2022年黑龍江省雙鴨山市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用真題二卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.以下關于電子郵件的說法，不正確的是（）。A.A.電子郵件的英文簡稱是E-mail

B.加入因特網(wǎng)的每個用戶通過申請都可以得到一個“電子信箱”

C.在一臺計算機上申請的“電子信箱”，以后只有通過這臺計算機上網(wǎng)才能收信

D.一個人可以申請多個電子信箱

2.下列哪種方式不能關閉當前窗口()

A.標題欄上的“關閉”按鈕B.“文件”菜單中的“退出”C.按Alt+F4快捷鍵D.按Alt+ESC快捷鍵

3.網(wǎng)絡的傳輸速率是lOMb/s，其含義是()。

A.每秒傳輸10M字節(jié)B.每秒傳輸10M二進制位C.每秒可以傳輸10M個字符D.每秒傳輸10000000二進制位

4.Photoshop中利用橡皮擦工具擦除背景層中的對象，被擦除區(qū)域填充什么顏色?()

A.黑色B.白色C.透明D.背景色

5.設已知一漢字的國標碼是5E48H，則其內(nèi)碼應該是()

A.DE48HB.DEC8HC.5EC8HD.7E68H

6.緩沖技術用于()。

A.提高主機和設備交換信息的速度B.提供主、輔存接口C.提高設備利用率D.擴充相對地址空間

7.WINDOWS直接刪除文件而不進入回收站的操作,正確的是()

A.選定文件后,同時按下Ctrl與Del鍵

B.選定文件后,按Del鍵后,再按Shift鍵

C.選定文件后,按Del鍵

D.選定文件后,按Shift鍵后,再按Del鍵

8.在計算機技術指標中，MIPS用來描述計算機的______。

A.運算速度B.時鐘主頻C.存儲容量D.字長

9.在WindowsServer2008中，下列()不是合法的賬戶名。

A.abc_123B.windowsbookC.dictionar*D.abdkeofFHEKLLOP

10.十進制數(shù)59轉換成無符號二進制整數(shù)是A.111101B.111011C.101111D.111111

11.在Windows98窗口中，用鼠標拖動窗口中的可以移動該窗口的位置()。

A.邊框B.菜單欄C.滾動條D.標題欄

12.計算機系統(tǒng)由()。

A.主機和系統(tǒng)軟件組成B.硬件系統(tǒng)和應用軟件組成C.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成D.微處理器和軟件系統(tǒng)組成

13.超文本的含義是()。

A.該文本包含有圖像B.該文本中有鏈接接到其他文體的鏈接點C.該文本中包含有聲音D.該文本中含有二進制字符

14.十進制數(shù)101轉換成無符號二進制數(shù)是（）A.1101011B.1100101C.1000101D.1110001

15.噴墨打印機較針式打印機的最大優(yōu)點()

A.打印成本較低B.體積小、重量輕C.采用非擊打式，噪音較小D.以上說法都不對

16.在計算機領域中通常用MIPS來描述（）A.計算機的運算速度B.計算機的可靠性C.計算機的可運行性D.計算機的可擴充性

17.在一臺計算機周圍掛上若干臺近程或遠程終端，每個用戶可以在各自的終端上以交互的方式控制作業(yè)運行。這樣的操作系統(tǒng)是______。

A.批處理操作系統(tǒng)B.分時操作系統(tǒng)C.實時操作系統(tǒng)D.網(wǎng)絡操作系統(tǒng)

18.某人E-mail地址是lee@，則郵件服務器地址是()

A.leeB.lee@C.D.lee@

19.在Windows95的"寫字板"中，"打印預覽"菜單項所在的下拉菜單是（）。A.文件B.編輯C.視圖D.工具

20.在一個非零無符號二進制整數(shù)之后添加一個0,則此數(shù)的值為原數(shù)的()。

A.4倍B.2倍C.l/2倍D.l/4倍

二、選擇題(20題)21.

第

50

題

一條指令必須包括

22.

