黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)五年級(jí)上冊(cè)期末語文試卷（含答案）2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)五年級(jí)（上）期末語文試卷

1．下列讀音正確的一組是（）

A．謄（téng）寫悄然（qiǎo）召（zhāo）集機(jī)械（jiè）

B．勉強(qiáng)（qiǎng）酵（xiào）母侵略（luè）紅暈（yūn）

C．嫉（jì）妒拗（niù）不過玲瓏剔（tì）透樹梢（shāo）

D．殺菌（jūn）馴（xùn）良間（jiàn）隔獵豹（bào）

2．下列書寫沒有錯(cuò)誤的一組是（）

A．懶惰舉世聞明理所當(dāng)然膽怯

B．后誨難以置信叮囑稀罕

C．親密無價(jià)之寶商議殿堂

D．身斷無窮無盡協(xié)調(diào)崩榻

3．把下面的成語補(bǔ)充完整，并將恰當(dāng)?shù)某烧Z序號(hào)填在句中的橫線里。

①多謀②負(fù)___________請(qǐng)___________③金___________煌

④詭___________多___________⑤應(yīng)接___________⑥同心___________

（1）這部電視劇既有___________的忠臣，又有___________的奸臣，演員們表演精湛，塑造了許多令人難忘的角色。

（2）疫情期間，全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下___________，共渡難關(guān)。

4．下列四組詞語中，全部描述國家繁榮昌盛，人們生活幸福的一項(xiàng)是（）

A．國富民強(qiáng)內(nèi)憂外患安居樂業(yè)

B．夜不閉戶路不拾遺多事之秋

C．太平盛世政通人和豐衣足食

D．國泰民安哀鴻遍野人壽年豐

5．把下面的句子排成一段意思連貫的話，再把序號(hào)填在橫線里讀一讀。

___________寫作是什么？是表達(dá)。

___________把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說

___________閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。

___________好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。

___________閱讀是什么？是吸收。

6．選擇下面句子使用的說明方法，將序號(hào)填在句后的橫線里。（每句一個(gè)答案）

A.列數(shù)字B.打比方C.作比較D.舉例子E.分類別

（1）鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出水面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱

（2）1945年在巴西采集到了雌性袋蜘蛛，它的體長(zhǎng)23.68厘米，重將近85克。___________

（3）如果把一納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。___________

7．按要求，寫句子。

（1）真正打動(dòng)人的文章，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。（改寫成反問句）

___________

（2）例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（照樣子把畫面寫具體）

清晨，天空飄起了雪花。

___________

（3）北京冬奧會(huì)讓我們看到了一個(gè)國家的體育實(shí)力。讓外國人看到了中國人的道德風(fēng)尚。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一句話）

___________

8．判斷下列說法，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

（1）“玲瓏的小面孔，襯上帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。”這句話生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了松鼠的可愛漂亮。___________

（2）《落花生》主要寫了“種花生”“收花生”“嘗花生”和“議花生”這幾件事，重點(diǎn)寫了“種花生”。___________

（3）《慈母情深》中母親的工作環(huán)境與《父愛之舟》中“我”與父親逛廟會(huì)的情景，都運(yùn)用場(chǎng)景描寫，前者突出了母親掙錢不易

9．積累填空。

（1）勤儉是可貴的，《尚書》中講“，”；魏征曾說“居安思危，”。是呀，“一粥一飯，；半絲半縷，?！弊屛覀凁B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧！

（2）傳說是動(dòng)人的?！?，穿盡紅絲幾萬條?！睂懙氖莀__________（節(jié)日）的習(xí)俗，與這個(gè)節(jié)日有關(guān)的民間故事是《》，它是我國古代“四大民間故事”之一，我知道的民間故事還有《》《》。

（3）當(dāng)我們讀書遇到不理解的地方時(shí)，要主動(dòng)向別人請(qǐng)教，正如《論語》中所說___________，；但是一定不能不懂裝懂，就像《論語》中所言：，，。

（4）詩人陸游臨終不忘國家統(tǒng)一，寫下了：，；而詩人納蘭性德身在征途卻心系故鄉(xiāng)，于是寫下了：聒碎___________，。

10．對(duì)比閱讀，完成練習(xí)。

[材料一]圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)___________能拿得動(dòng)的東西，掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；___________運(yùn)不走的，就___________破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。

