工作計劃匯總七篇工作計劃篇1

一、基本狀況：

xx小學(xué)是一所鎮(zhèn)級小學(xué)，現(xiàn)有在冊教師xx人。有xx個教學(xué)班，共有四百多名學(xué)生，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作教研組，還成立了語文、數(shù)學(xué)科教研組。

二、建立健全現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)構(gòu)：

1、xx小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

〔1〕組長：xx

〔2〕副組長：xx、xx。

〔3〕成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

〔4〕工作內(nèi)容：準(zhǔn)時協(xié)調(diào)處理遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問題和困難，為遠(yuǎn)程教育管理、使用提供組織保障。使遠(yuǎn)程教育工程在我校順利實施。

2、xx小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教研組：

〔1〕組長：xx

〔2〕副組長：xx、xx。

〔3〕成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

〔4〕工作內(nèi)容：確保遠(yuǎn)程教育課件及相關(guān)信息組織實施。搞好利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行的教研活動。在開展培訓(xùn)活動中拍攝相關(guān)資料照片存檔。

三、建立健全各種遠(yuǎn)程教育管理制度：

在遠(yuǎn)程教育活動中，遵守的規(guī)章制度有：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收負(fù)責(zé)制度、遠(yuǎn)教管理制度、遠(yuǎn)教設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)制度、軟件裝入制度、資源下載登記制度、資源使用登記制度、遠(yuǎn)教機(jī)房使用登記制度、遠(yuǎn)教設(shè)備賠償及服務(wù)制度。

四、各教研組學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程資源狀況：

1、黨員干部培訓(xùn)班。

〔1〕參與人員：黨員和行政人員。

〔2〕培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論、教育法律、學(xué)校管理及相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問、遠(yuǎn)教工作討論。

2、語文教研組培訓(xùn)班。

〔1〕參與人員：任語文課教師。

〔2〕培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論、語文教學(xué)及相關(guān)業(yè)務(wù)和示范課例。

3、數(shù)學(xué)教研組培訓(xùn)班。

〔1〕參與人員：擔(dān)任數(shù)學(xué)課教師。

〔2〕培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論及相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問和示范課例。

4、教師培訓(xùn)班

〔1〕參與人員：全體教職工。

〔2〕培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論、遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問。

5、學(xué)生培訓(xùn)班。

〔1〕學(xué)生培訓(xùn)，以教學(xué)班為單位。

〔2〕培訓(xùn)內(nèi)容：以各班的具體活動要求支配或按各班的教學(xué)進(jìn)程支配的。

五、遠(yuǎn)教工作職責(zé)與任務(wù)：

1、遠(yuǎn)教工作校長負(fù)總責(zé)，指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育全面工作。

2、副校長負(fù)責(zé)抓落實，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教機(jī)房管理工作，管理機(jī)房操作員等工作。

3、操作員工作職責(zé)：遵照機(jī)房管理制度工作，每天按時開機(jī)和關(guān)機(jī)，按時收視節(jié)目，并收視完好后，再整理存盤，把有利用的資源提供給大家使用，有保存價值的資源刻錄成光盤保存。下載的資源做好分類整理，推舉優(yōu)質(zhì)資源，供大家使用。對資源的供用作好了細(xì)致的記載。根據(jù)接收負(fù)責(zé)制度、遠(yuǎn)教管理制度、設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)制度、資源下載登記制度和使用登記制度，提供使用遠(yuǎn)程教育開展活動資源，切實為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村黨員干部、農(nóng)民、學(xué)校師生提供信息服務(wù)。

各教研組、各班科教師開展教育活動所需要的資源，各類教研活動，課題明確，有價值，探討內(nèi)容具體，針對性強(qiáng)，探討有記錄。

5、黨員干部政治理論學(xué)習(xí)班，由支部負(fù)責(zé)組織了黨員干部，學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)等學(xué)習(xí)資源

6、計算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

為了提高教師計算機(jī)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，技術(shù)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)分集中和分散培訓(xùn)進(jìn)行，通過培訓(xùn)，鼓舞中青年教師制作教具和課件，并運用于課堂教學(xué)。

六、充分利用遠(yuǎn)教資源為教育服務(wù)。

1、建設(shè)校內(nèi)網(wǎng)站，鼓舞教師主動上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速公路。

2、開設(shè)校內(nèi)局域網(wǎng)。要求教師把好的見解發(fā)表在校內(nèi)網(wǎng)站上。

在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠(yuǎn)教設(shè)備，充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)。