第

39

題

下列設備中，既能用作輸入設備又能用作輸出設備的是

23.計算機病毒可以使整個計算機癱瘓，危害極大。計算機病毒是()

A.一種芯片B.一段特制的程序C.一種生物病毒D.一條命令

24.目前主要應用于銀行、稅務、商店等的票據(jù)打印的打印機是（）A.針式打印機B.點陣式打印機C.噴墨打印機D.激光打印機

25.運算器的主要功能是進行()。

A.算術運算B.邏輯運算C.加法運算D.算術和邏輯運算

26.第

14

題

存儲1024個24x24點陣的漢字字形碼需要的字節(jié)數(shù)是（）。

A.720BB.72KBC.7000BD.72008

27.多媒體計算機是指（）A.必須與家用電器連接使用的計算機B.能處理多種媒體信息的計算機C.安裝有多種軟件的計算機D.能玩游戲的計算機

28.

第

1

題

下列關于計算機的敘述中，不正確的一條是

29.

第

45

題

鼠標是計算機的一種

30.

第

30

題

二進制數(shù)1000110對應的十進制數(shù)是

31.漢字區(qū)位碼分別用十進制的區(qū)號和位號表示。其區(qū)號和位號的范圍分別是（）。A.0～94，0～94B.1～95，1～95C.1～94，1～94D.0～95，0～95

32.

第

39

題

微型計算機“奔騰-933”，這里的933代表

33.在32x32點陣的字形碼需要多少存儲空間？A.32BB.64BC.72BD.128B

34.

35.

36.下列敘述中，錯誤的是（）。

A.把數(shù)據(jù)從內(nèi)存?zhèn)鬏數(shù)接脖P的操作稱為寫盤

B.Windows屬于應用軟件

C.把高級語言編寫的程序轉換為機器語言的目標程序的過程叫編譯

D.計算機內(nèi)部對數(shù)據(jù)的傳輸、存儲和處理都使用二進制

37.如果刪除一個非零無符號二進制整數(shù)后的2個0，則此數(shù)的值為原數(shù)（）

A.4倍B.2倍C.1／2D.1／4

38.以下關于電子郵件的說法，不正確的是（）

A.電子郵件的英文簡稱是E-mail

B.加入因特網(wǎng)的每個用戶通過申請都可以得到一個電子信箱

C.在一臺計算機上申請的電子信箱，以后只有通過這臺計算機上網(wǎng)才能收信

D.一個人可以申請多個電子信箱

39.

40.在計算機運行時，把程序和數(shù)據(jù)存放在內(nèi)存中，這是1946年由誰領導的研究小組正式提出并論證的？（）。A.圖靈B.布爾C.馮·諾依曼D.愛因斯坦

三、2.基本操作題(3題)41.刪除考生文件夾下JKQ文件夾中的HOU.DBF文件。

42.打開考生文件夾，在STUDENTS子文件夾中創(chuàng)建一個名為WANGLING的子文件夾。

43.1.在文件夾下JIM文件夾中創(chuàng)建名為NICE.TXT的文件，并設置其屬性為只讀和隱藏。

2．將文件夾下BOOK\OFFICE文件夾中的ACCESS.DOC文件復制到文件夾下的OLD文件夾中。

3．將文件夾下FENOJING文件夾中的HUA.HLP文件刪除。

4．在文件夾下ZOO文件夾中創(chuàng)建名為DAXIANG的文件夾。

5．為文件夾下XIUGAI文件夾中的SINM.BAT文件建立名為SLNS的快捷方式，并存放在文件夾下。

四、操作題(2題)44.請在“答題”菜單下選擇“字處理”命令，然后按照題目要求再打開相應的命令，完成下面的內(nèi)容，具體要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。

