第18頁共18頁教職工代表大會代表培訓制度模板一、教職工代表大會(以下簡稱教代會)是教職工行使民主權(quán)利、民主管理學校的基本形式。教代會以____為指導，堅持黨的基本路線，遵照黨的方針政策和國家的法律法規(guī)，參與學校民主管理，促進學校民主建設，加強教職工代表大會的制度化、規(guī)范化、程序化建設。教代會在學校黨____的領(lǐng)導下開展工作，行使職權(quán)。二、教職工代表的權(quán)利和義務代表的權(quán)利：(1)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)(2)有權(quán)發(fā)表自己的意見，參加學校有關(guān)重大決策的審議、討論；(3)有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導和有關(guān)部門反映教職工的意見和要求，有權(quán)對學校領(lǐng)導和部門提出建議、批評；(4)有對教代會的工作提出批評、建議的權(quán)利以及對教代會決議、提案落實情況進行檢查和督促的權(quán)利；(5)因依法行使民主權(quán)利受到壓制阻撓和打擊報復時，有向有關(guān)部門提出申訴和控告的權(quán)利。代表的義務：(1)努力學習并認真執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，提高政治覺悟和民主管理的素質(zhì)與能力；(2)積極參加教代會活動，認真宣傳、貫徹大會決議，完成大會交給的各項任務；(3)聯(lián)系教職工群眾，維護教職工合法權(quán)益，如實反映教職工的意見和要求，做好群眾工作。(4)遵守職業(yè)道德和學校的規(guī)章制度，提高業(yè)務水平，做好本職工作。三、教代會職權(quán)的行使教代會一般行使職權(quán)有四項，即審議建議權(quán)；審議通過權(quán)；審議決定權(quán)；評議監(jiān)督權(quán)。(一)審議建議權(quán)。聽取校長報告，討論審議學校的年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設以及校長認為需要提交討論的重大問題等。(二)審議通過權(quán)。討論通過校內(nèi)人事、分配制度、改革方案和實施辦法及其他與教職工密切相關(guān)的重要規(guī)章制度。通過后由校長頒布施行。(三)審議決定權(quán)。審議決定教職工住房條例、互助補充保險基金和福利費管理使用的原則和辦法及其他有關(guān)教職工生活福利的事項等。(四)評議監(jiān)督權(quán)。評議監(jiān)督學校行政領(lǐng)導干部，并提出獎懲和任免建議。教職工代表大會知識問答1.學校建立教代會制度有哪些法律法規(guī)依據(jù)?！禵___憲法》第二條規(guī)定：“人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務”；第十六條規(guī)定：“國有企業(yè)依照法律規(guī)定，通過職工代表大會和其他形式，實行民主管理”?！禵___教育法》第二十條規(guī)定：“學校及其他教育機構(gòu)應當按照國家有關(guān)規(guī)定，通過以教師為主體的教職工代表人會等____形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督?！薄禵___教師法》第七條第五款規(guī)定，教師“對學校的教學、管理工作和教育行政部門的工作，提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理?！?.教職工代表大會的性質(zhì)是什么。____用年24____文件中明確規(guī)定“職代會是企業(yè)實行民主管理的基本形式，是職工群眾參加決策和管理，監(jiān)督干部的權(quán)力機構(gòu)?！彪S著改革形勢的深人發(fā)展，根據(jù)中央確定的企事業(yè)單位領(lǐng)導體制改革應遵循的基本原則，參照企業(yè)職代會條例的原則精神，為了更好推行校長負責制，保證廣大教職工行使民主管理的權(quán)力，教代會的性質(zhì)應當確切地表述為：“學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)力的機構(gòu)?！闭_認識教代會的性質(zhì)，需要理解其中包含的兩層含義：第一說明目前我們國家的學校民主管理還是屬于參與管理的性質(zhì)，并不是全權(quán)決定學校一切問題的權(quán)力機構(gòu)。不能錯誤認為教代會權(quán)力至高無上，能夠全權(quán)決定學校內(nèi)管理的所有問題。第二，教代會雖然不是全權(quán)決定學校管理的一切問題，但也不是一個簡單的議事咨詢機構(gòu)，或是隨便發(fā)表意見的“清談會”，根據(jù)條例的規(guī)定，在基層單位的各種民主制度和形式中，教代會是基本制度和基本形式，是廣大教職工行使民主管理權(quán)力的機構(gòu)。教代會具有審議學校管理工作決策，監(jiān)督評議領(lǐng)導干部、代表和維護教職工切身利益的實際權(quán)力。3.教職工代表大會具有哪些職權(quán)。遵照黨和國家有關(guān)加強民主管理的方針政策和法律條文規(guī)定，按照____頒發(fā)的____年24____文件的原則精神，結(jié)合教育系統(tǒng)改革的實際，規(guī)定教職工代表大會具有以下五項職權(quán)：(一)聽取校長的工作報告，討論學校的辦學方針、發(fā)展規(guī)劃、教育教學和管理制度改革方案，以及財務預算和自籌資金的使用方案，提出意見和建議，并就上述方案的實施作出決議。(二)審議通過學校的崗位目標責任，教師職業(yè)道德規(guī)范要求，教職工紀律規(guī)定、獎懲辦法及其它重要規(guī)章制度。(三)審議決定職工福利基金使用方案及其它有關(guān)教職工生活福利的重要事項。(四)評議、監(jiān)督學校的領(lǐng)導干部并提出獎懲和任免的建議。(五)根據(jù)主管機關(guān)的部署，民主推薦或民主選舉校長。4.教職工代表大會的任務是什么。