寫作怎樣選材2021/5/91精彩開篇詞俗話說：“巧婦難為無米之炊?！泵牢都央软氂貌牧蟻砼腼?，錦衣繡服須用材料來制作，亭臺樓閣須用材料來建造，同樣，佳作華章須用材料來構(gòu)建。材料的質(zhì)量與作文的質(zhì)量密切相關(guān)，因此必須選取好的材料，才能滿足表現(xiàn)主題的需要。這就要求我們要擁有一雙慧眼，敏銳地觀察生活；要有一顆敏感的心，感悟生活，把生活中的真材實料充分挖掘出來。2021/5/92學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉生活中的寫作素材。2.明確選材的原則、要求，占有真實而豐富的材料。3.學(xué)會選材的方法，把生活中的真實、典型、新穎的材料選取出來。2021/5/93教學(xué)過程一、文題展示你們班一定有不少“牛人”吧？他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“演說家”，善于表達；或是班里的“大管家”，熱心集體事務(wù)；或許還有體育健將，樂器高手，智力超人……以《曬曬我們班的“牛人”》為題，寫一篇作文。不少于500字。2021/5/94二、寫作導(dǎo)航如何才能從生活中選出真實、典型、新穎的素材呢？我們可從以下兩個方面入手：（一）材料積累做生活的熱心人，勤觀察，多思考。贊可夫說：“應(yīng)該打開窗戶，讓沸騰的社會生活，奇異的自然現(xiàn)象映入學(xué)生的腦海，借以豐富學(xué)生的感情經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的感情。”生活正在發(fā)生日新月異的變化，周圍新人、新事、新物，隨處可見。只要學(xué)生做生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉，善于思考和剪裁，新鮮材料就會滾滾而來。關(guān)注時事，關(guān)注熱點，緊跟時代的步伐，踏準(zhǔn)時代的節(jié)奏，融入自己的真情，這樣才能選出打動人心的材料。2021/5/95（二）材料選擇1.要圍繞中心選材。文章的中心決定了材料的取舍以及詳略的安排：跟中心無關(guān)的，舍棄不?。桓行南嚓P(guān)的要分清主次，選取最有利于表現(xiàn)中心的材料作為重點詳細展開，其他可以略寫。游離中心選用材料、或材料使用詳略不當(dāng)，都會影響中心的表達。2.選真實的材料。真實，就是說選擇的材料應(yīng)是實實在在的真事，而不是道聽途說甚至無中生有編造出來的，最好選擇自己親眼看到的、親耳聽到的、親身經(jīng)歷過的事情。要堅持從生活實際出發(fā)，選取自己最熟悉、感受最深、能反映事物本質(zhì)意義的材料。只有真實的材料才能被讀者接受和認可，才能使文章具有說服力和感染力。2021/5/963.選典型的材料。典型材料是指那些最能反映事物本質(zhì)的、最能打動人心的、最能表現(xiàn)文章中心的、具有廣泛代表性和強大說服力的材料。在選材時，要從可以表現(xiàn)中心思想的大量材料中進行選擇和提煉，力爭做到少而精，材料要以一當(dāng)十、以質(zhì)取勝，而不是以多求勝。4.選新穎的材料。所謂新穎，就是說選擇的材料要新穎別致，不落俗套，要反映具有時代特色的精神風(fēng)貌，要能代表時代精神。這里要提醒同學(xué)們注意，選擇新穎的材料并不是追求稀奇古怪的事情和曲折離奇的情節(jié)，而是要選擇那些有特色的。選材者需有一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)新生活、新事物。做到獨辟蹊徑，這“蹊徑”往往表現(xiàn)為一種與眾不同的“視角”。避免陳舊乏味。

