、活動課程
D、校本課程
查看答案
1:答案A
解析1904年我國學(xué)校教育最早被規(guī)定為義務(wù)教育。
2:答案B
解析英國教育家洛克在他的哲學(xué)著作《人類理智論》中提出了聞名的“白板說”,認(rèn)為兒童的心靈猶如“白板”,天賦的智力人人公平。
3:答案錯誤
解析
4:答案A
解析聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的愛護(hù)兒童的基本原則不包括無差別原則。
5:答案C
解析老師專業(yè)進(jìn)展的階段性表明,老師任職期間應(yīng)接受連續(xù)教育,以不斷提高他們的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)力量。
6:答案正確
解析
7:答案A
解析
8:答案B
解析1986年4月,第六屆全國人民代表大會審議通過《義務(wù)教育法》。
9:答案錯誤
解析這是道家的教育主見。
10:答案錯誤
解析題干所述是康德的言論。
11:答案A,B,C,D,E
解析
12:答案錯誤
解析系統(tǒng)暫無解析
13:答案B,D
解析
14:答案B
解析孔子在教學(xué)過程中提出了“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教學(xué)思想。
15:答案A,B,E
解析本題考查學(xué)校教育制度在形式上的進(jìn)展。
16:答案A,C,D
解析課程的基本類型有學(xué)科課程、活動課程和潛在課程。
17:答案B
解析陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,潛移默化地培育同學(xué)品德的方法。陶冶法包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。運用陶冶時要留意:(1)創(chuàng)設(shè)良好的情境;(2)與啟發(fā)勸說相結(jié)合;(3)引導(dǎo)同學(xué)參加情境的創(chuàng)設(shè)。
18:答案A,B,D,E
解析楊賢江聞名教育家,南高師最早傳播馬克思主義者。馬克思主義教育理論家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中華民國首任教育總長,1916年至1927年任北京高校校長,1920年至1930年,同時兼任中法高校校長??涤袨榍骞饩w年間進(jìn)士,官授工部主事。近代聞名政治家、思想家、社會改革家、書法家和學(xué)者。徐特立中國革命家和教育家。一生致力于社會主義的教育事業(yè)。。陶行知中國人民教育家、思想家,宏大的民主主義戰(zhàn)士,愛國者。是中國人民救國會和中國民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。
19:答案D
解析我國愛護(hù)少年兒童權(quán)益的專項法律是《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》。
20:答案C
解析教學(xué)從其本質(zhì)上講是一種特別的熟悉活動。
21:答案錯誤
解析全民教育是指人人都有接受教育的權(quán)力,且必需接受肯定程度的教育。全民教育特殊強(qiáng)調(diào)要使全部適齡兒童都進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),并降低輟學(xué)率,使全部中青年都不再是文盲。
22:答案B
解析黨的十二大把教育科技列為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的三大戰(zhàn)略重點之一。十三大又提出“把進(jìn)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)放在首要位置”,十四大再次強(qiáng)調(diào)“必需把教育擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位”。
23:答案C
解析
24:答案A
解析角色認(rèn)知是指角色扮演者對角色的社會地位、作用及行為規(guī)范的熟悉和對與社會的其他角色的關(guān)系的熟悉。角色認(rèn)知是角色扮演的先決條件。
25:答案A,B,C,D
解析知、情、意、行是構(gòu)成同
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