教職工代表大會的任務是。在學校黨____的領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，緊密圍繞深化教育改革，推進素質(zhì)教育，搞好教育教學這個中心任務，____廣大教職工在審議學校重大決策，監(jiān)督行政領(lǐng)導干部，代表和維護教職工切身利益方面充分發(fā)揮民主管理的作用。按照黨和國家各項政策，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部矛盾，正確處理國家、學校和教職工個人三者利益關(guān)系。通過教代會民主管理工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工發(fā)揚主人翁精神，不斷提高自身的思想政治覺悟和業(yè)務素質(zhì)，實現(xiàn)教育為經(jīng)濟建設服務，為經(jīng)濟建設培養(yǎng)合格人才的任務。把學校辦成具有中國特色的____學校。工作中增加教職工的主人翁責任感，又可以通過群眾參加管理，促進學校的工作。5.教代會行使職權(quán)應遵循哪些民主程序?！督檀鷷l例》明確規(guī)定。教職工代表大會實行民主集中制?！币虼耍檀鷷母黜椆ぷ?，都應認真貫徹民主集中制的____原則，按照一定的民主程序，保證教職工行使民主權(quán)利。(一)必須堅持民主選舉產(chǎn)生教職工代表。教職工代表的產(chǎn)生應充分體現(xiàn)民意。要以年級組教研組為單位，采取差額和無記名投票的方式由教職工直接選舉。不應有“指定代表”或“當然代表?！?二)教代會行使規(guī)定的職權(quán)，必須充分體現(xiàn)廣大教職工的意志。對那些需要教代會審議，通過、決定、監(jiān)督評議等工作內(nèi)容，必須嚴格執(zhí)行條例的規(guī)定。在召開教代會之前，都應將有關(guān)會議材料提前下發(fā)，交教職工代表充分討論征求群眾意見，使教代會的決議真正建立在體現(xiàn)群眾意志的基礎上。(三)在教代會上，每個教職工代表都有充分發(fā)表意見的權(quán)力。學校領(lǐng)導應該允許代表暢所欲言，充分發(fā)表意見，而不應采取____、規(guī)定發(fā)言內(nèi)容的做法，更不能限制和剝奪教職工代表發(fā)表意見的民主權(quán)力。即使個別教職工代表講了不正確的意見，也要讓人家把話講完，事后再做好思想工作。(四)教代會行使規(guī)定的職權(quán)，對學校管理工作的重大問題進行表決時，必須經(jīng)全體教職工代表過半數(shù)通過方為有效。教代會決師的兩個素質(zhì)，使學校擔負起培養(yǎng)合格人才的任務。(五)加強學校內(nèi)部管理，增強學校活力。實行優(yōu)化組合，雙向選擇，結(jié)構(gòu)工資、按勞分配，充分發(fā)揮學校內(nèi)部教職工的潛力。講求學校內(nèi)部的科學管理和教育投資效益和社會效益。(六)根據(jù)有關(guān)政策文件精神，利用現(xiàn)有條件，努力搞好勤工儉學，校辦工廠和各種形式的經(jīng)濟創(chuàng)收。積累資金，創(chuàng)造學校自我改善的條件，努力改善辦學環(huán)境和條件，逐步解決教師工作生活中的實際問題。6.教職工代表大會幾年為____屆，多長時間召開一次會議。根據(jù)條例規(guī)定，教職工代表大會一般每三年為____屆，每學期至少召開會議一次，高等學校至少每年召開一次會。每次會議必須有三分之二以上的代表出席。遇有重大事項，必要時，經(jīng)三分之一代表提議，可以召開臨時會議。教代會進行選舉和作出決議必須有全體代表過半數(shù)通過方為有效。7.教職工代表大會與教職工大會有什么區(qū)別。凡是教職工人數(shù)比較少的中小學幼兒園單位以召開教職工大會為宜。究竟召開教職工代表大會，還是召開教職工大會，由各地學校根據(jù)具體情況自行決定。從____市普教系統(tǒng)的情況看，一般學校在五十人以上的單位召開教職工代表大會。不足五十人的單位召開教職工大會。根據(jù)條例規(guī)定，教職工大會的性質(zhì)、任務，職權(quán)與教職工代表大會相同，兩者同樣都是教職工民主管理學校的基本形式和基本制度。在實際工作中，要注意把教職工大會與行政平時召開的教職工大會嚴格區(qū)別開來，前者是實行民主管理的基本形式，后者屬于日常行政指揮，兩者不能混同，不能相互代替。8.教職工代表大會主席團由哪些人組成。其職責、任務和產(chǎn)生程序是什么。根據(jù)教職工代表大會的____原則，教代會主席團是教代會的非常設機構(gòu)，其職責和任務是：負責大會的____工作；聽取和綜合各代表團(組)對各項議案的審議、討論意見；研究大會需要通過和決定的事項；草擬大會的決議；協(xié)調(diào)處理大會期間發(fā)生的問題等。主席團中應有教師、職員、工人代表和學校黨政工團主要負責人代表，其中教師應占較大比例。主席團成員必須是本屆教職工代表。主席團實行執(zhí)行主席制度，由執(zhí)行主席輪流主持大會。根據(jù)會議需要可設教代會附，一般應由當選主席團成員的學校工會主席兼任，負責主席團會議的召集工作。主席團產(chǎn)生的程序是：(一)在廣泛聽取職工代表意見的基礎上，由校工會主持召開代表團(組)長會議，協(xié)商提出本次教代會主席團成員____。(二)在教代會預備會議上表決通過。9.教代會應設立哪些專門委員會(工作小組)，其主要職責是什么。根據(jù)教代會條例的精神，為了真正落實教代會職權(quán)，____教職工代表參加學校的民主管理，建立教代會制度的單位應針對學校工作的實際，建立相應的專門委員會(工作小組)。根據(jù)一些學校的經(jīng)驗，教代會可分別建立教育教學、學校管理和規(guī)章制度、生活福利、評議于部等專門委員會(工作小組)，這些小組在教代會領(lǐng)導下，由工會負責____開展多種形式的民主管理活動。這些委員會(工作小組)的主要成員應該是教職工代表，為了更好開展工作，也可聘請部分對某項工作有專門知識和能力的教職工，共同做好工作。教職工人數(shù)較少的單位可參照上述原則，____一個有關(guān)人員參加的民主管理工作委員會(小組)。