請用Word2003對考生文件夾下WORD．DOC文檔中的文字進行編輯、排版和保存，具體要求如下：

(1)將標題段(“在美國的中國廣告”)文字設置為楷體_GB2312、三號字、加粗、居中并添加紅色底紋。

(2)設置正文各段落(“說紐約是個廣告之都……一段路要走。”)左右各縮進0．5厘米、首行縮進2字符，行距設置為1．25倍并將正文中所有“廣告”加藍色波浪線。

(3)將正文第二段(“同為亞洲國家……平起平坐?！?分為等寬的兩欄，欄寬為19字符，欄中間加分隔線。

(4)先將文中后5行文字設置為五號，然后轉換成一個5行5列的表格，選擇“根據(jù)內(nèi)容調整表格”。計算“季度合計”列的值；設置表格居中、行高為0．8厘米，表格中所有文字靠上居中。

(5)設置表格外框線為1．5磅雙實線，內(nèi)框線為0．75磅單實線，但第一行的下框線為1．5磅單實線。

45.在“合計（元）”列中的相應單元格中，按公式（合計=單價×數(shù)量）計算并填入左側設備的合計金額，并按“合計（元）”列升序排列表格內(nèi)容。

五、4.字處理題(1題)46.1.在某文件夾中存有文檔WD02A.DOC，其內(nèi)容如下：

[文檔開始]

高?？萍紝嵙ε琶?/p>

由教委授權，網(wǎng)站(一個純公益性網(wǎng)站)6月7日獨家公布了1999年度全國高等學?？萍冀y(tǒng)計數(shù)據(jù)和全國高校校辦產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。據(jù)了解，這些數(shù)據(jù)是由教委科技司負責組織統(tǒng)計，全國1000多所高校的科技管理部門提供的。因此，其公正性、權威性是不容置疑的。

根據(jù)6月7日公布的數(shù)據(jù)，目前我國高校從事科技活動的人員有27.5萬人，1999年全國高校通過各種渠道獲得的科技經(jīng)費為99.5億元，全國高校校辦產(chǎn)業(yè)的銷售(經(jīng)營)總收入為379.03億元，其中科技型企業(yè)銷售收入267.31億元，占總額的70.52%。為滿足社會各界對確切、權威的高校科技實力信息的需要，本版特公布其中的“高校科研經(jīng)費排行榜”。

[文檔結束]

按要求完成下列操作：新建一個文檔，插入文檔WD02A.DOC，將文中“教委”替換為“教育部”。存儲為文檔WD02B.DOC。

2.新建一個文檔，復制文檔WD02B.DOC，將標題段文字(“高?？萍紝嵙ε琶?設置為三號、楷體-GB2312、加粗、居中并添加黃色底紋。存儲為文檔WD02C.DOC。

3.新建一個文檔，復制文檔WD02C.DOC，將正文文字(“由教育部授權，……本版特公布其中的‘高校科研經(jīng)費排行榜’”)設置為小四號、宋體，各段落左、右各縮進1.5字符，首行縮進2字符，段后間距1行；將標題段的段后間距設置為2行。存儲為文檔WD02D.DOC。

4.新建一個文檔，復制文檔WD02D.DOC，將正文各段連接成一段，分等寬兩欄排版，欄寬為7厘米。存儲為文檔WD02E.DOC。

5.新建一個文檔，插入一個6行6列表格，設置列寬為2.5厘米，行高為0.8厘米，表格邊框線設置為0.5磅雙窄線，表內(nèi)線設置為0.75磅單實線。在此基礎上，將表格改造成如下形式。存儲為文檔WD02F.DOC。

六、5.電子表格題(1題)47.打開工作簿文件EXC.XLS，對工作表“成績單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進行分類匯總(提示：分類匯總前先按班級升序次序排序)，分類字段為“班級”，匯總方式為“平均值”，匯總項為“平均成績”，匯總結果顯示在數(shù)據(jù)下方，保存EXC.XLS文件。

