交通安全關(guān)心生命主題班會(huì)記錄5篇

交通安全關(guān)懷生命主題班會(huì)記錄【篇1】

一、班會(huì)目的

1、通過班會(huì)使同學(xué)了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)安全意識(shí)。

2、以“增加交通安全意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保同學(xué)安全。

3、引導(dǎo)同學(xué)在活動(dòng)中熟悉生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育同學(xué)關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、喜愛生命、愛護(hù)生命。

4、為加強(qiáng)對(duì)同學(xué)法制與交通安全的教育與管理，使同學(xué)增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問，使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)安全、健康成長(zhǎng)。

二、班會(huì)過程

(一)、談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先?qǐng)大家觀賞一段小品《肇禍》)

(二)

1、小品表演：(主要敘述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的大事)

2、表演中有意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向同學(xué)提出。同學(xué)表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細(xì)地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)潔地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓同學(xué)把握了交通安全的學(xué)問，印象深刻。

3、同學(xué)有感而發(fā)，談看小品后的感想。

(三)、感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入其次個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》學(xué)問問答。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。

《A》、行人過公路的方法：

①行人過公路有幾種方法?(走人行橫道，走地下通道，走天橋。)

②交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?

交通信號(hào)有燈光指揮信號(hào)，交通指揮棒信號(hào)和手勢(shì)指揮信號(hào)三種。

A、交通信號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來實(shí)現(xiàn)交通掌握和安全的重要手段。

交通信號(hào)燈分為以下三類十種。

1.指揮燈信號(hào)及其含意指揮燈信號(hào)主要用于交叉路口，它分為五種

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)阻礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以連續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小阻礙被放行的車輛和行人通行的狀況下，可以通行。

【拓展閱讀】學(xué)校交通安全學(xué)問競(jìng)賽推斷題

1、學(xué)齡前兒童在道路上行走時(shí)，必需有成年人帶領(lǐng)。(對(duì))

2、在沒有人行道的道路上行走，無車輛通過時(shí)，你可在道路中間行走。(錯(cuò))

3、在小區(qū)內(nèi)步行經(jīng)過停在路邊的車輛時(shí)，要留意預(yù)防車門突然打開。(對(duì))

4、冬冬每天上學(xué)都要經(jīng)過一個(gè)鐵路道口，在通過道口時(shí)看沒有車，可以在鐵道上玩一會(huì)。(錯(cuò))

5、行人在道路上可以倚坐在道路隔離設(shè)施上休息。(錯(cuò))

6、在沒有人行橫道信號(hào)燈的路口，行人可按機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈指示通行。(對(duì))

7、你帶著5歲的表弟在道路上行走。(錯(cuò))

8、12歲或12歲以下兒童坐在汽車后排座位上最安全。(對(duì))

9、老張?jiān)诎閭H家喝醉酒后堅(jiān)持要騎自行車回家。他對(duì)伴侶說，自行車的速度慢，不會(huì)有危急。(錯(cuò))

10、機(jī)動(dòng)車駕駛室前后窗不能懸掛、放置阻礙視線的物品。(對(duì))

11、在道路上發(fā)生交通事故時(shí)，乘車人、過往車輛駕駛?cè)?、行人?yīng)當(dāng)予以幫助。(對(duì))

12、機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道正在通過人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛。(對(duì))

13、綠燈亮?xí)r，轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)阻礙直行的車輛和被放行的行人通行。(對(duì))

14、機(jī)動(dòng)車除駕駛室和車廂外，其他任何部位都不準(zhǔn)載人。(對(duì))

15、嚴(yán)禁使用貨運(yùn)汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛接送同學(xué)。(對(duì))

16、小明說：“我的車技很好，我可以脫手騎車?！?錯(cuò))

17、上學(xué)要遲到的時(shí)候，所以我們可以騎飛車。(錯(cuò))

18、同學(xué)可以在大路上練習(xí)跑步。(錯(cuò))

19、小方放學(xué)后喜愛在鐵軌上走路，并把它當(dāng)作最好的平衡運(yùn)動(dòng)。(錯(cuò))

20、放學(xué)候車時(shí)要依照次序排好隊(duì)，不行爭(zhēng)先恐后。(對(duì))

21、放學(xué)后小琴感覺很餓了，所以在穿越道路時(shí)，她用跑趕快通過。(錯(cuò))

22、放學(xué)后我們不行以聚在路上交談。(對(duì))

23、道路上雖然危急多，放學(xué)后在路上玩耍只要隨時(shí)當(dāng)心即可。(錯(cuò))