按照《條例》規(guī)定和基層單位的實踐，教代會各專門小組主要承擔以下幾項工作.一是經(jīng)常分析研究學校教育教學和管理工作情況，審議提交教代會的有關(guān)議案，并向教代會提出意見和建議，協(xié)助教代會做好落實各項職權(quán)的具體工作；二是在教代會閉會期工認真宣傳教代會工作的重要意義，教職工代表的權(quán)利和義務，以及選好代表的重要性。使教職工嚴肅認真地對待選舉。切實把那些政治思想覺悟高，有一定政策水平和管理能力，敢于代表職工反映正確意見和呼聲的人選為代表。其次，要按照規(guī)定比例，以處、室、學科組、年級組為單位，劃分選區(qū)，醞釀產(chǎn)生候選人和進行選舉。第三，選舉教職工代表工作要充分發(fā)揚民主，嚴格按照民主程序，由全體教職工采取無記名投票方式實行差額選舉。當選人的票數(shù)必須超過應參加選舉職工人數(shù)的半數(shù)以上方為有效。決不允許以個別人的意志違反民意，擅自產(chǎn)生“指定代表”或“當然代表”。第四，選舉產(chǎn)生新的代表后，工會要____代表學習教代會條例及有關(guān)內(nèi)容，學習行使民主權(quán)利應該遵循的民主程序的規(guī)范，共同分析研究學校教育教學和管理工作情況，在廣大教職工中征集提案，為開好教代會做好必要的____準備工作。10.選舉教職工代表是否需要有條件，具體要求是什么。根據(jù)條例規(guī)定。按照法律規(guī)定享有政治權(quán)利的學校教職工，均可當選為教職工代表。為了貫徹教代會制度，充分體現(xiàn)民主，反映群眾的意見和要求，基層學校在選舉代表中一般不宜擬訂若干條件，作為選舉教職工代表標準。但有的學校為了保證教代會代表的質(zhì)量，更好地發(fā)揮參政議政的作用，就教職工代表應該具備哪些能力和水平，代表履行權(quán)利和義務需要做好哪些工作等方面，提出一些規(guī)范性的內(nèi)容，在教職工代表選舉中進行宣傳教育，這種方法也可借鑒和采納?？傊x舉產(chǎn)生教職工代表也應該充分體現(xiàn)群眾性和先進性。講群眾性就是說代表應該包括教師、職員、工人等各方面人員。以便使廣大教職工都能夠參加學校的管理，行使當家作主的民主權(quán)利。講先進性就是說，要真正能夠根據(jù)代表的權(quán)利和義務，選出能夠按照黨和國家的方針政策辦事，模范作用好，能夠代表和反映職工群眾的意見和要求，正確行使民主權(quán)利的教職工代表。11.教職工代表由哪些人員組成，各占多少比例。教職工代表大會是學校教職工實行民主管理的基本形式，在實施過程中應力求使學校各方面都有代表能夠參加民主管理工作。教職工代表應包括教師、職員和工人。其中教師又要考慮到老中青年齡的適當比例。為了便于更多教職工參加管理，一般教職工代表可占本校全體教職工總數(shù)的10—____％。在整個代表中教師代表應不少于____％。為了使職工代表充分行使民主權(quán)力，學校黨政工團等領(lǐng)導干部代表比例以不超過全體代表總數(shù)的五分之一為宜，代表實行常任制，任期3—____年，可以連選連任。12·教職工代表具有哪些權(quán)力。根據(jù)《條例》規(guī)定，教職工代表具有以下權(quán)利：(1)在教代會上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。(2)對學校工作的審議、批評、建議的權(quán)利，對領(lǐng)導干部有評議監(jiān)督的權(quán)利。(3)有權(quán)參加檢查學校有關(guān)部門執(zhí)行大會決議及提案落實情況，有權(quán)在必要時對有關(guān)部門進行質(zhì)詢。(4)因參加教代會活動而占用的工作時間，按正常出勤待遇。(5)因行使正當民主權(quán)利而遭受打擊報復時，有權(quán)向有關(guān)部門申訴、控告。13.教職工代表具有哪些義務。一、努力學____和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，不斷提高政治覺悟，業(yè)務水平及參政議政意識和能力，積極投人教育改革。二、密切聯(lián)系群眾，代表教職工合法權(quán)益，如實反映教職工群眾的意見和要求，認真執(zhí)行教工代表大會的決議，做好教工代表大會交給的各項工作。三、模范遵守國家的法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、做好本職工作。14.怎樣當好教職工代表。教職工代表要認識到自己是受本選區(qū)教職工的委托，代表他們依法行使民主管理學校的權(quán)利。教職工代表應十分珍惜群眾的委托和信任，要有教職工代表的光榮感、責任感。在實際工作中當好一名教職工代表主要應做到以下四點：第一，教職工代表要模范遵守黨和國家的方針政策，法律、法規(guī)，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策。在自己的崗位上，教書育人，為人師表，努力做好本職工作。第二，要努力學習科學文化知識和一些管理知識，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平和參加學校管理的能力。第三，認真執(zhí)行教職工代表大會的各項決議，積極參加各項民主管理活動，做好教代會交給的各項工作，參加檢查教職工代表大會決議和提案的落實情況，監(jiān)督評議學校工作和行政領(lǐng)導干部。第四，密切聯(lián)系群眾，正確處理好國家、學校、教工三者利益關(guān)系，及時反映廣大教工的意見和要求，敢于維護教職工的合法權(quán)益，堅決同損害教工利益、踐踏教工民主權(quán)利及各種不正之風做斗爭。同時，也要善于做好教職工的思想政治工作，教育教職工把國家利益放在首位，在深化教育改革中，發(fā)揮主人翁的作用。15.如何培訓教職工代表。培訓教職工代表的方法多種多樣，從部分學校的實踐來看，主要有三種做法：即系統(tǒng)培訓、集中培訓和一事一訓。系統(tǒng)培訓就是在____屆教職工代表任期內(nèi)，制定詳細的培訓計劃，按計劃對教職工代表由淺入深地進行教育。培訓的內(nèi)容主要有：黨和國家有關(guān)學校民主管理的指示精神，民主與集中的關(guān)系；教代會的性質(zhì)、作用和任務。