批注：

（《圓明園的毀滅》）

[材料二]近期有人大代表提出“重建圓明園，加強(qiáng)國家愛國主義文化建設(shè)”的建議，對(duì)此國家文物局答復(fù)稱，更是近代中國被侵略、被殖民的歷史見證，遺址以斷壁殘?jiān)嬲]后人勿忘國恥、警鐘長(zhǎng)鳴。重建圓明園缺乏必要的考古及歷史文獻(xiàn)依據(jù)

（《光明日?qǐng)?bào)》2020年11月12日）

（1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語序號(hào)，依次填入材料一的橫線內(nèi)，并把對(duì)這些詞語的感受寫在批注框里。

①實(shí)在②統(tǒng)統(tǒng)③凡是④任意

（2）下面對(duì)兩則材料內(nèi)容的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是___________。

A.“上自”“下至”說明了圓明園內(nèi)收藏的文物歷史悠久，朝代眾多。

B.圓明園收藏著最珍貴的歷史文物，所以被稱為“博物館”“藝術(shù)館”。

C.畫“_____”句強(qiáng)調(diào)了侵略者對(duì)圓明園的破壞之久、破壞之大，揭露了他們的殘暴罪行。

D.重建圓明園雖然不會(huì)改變圓明園遺址被列強(qiáng)破壞的歷史現(xiàn)狀，但是缺乏必要的考古及歷史文獻(xiàn)依據(jù)。

（3）材料一最后一句話讓我感受到作者_(dá)__________的思想感情。

（4）圍繞“是否重建圓明園”的話題，請(qǐng)結(jié)合上面的材料，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。

___________

11．閱讀下面的說明書，完成練習(xí)。

“84消毒液”產(chǎn)品說明書

[主要功能]本品主要成分為次氯酸納，有效氯含量3.70%～4.99%?？蓺⑻炷c道致病菌，化膿性致病菌和致病性酵母菌

[適用范圍]運(yùn)用于飯店、賓館、醫(yī)院和家庭中被一般細(xì)菌所污染的物品及肝炎病菌污染物品的消毒，以及瓜果蔬菜、餐飲用具的消毒。

[注意事項(xiàng)]①外用消毒劑，稀釋后使用，不可口服。②本品對(duì)金屬制品有腐蝕作用，使用時(shí)應(yīng)戴手套，避免接觸皮膚。④密封、避光、避熱

（1）這個(gè)說明書主要是從哪三個(gè)方面來介紹“84消毒液”產(chǎn)品的？

___________

（2）小明跑步時(shí)摔傷了腿，能用84消毒液來對(duì)傷口進(jìn)行消毒嗎？為什么？

___________

（3）今年5月，媽媽想用84消毒液對(duì)廚房的餐具進(jìn)行消毒，拿出來一看，就沒有使用。這是因?yàn)椋?/p>

（4）小明把這瓶84消毒液放在窗臺(tái)上可以嗎？為什么？

___________

12．習(xí)作與表達(dá)，

你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點(diǎn)非常突出，往往能給我們留下深刻的印象。請(qǐng)你以“漫畫_____”為題，可以是親人、老師、同學(xué)，再通過一兩個(gè)具體的事例寫出人物的性格、愛好等方面的特點(diǎn)。完成不少于400字的習(xí)作。

