2024年七年級班主任工作總結(jié)

2024年七班級班主任工作總結(jié)

隨著時間的飛逝，一學(xué)期的班務(wù)工作在充實勞碌中已經(jīng)接近尾聲。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)七一班的班主任工作。作為一名班主任，工作中既布滿歡快，但也有苦惱與無奈。我們常說孩子是看著父輩的背影長大的，其實一個班的同學(xué)往往也會打上班主任的烙印。進(jìn)入了七班級的孩子，正處在青春階段。因此對班主任的工作提出了更高的要求。現(xiàn)將我擔(dān)當(dāng)七一班班主任工作狀況總結(jié)如下:

一、德育工作

我對本班的思想訓(xùn)練工作是圍繞以下幾點綻開:1、教會同學(xué)如何做人。如何做人是訓(xùn)練的根本，要求同學(xué)要做有道德、有抱負(fù)、文明守紀(jì)、誠懇守信、樂于助人、樂觀進(jìn)取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。2、教會同學(xué)如何生活。要求同學(xué)從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、飲食起居等做起，逐步培育同學(xué)生活力量。3、教會同學(xué)如何學(xué)習(xí)。培育同學(xué)獨立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的力量，指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，鼓舞同學(xué)獨立思索，提倡同學(xué)敢于創(chuàng)

新、勇于超越。

二、班級管理

加強班級管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化了解同學(xué)。

1、把握每個同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的

在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，準(zhǔn)時加以引導(dǎo)，跟蹤管理班級，平常，多到教室向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)狀況，向同學(xué)了解同學(xué)。每兩周召開一次班干部會，傾聽班干部的心聲。始終保持班級在班主任的有效監(jiān)管中。

2、我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如:青春期心理健康訓(xùn)練、如何樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)閱歷溝通會、學(xué)習(xí)方法介紹、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練等等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

3、我針對本班的詳細(xì)狀況，逐步形成了一套班規(guī)。對同學(xué)在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如:到校時間、請假制度、衣著裝扮、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生等等。采納班長負(fù)總責(zé)，同時又由其他班干部分別包抓。責(zé)任落實到人，工作詳細(xì)到事。

4、培育了得力的助手。有方案地調(diào)整班干部隊伍，給綜合考

評優(yōu)秀孩子參加班級管理的機會．鼓舞他們大膽在班上開展活動．班干部素養(yǎng)提高快速．

三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

要想提高班級成果，必需重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在這個學(xué)期的后進(jìn)生工作中，讓我深深感覺到每個后進(jìn)生，他不想學(xué)習(xí)成為后進(jìn)，他的心理或多或少都有問題，這與家庭救育和學(xué)校的訓(xùn)練都有很大的關(guān)系。我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清晰他們之所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心、最相信的伴侶，準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，關(guān)心他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們熟悉到自己的價值。

四、重視對優(yōu)等生的訓(xùn)練

對待優(yōu)等生的訓(xùn)練我把著力點放在他們學(xué)習(xí)的動機上，正確的引導(dǎo)他們樂觀進(jìn)取，使其潛能充分發(fā)掘出來。

五、繃緊平安弦，加強對同學(xué)平安的訓(xùn)練。

每次周會甚至每一天都會要求同學(xué)留意平安，這個學(xué)期最主要是從上、放學(xué)乘車平安，飲食平安，冬季平安這四個方面訓(xùn)練。

六、加強家校聯(lián)系，取得家長的協(xié)作與支持。

孩子的訓(xùn)練離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)準(zhǔn)時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到訓(xùn)練的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議?對策。

同時，我班還樂觀參加學(xué)校組織的各項活動，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)的效率；主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的訓(xùn)練力氣，發(fā)揮好班主任的紐帶作用重視德育訓(xùn)練，加強班級管理，學(xué)習(xí)上抓兩頭、促中間。當(dāng)然，我做得還不夠，有待于進(jìn)一步提高。相信在以后的工作中，我將會以更大的信念和熱忱投入到其中。我很欣慰！我將連續(xù)努力!

