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文檔簡介
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論考試題農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論考試題1
一、單項(xiàng)選擇題(在每題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每題1分,共20
1.農(nóng)業(yè)推廣活動的實(shí)質(zhì)是(A)。
A.組織和教育農(nóng)民B.迫使農(nóng)民轉(zhuǎn)變行為
C.完成國家農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃D.進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
2.“農(nóng)業(yè)推廣〞一詞的應(yīng)用最是在(C)。
A.英國1866年B.英國1914年C.美國1914年D.中國宋真宗時(shí)期
3.中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法公布是在(B)。
A.1991B.1993C.1995D.1997
4.被稱為“美國農(nóng)業(yè)推廣之父〞的是(C)。
A.羅杰斯(E.M.Rogers)B.瑞安(Ryan)
C.納伯(S.A.knapp)D.巴特菲爾德(KenyonlButterfield)
5.組織的最大功能是(C)。
A.部分替代生產(chǎn)力要素B.成立機(jī)構(gòu)
C.產(chǎn)生新的生產(chǎn)力D.指揮和掌握
6.依據(jù)農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采納時(shí)間的不同分成不同的群體,稱為采納者群體。各類采納者采納農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過程各階段的時(shí)間差異存在明顯的規(guī)律性,其中(A)。
A.從認(rèn)識到試用所需的時(shí)間:創(chuàng)新者和早期采納者<早期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者<p="">
B.從試行到采納所需的時(shí)間:創(chuàng)新者和早期采納者<早期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者<p="">
C.從認(rèn)識到試用所需的時(shí)間:創(chuàng)新者和早期采納者>早期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者
D.從認(rèn)識到采納所需的時(shí)間:創(chuàng)新者和早期采納者>早期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者
7.從第一個實(shí)踐者運(yùn)用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新進(jìn)展到社區(qū)中其他農(nóng)民運(yùn)用創(chuàng)新的過程稱為(C)。
A.農(nóng)業(yè)推廣過程B.創(chuàng)新采納過程
C.創(chuàng)新擴(kuò)大過程D.創(chuàng)新的進(jìn)展過程
8.農(nóng)業(yè)推廣組織的運(yùn)行機(jī)制是(B)。
A.行政指令B.試驗(yàn)示范C.服務(wù)D.協(xié)調(diào)和指揮
9.農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系可以分為(C)級。
A.二B.三C.四D.五
10.根據(jù)肯定的原則,由農(nóng)民自已擬定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃,這種方式是(B)。
A.自上而下的計(jì)劃擬定方式B.自下而上的擬定方式
C.聯(lián)合擬定方式D.上下結(jié)合擬定方式
11.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)體系一般不包括(A)目標(biāo)。
A.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)B.基本目標(biāo)C.一般目標(biāo)D.工作目標(biāo)
12.反映單項(xiàng)技術(shù)推廣的程度指標(biāo)是(B)。
A.推廣率B.推廣度C.推廣指數(shù)D.轉(zhuǎn)化度
13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可以用轉(zhuǎn)化率來表示,轉(zhuǎn)化率可用下式計(jì)算:R=×100%式中:R表示成果轉(zhuǎn)化率
A.a0表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)B.a表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)
C.t0表示正常轉(zhuǎn)化周期D.t表示實(shí)際轉(zhuǎn)化周期