參考答案

1.C在一臺計算機上申請的電子信箱，不必一定要通過這臺計算機收信，通過其他的計算機也可以。

2.D

3.B

4.D

5.B漢字的內(nèi)碼=漢字的國標碼+8080H，1此題內(nèi)碼=5FA8H+8080H=DEC8H。

6.A

7.D

8.A解析：計算機的性能指標主要有基本字長、存儲器容量、運算速度、外部設備、軟件配置。其中，存儲器容量以字節(jié)為單位；通常衡量計算機運算速度的指標是每秒鐘能執(zhí)行基本指令的操作次數(shù)，每秒百萬次記作MIPS。

9.C

10.B解析：把十進制轉換成二進制的整數(shù)的方法是采用“除二取余”法。具體步驟是：把十進制整除以2得一個商數(shù)和一個余數(shù)：再將所得的商除以2，得到一個新的商數(shù)和余數(shù)：這樣不斷地用2去除所得的商數(shù)，直到商等于0為止。每次相除所得到的余數(shù)便是對應的二進制數(shù)的各位數(shù)字。第1次得到的余數(shù)為最低有效數(shù)位，最后1次得到的余數(shù)為最高有效位。

11.D

12.C

13.B

14.B把十進制轉換成二進制的整數(shù)的方法是采用“除二取余”法。具體步驟是：把十進制整除以2得一個商數(shù)和一個余數(shù)，再將所得的商除以2，得到一個新的商數(shù)和余數(shù)，這樣不斷地用2去除所得的商數(shù)，直到商等于0為止。每次相除所得到的余數(shù)便是對應的二進制數(shù)的各位數(shù)字。第1次得到的余數(shù)為最低有效數(shù)位，最后1次得到的余數(shù)為最高有效位。

15.C

16.A衡量計算機系統(tǒng)速度的指標有兩個，即主頻和運算速度．主頻一般以MHz（兆赫茲）、GHz(吉赫茲)為單位，運算速度以MIPS(每秒百萬條指令數(shù))為單位．

17.B解析：分時操作系統(tǒng)是一種多用戶的操作系統(tǒng)，它是將CPU時間劃分成極小的時間片(毫秒量級)，輪流分給每個終端用戶使用。批處理操作系統(tǒng)是在—臺計算機上有多個程序或多個作業(yè)同時存在和運行。有時間響應要求的快速處理過程叫做實時操作系統(tǒng)。提供網(wǎng)絡通信和網(wǎng)絡資源共享功能的操作系統(tǒng)稱為網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。

18.C

19.A

20.B最后位加0等于前面所有位都乘以2再相加,所以是2倍。

21.A一條指令就是對計算機下達的命令，必須包括操作碼和地址碼（或稱操作數(shù)）兩部分。前者指出該指令完成操作的類型，后者指出參與操作的數(shù)據(jù)和操作結果存放的位置。

22.D這道題是考查輸入/輸出設備的。鍵盤和鼠標是計算機最常用、最基本的輸入設備，打印機是一種常用的輸出設備，利用它可以獲得硬拷貝輸出，而通過磁盤驅動器可進行讀/寫操作，因此磁盤驅動器既能用作輸入設備又能用作輸出設備。

23.B解析：根據(jù)計算機病毒的定義，它是“編制或者在計算機中插入的破壞計算機功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼”。

24.A目前針式打印機主要應用于銀行、稅務、商店等的票據(jù)打印。

25.D運算器的主要功能是對二進制數(shù)碼進行算術或邏輯運算所以也稱它為算術邏輯部件ALU。

26.B解析：定8位為一個字節(jié)。1024個24×24點陣的漢字字形碼需要的字節(jié)數(shù)＝1024×24×4/8＝72KB。\r\n

27.B

28.BAlt鍵又稱為轉換鍵，Ctrl鍵又稱為控制鍵，Shift鍵又稱為上檔鍵。

29.B鼠標是一種最常用的輸入設備。

30.D二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法是按權展開。

31.C區(qū)位碼類似西文的ASCII碼表，漢字也有一張國際碼表，把所有國際碼組成一個94x94的方陣，每一行稱為一個“區(qū)”，編號為01～94；每一列稱為一個“位”，編號為01～94。