13．圍繞“我的心愛之物”寫一篇習(xí)作，寫出自己的喜愛之情，題目自擬。完成不少于400字的習(xí)作。

2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)五年級(jí)（上）期末語文試卷

參考答案與試題解析

1．下列讀音正確的一組是（）

A．謄（téng）寫悄然（qiǎo）召（zhāo）集機(jī)械（jiè）

B．勉強(qiáng)（qiǎng）酵（xiào）母侵略（luè）紅暈（yūn）

C．嫉（jì）妒拗（niù）不過玲瓏剔（tì）透樹梢（shāo）

D．殺菌（jūn）馴（xùn）良間（jiàn）隔獵豹（bào）

【解答】A.有誤?！罢佟睘槎嘁糇郑鉃檎賳?，意為周朝國名。故“召集”的“召”讀作“zhào”。

B.有誤。“酵母”的“酵”讀作“jiào”。“暈”為多音字，意為光影。讀“yūn”時(shí)。故“紅暈”的“暈”讀作“yùn”。

C.有誤?！凹刀省钡摹凹怠弊x作“jí”。

D.正確。

故選：D。

2．下列書寫沒有錯(cuò)誤的一組是（）

A．懶惰舉世聞明理所當(dāng)然膽怯

B．后誨難以置信叮囑稀罕

C．親密無價(jià)之寶商議殿堂

D．身斷無窮無盡協(xié)調(diào)崩榻

【解答】A.有誤。舉世聞名：全世界都知道。因此“舉世聞明”的“明”書寫錯(cuò)誤。

B.有誤。后悔：事后懊悔。

C.正確。

D.有誤。身段：女子的身形體態(tài)。崩塌：崩裂而倒塌。

故選：C。

3．把下面的成語補(bǔ)充完整，并將恰當(dāng)?shù)某烧Z序號(hào)填在句中的橫線里。

①足智多謀②負(fù)荊請(qǐng)罪③金碧輝煌

④詭計(jì)多端⑤應(yīng)接不暇⑥同心協(xié)力

（1）這部電視劇既有①的忠臣，又有④的奸臣，演員們表演精湛，塑造了許多令人難忘的角色。

（2）疫情期間，全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下⑥，共渡難關(guān)。

【解答】①足智多謀②負(fù)荊請(qǐng)罪

④詭計(jì)多端⑤應(yīng)接不暇

（1）足智多謀：指智謀很多，形容善于料事和用計(jì)。結(jié)合本題語境。故依次填序號(hào)①④。

（2）同心協(xié)力：指心往一處想，勁往一處使，應(yīng)選填詞語“同心協(xié)力”。

故答案為：

①足智②荊③碧輝

④計(jì)端⑥協(xié)力

（1）①④；

（2）⑥。

4．下列四組詞語中，全部描述國家繁榮昌盛，人們生活幸福的一項(xiàng)是（）

A．國富民強(qiáng)內(nèi)憂外患安居樂業(yè)

B．夜不閉戶路不拾遺多事之秋

C．太平盛世政通人和豐衣足食

D．國泰民安哀鴻遍野人壽年豐

【解答】A．有誤，人們生活幸福。

B．有誤，人們生活幸福。

C．正確。

D．有誤，人們生活幸福。

故選：C。

5．把下面的句子排成一段意思連貫的話，再把序號(hào)填在橫線里讀一讀。

3寫作是什么？是表達(dá)。

4把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說

5閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。

2好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。

1閱讀是什么？是吸收。

【解答】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先是“閱讀是什么，接著是“好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣，緊接著是“寫作是什么，然后是“把腦子里的東西拿出來，或者用嘴說，最后是“閱讀和寫作，一個(gè)是進(jìn)；一個(gè)是出。

故答案為：

344

6．選擇下面句子使用的說明方法，將序號(hào)填在句后的橫線里。（每句一個(gè)答案）

A.列數(shù)字B.打比方C.作比較D.舉例子E.分類別

（1）鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出水面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱B

（2）1945年在巴西采集到了雌性袋蜘蛛，它的體長(zhǎng)23.68厘米，重將近85克。A

（3）如果把一納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。C

【解答】（1）根據(jù)“從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣”判斷出說明方法是打比方。

（2）根據(jù)“體長(zhǎng)23.68厘米，重將近85克”判斷說明方法是列數(shù)字。

（3）把一納米的小球和乒乓球作比較，得出說明方法是作比較。

故答案為：

（1）B；

（2）A；

（3）C。

7．按要求，寫句子。

（1）真正打動(dòng)人的文章，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。（改寫成反問句）

真正打動(dòng)人心的東西，難道不應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造嗎？

（2）例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（照樣子把畫面寫具體）

清晨，天空飄起了雪花。

冬天的早晨，漫天的雪花，像一位位仙女，身穿一件潔白的裙子，隨風(fēng)飛舞。

（3）北京冬奧會(huì)讓我們看到了一個(gè)國家的體育實(shí)力。讓外國人看到了中國人的道德風(fēng)尚。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一句話）

北京冬奧會(huì)不僅讓我們看到了一個(gè)國家的體育實(shí)力，還讓外國人看到了中國人的道德風(fēng)尚。

【解答】（1）考查改寫反問句。陳述句改反問句，句中加反問詞，句號(hào)改成問號(hào)，結(jié)尾用問號(hào)。

（2）考查想象寫話。例句用具體的畫面描寫“夕陽西下，仿照例句的形式表現(xiàn)“清晨?！钡漠嬅?。如：冬天的早晨，像一位位仙女，隨風(fēng)飛舞。

（3）考查了關(guān)聯(lián)詞的使用。分句間是遞進(jìn)關(guān)系，可以用“不僅……還……”相連。

故答案為：

（1）真正打動(dòng)人心的東西，難道不應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造嗎？

（2）冬天的早晨，漫天的雪花，身穿一件潔白的裙子。

（3）北京冬奧會(huì)不僅讓我們看到了一個(gè)國家的體育實(shí)力，還讓外國人看到了中國人的道德風(fēng)尚。

8．判斷下列說法，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

（1）“玲瓏的小面孔，襯上帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。”這句話生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了松鼠的可愛漂亮。√