14.推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠、互利的基礎(chǔ)上簽定技術(shù)承包合同,按合同規(guī)定推廣技術(shù)。這種推廣方式是。C
A.群眾性推廣方式B.聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包推廣方式
C.技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式D.項(xiàng)目推廣方式
15.以技術(shù)傳輸,改進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)為主的推廣方式是(A)。
A.一般推廣方式B.農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式
C.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式D.項(xiàng)目推廣方式
16.對推廣對象評價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)是(B)。
A.生產(chǎn)率B.采納率C.推廣效益率D.推廣度
17.農(nóng)業(yè)推廣工作評價(jià)是確定農(nóng)業(yè)推廣的(D)。
A.計(jì)劃和目標(biāo)B.內(nèi)容和方法C.機(jī)構(gòu)和人員D.效果和價(jià)值
18.農(nóng)業(yè)推廣工作的評價(jià)可以主要從推廣對象和(A)兩個方面來內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
A.推廣組織B.推廣人員C.推廣方法D.推廣技術(shù)
19.推廣成效率是(C)除以適合推廣面積。
A.推廣后的總收入B.推廣總經(jīng)濟(jì)效果
C.實(shí)際推廣面積D.推廣總面積
20.農(nóng)業(yè)推廣工作過程事實(shí)上是(A)。
A.解決農(nóng)民自己的問題B.解決推廣人員的問題
C.推廣人員完本錢職工作D.推廣人員為農(nóng)民決策
二、多項(xiàng)選擇題(在每題的五個備選答案中,選出二至五個正確的答案,并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi),多項(xiàng)選擇、少選、錯選均不得分。每題2分,共10
1.構(gòu)成農(nóng)業(yè)進(jìn)展支持系統(tǒng)的要素有(ABCDE)。
A.討論B.教育C.農(nóng)業(yè)投入
D.政策E.推廣
2.農(nóng)業(yè)推廣工作環(huán)境變量因素有(ACDE)。
A.政治與法律B.市場C.經(jīng)濟(jì)
D.社會文化E.農(nóng)村區(qū)域位置
3.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的內(nèi)部條件主要是(ABCD)。
A.轉(zhuǎn)化主體B.轉(zhuǎn)化客體C.轉(zhuǎn)化受體
D.轉(zhuǎn)化手段E.轉(zhuǎn)化環(huán)境
4.在農(nóng)業(yè)推廣工作評價(jià)中,收集評價(jià)資料的方法有。ABCDE
A.問卷法B.訪問法C.商量法
D.觀看法E.比較法
5.農(nóng)業(yè)推廣方法效果的評價(jià),應(yīng)當(dāng)是轉(zhuǎn)變農(nóng)民的行為程度,包括的方面有(ABC)。
A.推廣方法與農(nóng)民接受和采納的狀況
B.推廣方法與農(nóng)民采納后所取得的效果
C.推廣方法對推廣人員本身及農(nóng)民的影響
D.推廣方法與推廣內(nèi)容的結(jié)合
E.推廣方法與推廣手段的比較
三、名詞解釋(每題3分,共15分)
1.農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義
2.進(jìn)步農(nóng)民策略
3.合作推廣
4.職權(quán)結(jié)構(gòu)
5.個別教學(xué)法
四、簡答題(每題5分,共25分)
1.簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采納過程。
2.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的主要來源有哪四個方面?
3.簡述有效組織設(shè)計(jì)特征。
4.簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的原則。
5.農(nóng)業(yè)推廣教育有哪些基本特點(diǎn)?
五、論述題(每題10分,共30分)
1.何謂成果示范?怎樣才能充分發(fā)揮成果示范的作用?
2.試運(yùn)用提高成果分布的理論闡述提高經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。
3.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,一個合格的農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)具備哪些素養(yǎng)?
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論試題參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.A2.C3.B4.C5.C