24、校內(nèi)里路寬車少，所以我們可以在校內(nèi)的道路上追趕奔跑。(錯(cuò))

25、不管是上學(xué)還是放學(xué)，我們?cè)诖┰浇徊砺房诙家袷亟煌?biāo)志的指示行走。(對(duì))

26、乘坐公車上學(xué)時(shí)我們可以和司機(jī)叔叔談天以打發(fā)無聊的時(shí)間。(錯(cuò))

27、爸爸騎摩托車帶你回家的時(shí)候行駛在非機(jī)動(dòng)車道上。(錯(cuò))

28、上學(xué)的途中為了便利，在安全的前提下我們可以跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。(錯(cuò))

29、假如四周車比較少，我們可以在公路上適當(dāng)踢球。(錯(cuò))

30、我們亂穿公路沒什么大問題，反正駕駛?cè)藭?huì)剎車。(錯(cuò))

31、一天晚上，你跟爸爸、媽媽一起到爺爺家吃飯，爸爸喝完酒后，騎著摩托車要帶著你和媽媽回家。(錯(cuò))

32、乘坐二輪摩托車不能側(cè)坐或者反坐。(對(duì))

33、行人橫過公路時(shí)，應(yīng)當(dāng)從人行橫道、天橋或地下通道通過。(對(duì))

34、小紅在爸爸的駕駛室前后窗都縣掛了一些玩具娃娃，小紅的做法正確嗎?(錯(cuò))

35、駕駛兩輪摩托車時(shí)，駕駛?cè)吮匦璐靼踩^盔，乘坐人可以不戴安全頭盔。(錯(cuò))

36、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)笋{駛車輛前可以飲用少量啤酒。(錯(cuò))

37、小明看到對(duì)面公路有同學(xué)，立刻沖過去。(錯(cuò))

38、小劉早上去上學(xué)的路上為圖便利，騎自行車在道路上逆向行駛。(錯(cuò))

39、假如駕駛自行車的水平很高可以雙手離把行駛。(錯(cuò))

40、自行車不行在快車道上行駛。(對(duì))

41、校車上還有好多座位，但有些同學(xué)不坐在座位上，還在車內(nèi)走來走去。(錯(cuò))

42、上、下班高峰過后，由于公路上車輛稀有，這時(shí)可以想騎多快就多快，不會(huì)發(fā)生交通事故。(錯(cuò))

43、開車或騎摩托車，必需先通過考試取得駕照，才有資格開(騎)車。(對(duì))

44、喝酒不開車，開車不喝酒是保障人車安全的不二法則。(對(duì))

45、酒精會(huì)使人動(dòng)作遲鈍，反應(yīng)減慢，簡(jiǎn)單發(fā)生車禍。(對(duì))

46、飲酒后不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車。(對(duì))

47、駕駛坐滿乘客的客車在路上行駛，這時(shí)路上有個(gè)行人攔車，司機(jī)就停下車帶上了這個(gè)路人。(錯(cuò))

48、司機(jī)小黃笑著說：“沒事，今日就喝了那么點(diǎn)酒，能開回去?！?錯(cuò))

49、小黃從未考過駕駛證，某天他借了伴侶的車自己開車去旅游。(錯(cuò))

50、任何單位、個(gè)人不得在高速大路上攔截行駛的車輛。(對(duì))

交通安全關(guān)懷生命主題班會(huì)記錄【篇2】

主題內(nèi)容：

交通安全是特別重要的，關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓同學(xué)從小樹立安全的意識(shí)，珍惜自己的生命，也告知他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒。保證自己的生命安全。

引入：

活動(dòng)目的：

盼望通過這次班會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的交通安全意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.有關(guān)交通安全的資料

2.課件

3.有關(guān)交通事故的視頻

活動(dòng)過程：

一、視頻導(dǎo)入

二、交通安全學(xué)問

1、什么是交通安全設(shè)施？

為維護(hù)交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的總稱。

2、損壞交通設(shè)施如何賠償和懲罰？

肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動(dòng)馬上報(bào)警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理懲罰條例》第十七條，對(duì)肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的，按規(guī)定重處。

3、什么是道路交通標(biāo)志？

道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào)、顏色和文字向交通參加者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。

4、道路交通標(biāo)志如何分類？

道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和幫助標(biāo)志兩大類。

主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。

5、什么是道路交通標(biāo)線？

道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通。可以與交通標(biāo)志協(xié)作使用，也可單獨(dú)使用。