32.D主頻是計算機的一個重要的技術指標。計算機的技術指標主要有字長、主頻、內(nèi)存容量、存取時間和運算速度等。計算機內(nèi)部有一個產(chǎn)生脈沖信號的信號源，叫做主時鐘，主時鐘發(fā)出脈沖信號的頻率稱為計算機的主頻。主頻反映了中央處理器（CPU）的額定工作率，因此很大程度上決定了計算機的運算速度。主頻的單位是吉赫茲（GHz）。

33.D

34.C

35.D

36.B計算機系統(tǒng)是由硬件（Hardware）系統(tǒng)和軟件（Software）系統(tǒng)兩大部分組成。軟件系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)軟件和應用軟件。Windows是操作系統(tǒng)，屬于系統(tǒng)軟件，不是應用軟件。因此答案選擇B。

37.D解析：在一個非零無符號二進制整數(shù)之后去掉2個0，相當于向右移動2位，也就是變?yōu)樵瓟?shù)的1／4。\r\n

38.C電子郵件E-mail是因特網(wǎng)上使用最廣泛的一種服務。類似于普通郵件的傳遞方式電子郵件采用存儲轉發(fā)方式傳遞根據(jù)電子郵件地址由網(wǎng)上多個主機合作實現(xiàn)存儲轉發(fā)從發(fā)信源結點出發(fā)經(jīng)過路徑上若干個網(wǎng)絡結點的存儲和轉發(fā)最終使電子郵件傳送到目的信箱。只要電子信箱地址正確則可通過任何一臺可聯(lián)網(wǎng)的計算機收發(fā)電子郵件。

39.A

40.C1946年6月，美籍匈牙利科學家馮·諾依曼（VonNeumann）為了解決ENIAC的問題，率先提出了“存儲程序、自動運行”的設想，并在第一臺存儲計算機EDVAC中得到了應用，這就是現(xiàn)代計算機的基本框架。

41.刪除文件①打開考生文件夾下JKQ文件夾；②選定HOU.DBF文件按Delete鍵彈小確認對話框；③單擊“確定”按鈕將文件刪除到回收站。刪除文件\r\n①打開考生文件夾下JKQ文件夾；②選定HOU.DBF文件，按Delete鍵，彈小確認對話框；③單擊“確定”按鈕，將文件刪除到回收站。

42.在“資源管理器”中找到考生文件夾中的STUDENTS子文件夾在“資源管理器”右部空白處右擊鼠標彈出快捷菜單選中其中的“新建一文件夾”項生成一個名為“新建文件夾”的文件夾右擊重命名為WANGLING。在“資源管理器”中找到考生文件夾中的STUDENTS子文件夾，在“資源管理器”右部空白處右擊鼠標，彈出快捷菜單，選中其中的“新建一文件夾”項，生成一個名為“新建文件夾”的文件夾，右擊重命名為WANGLING。

43.1.打開BM文件夾在空白處右擊執(zhí)行“新建”→“文本文檔”命令輸入名稱NICE.TXT右擊該文件選擇“屬性”勾選“只讀”和“隱藏”。2．打開BOOK\OFFICE文件夾右擊ACCESS.DOC文件選擇“復制”打開OLD文件夾在空白處右擊選擇“粘貼”。3．打開FENGJING文件夾選中HUA.HLP文件按Delete鍵。4．打開ZOO文件夾在空白處右擊執(zhí)行“新建”→“文件夾”命令輸入名稱DAXIANG。5．在文件夾的空白處右擊執(zhí)行“新建”→“快捷方式”命令在“創(chuàng)建快捷方式”對話框中選擇XIUGAI文件夾中的SINM.BAT文件單擊“下一步”按鈕輸入SLNS單擊“確定”按鈕。1.打開BM文件夾，在空白處右擊，執(zhí)行“新建”→“文本文檔”命令，輸入名稱NICE.TXT，右擊該文件，選擇“屬性”，勾選“只讀”和“隱藏”。\r\n2．打開BOOK\\OFFICE文件夾，右擊ACCESS.DOC文件，選擇“復制”，打開OLD文件夾，在空白處右擊，選擇“粘貼”。\r\n3．打開FENGJING文件夾，選中HUA.HLP文件，按Delete鍵。\r\n4．打開ZOO文件夾，在空白處右擊，執(zhí)行“新建”→“文件夾”命令，輸入名稱DAXIANG。\r\n5．在文件夾的空白處右擊，執(zhí)行“新建”→“快捷方式”命令，在“創(chuàng)建快捷方式”對話框中，選擇XIUGAI文件夾中的SINM.BAT文件，單擊“下一步”按鈕，輸入SLNS，單擊“確定”按鈕。44.本題分為一小題(對應Word．doc)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→字處理題→Word．doc]命令，將文檔“Word．doc”打開。(1)設置文本