教職工代表的權(quán)利、義務;本學校教育教學情況及學校管理基本常識和有關(guān)民主管理的法律、規(guī)定、制度等。集中培訓就是在選舉產(chǎn)生教職工代表以后，集中一段時間對教職工代表進行培訓。教代會專門工作小組聯(lián)系制度根據(jù)教代會條例的精神，為了真正落實教代會的職權(quán)，____教職工代表參加學校的民主管理，建立教代會專門工作小組共分為建立教育教學，學校管理和規(guī)章制度、生活福利、評議干部等專門工作小組，這些小組在教代會的領(lǐng)導下，由工會負責____開展多種形式的民主管理活動，為了使各小組更好的開展工作，特制定制度如下：一、經(jīng)常分析研究學校教育教學和管理工作情況，審議提交教代會有關(guān)議案，并向教代會提出意見和建議；二、在教代會閉會期間，根據(jù)教代會的授權(quán)專門工作小組分工范圍需要臨時決定的問題，并向教代會報告予以確認；三、督促有關(guān)部門貫徹執(zhí)行教代會決議和提案的處理；四、辦好教職工代表大會交辦的其它事項；五、做好教職工的代表者，在黨____的領(lǐng)導下，維護好職工的利益，____和帶動廣大教職工發(fā)揮主人翁精神，辦好____學校。程河鎮(zhèn)中心小學教代會提案工作知識問答1、什么是提案。提案是教代會代表經(jīng)過廣泛征集教職工意見，在調(diào)查、研究的基礎上，就學校的改革、發(fā)展以及廣大教職工普遍關(guān)心的重要問題，按照規(guī)定程序，提請教代會討論審定，并轉(zhuǎn)交學校相關(guān)部門處理答復的意見和建議。2、提案的意義和作用是什么。教代會提案工作是教代會行使參與學校民主管理和民主監(jiān)督職能的一項重要工作；是廣大教職工關(guān)心學校建設和發(fā)展的具體表現(xiàn)；是進一步促進學校內(nèi)部管理體制改革和學校決策民主化、科學化的重要渠道；是教代會代表履行職責、行使民主權(quán)利的一項重要內(nèi)容；是廣泛調(diào)動教職工的積極性，激發(fā)教職工主人翁責任感，群策群力辦好學校的重要途徑。認真、仔細、務實地做好提案工作是教代會的一項重要內(nèi)容，是廣大教職工行使民主權(quán)利，積極參與學校民主管理和民主監(jiān)督的具體體現(xiàn)。學校各級領(lǐng)導要保證和支持教代會行使規(guī)定的權(quán)力；各職能部門要尊重教職工代表的民主權(quán)力，執(zhí)行教職工代表大會依法做出____決定，積極而又慎重地做好提案的處理答復工作；廣大教職工在以主人翁精神積極參與學校改革的同時，也要體諒學校的困難。3、提案工作制度是根據(jù)什么制定的。教職工代表大會提案工作制度是根據(jù)《工會法》、《武進區(qū)教工代表大會實施意見》制定的。4、誰能當提案人。提案表如何填寫。每一提案至少應有三人提出，提案人必須是本屆教代會的代表，代表與非代表均可作為附議人，姓名欄要求書寫工整，并需親自簽名(代簽無效)；提案人在撰寫提案時，需填寫統(tǒng)一印發(fā)的提案表格，案由事實確鑿，建議具體可行，要求一事一案，字體書寫清楚，提案一式二份。教代會的代表要從學校改革發(fā)展的大局出發(fā)，認真傾聽群眾呼聲，收集并綜合教職工的意見和建議，以便提案征集工作開始時，能站在學校發(fā)展建設的高度，為創(chuàng)建省級實驗小學提出切實可行的、具有建設性的提案。5、提案包括哪些內(nèi)容①對涉及學校改革和發(fā)展全局的重要工作提出具有建設性的建議；②對教職工普遍關(guān)心的其他重要事項提出切實可行的意見。6、哪些提案屬于不合格提案。屬于下列情況之一者將被列為不合格提案：①不屬于本校和本屆教代會職權(quán)范圍內(nèi)的問題；②沒經(jīng)過充分的調(diào)查、考證，案不符實的問題；③不符合黨和國家方針、政策、法律、法規(guī)的問題；④不符合技術(shù)規(guī)范、缺乏可操作性的建議或意見；⑤校領(lǐng)導或職能部門已經(jīng)明確答復待辦的事宜。7、缺少附議人的提案能否作為有效提案。每份提案中除了要有一位正式代表為提案人外，還必須要有二人以上為附議人，并需親自簽名。缺少附議人的提案將不能作為有效提案。8、教代會提案與一般意見、建議有何不同。提案內(nèi)容可以對涉及學校改革和發(fā)展全局的重大事項提出建設性意見，也可以對教職工普遍關(guān)心的其他重要事項提出具體建議。一般性問題及個別意見將不列入教代會提案的范疇。9、提案初審的要求是什么。提案人將填好的提案交各所屬代表組組長或聯(lián)系人，由各代表組組長對提案進行初審，審定提案格式是否規(guī)范、內(nèi)容是否具有立案價值、是否符合黨和國家有關(guān)政策，經(jīng)初審后篩選上報校提案工作委員會。10、提案的審理環(huán)節(jié)有哪些。提案委員會對征集的提案進行審理，決定提案立案與否。對不合格的提案加以解釋說明后，退回提案人。對合格的提案立案、編號、登記造冊；歸納、統(tǒng)計、分析；對內(nèi)容相同或相近的提案合并成一個提案，便于集中處理、答復。11、職能部門受理提案后，如何開展工作。各相關(guān)職能部門要充分重視教代會提案，保證提案辦理質(zhì)量，積極、穩(wěn)妥地做好提案的處理、答復工作；提案辦理要有單位領(lǐng)導分管，指定專人負責、提案的傳送要按照行政文件收發(fā)程序辦理，做到收取有記錄、發(fā)送有簽收、避免交接責任不清，造成提案的失落。職能部門收到提案后要認真研究，及時處理，要按提案解答處理的期限規(guī)定，作出及時細致的答復。如遇客觀原因無法做到及時處理答復的，要說明具體原因及處理的時間安排。12、職能部門如何辦理內(nèi)容涉及兩個以上單位的提案。對涉及兩個或兩個以上單位或部門協(xié)同辦理的提案，承辦單位與協(xié)辦單位之間應積極配合，共同協(xié)商處理解決。由二個以上部門共同答復的提案，可采取兩種方法：一是各自解答屬于自己那部分的內(nèi)容；二是部門之間共同研究后統(tǒng)一答復。13、職能部門領(lǐng)導應如何做好提案的答復處理工作。①要重視提案的答復處理工作，把該項工作列入本部門的議事日程。