工作計劃篇2

〔一〕數(shù)措并舉，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長

突出優(yōu)勢，招商引資工作成效明顯以保持產(chǎn)業(yè)均衡進(jìn)展為目標(biāo)。為了保持產(chǎn)業(yè)均衡進(jìn)展，除重點跟蹤中集集團(tuán)汽車整車生產(chǎn)基地、深圳五洲龍汽車等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)項目外，還利用龍泉街道位于主城中心的區(qū)域優(yōu)勢，著力打造高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的城市配套、服務(wù)業(yè)，重點跟蹤了大潤發(fā)購物廣場項目、中博百工堰城市配套等第三產(chǎn)業(yè)項目。

以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促企業(yè)進(jìn)展。在引進(jìn)項目的同時，加強(qiáng)對引進(jìn)企業(yè)的服務(wù)工作。對新引進(jìn)的成都市山泰新型建材有限責(zé)任公司等10個項目實施一條龍服務(wù)，協(xié)助項目方辦理工商、稅務(wù)、環(huán)保等相關(guān)證件、手續(xù)；同時協(xié)調(diào)解決四川中財管道有限公司等續(xù)投項目在建設(shè)、生產(chǎn)過程中遇到的問題。

1-10月，共引進(jìn)新項目10個,續(xù)投項目2個,到位資金3.5億元，完成全年目標(biāo)任務(wù)的87.5%。依據(jù)企業(yè)投資進(jìn)度及在談項目跟蹤狀況，估計到今年年底將完成到位資金4億元的目標(biāo)任務(wù)。

務(wù)實創(chuàng)新，推動基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)加快進(jìn)展注重新技術(shù)、引進(jìn)新品種，豐富增收途徑。新建惠民果業(yè)技術(shù)服務(wù)專業(yè)合作社一個;推廣水產(chǎn)新品種2個:其中泥鰍苗種5600尾，烏魚苗種19360尾。引進(jìn)碧桃、黃金秀麗、菊花桃盆栽欣賞桃花新品種共計100株，定植0.7畝。在書房村、頂佛寺村、平安村、聚和村栽植四季豆等蔬菜XX畝。完成農(nóng)民增收800元的既定目標(biāo)。

以綠色農(nóng)業(yè)為亮點，繼續(xù)抓好有機(jī)葡萄基地的管理、建設(shè)，完成四川省首家有機(jī)葡萄認(rèn)證并勝利舉辦龍泉街道第二屆葡萄風(fēng)情節(jié)。同時加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和就業(yè)培訓(xùn)，通過遠(yuǎn)程教育途徑發(fā)放各類資料5500余份，下村指導(dǎo)農(nóng)戶生產(chǎn)9次。

截至10月份，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值18000萬元，估計全年農(nóng)業(yè)人均純收入實現(xiàn)8182元，比上年凈增1200元。水果總產(chǎn)3.2萬噸，蔬菜總產(chǎn)1.7萬噸，生豬出欄3萬頭，小家禽商品量100萬只，成魚起水量1500噸，西坡綠化570畝，義務(wù)植樹7萬株。

龍泉街道今年1-9月份，完成工商稅收收入58507萬元，占目標(biāo)任務(wù)數(shù)80101萬元的73.04%，完成地方實得稅收23833萬元，占目標(biāo)任務(wù)32394萬元的73.57%，估計今年年底通過努力可實現(xiàn)目標(biāo)數(shù)。估計全年完成gdp71.2億元；完成服務(wù)業(yè)增加值23.17億元;完成規(guī)模以上工業(yè)增加值39億元；完成固定資產(chǎn)投資40億元；完成城鎮(zhèn)居民可支配收入18334元；完成農(nóng)民人均純收入8182元。

〔二〕不斷探究，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作有序推動

科學(xué)規(guī)劃，主動推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌項目已完成聚合村成都農(nóng)產(chǎn)品交易中心首期300畝概念規(guī)劃，并通過了專家評審；依托成都農(nóng)產(chǎn)品交易中心，建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌進(jìn)展綜合示范點的初步設(shè)想和大體思路已形成；依據(jù)書房、平安、聚和、頂佛寺等四個村的人口、土地、房屋、資產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)等方面的狀況，邀請成都全程機(jī)構(gòu)對北部片區(qū)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展規(guī)劃進(jìn)行了論證，形成了可研報告、初期規(guī)劃及片區(qū)內(nèi)道路、水、電設(shè)施建議方案。