6.A7.C8.B9.C10.B
11.A12.B13.A14.C15.A
16.B17.D18.A19.C20.A
二、多項(xiàng)選擇題(多項(xiàng)選擇、少選、錯選均不得分。每題2分,共10分)1.ABCDE2.ACDE3.ABCD4.ABCDE5.ABC
三、名詞解釋(每題3分,共15分)
1.農(nóng)業(yè)推廣是一種進(jìn)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村社會教育和咨詢活動。
2.根據(jù)創(chuàng)新擴(kuò)大規(guī)律所制定的農(nóng)業(yè)推廣策略,即推廣人員與農(nóng)民一起工作,先將技術(shù)傳播給進(jìn)步農(nóng)民,再由進(jìn)步農(nóng)民傳播給其他農(nóng)民的一種推廣策略。
3.是農(nóng)業(yè)推廣的一條原則,必需動員社會各界力量參加農(nóng)業(yè)推廣,實(shí)行大聯(lián)合、大合作。在農(nóng)業(yè)推廣工作中,推廣人員與農(nóng)民要合作,科研、教學(xué)和推廣要合作,農(nóng)業(yè)推廣部門與社會有關(guān)部門要合作。
4.各層次、各部門在權(quán)力和責(zé)任方面的分工及互相關(guān)系。
5.推廣工同對象一對一的互相影響的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育和培訓(xùn)。
四、簡答題(每題5分,共25分)
1.農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采納過程可分為五個階段,依此為認(rèn)識階段、感興趣階段、試用階段、評價(jià)階段、采納階段。
2.(1)引進(jìn)技術(shù);(2)科研教學(xué)單位的科技成果;(3)農(nóng)民群眾的先進(jìn)閱歷;(4)農(nóng)業(yè)推廣部門的技術(shù)改良。
3.(1)有助于組織內(nèi)部成員之間的合作,使組織活動更有秩序和預(yù)見性;(2)有助于準(zhǔn)時(shí)總結(jié)組織活動的勝利閱歷和失敗教訓(xùn),從而形成合理的組織結(jié)構(gòu);(3)有助于保持組織活動的連續(xù)性;(4)有助于正確確定組織活動的范圍及勞動的合理分工與協(xié)作,提高工作績效。
4.(1)從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的原則;(2)與地區(qū)長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合的原則;(3)干部、農(nóng)民,專家三結(jié)合原則;(4)技術(shù)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益相結(jié)合的'原則;(5)有助于提高農(nóng)民認(rèn)識自我價(jià)值的能力及自助能力的原則。
5.(1)農(nóng)業(yè)推廣教育的普及性;(2)農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的有用性;(3)農(nóng)業(yè)推廣教育的實(shí)踐性;(4)農(nóng)業(yè)推廣教育的時(shí)效性;(5)農(nóng)業(yè)推廣教育的綜合性;(6)農(nóng)業(yè)推廣教育場所、形式、手段的多樣性。
五、論述題(每題10分,共30分)
1.成果示范是在農(nóng)業(yè)推廣人員的指導(dǎo)下,將在當(dāng)?shù)亟?jīng)試驗(yàn)勝利的某項(xiàng)科技成果組裝配套技術(shù)或某項(xiàng)實(shí)際種植閱歷有計(jì)劃地在肯定面積上進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用,做出樣板,示范給其他農(nóng)民,引起他們的興趣,鼓舞推動他們共同效仿的推廣方法。要發(fā)揮成果示范的作用,應(yīng)當(dāng):
(一)堅(jiān)持成果示范原則(1)有計(jì)劃;(2)與農(nóng)民目標(biāo)一致;(3)示范點(diǎn)有代表性;(4)取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的合作;
(5)技術(shù)正確,示范有把握;(6)有相應(yīng)的物資和資金配套。
(二)做好示范的每一步(1)示范布局與示范地塊選擇;(2)確定示范戶;(3)做好觀看記載;(4)準(zhǔn)時(shí)組織示范參觀;(5)做好示范的總結(jié)評價(jià)工作。
2.(一)簡要分析技術(shù)上限、經(jīng)濟(jì)上限和成果分布的決定因素及其互相關(guān)系。
(二)對策:(1)主動引進(jìn)適用技術(shù),調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu),培植生產(chǎn)力新的增長點(diǎn);(2)增加投入,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展;(3)建立價(jià)格體系和有效的生產(chǎn)信貸計(jì)劃;(4)加快農(nóng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè);
(5)強(qiáng)化黨對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展工作的領(lǐng)導(dǎo)。