在制作本例時，首先設置文檔中的標題文本，然后再對正文的第1段內(nèi)容進行設置，最后對2q段進行設置，其具體操作如下：步驟1選擇標題文本，單擊工具欄上的宋體、五號，設置字體為“楷體-GB2312”、字號為“三號”，加粗并居中對齊。

步驟2選擇【格式→邊框和底紋】命令，在“邊框和底紋”對話框“底紋”的“填充”中選擇“紅色”，單擊“確定”按鈕完成設置。

步驟3選擇文檔中的正文部分，選擇【格式→段落】命令，在彈出的“段落”對話框的“左”和“右”中輸入值為“0．5厘米”，在“特殊格式”中選擇“首行縮進”，在“度量值”中輸入“2字符”；在“行距”中選擇“多倍行距”，隨后在“設置值”中輸入“1．25”。

步驟4選擇文檔中的一處“廣告”，選擇【格式→字體】命令，在彈出的“字體”對話框的“下劃線”中選擇“波浪線”，在“下劃線顏色”中選擇“藍色”。然后雙擊“格式刷”按鈕，逐一將其他“廣告”文字“刷”成同樣的格式。

步驟5將正文的第2段選中，選擇【格式→分欄】命令，在彈出的“分欄”對話框的“預設”中選擇“兩欄”，在“欄寬”中輸入“19字符”，并選中“分隔線”和“欄寬相等”復選框。(2)設置表格

在制作本例時，首先將文本轉換為表格，然后計算合計數(shù)字，最后編輯表格的邊框線，其具體操作如下：

步驟1將文本中的后5行選中，單擊工具欄上的五號設置字號為“五號”，選擇【表格→轉換→文字轉換成表格】命令，在彈出的“將文本轉換成表格”對話框的“自動調整”操作中選中“根據(jù)內(nèi)容調整表格”，并選中“制表符”，單擊“確定”按鈕完成文本向表格的轉換。

步驟2將鼠標光標定位到表格最后一列的第2個單元格中，選擇【表格→公式】命令，在彈出的“公式”對話框中直接輸入“=SUM(LEFT)”。將鼠標光標定位到下一個單元格中，用相同的方法可計算出數(shù)據(jù)之和。

步驟3選擇【表格→表格屬性】命令，彈出“表格屬性”對話框，在“表格”的“對齊方式”中選擇“居中”，設置表格居中對齊；在“行”中勾選“指定高度”，在其后的文本框中輸入“0．8厘米”，在“行高值是”中選擇“固定值”。

步驟4全選表格，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【單元格對齊方式→中部居中】命令，設置表格居中對齊。

步驟5選中整個表格，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令，在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“雙窄線”，在“寬度”中選擇“1．5磅”。

步驟6在“設置”中選擇“自定義”，在“線型”中選擇“單實線”，在“寬度”中選擇“O．75磅”，將鼠標光標移動到“預覽”的表格中心位置，單擊鼠標添加內(nèi)線。