交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。

6、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么？

中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。

7、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么？

中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全狀況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。

8、中心黃色單實(shí)線的功能是什么？

中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。

9、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么？

道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車輛長(zhǎng)時(shí)或臨時(shí)停放（含臨時(shí)停車上下客）。

10、對(duì)幾種新型、常用的交通標(biāo)線的解釋：

1）人行橫道線：

人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線（斑馬線），在交通信號(hào)燈掌握的路口，采納兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道。

行人橫穿車行道時(shí)必需行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的，還必需按信號(hào)燈指示通行。

2）人行橫道線預(yù)報(bào)標(biāo)示：

設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道，機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)須留意行人橫穿道路。

3）禁止掉頭標(biāo)記

設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的，由一個(gè)掉頭箭頭和一個(gè)叉形圖案組成的黃色圖案，表示禁止車輛掉頭。

4）導(dǎo)流線：

導(dǎo)流線的形式主要為一個(gè)或幾個(gè)依據(jù)路口地形設(shè)置的白色V形線或斜紋線區(qū)域，表示車輛必需按規(guī)定的路線行駛，不得壓線或越線行駛。

主要用于過寬、不規(guī)章或行駛條件比較簡(jiǎn)單的交叉路口，立體交叉的匝道口或其他特別地點(diǎn)。

5）中心圈：

設(shè)置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域，用于區(qū)分車輛大、小轉(zhuǎn)彎，及對(duì)車輛左轉(zhuǎn)彎的指示，車輛不得壓線行駛。機(jī)動(dòng)車向左轉(zhuǎn)彎時(shí)，必需緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。

6）減速標(biāo)線：

設(shè)置在收費(fèi)站廣場(chǎng)、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直于行車方向設(shè)置。用于警告前方應(yīng)減速慢行。

7）的士臨時(shí)?？奎c(diǎn)白色框線：

設(shè)置在的士臨時(shí)?？奎c(diǎn)路面上，只準(zhǔn)的士臨時(shí)停車上下客，其他車輛不?？?。的士停靠時(shí)，必需遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走，不得占位待客。

8）公共汽車?？空景咨蚓€：

設(shè)置在公共汽車站路面上，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時(shí)停車上下客，其他車輛不準(zhǔn)停靠。公共汽車?？繒r(shí)，必需按位停放在框線內(nèi)，依次上下客，不得越線。

三、錯(cuò)誤的安全常識(shí)：

1.開車吸煙不會(huì)影響駕車安全。

據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的緣由，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了留意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素B12，而人體缺乏維生素B12，可引起視力減弱。

2.少量酒精不會(huì)對(duì)駕車安全構(gòu)成威逼。

酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的緣由之一，少許酒精一樣會(huì)阻礙駕駛。討論發(fā)覺，血中酒精含量由0.5‰增至1‰，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。假如增至1.5‰，可能性再增加6倍。

3.聽刺激性音樂可以消退駕車疲憊。

從人體工程學(xué)的觀點(diǎn)考慮，聲樂能調(diào)整人的感覺和心理，會(huì)令人感到舒服和興奮，從而使人處于最佳工作狀態(tài)。然而，聽刺激性音樂對(duì)駕車安全有明顯的危害，駕車時(shí)應(yīng)選擇節(jié)奏舒緩、曲調(diào)輕快音樂

活動(dòng)小結(jié)：

交通安全至關(guān)重要，盼望大家都能自覺遵守交通規(guī)章，做一個(gè)合格的小公民。同時(shí)也盼望大家做一個(gè)小小的家庭監(jiān)督員，監(jiān)督自己的父母及其他親友留意交通安全。讓他們做到：喝酒不開車，開車不喝酒。我們同學(xué)們做到：過路行走人行道，不闖紅燈，路燈行走。交通安全從我做起！

交通安全關(guān)懷生命主題班會(huì)記錄【篇3】

在班會(huì)中滲透交通安全意識(shí)，重點(diǎn)是舉辦主題班會(huì)，以風(fēng)趣幽默，貼近生活的形式，給同學(xué)門灌輸正確的交通意識(shí)，務(wù)求做到知法守法。