2021/5/975.選具體的材料。具體，就是說選擇的材料要詳實，要讓事實說話，用真實說服人、打動人。如果一篇文章只有空洞的說教而缺少具體的事例，或者空發(fā)議論，文章就會有骨架而沒有血肉，是不可能具有表現(xiàn)力的。要記?。壕唧w的小事勝于空洞的大事。2021/5/98三、例文引路曬曬咱們班的“牛人”號外，號外，“牛人”來啦！咱們班的“牛人”就要華麗登場啦！別走開，看，第一位“牛人”來啦！2021/5/99超級“牛人”此人綽號“積巖”，本班班長是也。所謂超級，那可真不是吹。

他，成績優(yōu)異，在班上一直位列第一，語數(shù)外以及各項副科均衡發(fā)展，因此別人擔(dān)心的“掛科”，對他來說都是浮云。不僅如此，他在全年級也是名列前茅。每次大考，他的名次總是讓人感覺遙遙不可及。至今五次考下來，一次第六，一次第一，一次第三，兩次第二。班上許多同學(xué)只能膜拜，膜拜，膜拜……

另外，他最最與眾不同的是，全班唯有他公開發(fā)表過文章。別不屑的樣子，聽我慢慢道來。僅是初一這一學(xué)年，他寫了三十一篇作文，有十九篇發(fā)表了?！吨袊倌陜和贰吨袊倌晡恼贰段覀儛劭茖W(xué)》《寫作·中學(xué)版》《中學(xué)語文·讀寫新空間》《四川文學(xué)》《讀寫舫》等雜志上都能看到他的文章；就是在剩下的十二篇作文里，仍有四篇獲過獎呢。你說，他“牛”不？總而言之，他一直被追趕，從未被超越，神一樣的存在。同學(xué)們不只是羨慕、嫉妒了，甚至莫名地開始恨了。嘿，各位看官，莫眨眼，又一位“牛人”登臺亮相啦！2021/5/910三絕“牛人”這位名叫禹寰，擔(dān)任體育委員一職。何謂三絕？請聽我說。首先是“力絕”。畢竟是體育委員，他的體育成績可真不賴，各項得滿分不成問題。他愛好打籃球，在籃球場上經(jīng)常能見到他那矯健的身影。這對他的臂力一定有很大的提升。他也喜歡鍛煉、健身，這就使他十分強壯，力大如牛。若叫他跑起來，恐怕沒人能追得上。其次是“史絕”。他酷愛歷史，好讀歷史類書籍，其閱讀量之大，知識面之廣，班上無人能及。所以，他便有了個美稱——“歷史小博士”。有時老師上課時有不準(zhǔn)確之處，他都能一一指出，令人嘆服。最后是“品絕”。他雖然綜合成績不算太好，但是，人品真不錯。他任勞任怨，如一頭老黃牛。凡是同學(xué)叫他幫忙或者老師找他做事，他不會有半句怨言，總會一絲不茍地完成任務(wù)，不帶任何要求。對于禹寰，除了“?！?，已無法用其他詞來形容。他就是這么牛氣沖天。順便吐槽一句：他有時也犯牛脾氣哦，呵呵?！芭Ｈ恕背鰶]，請注意！有請第三位“牛人”閃亮登場！2021/5/911技術(shù)“牛人”該皓宇這一“技術(shù)控”開秀了。他擅長于計算機技術(shù)，在這一方面真算得上是獨占鰲頭。他對于計算機的操控那是了如指掌。真不知道他大腦中儲存了多少信息技術(shù)方面的知識。一旦老師不該如何使用時，他立刻就能解決。他的熟練技術(shù)，真是“牛”。三位“牛人”齊聚一堂，帶來歡聲笑語朗朗。我班“牛人”排成一行，懇請各位看官贊賞。2021/5/912【名師點評】采用小標(biāo)題的形式，條理清晰。本文運用三個小標(biāo)題，分別記敘了三位“牛人”的事跡，材料不但真實、典型，而且新穎。語言幽默、生動，表現(xiàn)力強。比如文章的開頭用“號外，號外‘牛人’來啦！”大詞小用，形象巧妙，給人以先聲奪人的感覺?！昂?，各位看官，莫眨眼，又一位‘牛人’登臺亮相啦！”“‘牛人’