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文檔簡(jiǎn)介
第初中生活的作文匯總9篇初中生活的作文篇1
書,在生活中十分常見。書中的情節(jié)時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而跌宕起伏。好書總是讓人愛不釋手,書中的情節(jié)令人羨慕??赊D(zhuǎn)念一想,生活不也是一本書嗎?它充滿了酸甜苦辣。而火一樣的初一生活更是這樣。
酸.冬
呼嘯的寒風(fēng),皚皚的白雪,填滿了這毫無(wú)生氣的季節(jié)。下課鈴響了,氣氛突然活躍起來(lái)。他對(duì)他的朋友說(shuō):“出去走走?”他的朋友點(diǎn)頭答應(yīng),兩人并肩向門口走去。突然,一只手抓住了他的朋友:“教教我數(shù)學(xué)好嗎?”“好?!庇谑橇韮蓚€(gè)人走回教室,望著他,我能說(shuō)什么呢?他臉上的肌肉抽動(dòng)了一下,獨(dú)自走在外面,寒風(fēng)絲毫掩蓋不住他內(nèi)心的難受,一絲酸楚在他嘴角泛出。
酸,并不是開心或痛苦,而是一種說(shuō)不出的難受。
甜.秋
金黃的野菊開滿了田野。農(nóng)田中,農(nóng)民都微笑著,看著成熟的作物,他們的心里都樂(lè)開了花。各處都能嗅到豐收的味道,校園中也不例外。老師正宣布著月考的排名,他攥緊拳頭,腿急得打顫,額頭早已掛滿了汗珠。這時(shí),他笑了,那種喜悅的.笑容仿佛連千年冰川都能融化。老師將第一名的獎(jiǎng)狀發(fā)到他手中,要他照相,他走到講臺(tái)上,好像腳下踩著青云。
甜,是一種收獲的喜悅與滿足。
苦.春
萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪開化,楊柳抽出了新綠的枝芽,不知是哪只鳥在樹間嚶嚶地吟唱,大地一片生機(jī)??山淌抑袇s不是這樣,老師教授著知識(shí),學(xué)生們時(shí)而認(rèn)真聽講,時(shí)而埋頭記錄。幾只風(fēng)箏飛上了天空,孩子們嬉戲打鬧,都沒(méi)有干擾他的學(xué)習(xí),他雖然頭昏腦漲,但他知道沒(méi)有努力,哪有收獲,付出越多,收獲也越多。每每想到這里,他就會(huì)立刻精神抖擻。
苦,是一種努力和奮斗的艱辛,是播種夢(mèng)想的過(guò)程。
辣.夏
太陽(yáng)如火爐一般蒸烤著大地。此時(shí),浮躁也占領(lǐng)了他的心,考試成績(jī)出來(lái)了,名次一落千丈。同學(xué)排擠他,老師也對(duì)他另眼相看。走在街道上,好像歡笑與他再也無(wú)緣,太陽(yáng)烘干了他的心,也蒸發(fā)了他快要流出的眼淚。他回到家,把自己關(guān)在房間,如困獸一樣四處走動(dòng)。悲哀、失落、羞愧、甚至恐懼沖蕩著他的內(nèi)心,但他想:“一次失力就代表碌碌終生嗎?決不!我要繼續(xù)努力!”他像吃了辣椒一樣振作起來(lái),推開門,從前的頹廢早已在他眼中消失。他一字一頓地在心中說(shuō)“我——要——更——好!”