扎實推動，完成農(nóng)村產(chǎn)改確權(quán)頒證，自去年10月以來，我街道啟動了農(nóng)村產(chǎn)權(quán)改革工作，涉及42個生產(chǎn)組，3010戶農(nóng)戶。截止目前，共完成房屋產(chǎn)權(quán)確權(quán)頒證2593戶，占應(yīng)確權(quán)頒證2640戶的98.2%；共完成林權(quán)確權(quán)頒證20xx戶，占應(yīng)確權(quán)頒證20xx戶的98.9%；集體建設(shè)用地使用權(quán)共完成確權(quán)頒證2171戶，占應(yīng)確權(quán)頒證2589戶的83.9%；土地承包經(jīng)營權(quán)共完成確權(quán)頒證2627戶，占應(yīng)確權(quán)頒證2692戶的97.6%。

工作計劃篇3

對于九年級的學(xué)生來說，面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最終一年？我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，做到與時俱進(jìn)，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為培育適應(yīng)社會進(jìn)展的時代新人而努力。

一、指導(dǎo)思想：

以德育處工作計劃為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人。

二、班級目標(biāo)：

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校。

三、具體工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用班會時間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵擋不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)〞“就業(yè)〞等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)，還要有充分的思想預(yù)備，接受祖國的選擇。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，協(xié)作學(xué)校的各項檢查與活動，仔細(xì)接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在肯定基礎(chǔ)上培育學(xué)生的自治自理能力，同時培育學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校內(nèi)及公共場所的干凈。

3、以學(xué)習(xí)為重點，作好為建設(shè)祖國輸送人才的預(yù)備。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的準(zhǔn)備，確定好自己的目標(biāo)，并向著這目標(biāo)努力。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓大家形成你追我趕的局面，常常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓舞，不斷提高學(xué)生的自信念。爭取在明年的中考中取得好成果。

4、主動參與學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的進(jìn)展。協(xié)作好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)的訓(xùn)練，爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。主動參與運動會、籃球競賽、文藝匯演等活動。協(xié)作好學(xué)校的團(tuán)隊工作。

班級是我們的一個大“家〞，讓我們一起共同努力，把她建設(shè)得更溫馨、更充滿期望。

工作計劃篇4

新學(xué)期開始之際，為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書室工作，總結(jié)了前幾學(xué)期的工作閱歷，依據(jù)學(xué)校的實際狀況，特制訂符合學(xué)校實情的圖書工作計劃，如下：

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校圖書室以發(fā)揮其的功能，服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的學(xué)問，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。

二、主要工作：

一、借閱

我校圖書出借閱實行開架借閱。充分利用好課余時間向師生開放。

二、賠償

按丟失圖書的價錢進(jìn)行賠償。比方丟了一本5元的圖書，A、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書。

三、各月工作：

9月份：

一、訂好工作計劃。

二、圖書管理員會議。

10月份：11月份：

一、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱〞工作。

二、搞好圖書管理員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。

12月份：

一、做好工作總結(jié)。

二、做好期末書刊催回、歸檔工作。

工作計劃篇5

為順利完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)我所任二三班和二四班學(xué)生的實際狀況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了仔細(xì)備課、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成果、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，還應(yīng)實行課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施，制定培優(yōu)補(bǔ)差計劃，以高度的責(zé)任心投入到緊急的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中，培優(yōu)補(bǔ)差工作有著十分重要的必要性。通過一學(xué)年的教學(xué)，了解到班上學(xué)生的狀況，針對這些狀況我定出了培優(yōu)補(bǔ)差計劃：

一、基本狀況分析：

1、學(xué)生狀況分析

二三班和二四班共有學(xué)生xxx人，從學(xué)習(xí)狀況、學(xué)問技能把握狀況以及日常行為規(guī)范狀況來看，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課仔細(xì)，數(shù)學(xué)課上興趣深厚、動手能力強(qiáng)，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴(yán)格，特殊是班干部能起到較好的模范作用。但同時，仍有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)，紀(jì)律方面比較懶散，自我掌握力不強(qiáng)，出現(xiàn)上課講話、搞小動作、不做作業(yè)等現(xiàn)象。