②要明確做好提案工作的意義，認真負責地處理好每一件提案。③要理解廣大教職工對提案的殷切期望，給提案人一個負責任的答復。④提案答復時用詞要準確，建議采用?！耙呀ㄗh”、“已考慮”、“已落實”、“已列入計劃”、"已與____月實施"等。⑤在提案的答復上要做到每案必答，不要簡單從事，避免"見"____號提案、“同意領(lǐng)導意見”、“如校長所述”、“按校長指示辦、按____指示辦理”等用詞，要在分管校領(lǐng)導的批示下，予以進一步說明和具體解答。⑥提案的處理要注重實效性。凡有條件解決的一定要及時解決落實，不要拖延。⑦因條件所限一時不能解決的，要列出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步落實。⑧確實無法解決的，要實事求是地說明理由，解釋清楚，取得提案人的理解。14、提案人如何反饋意見。提案經(jīng)校領(lǐng)導批示轉(zhuǎn)送相關(guān)職能部門研究處理、答復后，處理結(jié)果通過提案委員會、部門工會送達提案人手中。提案人可將提案處理單復印留存一份，把處理結(jié)果轉(zhuǎn)告各附議人，同時收集附議人對提案答復的滿意程度。請務必將反饋意見通過部門工會小組交到校工會，反饋意見欄中空白將視作滿意處理。教職工代表大會代表培訓制度模板（二）學校工會委員會應經(jīng)常對教職工代表進行培訓，提高教職工代表大會代表參與民主管理的能力，為開好教職工代表大會創(chuàng)造良好的條件。堅持理論與實際相結(jié)合1、聯(lián)系學校及教職工的實際，對代表進行黨的方針、政策、國家有關(guān)法律法規(guī)的教育。2、組織代表學習民主管理知識以及組織經(jīng)驗交流，參觀學習等活動，增加感性認識。堅持普及與提高相結(jié)合1、在培訓代表時，既要面向全體代表，又要面向骨干代表。2、每年至少一次對代表進行培訓。培訓形式可以采取講座，學習討論、交流經(jīng)驗等形式。3、培訓內(nèi)容側(cè)重于教代會基礎知識，如教代會的性質(zhì)、地位、職權(quán)、代表的權(quán)利義務及如何當好代表等。4、培養(yǎng)代表顧全大局和公正公道的意識。5、學習《憲法》、《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，提高代表的民主意識。6、培訓重點是提高代表的動手能力、解決實際問題的能力和參政議政能力；培訓目的是提高代表參與學校民主管理的能力。堅持專題培訓根據(jù)教職工代表大會的中心議題，對代表進行議題相關(guān)知識的培訓。教職工代表大會代表培訓制度模板（三）學校工會委員會應經(jīng)常對教職工代表進行培訓，提高教職工代表大會代表參與民主管理的能力，為開好教職工代表大會創(chuàng)造良好的條件。堅持理論與實際相結(jié)合1、聯(lián)系學校及教職工的實際，對代表進行黨的方針、政策、國家有關(guān)法律法規(guī)的教育。2、____代表學____管理知識以及____經(jīng)驗交流，參觀學習等活動，增加感性認識。堅持普及與提高相結(jié)合1、在培訓代表時，既要面向全體代表，又要面向骨干代表。2、每年至少一次對代表進行培訓。培訓形式可以采取講座，學習討論、交流經(jīng)驗等形式。3、培訓內(nèi)容側(cè)重于教代會基礎知識，如教代會的性質(zhì)、地位、職權(quán)、代表的權(quán)利義務及如何當好代表等。4、培養(yǎng)代表顧全大局和公正公道的意識。5、學習《憲法》、《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，提高代表的民主意識。6、培訓重點是提高代表的動手能力、解決實際問題的能力和參政議政能力；培訓目的是提高代表參與學校民主管理的能力。堅持專題培訓根據(jù)教職工代表大會的中心議題，對代表進行議題相關(guān)知識的培訓。教職工代表大會代表培訓制度模板（四）一、教職工代表大會(以下簡稱教代會)是教職工行使民主權(quán)利、民主管理學校的基本形式。教代會以____為指導，堅持黨的基本路線，遵照黨的方針政策和國家的法律法規(guī)，參與學校民主管理，促進學校民主建設，加強教職工代表大會的制度化、規(guī)范化、程序化建設。教代會在學校黨組織的領(lǐng)導下開展工作，行使職權(quán)。二、教職工代表的權(quán)利和義務代表的權(quán)利：(1)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)(2)有權(quán)發(fā)表自己的意見，參加學校有關(guān)重大決策的審議、討論；(3)有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導和有關(guān)部門反映教職工的意見和要求，有權(quán)對學校領(lǐng)導和部門提出建議、批評；(4)有對教代會的工作提出批評、建議的權(quán)利以及對教代會決議、提案落實情況進行檢查和督促的權(quán)利；(5)因依法行使民主權(quán)利受到壓制阻撓和打擊報復時，有向有關(guān)部門提出申訴和控告的權(quán)利。代表的義務：(1)努力學習并認真執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，提高政治覺悟和民主管理的素質(zhì)與能力；(2)積極參加教代會活動，認真宣傳、貫徹大會決議，完成大會交給的各項任務；(3)聯(lián)系教職工群眾，維護教職工合法權(quán)益，如實反映教職工的意見和要求，做好群眾工作。(4)遵守職業(yè)道德和學校的規(guī)章制度，提高業(yè)務水平，做好本職工作。三、教代會職權(quán)的行使教代會一般行使職權(quán)有四項，即審議建議權(quán)；審議通過權(quán)；審議決定權(quán)；評議監(jiān)督權(quán)。(一)審議建議權(quán)。聽取校長報告，討論審議學校的年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設以及校長認為需要提交討論的重大問題等。(二)審議通過權(quán)。討論通過校內(nèi)人事、分配制度、改革方案和實施辦法及其他與教職工密切相關(guān)的重要規(guī)章制度。