辣,不同于酸、甜、苦,而是一種動(dòng)力,刺激人奮發(fā)向上。
沒(méi)錯(cuò),“他”就是我,但這不不重要。重要的是生活是有味道的,有快樂(lè)也有痛苦,正如大作家泰戈?duì)査f(shuō),“快樂(lè)與痛苦就是生活,一個(gè)人最害怕平平庸庸過(guò)日子?!?/p>
初中生活的作文篇2
星河濺落,月涌大江。在云深處,我不見孤雁,紙箋皆散,驀然回首,冷月寒衾夜未央,星河散盡故人歸。
——題記
誤入藕花深處
你們是什么樣子的呢?不記得了。三年前,我、你們都稚氣未脫,懷著夢(mèng)想來(lái)到了這里。我們此間仍年少,不識(shí)愁滋味。宛如一個(gè)個(gè)自由無(wú)束的風(fēng)箏,想要向天南地北飛去。我們那時(shí)抱怨過(guò)晚上十一點(diǎn),睡不了覺(jué),抱怨過(guò)一周一次的測(cè)試,抱怨過(guò)一月一至的月考。殊不知,這些竟成了三年后我們羨慕懷念的生活。我們?cè)诓賵?chǎng)上羨艷地看著初二初三的大高個(gè)們,自嘆渺小。我們都奉學(xué)校小賣部為“圣地”,一下課便蜂擁而至,彼此照面,心照不宣神秘一笑。那時(shí)的日子,無(wú)憂亦無(wú)慮,我們卻都不知珍惜那時(shí)的閑日清夢(mèng),浮生清歡。
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處。
醉來(lái)詩(shī)興狂
初二了。這個(gè)俗稱最易得上“中二”的年齡。我們都已熟悉,在初一新生軍訓(xùn)時(shí)下樓亂逛,突顯自己學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的`身份,洋洋自得。一下課,齊聚小賣部,奶茶辣條無(wú)一不歡,塞進(jìn)校服口袋里揣著雙手,自認(rèn)為天衣無(wú)縫,實(shí)際上漏洞百出,只是老師懶得揭穿我們的小伎倆罷了。仍念校園里榴花初綻,傾吐了一地紅屑,我手搖一把“清風(fēng)”折扇裝風(fēng)流。自以為宛如古代公子貴胄一般風(fēng)流倜儻,如今想起,也被自己當(dāng)時(shí)的憨傻逗樂(lè)了。在陽(yáng)光下,我們爭(zhēng)先恐后跑上臺(tái)階,拼力反超,只為得到一聲夸獎(jiǎng)。驕陽(yáng)似火,樟木清香,三尺長(zhǎng)階,少年心緒。我被破碎的友情困擾!被不如意的成績(jī)困擾,自以為自己處于黑暗之中。卻沒(méi)有在意身邊的那么多美好??芍^癡極、怪極。
茶鼎熟,酒卮揚(yáng),醉來(lái)詩(shī)興狂。
長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河
少年郎,莫癡妄,三年夢(mèng)一場(chǎng),曲終人散月如常。冬梅臥雪,夏荷聽雨,我走著,從萬(wàn)木春生,到霜林染透。夏至蓮開芳菲滿,秋來(lái)急剝蓮子忙。
最后一年,最后四十天。我們齊聚一堂,開展這三年來(lái)最后一場(chǎng)生日會(huì)。輕松愉悅的氛圍,卻被現(xiàn)實(shí)擊碎。四十天了,四十天后我們便紛飛四方。桌子上的香甜蛋糕,珍珠奶茶也沒(méi)了味道。歡笑過(guò)后,我們都陷入了沉默和抽泣。三年光陰,長(zhǎng)得可以改變一個(gè)人。三年光陰,短得我們都沒(méi)有來(lái)得及好好了解彼此。一天不到六個(gè)小時(shí)的休息,每天幾次的測(cè)試,兩周一次的“月考”,我們都不再叫苦叫累了。因?yàn)檫€有四十天,我們就要打點(diǎn)行裝,奔赴沙場(chǎng)。這一切,都是戰(zhàn)前準(zhǔn)備,無(wú)人會(huì)抱怨。或許多年后,這一切只能是“夜闌忽夢(mèng)少年事”了。
乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。
流光無(wú)聲,三年悄然逝去。曾經(jīng)熟悉的音容終會(huì)告別,我無(wú)法挽留?;蛟S此后我遇見青山白露,也再也無(wú)法遇見你們。此間拈花把酒,祝東風(fēng),祝山河依舊,眉眼如初,祝前程似錦,祝愿盡千帆,歸來(lái),此間你我仍少年。
愿星辰昨夜相似,來(lái)爾復(fù)往,莫留駐莫惆悵,我為故人折段香,你我此間仍花間少年。
初中生活的作文篇3
在過(guò)去的歲月中,我已走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,有笑有淚,那些或深或淺的腳印,都已成為永遠(yuǎn)的記憶。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,離開了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)中學(xué)的門檻,擺在我面前的一切都是新的,但我毫不畏懼,因?yàn)檫@里的一切,都是我所向往和熱愛的中學(xué)。