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)章。

2、使同學(xué)們堅(jiān)決與違反交通規(guī)章的壞人壞事作斗爭(zhēng)。

（二）活動(dòng)重點(diǎn)：

讓同學(xué)們?cè)诳鞓坊钴S的氣氛中，學(xué)會(huì)自我反思，提高交通安全意識(shí)。

（三）活動(dòng)方式：

自由爭(zhēng)論發(fā)言，小品劇，F(xiàn)LASH，學(xué)問問答

（四）活動(dòng)預(yù)備：

1、從網(wǎng)上下載有關(guān)資料，制作交通安全課件。

2、從網(wǎng)上下載FLASH《交通安全學(xué)問講座》

3、從網(wǎng)上下載交通安全學(xué)問競(jìng)賽題目，再進(jìn)行篩選、整理。

4、組織部分有力量的同學(xué)編排小品劇，并以自原方式選取演員，提前仔細(xì)排練。

（五）活動(dòng)過程：

1、看圖熟悉標(biāo)志：

打開課件，從課件中顯示四張圖片：（1）學(xué)問標(biāo)志；（2）警告標(biāo)志；（3）禁止標(biāo)志；（4）指示標(biāo)志。

活動(dòng)意義1：通過對(duì)標(biāo)志的熟悉，讓同學(xué)們清晰了解常見的四種交通標(biāo)志。

活動(dòng)針對(duì)1：同學(xué)們對(duì)交通標(biāo)志的熟悉模糊

2、自主閱讀：

從課件中顯示《騎車的基本要求》，同學(xué)們自主閱讀。

活動(dòng)意義2：通過自主閱讀，讓同學(xué)們了解自己每天騎車中的正誤。

活動(dòng)針對(duì)2：同學(xué)們騎車時(shí)所犯的錯(cuò)誤

3、小品劇表演：

活動(dòng)意義3：通過風(fēng)趣幽默的小品，令同學(xué)們多了解有關(guān)交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通規(guī)章的小公民。

活動(dòng)針對(duì)3：同學(xué)們平常對(duì)交通法規(guī)的了解，在必要的時(shí)候用法律武器來維護(hù)自身合法權(quán)益

同學(xué)們平常參加交通時(shí)的錯(cuò)誤行為

4、FLASH播放：

先由電腦播放，再由主持人提出問題，全班進(jìn)行自由爭(zhēng)論。

活動(dòng)意義4：通過爭(zhēng)論，使同學(xué)們了解什么是安全參加交通，道路交通安全中的YES和NO

活動(dòng)針對(duì)4：同學(xué)們平常參加交通時(shí)的錯(cuò)誤行為

5、交通安全學(xué)問競(jìng)賽：

依據(jù)語文學(xué)習(xí)小組劃分小組，先由主持人發(fā)問，每組三道必答題，答題時(shí)間可以組員間相互爭(zhēng)論。

活動(dòng)意義5：通過競(jìng)賽，使同學(xué)們對(duì)交通法規(guī)有新的，而且深刻的熟悉，并學(xué)會(huì)自覺遵守。

活動(dòng)針對(duì)5：同學(xué)們對(duì)交通安全意識(shí)的薄弱

（六）班主任總結(jié)

（七）活動(dòng)效果總結(jié)：

使同學(xué)們熟悉了常見的交通標(biāo)志，知道了自己平常參加交通時(shí)的錯(cuò)誤，了解了相關(guān)的交通法律，懂得了很多交通學(xué)問，與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離

交通安全關(guān)懷生命主題班會(huì)記錄【篇4】

一、班會(huì)主題：

“交通安全，從我做起”

二、班會(huì)形式：

老師引導(dǎo)，同學(xué)參加認(rèn)知。

三、班會(huì)目的：

1、通過班會(huì)使同學(xué)了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)安全意識(shí)。

2、以“增加交通安全意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保同學(xué)安全。

四、班會(huì)過程：

1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)

2、小兔診所(5分鐘)

3、珍愛生命(5分鐘)

4、交通安全法內(nèi)容及交通事故緣由分析(3分鐘)

5、觀看視頻(5分鐘)

6、嬉戲《模擬路口》(10分鐘)

7、交通安全學(xué)問搶答(5分鐘)

8、交通安全拍手歌(2分鐘)

9、總結(jié)

交通安全關(guān)懷生命主題班會(huì)記錄【篇5】

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2、讓同學(xué)熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

3、教育同學(xué)要從小聽從交警的指揮，留意交通安全。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、同學(xué)們，我們經(jīng)?？吹竭@樣一句話：“高興奮興出門去，平平安安回家來?！闭?qǐng)問你是怎樣理解這句話的呢？

2、同學(xué)依據(jù)自己的理解各抒己見。

3、這說的是我們每一個(gè)人出門時(shí)，時(shí)刻不能忘了要遵守交通規(guī)章，留意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、開心。

二