通過后由校長頒布施行。(三)審議決定權(quán)。審議決定教職工住房條例、互助補充保險基金和福利費管理使用的原則和辦法及其他有關(guān)教職工生活福利的事項等。(四)評議監(jiān)督權(quán)。評議監(jiān)督學校行政領(lǐng)導干部，并提出獎懲和任免建議。教職工代表大會知識問答1.學校建立教代會制度有哪些法律法規(guī)依據(jù)?！吨腥A人民共和國憲法》第二條規(guī)定：“人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務”；第十六條規(guī)定：“國有企業(yè)依照法律規(guī)定，通過職工代表大會和其他形式，實行民主管理”?！吨腥A人民共和國教育法》第二十條規(guī)定：“學校及其他教育機構(gòu)應當按照國家有關(guān)規(guī)定，通過以教師為主體的教職工代表人會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督?！薄吨腥A人民共和國教師法》第七條第五款規(guī)定，教師“對學校的教學、管理工作和教育行政部門的工作，提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理?！?.教職工代表大會的性質(zhì)是什么。____用年____件中明確規(guī)定“職代會是企業(yè)實行民主管理的基本形式，是職工群眾參加決策和管理，監(jiān)督干部的權(quán)力機構(gòu)?！彪S著改革形勢的深人發(fā)展，根據(jù)中央確定的企事業(yè)單位領(lǐng)導體制改革應遵循的基本原則，參照企業(yè)職代會條例的原則精神，為了更好推行校長負責制，保證廣大教職工行使民主管理的權(quán)力，教代會的性質(zhì)應當確切地表述為：“學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)力的機構(gòu)。”正確認識教代會的性質(zhì)，需要理解其中包含的兩層含義：第一說明目前我們國家的學校民主管理還是屬于參與管理的性質(zhì)，并不是全權(quán)決定學校一切問題的權(quán)力機構(gòu)。不能錯誤認為教代會權(quán)力至高無上，能夠全權(quán)決定學校內(nèi)管理的所有問題。第二，教代會雖然不是全權(quán)決定學校管理的一切問題，但也不是一個簡單的議事咨詢機構(gòu)，或是隨便發(fā)表意見的“清談會”，根據(jù)條例的規(guī)定，在基層單位的各種民主制度和形式中，教代會是基本制度和基本形式，是廣大教職工行使民主管理權(quán)力的機構(gòu)。教代會具有審議學校管理工作決策，監(jiān)督評議領(lǐng)導干部、代表和維護教職工切身利益的實際權(quán)力。3.教職工代表大會具有哪些職權(quán)。遵照黨和國家有關(guān)加強民主管理的方針政策和法律條文規(guī)定，按照____頒發(fā)的____年____件的原則精神，結(jié)合教育系統(tǒng)改革的實際，規(guī)定教職工代表大會具有以下五項職權(quán)：(一)聽取校長的工作報告，討論學校的辦學方針、發(fā)展規(guī)劃、教育教學和管理制度改革方案，以及財務預算和自籌資金的使用方案，提出意見和建議，并就上述方案的實施作出決議。(二)審議通過學校的崗位目標責任，教師職業(yè)道德規(guī)范要求，教職工紀律規(guī)定、獎懲辦法及其它重要規(guī)章制度。(三)審議決定職工福利基金使用方案及其它有關(guān)教職工生活福利的重要事項。(四)評議、監(jiān)督學校的領(lǐng)導干部并提出獎懲和任免的建議。(五)根據(jù)主管機關(guān)的部署，民主推薦或民主選舉校長。4.教職工代表大會的任務是什么。教職工代表大會的任務是。在學校黨組織的領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，緊密圍繞深化教育改革，推進素質(zhì)教育，搞好教育教學這個中心任務，組織廣大教職工在審議學校重大決策，監(jiān)督行政領(lǐng)導干部，代表和維護教職工切身利益方面充分發(fā)揮民主管理的作用。按照黨和國家各項政策，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部矛盾，正確處理國家、學校和教職工個人三者利益關(guān)系。通過教代會民主管理工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工發(fā)揚主人翁精神，不斷提高自身的思想政治覺悟和業(yè)務素質(zhì)，實現(xiàn)教育為經(jīng)濟建設服務，為經(jīng)濟建設培養(yǎng)合格人才的任務。把學校辦成具有中國特色的社會主義學校。工作中增加教職工的主人翁責任感，又可以通過群眾參加管理，促進學校的工作。5.教代會行使職權(quán)應遵循哪些民主程序。《教代會條例》明確規(guī)定。教職工代表大會實行民主集中制。”因此，教代會的各項工作，都應認真貫徹民主集中制的組織原則，按照一定的民主程序，保證教職工行使民主權(quán)利。(一)必須堅持民主選舉產(chǎn)生教職工代表。教職工代表的產(chǎn)生應充分體現(xiàn)民意。要以年級組教研組為單位，采取差額和無記名投票的方式由教職工直接選舉。不應有“指定代表”或“當然代表?！?二)教代會行使規(guī)定的職權(quán)，必須充分體現(xiàn)廣大教職工的意志。對那些需要教代會審議，通過、決定、監(jiān)督評議等工作內(nèi)容，必須嚴格執(zhí)行條例的規(guī)定。在召開教代會之前，都應將有關(guān)會議材料提前下發(fā)，交教職工代表充分討論征求群眾意見，使教代會的決議真正建立在體現(xiàn)群眾意志的基礎上。(三)在教代會上，每個教職工代表都有充分發(fā)表意見的權(quán)力。學校領(lǐng)導應該允許代表暢所欲言，充分發(fā)表意見，而不應采取審查、規(guī)定發(fā)言內(nèi)容的做法，更不能限制和剝奪教職工代表發(fā)表意見的民主權(quán)力。