我原以為初中生活與小學(xué)生活沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)多了幾門課而已,但事實(shí)上是我錯(cuò)了,初中生活見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,沒(méi)錯(cuò),在小學(xué)時(shí),我們都還只是少年,只是個(gè)孩子,很多事情都由老師和家長(zhǎng)來(lái)處理,但是初中卻有了天翻地覆的改變。
初中生活如畫般多姿多彩,早晨,我們迎來(lái)了充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少,但豐富有趣的活動(dòng)也有很多。課堂上,老師們一個(gè)個(gè)都幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,都飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,調(diào)動(dòng)起自己的思維,積極投入課堂,舉手發(fā)言,陳述自己的.觀點(diǎn),不害怕錯(cuò)誤,遇到難題都主動(dòng)迎難而上。操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影,同學(xué)們之間沒(méi)有矛盾,都在盡情的釋放友誼,還有老師和同學(xué)說(shuō)悄悄話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺(jué)得遙不可及,而都是我們的好朋友,我們的親人,師生之間的那層紗,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的揭開,師生之間沒(méi)有隔閡,校園到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但有時(shí),校園里卻如夜般靜謐,自習(xí)課上,同學(xué)們不再小聲說(shuō)話,不再東張西望,而是各做各的一份事,不互相打擾,建造了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時(shí),關(guān)上燈,不用老師的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我愛這種生活,自主、自立、自理、自強(qiáng),在這溫暖的大家庭,我們一同成長(zhǎng)。
初中生活是我們?nèi)松幸粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它如畫般多彩、如鳥般歡樂(lè)、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢(mèng)想,懷著希望,擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時(shí)光。
初中生活的作文篇4
初中生活開始了,我們的學(xué)習(xí)生活緊張起來(lái)了!從小學(xué)的3門課程一下子變成了10幾門課程,每一門都要考試!每天作業(yè)寫到10點(diǎn)多,但是我在那里認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師,課間充滿了同學(xué)歡樂(lè)的笑聲,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),耳邊聽著老師嚴(yán)厲的批評(píng),我們很快樂(lè)!在這,我同時(shí)還很懷念小學(xué)生活,想念老師和同學(xué)!
初中首先要經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲的考驗(yàn)——軍訓(xùn)!在太陽(yáng)底下站軍姿,正步走,齊步走。軍訓(xùn)會(huì)鍛煉我們的意志力,使我們堅(jiān)強(qiáng),不再懶懶散散!接下來(lái)我們面對(duì)的是學(xué)習(xí),我們迎來(lái)了人生的'第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初一!只有在初一打好基礎(chǔ),到了初二才不會(huì)落下!上初中的同學(xué)們,讓我們一起加油吧!