（2）《落花生》主要寫了“種花生”“收花生”“嘗花生”和“議花生”這幾件事，重點(diǎn)寫了“種花生”。×

（3）《慈母情深》中母親的工作環(huán)境與《父愛之舟》中“我”與父親逛廟會(huì)的情景，都運(yùn)用場(chǎng)景描寫，前者突出了母親掙錢不易√

【解答】（1）“玲瓏的小面孔，襯上帽纓形的美麗尾巴，生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了松鼠的可愛漂亮。

（2）《落花生》主要寫了“種花生”“收花生”“嘗花生”和“議花生”這幾件事，重點(diǎn)寫了“議花生”。

（3）《慈母情深》中母親的工作環(huán)境與《父愛之舟》中“我”與父親逛廟會(huì)的情景，都運(yùn)用場(chǎng)景描寫，后者表現(xiàn)了父子情深。

故答案為：

（1）√；

（2）×；

（3）√。

9．積累填空。

（1）勤儉是可貴的，《尚書》中講“克勤于邦，克儉于家”；魏征曾說“居安思危，戒奢以儉”。是呀，“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧！

（2）傳說是動(dòng)人的?！凹壹移蚯赏镌拢┍M紅絲幾萬條?！睂懙氖瞧呦?jié)（節(jié)日）的習(xí)俗，與這個(gè)節(jié)日有關(guān)的民間故事是《牛郎織女》，它是我國古代“四大民間故事”之一，我知道的民間故事還有《白蛇傳》《孟姜女》。

（3）當(dāng)我們讀書遇到不理解的地方時(shí)，要主動(dòng)向別人請(qǐng)教，正如《論語》中所說敏而好學(xué)，不恥下問；但是一定不能不懂裝懂，就像《論語》中所言：知之為知之，不知為不知，是知也。

（4）詩人陸游臨終不忘國家統(tǒng)一，寫下了：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁；而詩人納蘭性德身在征途卻心系故鄉(xiāng)，于是寫下了：聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。

【解答】（1）“克勤于邦，克儉于家”出自《尚書大禹謨》，能夠節(jié)儉持家。

“居安思危，戒奢以儉”出自魏征的《諫太宗十思疏》，要想到可能有的危險(xiǎn)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)。

“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，恒念物力維艱”意思是：對(duì)于一頓粥或一頓飯；對(duì)于衣服的半根絲或半條線。

（2）出自唐代林杰的《乞巧》。寫的是七夕節(jié)的習(xí)俗，它是我國古代“四大民間故事”之一。

（3）“敏而好學(xué)，不恥下問”出自《論語》，不以向地位比自己低。

“知之為知之，不知為不知。意思是：知道就是知道，這才是智慧。

（4）出自宋代陸游的《示兒》和清代納蘭性德的《長(zhǎng)相思》。

故答案為：

（1）克勤于邦克儉于家當(dāng)思來處不易；

（2）家家乞巧望秋月七夕節(jié)白蛇傳；

（3）敏而好學(xué)不恥下問不知為不知；

（4）王師北定中原日家祭無忘告乃翁故園無此聲。

10．對(duì)比閱讀，完成練習(xí)。

[材料一]圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)③能拿得動(dòng)的東西，②掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；①運(yùn)不走的，就④破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。

批注：突出了侵略者的貪婪，也讓我們了解了侵略者是如何破壞圓明園的。

（《圓明園的毀滅》）

[材料二]近期有人大代表提出“重建圓明園，加強(qiáng)國家愛國主義文化建設(shè)”的建議，對(duì)此國家文物局答復(fù)稱，更是近代中國被侵略、被殖民的歷史見證，遺址以斷壁殘?jiān)嬲]后人勿忘國恥、警鐘長(zhǎng)鳴。重建圓明園缺乏必要的考古及歷史文獻(xiàn)依據(jù)

（《光明日?qǐng)?bào)》2020年11月12日）

（1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語序號(hào)，依次填入材料一的橫線內(nèi)，并把對(duì)這些詞語的感受寫在批注框里。

