幼兒園小班社會教案《親親綠色》含反思_第1頁
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文檔簡介

幼兒園小班社會教案《親親綠色》含反思【活動目標】

1、通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清爽環(huán)境。

2、幼兒以自身的肢體語言表達綠色植物的美，體驗歡樂的心情。

3、激發(fā)幼兒制造美，表現(xiàn)美的欲望，培育幼兒親近自然參加環(huán)保的意識。

4、能學(xué)會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、爭論的樂趣。

5、激發(fā)了幼兒的奇怪心和探究欲望。

活動預(yù)備

1、各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯

2、動物家園樓盤

3、彩色種植泥、柳枝、透亮杯子若干

活動過程

1、看綠色

教師：今日，教師帶你們?nèi)ヒ粋€漂亮的地方玩一玩！

教師：啊，這兒的空氣真新奇呀，原來這兒有那么多的綠色植物！有綠色的，有綠色的，讓我們在這兒玩一玩吧！幼兒自由玩耍。

2、親綠色

教師：玩得真快樂呀，我和小草、小樹成了好朋友，我也想變成一棵小草，你想變成小草、小樹嗎？

小草、小樹們一起來跳舞。

3、種綠色

教師：小草、小樹們有點累了，休息一下吧，咦，這兒有一座動物新村，讓我們來看一看吧！

教師：這只小鴨告知教師這兒什么都好就是沒有綠色，那怎么辦呢？我們來為它們栽些小樹、小草吧。

教師與幼兒一起栽樹。

4、完畢活動

和小動物們再見，完畢活動。

活動反思：

本次活動的優(yōu)點：如教具的預(yù)備上比擬充分；活動環(huán)節(jié)上，與幼兒一起共享綠寶寶的照片、綠寶寶由快樂一下子轉(zhuǎn)為不快樂、師幼一起講故事到幼兒單獨來講故事、活動中滲透禮儀訓(xùn)練以及對幼兒在語言的引導(dǎo)等方面較好。教師在活動后，轉(zhuǎn)變了這一缺乏之處，教師與幼兒一起熟悉了作業(yè)紙上的四樣物品，并讓幼兒給四樣物品都涂上了綠顏色（給了幼兒明確的目標），效果較好。今后，在訓(xùn)練教學(xué)中，我要連續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，彌補我的缺乏，更加專心的設(shè)計訓(xùn)練教學(xué)活動，促進幼兒更好的進展。

小百科：綠色是一種由青色和黃色的調(diào)和顏色，然后又依據(jù)其比例的不同，以及參加不同程度的其他

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