初中生活的作文篇5
同樣是學(xué)生,有人快樂(lè)地在知識(shí)的海洋中探索,樂(lè)在其中。有人痛苦地墜落在學(xué)習(xí)的深淵泥漿中,難以自拔。同樣的身份,同樣的課堂,同樣的生活,為什么會(huì)有如此的的差異?因?yàn)闊釔凵詈蛯W(xué)習(xí)的人在其中加入了“糖”。
“糖”是什么?“糖”是家庭給自己的安慰。在一個(gè)人痛苦的時(shí)候,家人會(huì)為你帶來(lái)一份慰籍。父親會(huì)告訴你如何去面對(duì)痛苦和困境。母親輕吻你的額頭,告訴你,無(wú)論發(fā)生什么事,她都會(huì)陪在你身邊。懂得加“糖”的人,把家人的安慰與痛苦和困境攪拌在一起,苦味的中藥有了甜意。
“糖”是什么?“糖”是與朋友的`分擔(dān)。有人說(shuō)過(guò)“把一份痛苦分給兩個(gè)人,痛苦就能減少了?!闭乙粋€(gè)最要好的朋友,把一肚子苦水向他/她傾訴。或許他/她會(huì)告訴你應(yīng)該怎么做?;蛟S他/她只是默默傾聽,但至少他/她也幫你分擔(dān)了一份通楚,添加了一份“糖”。
“糖”不只是接受,“糖”更是付出。一份快樂(lè)兩個(gè)人分享,就回更快樂(lè)。
把你的快樂(lè)告訴悶悶不樂(lè)的人,讓他/她也快樂(lè)起來(lái),此時(shí)你心中的快樂(lè)就是兩份了?!疤恰币彩菐椭瑤椭瑢W(xué)找到了失蹤的書,幫助老奶奶上公交車,幫助父母做家務(wù),幫助清潔工阿姨撿垃圾,幫助許多需要幫助的人,在別人心中加點(diǎn)“糖”,在自己心中添?!疤恰?。
“糖”是什么?“糖”是努力,是奮斗,在經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)之后取得優(yōu)異的成績(jī)。在辛勤地播種下,收獲的果實(shí)。在精心呵護(hù)中,綻放的花兒……,一切經(jīng)過(guò)努力后的收獲都是甜蜜的“糖”
生活中到處都有一顆顆,一粒粒的“糖”,就看誰(shuí)有能力發(fā)現(xiàn)“糖”,品到“糖”,在辛苦,痛苦,傷心的時(shí)候,別忘了加些“糖”,甜蜜一下你的生活。
初中生活的作文篇6
有人說(shuō)生活太痛苦了!有人說(shuō)生活太恐怖了!還有人說(shuō)生活太無(wú)聊了!可在我眼中生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美好的!我的生活為何美好呢,請(qǐng)你聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
生活中有許多美麗的細(xì)節(jié)。一個(gè)雨天你一個(gè)人坐在家里,一邊看著愛看的電視劇,一手端著一碗熱乎乎的泡面,沒(méi)有人打擾,十分溫馨和美好吧!認(rèn)認(rèn)真真辦完一件事,疲勞但又覺(jué)得自己很了不起,往軟綿綿的沙發(fā)上一倒,?。∵@是一種難以言語(yǔ)的快感;在你找不到要用的東西時(shí),糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間害怕向陌生的同學(xué)借東西被人家拒絕,同學(xué)卻十分慷慨的借給你,你的心底會(huì)流露出無(wú)數(shù)感激,盡管這只是一件小事,你也會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間都念念不忘;買完?yáng)|西,微笑的對(duì)賣家說(shuō)一聲謝謝,看到賣家打心底的歡喜,你一定會(huì)真切體會(huì)到“送人玫瑰,手留余香”這句話的的真諦;遇到急事,向朋友借錢,朋友逗你說(shuō)不借,你擺出一副可憐巴巴的樣子,朋友又無(wú)奈又好笑的借給你,你一定很開心,因?yàn)槟阒琅笥押軔勰愫苤档靡蕾嚕辉诩依?,你干完活,老爸說(shuō)今天我做兩個(gè)拿手的'菜,犒勞犒勞我的寶貝,那時(shí)你一定感動(dòng)的想落淚;坐在電腦前,叭叭的按著鍵盤用優(yōu)美的文字闡述自己這個(gè)星期以來(lái)生活上的感悟,天哪生活真是太美好了······
我人生最美好的事情之一就是有一個(gè)傾聽者和一個(gè)導(dǎo)航者。傾聽者是我的媽媽,不知什么時(shí)候開始我和媽媽養(yǎng)成了傍晚在操場(chǎng)走圈的習(xí)慣,走圈時(shí)我就會(huì)搖身一變變成一臺(tái)收音機(jī)噠噠噠的說(shuō)個(gè)不停,媽媽總是認(rèn)真的聽我說(shuō)完。有時(shí)我會(huì)遇到一些不愉快的事情或者很麻煩的事,媽媽總是幫我一起想辦法,給予了我莫大的幫助,是我的導(dǎo)航者。
我的生活美好還因我有夢(mèng)想,我對(duì)英國(guó)建筑很有興趣,英國(guó)的房屋給人一種靜逸、舒適、優(yōu)雅的感覺(jué),我的夢(mèng)想是去英國(guó)劍橋留學(xué)然后在那當(dāng)大學(xué)教授,我知道這個(gè)夢(mèng)想似乎太遠(yuǎn),但我相信自己,它不僅是我的夢(mèng)想,更是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我生活美好的原因之一。
或許是我的無(wú)知,或許是我沒(méi)有人生的經(jīng)歷,或許是我根本就不了解世界,但就算我生活怎么樣的坎坷波折,甚至于跌倒在人生的道路上,我眼中的生活也永遠(yuǎn)是美好的!
