第第頁(yè)開家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的演講稿

開家長(zhǎng)會(huì)同學(xué)的演講稿1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，我很榮幸能作為同學(xué)代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感恩大家的支持和厚愛。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的玩耍玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的焦灼與充盈中被壓抑和收斂，一種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時(shí)常覆蓋著我們，好像在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。

在這里，為了能使每位同學(xué)都在焦灼、高效、和諧、有序和充斥信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成果，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，由于在肯定時(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和技能是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平常的體育熬煉，不僅能熬煉我們的體質(zhì)，充盈我們的革命本錢，更能熬煉我們的毅力，為我們的高考加油!

把握高考，再那么就是要勤奮努力，科學(xué)備考。勝利伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂。目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平常復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，討論習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌控堅(jiān)固，做到成竹在胸。再那么，就是要處理好平常與參試的關(guān)系。平常復(fù)習(xí)，肯定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課時(shí)間安排合理，留意六門齊頭并進(jìn)，平衡進(jìn)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充盈又能不覺得疲乏，既有規(guī)律又有效率。最末，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的詳細(xì)環(huán)節(jié)，我這里便不再多說，由于大家都是仁者見仁，智者見智。

假如把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師溝通，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最末，祝福我們能在明年的高考中取得抱負(fù)的成果，考上抱負(fù)的高校，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊膭倮湴粒湴?

感謝!

開家長(zhǎng)會(huì)同學(xué)的演講稿2

你們好。我很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)。

首先，我要代表全體同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。或許我們的成果不是很抱負(fù)，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，由于我們已經(jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成果不抱負(fù)，我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，肯定會(huì)取得一個(gè)滿足的成果。

我們盼望家長(zhǎng)能多與我們溝通，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批判，要幫孩子找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來(lái)。盼望家長(zhǎng)能協(xié)作好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

開學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間相互援助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)全都，共同努力。我想，從某方面來(lái)說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。靠著這樣的進(jìn)取精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上肯定會(huì)勝利。

許多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不肯定適合自己，由于每個(gè)人的詳細(xì)假如沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;假如沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后，依據(jù)成果的改變又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要仔細(xì)把握好課堂45分鐘。第三狀況并不相同。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)肯定要有目的、計(jì)劃。，在時(shí)間足夠的時(shí)候，依據(jù)自身狀況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。

我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)懷孩子，多協(xié)作學(xué)校，你們的孩子肯定會(huì)進(jìn)步的.!我們肯定會(huì)取得更大的成果的!我的講話完了，感謝大家!

開家長(zhǎng)會(huì)同學(xué)的演講稿3

敬愛的全部人同學(xué)家長(zhǎng)：晚上好!

當(dāng)今，我很榮幸地在那里，作為你們寶寶的英語(yǔ)老師，和你們共同討論一下“怎么援助寶寶學(xué)好英語(yǔ)”，由于level有限，在全部人同學(xué)家長(zhǎng)面前班門弄斧，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批判指正。

首先介紹一下教材，是跟咱們?nèi)?、四班?jí)英語(yǔ)教材相連接的，也是和咱們的中學(xué)英語(yǔ)相配套的，假如你以前的英語(yǔ)沒有學(xué)好，那相對(duì)來(lái)說，你如今學(xué)得較量累;同樣地，假如你如今不學(xué)好英語(yǔ)，那將來(lái)的討論技巧也是不難想象的。應(yīng)當(dāng)如今學(xué)校英語(yǔ)，假如有心的同學(xué)家長(zhǎng)認(rèn)真看的話，會(huì)顯示學(xué)校英語(yǔ)的單詞量與語(yǔ)法是無(wú)法想象的。所以咱們只有如今打好良好的基礎(chǔ)功，才不會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)越學(xué)越難在、越學(xué)越差。

這一班同學(xué)在英語(yǔ)方面是我剛剛接手的，每個(gè)同學(xué)討論狀況我還在不斷的了解之中，其實(shí)在座的同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)自己子女的狀況比我更加清晰。同學(xué)們都是在三班級(jí)時(shí)同一起跑線上起跑的，經(jīng)過兩年來(lái)的討論，同學(xué)與同學(xué)之間已經(jīng)拉開了差距。一部分好的同學(xué)討論愛好濃，討論勁頭足，授課上積極思維，努力發(fā)言，課后實(shí)時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。她們的討論習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為她們感到欣慰?？梢灿幸徊糠滞瑢W(xué)，平常討論馬虎，基礎(chǔ)功不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致她們?nèi)缃裾n上聽講涌現(xiàn)困難，用她們自己的話說：“李老師上課，我聽不懂?！甭牪欢€不努力，書面功課拖拉不交，口頭功課根本不完成，如此一來(lái)，討論自然成了件頭痛事，打攪事。其實(shí)，大部份的同學(xué)還得處于中間層次，老師所教的，所布置的功課能夠基礎(chǔ)完成，但討論的效率又因人而異，存在著個(gè)體差別。

盡管她們平常不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲缺憾，咱們總盼望她們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。怎么援助寶寶學(xué)好英語(yǔ)呢?咱們老師自然是最徑直的知識(shí)傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。在此，咱們只是真誠(chéng)地呼吁咱們的同學(xué)家長(zhǎng)協(xié)作清華，協(xié)作老師，靠咱們共同的努力來(lái)援助寶寶學(xué)好英語(yǔ)。用一句時(shí)髦的話說：咱們要和寶寶共同成熟。

重視良好的討論習(xí)慣的培育

(1)讓寶寶多聽錄音在兒童青少年英語(yǔ)教授中，首先是加強(qiáng)聽說培訓(xùn)熬煉和說話培訓(xùn)熬煉，然后才是讀寫勝任的培育。聽說勝任差，用英語(yǔ)進(jìn)行交際的勝任差，為此，同學(xué)家長(zhǎng)肯定要協(xié)作清華來(lái)要求寶寶，要制造要求讓寶寶多聽，多聽純正的錄音，聽?zhēng)妆?、聽清晰了以后，跟著說。根據(jù)眼前利益來(lái)看，咱們的升學(xué)考試也一年比一年著重聽說、泛讀等需要全面勝任的部份。比如前年的聽說占35分，去年就已經(jīng)占40分了。

(2)讓寶寶大聲說英語(yǔ)同學(xué)家長(zhǎng)要每一天留出15分鐘左右詳細(xì)時(shí)間讓寶寶讀讀英語(yǔ)，不管當(dāng)天有無(wú)英語(yǔ)課。咱們要鼓舞寶寶大聲地大聲讀、對(duì)話、問答，大聲說，不羞澀，那樣有利于清晰地表達(dá)自己，也有利于他人訂正自己的錯(cuò)誤。

(3)讓寶寶嫻熟默寫課文和外字詞詞默寫是一項(xiàng)基礎(chǔ)功，能夠積累一部分有用英語(yǔ)，到用的時(shí)等候就能夠脫口而出。但是在默寫過程中要講究技巧，不可操之過急，要說明分散和集中相結(jié)合。咱們一般是分段教課文，那就能夠