①實(shí)在②統(tǒng)統(tǒng)③凡是④任意

（2）下面對(duì)兩則材料內(nèi)容的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是D。

A.“上自”“下至”說明了圓明園內(nèi)收藏的文物歷史悠久，朝代眾多。

B.圓明園收藏著最珍貴的歷史文物，所以被稱為“博物館”“藝術(shù)館”。

C.畫“_____”句強(qiáng)調(diào)了侵略者對(duì)圓明園的破壞之久、破壞之大，揭露了他們的殘暴罪行。

D.重建圓明園雖然不會(huì)改變圓明園遺址被列強(qiáng)破壞的歷史現(xiàn)狀，但是缺乏必要的考古及歷史文獻(xiàn)依據(jù)。

（3）材料一最后一句話讓我感受到作者痛惜、憤怒的思想感情。

（4）圍繞“是否重建圓明園”的話題，請(qǐng)結(jié)合上面的材料，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。

我認(rèn)為不應(yīng)該重建圓明園。圓明園所具有的愛國主義價(jià)值，不在于它曾經(jīng)的奢華景觀，而在于它被侵略者野蠻破壞的悲劇結(jié)局。保存現(xiàn)有的斷壁殘?jiān)?，能引起人們的反思，更具有愛國主義的教育意義。

【解答】（1）考查了詞語的搭配及其作用。詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，更準(zhǔn)確。即：他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西；拿不動(dòng)的；實(shí)在運(yùn)不走的、毀掉，這些詞語主要就是突出圓明園如何被侵略者破壞的。

（2）考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析。A、B、C正確，根據(jù)材料二“重建圓明園缺乏必要的考古及歷史文獻(xiàn)依據(jù)。故選D。

（3）考查了體會(huì)思想感情。結(jié)合文章和句子進(jìn)行理解。“我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，就這樣化為一片灰燼”這句話表達(dá)了作者痛惜。

（4）考查了思維拓展能力?？梢越Y(jié)合文章談?wù)勛约旱目捶?，不要偏離文章的主題即可。

故答案為：

（1）凡是統(tǒng)統(tǒng)實(shí)在任意突出了侵略者的貪婪，也讓我們了解了侵略者是如何破壞圓明園的；

（2）D；

（3）痛惜、憤怒；

（4）我認(rèn)為不應(yīng)該重建圓明園。圓明園所具有的愛國主義價(jià)值，而在于它被侵略者野蠻破壞的悲劇結(jié)局，能引起人們的反思。

11．閱讀下面的說明書，完成練習(xí)。

“84消毒液”產(chǎn)品說明書

[主要功能]本品主要成分為次氯酸納，有效氯含量3.70%～4.99%?？蓺⑻炷c道致病菌，化膿性致病菌和致病性酵母菌

[適用范圍]運(yùn)用于飯店、賓館、醫(yī)院和家庭中被一般細(xì)菌所污染的物品及肝炎病菌污染物品的消毒，以及瓜果蔬菜、餐飲用具的消毒。

[注意事項(xiàng)]①外用消毒劑，稀釋后使用，不可口服。②本品對(duì)金屬制品有腐蝕作用，使用時(shí)應(yīng)戴手套，避免接觸皮膚。④密封、避光、避熱

（1）這個(gè)說明書主要是從哪三個(gè)方面來介紹“84消毒液”產(chǎn)品的？

主要功能、適用范圍、注意事項(xiàng)。

（2）小明跑步時(shí)摔傷了腿，能用84消毒液來對(duì)傷口進(jìn)行消毒嗎？為什么？

不能，因?yàn)椤?4消毒液”不能與皮膚接觸。

（3）今年5月，媽媽想用84消毒液對(duì)廚房的餐具進(jìn)行消毒，拿出來一看，就沒有使用。這是因?yàn)椋骸?4消毒液”產(chǎn)品有效期為一年，現(xiàn)在已經(jīng)過期。

（4）小明把這瓶84消毒液放在窗臺(tái)上可以嗎？為什么？

不可以把這瓶84消毒液放在窗臺(tái)上，因?yàn)椤?4消毒液”保存時(shí)要密封、避光、避熱，置于陰涼處。

【解答】（1）考查對(duì)說明書信息的把握。根據(jù)段首的“主要功能、注意事項(xiàng)”可知答案。

（2）考查對(duì)說明書信息的把握。根據(jù)“本品對(duì)皮膚有刺激性，避免接觸皮膚”可知不能用84消毒液來對(duì)傷口進(jìn)行消毒。

（3）考查對(duì)說明書信息的把握。根據(jù)“有效期為