2024年七班級班主任工作總結(jié)（2）

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七班級的班主作工作，勞碌而緊急的一個學(xué)期又要告一段落了，現(xiàn)將一學(xué)期的收獲與心得作如下盤點。

一、班級基本狀況

七班級現(xiàn)有同學(xué)33人，其中男生15人，女生18人。絕大部分同學(xué)比較樸實聽話，難免有個特殊難以管教的同學(xué)；同學(xué)的整體成果比較勻稱穩(wěn)定，但缺乏尖子生。

二、樂觀做好開學(xué)初的各項預(yù)備及必需工作，以穩(wěn)定同學(xué)的心情

同學(xué)剛從學(xué)校升入學(xué)校，他們對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著漂亮的向往，也有些許的畏懼感，有部分同學(xué)或有失落心情或不良心情。基于種種緣由，我認(rèn)為穩(wěn)定同學(xué)擔(dān)心的心情是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓舞工作：

1、我?，F(xiàn)在又恢復(fù)了學(xué)校部，激勵同學(xué)好好讀書。

2、以名人的個人奮斗事跡給同學(xué)樹立榜樣。

3、區(qū)分學(xué)校與中學(xué)的異同，讓同學(xué)熟識中同學(xué)活，消退恐驚心理。

4、開了主題班會"入學(xué)訓(xùn)練班會主題'。

三、常規(guī)工作

1、平安訓(xùn)練。

我始終把平安訓(xùn)練工作和在首位，常常常常利用班會，晨會對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，提示同學(xué)時刻留意平安；成立平安小組，督促檢查同學(xué)的活動，并不定期的對同學(xué)進(jìn)行平安抽查，排解平安隱患。在師生的共同努力下，本學(xué)期未消失任何擔(dān)心全的大事。

2、文明養(yǎng)成訓(xùn)練。

學(xué)期初即組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)一日常規(guī)》、《中同學(xué)守則》等規(guī)章制度，以此來規(guī)范同學(xué)的言行舉止，并成立儀容儀表檢查小組進(jìn)行督查；召開主題班會，常常做同學(xué)思想工作，關(guān)心同學(xué)樹立"成才先成人'的觀念。

3、班干部的培育。

通過民主選舉，選出一批有力量、工作責(zé)任心強的同學(xué)重新組成了新的班委會，汪福菊、李榮霞、汪正霞三個女同學(xué)負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生，汪家琦負(fù)責(zé)每天的兩操，多次召開班干部會議，使他們明確自己的職責(zé)，指導(dǎo)他們協(xié)作班主任管理好班級，準(zhǔn)時匯報班級消失的各種不良傾向。在他們的努力下，本班的紀(jì)律日趨穩(wěn)定，良好的班風(fēng)已經(jīng)基本形成。

4、常常與家長溝通。

同學(xué)的成長受到家庭、學(xué)校，社會的共同影響，通過與家長的溝通，使我更加了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時把握同學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)覺同學(xué)消失的問題根源，真正使家校形成訓(xùn)練合力。如汪家琦和六班級的尚家?guī)痛蚣芎退母赣H聯(lián)系，解決了此事。趙輝同學(xué)的病情與他的家人取得聯(lián)系后，我與任課老師商議?要關(guān)照好趙輝同學(xué)。

5、常常與科任老師溝通。

同學(xué)對每位任課老師都有不同的感受和看法,調(diào)整老師和同學(xué)的關(guān)系。因此,我一方面深化同學(xué),了解同學(xué)思想動態(tài),準(zhǔn)時做好調(diào)解說服工作。如他們的地理老師齊老師是一個文雅的女老師，所以他們不可怕，我勸導(dǎo)同學(xué)不要欺侮齊老師，她是一位很優(yōu)秀的老師；另一方面,我主動與各任課老師進(jìn)行溝通,不僅了解同學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將同學(xué)方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討訓(xùn)練教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位同學(xué)與每位任課老師之間氣氛融洽,能和諧相處。

6、其他工作

仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作，做好各種記錄。

四、有特色的工作

1、班會由同學(xué)主持完成，做到周周有主題

對同學(xué)進(jìn)行分組，提前一周布置班會主題，讓同學(xué)搜集資料合作完成。這樣既使得班會擺脫了僅由班主任單純說教的枯燥形式，增加了班會實際訓(xùn)練效果，又熬煉了同學(xué)的口頭表達(dá)力量，合作力量。

2、進(jìn)行過兩次嘉獎主動回答問題同學(xué)的活動

由于本班的課堂氣氛不活躍，為提高同學(xué)回答問題的樂觀性，特舉辦此項活動?；顒右?guī)章：由各小組組長記錄本組同學(xué)一周內(nèi)主動回答問題的次數(shù)進(jìn)行評比，嘉獎最多的小組和個人。此項活動肯定程度達(dá)到了預(yù)期目的，收到了較好效果。