步驟7選擇表格的第1行，選擇【格式→邊框和底紋】命令，在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“單實線”，在“寬度”中選擇“1．5磅”，將鼠標光標移動到預覽窗口中，單擊表格的下框線添加邊線。

45.步驟1：按題目要求利用公式計算表格“合計(元)”內(nèi)容。單擊表格最后一列第2行，在【表格工具】｜【布局】功能區(qū)的【數(shù)據(jù)】組中，單擊‘fx公式”按鈕，彈出“公式”對話框，在“公式”文本框中輸入“=B2*C2”，單擊“確定”按鈕。注：B2*C2中的B2表示左方第2行第2列數(shù)據(jù)，C2表示左方第2行第3列數(shù)據(jù)，將二者進行乘計算，按此步驟反復進行，直到完成所有行的計算。步驟2：單擊【表格工具】｜【布局】功能區(qū)的【數(shù)據(jù)】組中的“排序”按鈕，打開“排序”對話框，在“主要關鍵字”中選擇“合計(元)”，單擊其后的“升序”，勾選“有標題行”，單擊“確定”按鈕。步驟3：保存文件

46.1.本題操作步驟如下：(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕選擇“插入”→“文件”命令打開“插入文件”對話框選擇文檔WD02A.DOC然后單擊“插入”按鈕。(2)選擇“編輯”→“替換”命令在“查找內(nèi)容”文本框中輸入文字“教委”“替換為”文本框中輸入“教育部”然后單擊“全部替換”按鈕再單擊“確定”按鈕。(3)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)文件名為WD02B.DOC。2.本題操作步驟如下：(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)文件名為WD02C.DOC。(2)打開文檔WD02B.DOC按Ctrl+A鍵選中全文單擊工具欄中的“復制”按鈕(或按Ctrl+C鍵)切換到文檔WD02C.DOC單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl+V鍵)。(3)選中標題在工具欄中的“字號”下拉列表中選擇“三號”在“字體”下拉列表中選擇“楷體-GB2312”。單擊工具欄中的“加粗”和“居中”按鈕。(4)選擇“格式”一“邊框和底紋”命令在“底紋”選項卡的“填充”顏色框中選擇黃色“應用范圍”下拉列表中選擇“文字”單擊“確定”按鈕。(5)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)。3.本題操作步驟如下：(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)將文件保存為WD02D.DOC。(2)打開文檔WD02C.DOC按Ctrl+A鍵選中全文單擊工具欄中的“復制”按鈕(或按ctrl+C鍵)切換到文檔WD02D.DOC單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl+V鍵)。(3)選中正文在工具欄的“字號”下拉列表中選擇“小四”在“字體”下拉列表中選擇“宋體”。(4)選擇“格式”→“段落”命令選擇“縮進和間距”選項卡將“縮進”欄中的“左”、“右”均設置為“1.5字符”在“特殊格式”下拉列表中選擇“首行縮進”選項將“度量值”設置為“2字符”“間距”欄中的段后設置為“1行”單擊“確定”按鈕。(5)選中標題段選擇“格式”→“段落”命令在“縮進和間距”選項卡“間距”欄中的“段后”設置為“2行”單擊“確定”按鈕。(6)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)。4.本題操作步驟如下：(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)將文件保存為WD02E.D0C。(2)打開文檔WD02D.DOC按Ctrl+A鍵選中全文單擊工具欄中的“復制”按鈕(或按Ctrl+C鍵)切換到文檔WD02E.DOC單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl+V鍵)。(3)將光標置于“其公正性、權威性是不容置疑的。”之后按Delete鍵刪除正文第1段段尾的回車符。(4)選中正文選擇“格式”→“分欄”命令在“預設”選項組中選擇“兩欄”在“欄寬”文本框中輸入“7厘米”單擊“確定”按鈕。(5)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)。5.本題操作步驟如下：(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕。(2)選擇“表格”→“插入”→“表格”命令在“行數(shù)”文本框中輸入6“列數(shù)”文本框中輸入6“固定列寬”文本框中輸入“2.5厘米”。