3.(一)政治素養(yǎng):(1)喜愛本職,服務(wù)農(nóng)民;(2)深入基層,聯(lián)系群眾;(3)勇于探究,勤奮求知;(4)敬重科學(xué),實(shí)事求是;(5)虛心真誠,合作共事。
(二)業(yè)務(wù)素養(yǎng):(1)扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問和實(shí)踐能力;(2)豐富的農(nóng)村社會學(xué)學(xué)問和較強(qiáng)社會工作能力;
(3)經(jīng)營管理能力;(4)教育學(xué)學(xué)問和推廣教學(xué)能力;(5)語言和文字表達(dá)能力。
(三)市場經(jīng)濟(jì)條件下特殊要強(qiáng)調(diào)(1)經(jīng)營管理能力;(2)信息學(xué)問;(3)學(xué)問更新能力。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論考試題2
一、名詞解釋(每題3分,共15分)
1、種子指作物生產(chǎn)上直接用來作為播種材料的植物器官或植物學(xué)上由胚珠發(fā)育而成的繁殖器官。
2、生育期指作物完成從播種到收獲的整個生長發(fā)育所需要的時(shí)間。
3、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量指單位面積上所收獲的有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的主產(chǎn)品數(shù)量。
4、種植制度指一個地區(qū)或生產(chǎn)單位的作物組成、配置、熟制與種植方式的總稱。
5、品種指人類在肯定的生態(tài)條件下,根據(jù)肯定的目標(biāo),在自然選擇的基礎(chǔ)上,經(jīng)人工選擇培育而成的具有肯定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,主要性狀相對一致,能生產(chǎn)出符合人類要求的產(chǎn)品的一個作物群體。
二、填空題〔每題2分,共20分〕
1、根的主要功能是吸收、輸導(dǎo)、支持、合成、貯藏。
2、種子萌發(fā)需要的適合環(huán)境條件包括水分、溫度及氧氣。
3、作物生長必需的生活因子有光照、溫度、水分、空氣和養(yǎng)分。
4、作物生長發(fā)育的溫度三基點(diǎn)包括最低溫度、最高溫度和最適溫度。
5、復(fù)種指數(shù)是指全年總收獲面積占耕地面積的百分比。
6、作物生長發(fā)育必需的三大養(yǎng)分元素是氮、磷、鉀。
7、病蟲害防治的基本原則是預(yù)防為主,綜合防治。
8、土壤是由固體、液體、氣體三相物質(zhì)組成的復(fù)合物。
9、決定一個地區(qū)能否復(fù)種的.首要條件是溫度。
10、短日照作物要求在24小時(shí)晝夜周期中,日照長度短于某個臨界日照長度,才能正常開花牢固。
三、單項(xiàng)選擇題〔在每題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在括號內(nèi)。每題2分,共20分〕
1、以下作物屬于長日照作物的是(B)。
A.大豆B.油菜C.黃麻D.煙草
2、在冰點(diǎn)以下的低溫對植物組織、器官所造成的損害叫(A)。
A.凍害B.熱害C.旱災(zāi)D.澇災(zāi)
3、(C)是指在同一塊土地上一年內(nèi)接連種植兩季或兩季以上不同作物的種植方式。
A.種植制度B.作物布局C.復(fù)種D.連作
4、以下作物種子中具有胚乳的是〔D〕。
A.豌豆B.大豆C.蠶豆D.青稞
5、以下作物根系屬于須根系的是(B)。
A.大豆B.玉米C.茄子D.馬鈴薯
6、小麥屬于(A)。
A.長日照作物B.短日照作物C.中日照作物D.定日照作物
7、在前季作物生長的后期,在其株行間播種或移栽后季作物的種植方式叫(D)。
A.間作B.混作C.復(fù)種D.套作
8、以下作物中,屬于喜涼作物的是〔C〕。
A.花生B.水稻C.青稞D煙草
9、原產(chǎn)于南方的冬小麥品種引種到北方,其生育期一般會(A)。
A.延長B.縮短C.不變D.抽穗前延長,抽穗后縮短
10、種子真正成熟的含義是(D)。
A.形態(tài)和生理均未成熟B.生理成熟,形態(tài)未成熟C.形態(tài)成熟,生理未成熟
D.形態(tài)和生理均成熟
四、多項(xiàng)選擇題〔在每題的五個備選答案中,選出二至五個正確的答案,并將正確答案的序號分別填在括號內(nèi),多項(xiàng)選擇、少選均不得分。每題2分,共10分〕
1、播種前種子處理技術(shù)包括:(B、C、D、E)
A.播種B.曬種C.消毒D.包衣E.浸種催芽
2、品種改進(jìn)的目標(biāo)有〔A、B、C、D〕。
A.高產(chǎn)B.優(yōu)質(zhì)C.穩(wěn)定性好D.適應(yīng)性強(qiáng)E.產(chǎn)量低
3、播種期確實(shí)定應(yīng)依據(jù)〔A、B、C、E〕等綜合考慮。
A.品種特性B.種植制度C.氣候條件D.播種方式E.病蟲害發(fā)生狀況
4、種子清選的方法有〔A、B〕
A.風(fēng)選B.篩選C.密度選D.壓力選E.質(zhì)量選
5、植物病原物的傳播媒介和傳播途徑主要有(A、C、D、E)。
A.人為傳播B.養(yǎng)分傳播C.昆蟲傳播D.雨水和流水傳播E.氣流傳播
五、簡答題〔每題5分,共
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