即使個別教職工代表講了不正確的意見，也要讓人家把話講完，事后再做好思想工作。(四)教代會行使規(guī)定的職權(quán)，對學校管理工作的重大問題進行表決時，必須經(jīng)全體教職工代表過半數(shù)通過方為有效。教代會決師的兩個素質(zhì)，使學校擔負起培養(yǎng)合格人才的任務。(五)加強學校內(nèi)部管理，增強學?；盍?。實行優(yōu)化組合，雙向選擇，結(jié)構(gòu)工資、按勞分配，充分發(fā)揮學校內(nèi)部教職工的潛力。講求學校內(nèi)部的科學管理和教育投資效益和社會效益。(六)根據(jù)有關(guān)政策文件精神，利用現(xiàn)有條件，努力搞好勤工儉學，校辦工廠和各種形式的經(jīng)濟創(chuàng)收。積累資金，創(chuàng)造學校自我改善的條件，努力改善辦學環(huán)境和條件，逐步解決教師工作生活中的實際問題。6.教職工代表大會幾年為____屆，多長時間召開一次會議。根據(jù)條例規(guī)定，教職工代表大會一般每三年為____屆，每學期至少召開會議一次，高等學校至少每年召開一次會。每次會議必須有三分之二以上的代表出席。遇有重大事項，必要時，經(jīng)三分之一代表提議，可以召開臨時會議。教代會進行選舉和作出決議必須有全體代表過半數(shù)通過方為有效。7.教職工代表大會與教職工大會有什么區(qū)別。凡是教職工人數(shù)比較少的中小學幼兒園單位以召開教職工大會為宜。究竟召開教職工代表大會，還是召開教職工大會，由各地學校根據(jù)具體情況自行決定。從天津市普教系統(tǒng)的情況看，一般學校在五十人以上的單位召開教職工代表大會。不足五十人的單位召開教職工大會。根據(jù)條例規(guī)定，教職工大會的性質(zhì)、任務，職權(quán)與教職工代表大會相同，兩者同樣都是教職工民主管理學校的基本形式和基本制度。在實際工作中，要注意把教職工大會與行政平時召開的教職工大會嚴格區(qū)別開來，前者是實行民主管理的基本形式，后者屬于日常行政指揮，兩者不能混同，不能相互代替。8.教職工代表大會主席團由哪些人組成。其職責、任務和產(chǎn)生程序是什么。根據(jù)教職工代表大會的組織原則，教代會主席團是教代會的非常設機構(gòu)，其職責和任務是：負責大會的組織工作；聽取和綜合各代表團(組)對各項議案的審議、討論意見；研究大會需要通過和決定的事項；草擬大會的決議；協(xié)調(diào)處理大會期間發(fā)生的問題等。主席團中應有教師、職員、工人代表和學校黨政工團主要負責人代表，其中教師應占較大比例。主席團成員必須是本屆教職工代表。主席團實行執(zhí)行主席制度，由執(zhí)行主席輪流主持大會。根據(jù)會議需要可設教代會附，一般應由當選主席團成員的學校工會主席兼任，負責主席團會議的召集工作。主席團產(chǎn)生的程序是：(一)在廣泛聽取職工代表意見的基礎上，由校工會主持召開代表團(組)長會議，協(xié)商提出本次教代會主席團成員____。(二)在教代會預備會議上表決通過。9.教代會應設立哪些專門委員會(工作小組)，其主要職責是什么。根據(jù)教代會條例的精神，為了真正落實教代會職權(quán)，組織教職工代表參加學校的民主管理，建立教代會制度的單位應針對學校工作的實際，建立相應的專門委員會(工作小組)。根據(jù)一些學校的經(jīng)驗，教代會可分別建立教育教學、學校管理和規(guī)章制度、生活福利、評議于部等專門委員會(工作小組)，這些小組在教代會領(lǐng)導下，由工會負責組織開展多種形式的民主管理活動。這些委員會(工作小組)的主要成員應該是教職工代表，為了更好開展工作，也可聘請部分對某項工作有專門知識和能力的教職工，共同做好工作。教職工人數(shù)較少的單位可參照上述原則，組織一個有關(guān)人員參加的民主管理工作委員會(小組)。按照《條例》規(guī)定和基層單位的實踐，教代會各專門小組主要承擔以下幾項工作.一是經(jīng)常分析研究學校教育教學和管理工作情況，審議提交教代會的有關(guān)議案，并向教代會提出意見和建議，協(xié)助教代會做好落實各項職權(quán)的具體工作；二是在教代會閉會期工認真宣傳教代會工作的重要意義，教職工代表的權(quán)利和義務，以及選好代表的重要性。使教職工嚴肅認真地對待選舉。切實把那些政治思想覺悟高，有一定政策水平和管理能力，敢于代表職工反映正確意見和呼聲的人選為代表。其次，要按照規(guī)定比例，以處、室、學科組、年級組為單位，劃分選區(qū)，醞釀產(chǎn)生候選人和進行選舉。第三，選舉教職工代表工作要充分發(fā)揚民主，嚴格按照民主程序，由全體教職工采取無記名投票方式實行差額選舉。當選人的票數(shù)必須超過應參加選舉職工人數(shù)的半數(shù)以上方為有效。決不允許以個別人的意志違反民意，擅自產(chǎn)生“指定代表”或“當然代表”。第四，選舉產(chǎn)生新的代表后，工會要組織代表學習教代會條例及有關(guān)內(nèi)容，學習行使民主權(quán)利應該遵循的民主程序的規(guī)范，共同分析研究學校教育教學和管理工作情況，在廣大教職工中征集提案，為開好教代會做好必要的組織準備工作。10.選舉教職工代表是否需要有條件，具體要求是什么。根據(jù)條例規(guī)定。按照法律規(guī)定享有政治權(quán)利的學校教職工，均可當選為教職工代表。為了貫徹教代會制度，充分體現(xiàn)民主，反映群眾的意見和要求，基層學校在選舉代表中一般不宜擬訂若干條件，作為選舉教職工代表標準。但有的學校為了保證教代會代表的質(zhì)量，更好地發(fā)揮參政議政的作用，就教職工代表應該具備哪些能力和水平，代表履行權(quán)利和義務需要做好哪些工作等方面，提出一些規(guī)范性的內(nèi)容，在教職工代表選舉中進行宣傳教育，這種方法也可借鑒和采納?？傊x舉產(chǎn)生教職工代表也應該充分體現(xiàn)群眾性和先進性。講群眾性就是說代表應該包括教師、職員、工人等各方面人員。以便使廣大教職工都能夠參加學校的管理，行使當家作主的民主權(quán)利。講先進性就是說，要真正能夠根據(jù)代表的權(quán)利和義務，選出能夠按照黨和國家的方針政策辦事，模范作用好，能夠代表和反映職工群眾的意見和要求，正確行使民主權(quán)利的教職工代表。