(3)選中表格右擊選中的表格選擇“表格屬性”命令在“行”選項卡中選中“指定高度”復選框在其后的文本框中輸入“0.8厘米”。(4)選中表格單擊工具欄中的“表格和邊框”按鈕調出“表格和邊框”工具欄將“線型”設置為雙窄線“粗細”下拉列表中選擇“1/2磅”選擇“外側框線”按鈕使其呈按下狀態(tài)；然后將“線型”設置為單線“粗細”下拉列表中選擇“3/4磅”選擇“內(nèi)側框線”按鈕使其呈按下狀態(tài)。(5)選中第1列的第1、2行并右擊選擇“合并單元格”命令。(6)選中合并后的單元格選擇“表格”→“繪制斜線表頭”命令在“表頭樣式”下拉列表中選擇“樣式一”選項單擊“確定”按鈕。(7)選中第1行的第2至5列并右擊選擇“合并單元格”命令。(8)選中第1列3至6行單擊“表格和邊框”工具欄中的“拆分單元格”按鈕打開“拆分單元格”對話框在“列數(shù)”文本框中輸入2“行數(shù)”值不變單擊“確定”按鈕。(9)選中拆分后的左列單元格并右擊選擇“合并單元格”命令。(10)單擊工具欄的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)文件命名為WD02F.DOC。1.本題操作步驟如下：\r\n(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕，選擇“插入”→“文件”命令，打開“插入文件”對話框，選擇文檔WD02A.DOC，然后單擊“插入”按鈕。\r\n(2)選擇“編輯”→“替換”命令，在“查找內(nèi)容”文本框中輸入文字“教委”，“替換為”文本框中輸入“教育部”，然后單擊“全部替換”按鈕，再單擊“確定”按鈕。\r\n(3)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)，文件名為WD02B.DOC。\r\n2.本題操作步驟如下：\r\n(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕，單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)，文件名為WD02C.DOC。\r\n(2)打開文檔WD02B.DOC，按Ctrl+A鍵選中全文，單擊工具欄中的“復制”按鈕(或按Ctrl+C鍵)，切換到文檔WD02C.DOC，單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl+V鍵)。\r\n(3)選中標題，在工具欄中的“字號”下拉列表中選擇“三號”，在“字體”下拉列表中選擇“楷體-GB2312”。單擊工具欄中的“加粗”和“居中”按鈕。\r\n(4)選擇“格式”一“邊框和底紋”命令，在“底紋”選項卡的“填充”顏色框中選擇黃色，“應用范圍”下拉列表中選擇“文字”，單擊“確定”按鈕。\r\n(5)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)。\r\n3.本題操作步驟如下：\r\n(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕，單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)，將文件保存為WD02D.DOC。\r\n(2)打開文檔WD02C.DOC，按Ctrl+A鍵選中全文，單擊工具欄中的“復制”按鈕(或按ctrl+C鍵)，切換到文檔WD02D.DOC，單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl+V鍵)。\r\n(3)選中正文，在工具欄的“字號”下拉列表中選擇“小四”，在“字體”下拉列表中選擇“宋體”。\r\n(4)選擇“格式”→“段落”命令，選擇“縮進和間距”選項卡，將“縮進”欄中的“左”、“右”均設置為“1.5字符”，在“特殊格式”下拉列表中選擇“首行縮進”選項，將“度量值”設置為“2字符”，“間距”欄中的段后設置為“1行”，單擊“確定”按鈕。\r\n(5)選中標題段，選擇“格式”→“段落”命令，在“縮進和間距”選項卡“間距”欄中的“段后”設置為“2行”，單擊“確定”按鈕。\r\n(6)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)。\r\n4.本題操作步驟如下：\r\n(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕，單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)，將文件保存為WD02E.D0C。\r\n(2)打開文檔WD02D.DOC，按Ctrl+A鍵選中全文，單擊工具欄中的“復制”按鈕(