初中生活的作文篇7
初中生活的畫卷徐徐打開,閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激蕩著我們的心田。
初中的生活與小學(xué)的生活截然不同,初中的學(xué)科多了,體育運(yùn)動(dòng)多了,課也多了,朋友也多了……朋友多了自然是好事,但是也要看你的朋友是好呢,還是壞呢?但是朋友多,又有幾個(gè)是知心朋友呢?知心朋友就是能在你不開心、苦惱的時(shí)候能傾聽完你的訴說(shuō),在你開心的時(shí)候跟他一起分享。而在班里沒(méi)換座位之前,我以為她是我最好的朋友,但是因?yàn)樗竺娴娜私暳?,不得不調(diào)換座位。
我聽見了很傷心,當(dāng)時(shí)我就在想:“真的是,為什么要跟她換,你跟別人換不好嗎,干嘛要把她調(diào)走?!闭{(diào)走了之后,我旁邊來(lái)了一位新的'女同學(xué)。她跟我說(shuō):“你好!”然后,我也說(shuō)了一句:“你好!”上課的時(shí)候,我的筆不小心掉地上了,我撿不到,她就幫我撿了起來(lái)。我說(shuō):“謝謝!”
她就說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間本就該互相幫忙。”隨后,我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人很熱情,友善。于是,我決定,要跟她交朋友。交了朋友之后,我發(fā)現(xiàn)我跟她有很多“相似”的,比如說(shuō):性格,我跟她的性格都有點(diǎn)倔強(qiáng)。
當(dāng)然,體育運(yùn)動(dòng)也是不能少的。聽老師說(shuō),現(xiàn)在的中考,高考,體育分都占了很多。所以,初中比小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)量也大大的增加了。
初中生活的作文篇8
今日我看到了令我身心震撼的一幕。我和同學(xué)如往日般,同路回家,在過(guò)馬路的時(shí)候,我看到了一輛醫(yī)務(wù)車開來(lái),它并沒(méi)有發(fā)聲,我抬頭的一瞬間看到的。我心里頓了一下,畢竟,醫(yī)務(wù)車的到來(lái),說(shuō)明是有傷患者在場(chǎng)的,醫(yī)……
今日我看到了令我身心震撼的一幕。
我和同學(xué)如往日般,同路回家,在過(guò)馬路的時(shí)候,我看到了一輛醫(yī)務(wù)車開來(lái),它并沒(méi)有發(fā)聲,我抬頭的一瞬間看到的。我心里頓了一下,畢竟,醫(yī)務(wù)車的到來(lái),說(shuō)明是有傷患者在場(chǎng)的,醫(yī)務(wù)車停下,正門突然被人打開兩個(gè)人急匆匆的下來(lái)打開后備門,然后又火速的從里面抬出擔(dān)架,藍(lán)色的,這也證實(shí)了的確是有傷患者在這馬路中間。我疑惑似起,往下一看,見一位中年的女人,正坐在馬路上,她癱扶的手,這時(shí)我才注意到她的周圍有很多人。我在往深處看。血!是血!我停下了過(guò)馬路的腳步,也叫住了,同學(xué),然后使我們近距離的看到了那片血,很紅很紅,紅的刺眼,紅的嚇人,又粘稠,好似一團(tuán)混凝物,但卻又不是,因?yàn)榍宄旱脑谕鈬难锌吹奖桓采w著的馬路,確似黑似灰。我們倆只是愣愣地站在那里,不感動(dòng),心里亂碰碰的跳忘了一切。