3、進(jìn)行過兩次同學(xué)關(guān)于同學(xué)、老師、班級管理的意見征集

征集對同學(xué)意見時，要求同學(xué)實事求是地寫出對班上同學(xué)存在的缺點，問題，匿名上報，并當(dāng)場宣讀，承諾只宣讀，不核實，不處理。對提到的問題做到有則改之，無則加勉就可以。讓同學(xué)更好地熟悉到自己在他人心目中的形象，以及自己的缺點。對征集到的老師、班級管理意見準(zhǔn)時賜予解答，合理的接受，不合理的說明緣由。讓同學(xué)產(chǎn)生仆人翁精神，真正參加到班級建設(shè)中來。

四、存在問題

1、個別后進(jìn)生的同學(xué)態(tài)度還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

2、班級的吃零食現(xiàn)象還沒有得到徹底根治，文明養(yǎng)成訓(xùn)練有待進(jìn)一步加強。

總之，班主任工作是項極其繁雜的工作，需要我們有急躁，有恒心，有細(xì)心，有慧心才能做好。今后我將不斷地向各位有閱歷的班主任老師學(xué)習(xí)，取長補短，奮勉上進(jìn)；面對同學(xué)，我愿是春風(fēng)化作雨，永久滋潤著他們健康成長！

2024年七班級班主任工作總結(jié)（3）

這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)7、1班的班主任，轉(zhuǎn)瞬之間七班級下學(xué)期已快結(jié)束。經(jīng)過一學(xué)期的生活，同學(xué)們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難心情，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依舊有些偏激。在心理上需要老師的準(zhǔn)時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于同學(xué)來說都是很重要的。下面把我這一學(xué)期的主要工作介紹如下：

一、爭創(chuàng)先進(jìn)班集體

對于班集體，我始終要求同學(xué)要有劇烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要留意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)先進(jìn)班集體上。詳細(xì)工作從三方面入手。

第一，鼓舞并要求同學(xué)嚴(yán)格遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高同學(xué)樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求同學(xué)力爭做到不遲到、不早退、不曠課，樂觀參與義務(wù)勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學(xué)初，準(zhǔn)時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求同學(xué)樹立劇烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出樂觀性和先進(jìn)性。定時召開班委會議，鼓舞、培育他們的管理意識和力量，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

其次、培育同學(xué)在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成"你追我趕'的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初，嘉獎上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀同學(xué)以及最有進(jìn)步的同學(xué)，調(diào)動同學(xué)們互不服氣的意識，使優(yōu)秀同學(xué)相互學(xué)習(xí)，中等同學(xué)圍繞優(yōu)秀同學(xué)，較差生圍繞中等生，形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差'的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我必需充分利用課間和自習(xí)課，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。本學(xué)期連續(xù)努力抓成果，以提高成果為己任。沖擊班級更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的同學(xué)身上，鼓舞他們前進(jìn)，另一方面，培育尖子生。

在數(shù)學(xué)方面，堅持每日練習(xí)題，堅持下午改錯。

在英語方面，堅持抓基礎(chǔ)學(xué)問的落實，組織好早讀，抓學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。

在語文方面，連續(xù)用豐富多彩的語文學(xué)習(xí)形式，鞏固同學(xué)學(xué)習(xí)語

文的熱忱，很抓寫字、基礎(chǔ)學(xué)問的落實。

第三、融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的同學(xué)已經(jīng)特別有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)懷，他們是應(yīng)當(dāng)能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作，更好地培育同學(xué)的行為習(xí)慣。

二、再發(fā)掘培育一支合格的班干部隊伍

通過近一年的熬煉，部分同學(xué)已經(jīng)具有較強的工作力量，并且在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，將連續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的同學(xué)干部，以舊帶新，使班里更多的同學(xué)了解學(xué)校的各項工作，培育更多的同學(xué)勝任班級管理，使大家都能參加到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會議，以此了解同學(xué)思想動態(tài)，準(zhǔn)時引導(dǎo)同學(xué)思想到正確軌道上來

三、樂觀協(xié)作學(xué)校各項工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，樂觀完成學(xué)校布置的各項工作，樂觀組織好各種活動，并利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學(xué)都為班級而驕傲。

四、樂觀協(xié)作任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

樂觀探究新的素養(yǎng)訓(xùn)練的途徑，協(xié)作課任老師，提高同學(xué)在各方面的學(xué)習(xí)愛好