11.教職工代表由哪些人員組成，各占多少比例。教職工代表大會是學校教職工實行民主管理的基本形式，在實施過程中應力求使學校各方面都有代表能夠參加民主管理工作。教職工代表應包括教師、職員和工人。其中教師又要考慮到老中青年齡的適當比例。為了便于更多教職工參加管理，一般教職工代表可占本校全體教職工總數(shù)的10—____％。在整個代表中教師代表應不少于____％。為了使職工代表充分行使民主權(quán)力，學校黨政工團等領(lǐng)導干部代表比例以不超過全體代表總數(shù)的五分之一為宜，代表實行常任制，任期3—____年，可以連選連任。12·教職工代表具有哪些權(quán)力。根據(jù)《條例》規(guī)定，教職工代表具有以下權(quán)利：(1)在教代會上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。(2)對學校工作的審議、批評、建議的權(quán)利，對領(lǐng)導干部有評議監(jiān)督的權(quán)利。(3)有權(quán)參加檢查學校有關(guān)部門執(zhí)行大會決議及提案落實情況，有權(quán)在必要時對有關(guān)部門進行質(zhì)詢。(4)因參加教代會活動而占用的工作時間，按正常出勤待遇。(5)因行使正當民主權(quán)利而遭受打擊報復時，有權(quán)向有關(guān)部門申訴、控告。13.教職工代表具有哪些義務。一、努力學習黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，不斷提高政治覺悟，業(yè)務水平及參政議政意識和能力，積極投人教育改革。二、密切聯(lián)系群眾，代表教職工合法權(quán)益，如實反映教職工群眾的意見和要求，認真執(zhí)行教工代表大會的決議，做好教工代表大會交給的各項工作。三、模范遵守國家的法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、做好本職工作。14.怎樣當好教職工代表。教職工代表要認識到自己是受本選區(qū)教職工的委托，代表他們依法行使民主管理學校的權(quán)利。教職工代表應十分珍惜群眾的委托和信任，要有教職工代表的光榮感、責任感。在實際工作中當好一名教職工代表主要應做到以下四點：第一，教職工代表要模范遵守黨和國家的方針政策，法律、法規(guī)，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策。在自己的崗位上，教書育人，為人師表，努力做好本職工作。第二，要努力學習科學文化知識和一些管理知識，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平和參加學校管理的能力。第三，認真執(zhí)行教職工代表大會的各項決議，積極參加各項民主管理活動，做好教代會交給的各項工作，參加檢查教職工代表大會決議和提案的落實情況，監(jiān)督評議學校工作和行政領(lǐng)導干部。第四，密切聯(lián)系群眾，正確處理好國家、學校、教工三者利益關(guān)系，及時反映廣大教工的意見和要求，敢于維護教職工的合法權(quán)益，堅決同損害教工利益、踐踏教工民主權(quán)利及各種不正之風做斗爭。同時，也要善于做好教職工的思想政治工作，教育教職工把國家利益放在首位，在深化教育改革中，發(fā)揮主人翁的作用。15.如何培訓教職工代表。培訓教職工代表的方法多種多樣，從部分學校的實踐來看，主要有三種做法：即系統(tǒng)培訓、集中培訓和一事一訓。系統(tǒng)培訓就是在____屆教職工代表任期內(nèi)，制定詳細的培訓計劃，按計劃對教職工代表由淺入深地進行教育。培訓的內(nèi)容主要有：黨和國家有關(guān)學校民主管理的指示精神，民主與集中的關(guān)系；教代會的性質(zhì)、作用和任務。教職工代表的權(quán)利、義務;本學校教育教學情況及學校管理基本常識和有關(guān)民主管理的法律、規(guī)定、制度等。集中培訓就是在選舉產(chǎn)生教職工代表以后，集中一段時間對教職工代表進行培訓。教代會專門工作小組聯(lián)系制度根據(jù)教代會條例的精神，為了真正落實教代會的職權(quán)，組織教職工代表參加學校的民主管理，建立教代會專門工作小組共分為建立教育教學，學校管理和規(guī)章制度、生活福利、評議干部等專門工作小組，這些小組在教代會的領(lǐng)導下，由工會負責組織開展多種形式的民主管理活動，為了使各小組更好的開展工作，特制定制度如下：一、經(jīng)常分析研究學校教育教學和管理工作情況，審議提交教代會有關(guān)議案，并向教代會提出意見和建議；二、在教代會閉會期間，根據(jù)教代會的授權(quán)專門工作小組分工范圍需要臨時決定的問題，并向教代會報告予以確認；三、督促有關(guān)部門貫徹執(zhí)行教代會決議和提案的處理；四、辦好教職工代表大會交辦的其它事項；五、做好教職工的代表者，在黨組織的領(lǐng)導下，維護好職工的利益，組織和帶動廣大教職工發(fā)揮主人翁精神，辦好社會主義學校。程河鎮(zhèn)中心小學教代會提案工作知識問答1、什么是提案。提案是教代會代表經(jīng)過廣泛征集教職工意見，在調(diào)查、研究的基礎上，就學校的改革、發(fā)展以及廣大教職工普遍關(guān)心的重要問題，按照規(guī)定程序，提請教代會討論審定，并轉(zhuǎn)交學校相關(guān)部門處理答復的意見和建議。2、提案的意義和作用是什么。教代會提案工作是教代會行使參與學校民主管理和民主監(jiān)督職能的一項重要工作；是廣大教職工關(guān)心學校建設和發(fā)展的具體表現(xiàn)；是進一步促進學校內(nèi)部管理體制改革和學校決策民主化、科學化的重要渠道；是教代會代表履行職責、行使民主權(quán)利的一項重要內(nèi)容；是廣泛調(diào)動教職工的積極性，激發(fā)教職工主人翁責任感，群策群力辦好學校的重要途徑。認真、仔細、務實地做好提案工作是教代會的一項重要內(nèi)容，是廣大教職工行使民主權(quán)利，積極參與學校民主管理和民主監(jiān)督的具體體現(xiàn)。學校各級領(lǐng)導要保證和支持教代會行使規(guī)定的權(quán)力；