2、培優(yōu)輔差對象

①培優(yōu)對象

二三班：xxx。xxx。xxx

二四班：xxx。xxx。xxx

②輔差對象

二三班：xxx。xxx。xxx

二四班：xxx。xxx。xxx

二、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差：

1、做好學(xué)生的思想工作，常常和學(xué)生談心，關(guān)懷他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而依據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

2、定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的狀況。

三、有效培優(yōu)補(bǔ)差措施：

利用課余時間，對各種狀況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥〞，依據(jù)學(xué)生的素養(yǎng)實行相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：

1、課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。

2、支配座位時堅持“好差同桌〞結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“一帶一〞。

3、課堂練習(xí)分成三個層次：第一層“必做題〞——基礎(chǔ)題，第二層：“選做題〞——中等題，第三層“思索題〞——拓展題。滿足不同層次學(xué)生的需要。

4、培優(yōu)補(bǔ)差過程必需優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果穩(wěn)固在課后。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力〞。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編習(xí)題，習(xí)題設(shè)計有梯度，緊扣重點、難點、疑點和熱點，面向大多數(shù)學(xué)生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于穩(wěn)固“雙基〞，有利于啟發(fā)學(xué)生思維。

四、在培優(yōu)補(bǔ)差中留意幾點：

1、不卑視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。首先我做到真誠，做到言出必行；其次做到寬容，即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。

2、依據(jù)優(yōu)差生的實際狀況制定學(xué)習(xí)方案，比方優(yōu)秀生可以給他們肯定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則依據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已到達(dá)循序漸進(jìn)的目的。

3、常常與家長聯(lián)系，互相了解學(xué)生在家與在校的一些狀況，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，培育學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信念。

4、對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的能力方面，而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本學(xué)問的把握和運用上。

5、對于學(xué)生的作業(yè)完成狀況要準(zhǔn)時地檢查，并做出評價。差生常常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的狀況，教師應(yīng)當(dāng)分清晰是什么緣由，大多數(shù)是懶散造成的，有的是其他緣由。比方①學(xué)生自己不會做。②不敢向同學(xué)或老師請教。③不仔細(xì)，馬虎等等。教師肯定要找到學(xué)生不做作業(yè)的真正緣由，才能“對癥下藥〞的幫助學(xué)生，學(xué)生才會感受到老師的關(guān)愛，才會努力去學(xué)習(xí)。

6、不定期地進(jìn)行所學(xué)學(xué)問的小測驗，對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行抽測，準(zhǔn)時反饋矯正，耐煩輔導(dǎo)。

在教學(xué)中，本人努力把培優(yōu)輔差工作落到實處，充分發(fā)揮各種主動因素，爭取做出好的成果。

工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，綜合教研組將仔細(xì)解讀、貫徹、落實教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有討論、有創(chuàng)造性地開展工作。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。

2、培育目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的討論，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培育學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

三、具體目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。

2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有獨特有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，到達(dá)效果最大化。

3、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、獨特化的教研組。

四、主要工作

〔一〕教研方面

具體表達(dá)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦展示課活動，鼓舞新老教師主動參與，通過共同聽課評課，互相學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過此活動，發(fā)覺組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)覺組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會留意典型課例的`積累，把好課特色課準(zhǔn)時錄制下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。三、繼續(xù)探討“歡樂教學(xué)〞的教學(xué)模式。

〔二〕常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分預(yù)備。

3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊伍的建設(shè)，漸漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行預(yù)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培育，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

五、具體工作支配

九月份：

1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增添教研組凝聚力。

2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

3、各專業(yè)隊伍進(jìn)行前期建設(shè)，擴(kuò)建或組建隊伍，并做好各項排練預(yù)備

4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為到達(dá)成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

5、各學(xué)科教師做好討論課、匯報課、評優(yōu)課的預(yù)備，做好預(yù)備，全面開展第一輪的討論課活動。

6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培育。

十月份：

1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。

2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。

3、繼續(xù)開展教研活動，十月末以新教師的匯報課為主。

4、協(xié)助學(xué)校搞好開放日活動。

5、開展體育學(xué)科競賽活動。

6、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

十一月份：

1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

2、開展體育學(xué)科競賽活動。

十二月份；

1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

2、開展學(xué)科競賽活動。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

一月份：

1、做好各學(xué)科期末收尾工作。

2、仔細(xì)做好工作總結(jié)，進(jìn)行閱歷溝通，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想：

幫助差生取得適當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成果，并培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力為切入點，訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)的基本能力，并能協(xié)助老