我目不轉(zhuǎn)睛的看的那個(gè)中年女人,出乎意外的,她很淡定的坐在那里等著救援,但臉上,全是血,一絲一絲的從她臉上滑下。一臉尷尬,她深深的皺著眉,齜著牙咬著唇,手緊緊的握著另外一只染紅的手臂。她的毛衣被血染成了褐色,裸露出來(lái)的手臂上,也是一片紅一片黑,黑的是早已凝固了的血,紅的是從傷口處不斷涌出的,從她握緊手臂的手的手指縫口慢慢滑下,一絲一絲的。很滲人,她無(wú)力的癱坐著,僅僅是依靠著她旁邊的摩托車,而她的對(duì)面,也是一個(gè)摩托車,上面坐著的女人手中握著手機(jī)。神情似緊張又是驚恐。我不知道她是撞著了中年女人的人還是出于好心給中年女人叫來(lái)救護(hù)車的觀眾,或是別的,那時(shí)我和同學(xué)已經(jīng)到了,馬路對(duì)面,一切都只是假設(shè),我只是靜靜著看著兩個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生,慢慢的把中年女人抬上擔(dān)架。我的內(nèi)心還未平復(fù),我深深的記著,當(dāng)時(shí)我和同學(xué)到了馬路對(duì)面,便一臉驚慌地抱成一團(tuán)。絕對(duì)沒(méi)有跨浮當(dāng)時(shí)是這樣的,我甚至感覺(jué)到同學(xué)輕微的顫抖。是的,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心只剩下一片紅,血淋淋的,同學(xué)怎不會(huì)如此?
過(guò)了很久,圍觀的人散了,中年女人也上了醫(yī)務(wù)車,我從車窗的'玻璃,看到醫(yī)務(wù)者,安撫下中年的女人,給她的頭上纏著,一團(tuán)團(tuán)的白布,當(dāng)時(shí)女人是一瘸一拐的走了幾步,不敢想象女人,好似并沒(méi)有恐懼,我未見到她的傷口,也未見到她的眼淚,確實(shí),我們看到她在血泊上坐著的時(shí)候,事情已然發(fā)生了很久,我并不知道前面發(fā)生了什么,我只是看到女人從容,也淡然。他當(dāng)時(shí)只說(shuō)了兩句話:我現(xiàn)在是不是好丑?我就是騎著車,當(dāng)時(shí)好像有幾個(gè)學(xué)生是在過(guò)馬路。僅僅這兩句話,有一句還未說(shuō)完,便被人抬上了醫(yī)務(wù)車,走了,都走了,當(dāng)在場(chǎng)的只剩下我和同學(xué)時(shí),我沒(méi)由想去看看那片血泊,卻見一輛車從血泊開過(guò),幾滴血飛濺,從這頭飛到那頭,似水般,而且在我對(duì)同學(xué)說(shuō):“這片血好像紅油漆?!焙?,我又被震住了,同學(xué)剛平復(fù)的心,又怦怦的跳起他一聲大叫?!笆茄?,是真的血,我不是在做夢(mèng)?!蓖瑢W(xué),顫顫的說(shuō)著這句話。我的家在對(duì)面,當(dāng)時(shí)我傻傻的跟著同學(xué)到了馬路的對(duì)面,而我后知后覺(jué)的才發(fā)現(xiàn),我的家是在我所處位置的對(duì)面,也就意味著我還要再一次過(guò)馬路。同學(xué)不敢,但他,卻還是跟我一起過(guò)的馬路?!澳憧慈思页隽塑嚨?,血那么多,萬(wàn)一你過(guò)馬路出了車禍怎么辦啊,我,我,我陪下你吧。”這句話,頓時(shí)讓我收回了所有的恐懼,我沒(méi)好氣的敲了一下他的頭,雖然這話很暖心,但是卻很別扭。我們?cè)僖淮螐难磁宰哌^(guò),不明白,我就想再次去看一眼那片血,大概是生平第一次見那么大片的血,這一次,我看見血不再那么粘稠,因?yàn)閯偛乓惠v車從它上面開過(guò)。寫在中間只有一片輪印,而它的周圍,卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅點(diǎn)。
同學(xué)送我過(guò)完馬路,他頭也不回地往回走,不低頭,裝
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