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文檔簡介
河北省張家口市成考專升本2022-2023學(xué)年生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)第二次模擬卷(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列礦質(zhì)元素中,屬于植物所需的微量元素的是()
A.氮B.磷C.鉀D.銅
2.我國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是()
A.長江流域B.淮海流域C.黃土高原D.青藏高原
3.雄性動物總是奮力攻擊和趕走同類雄性進入其所在的動物群,這是()
A.競爭B.種內(nèi)斗爭C.捕食D.他感作用
4.物種頻度從高到低分A、B、C、D、E五級,按饒基耶爾(Raunkiaer)頻度定律,在一個種類分布比較均勻的群落中,屬于五個級別頻度的種類的物種數(shù)的關(guān)系是()。A.A>B>C>D>EB.A>B>C>D<EC.A>B<C<D<ED.A<B<C<D<E
5.下列氣體中,對全球溫室效應(yīng)加劇貢獻最大的是()
A.N2B.O2C.C02D.S02
6.常綠闊葉林的分布區(qū)域是()
A.溫帶
B.熱帶
C.亞熱帶
D.寒溫帶
7.環(huán)境中,生物因素之間的作用,其本質(zhì)是()。
A.捕食與被捕食之間的關(guān)系B.寄生與被寄生之間的關(guān)系C.協(xié)同進化D.營養(yǎng)的關(guān)系
8.種群的個體數(shù)量在短期內(nèi)異常迅速增長(如蝗蟲大發(fā)生),這種現(xiàn)象稱為()。A.種群平衡B.種群大爆發(fā)C.種群衰退D.周期性波動
9.同一植物抗低溫能力最強的發(fā)育階段是()A.休眠期B.營養(yǎng)生長期C.開花期D.種子萌發(fā)期
10.下列屬于沉積型循環(huán)的元素或物質(zhì)是
A.CB.NC.PD.H2O
11.下列關(guān)于生態(tài)學(xué)的說法中,不正確的是()。
A.研究內(nèi)容和涉及領(lǐng)域廣泛、研究方法多樣
B.是有系統(tǒng)、分層次、綜合性的整體
C.每一個高層次都具有其下級層次所不具有的某些疊加整體特性
D.研究方法是針對不同層次的研究對象采用不同的手段
12.陰性植物的特點是()
A.光補償點較高,生長在全光照條件下
B、光補償點較高,生長在陰濕條件下
C、光補償點較低,生長在全光照條件下
D、光補償點較低,生長在陰濕條件下
13.艾維因肉雞,生長速度快,體形大是一種優(yōu)良品種肉雞,它的形成是()
A.自然選擇的結(jié)果
B.人工根據(jù)人類需要定向選擇的結(jié)果
C.人工根據(jù)肉雞生長需要定向選擇的結(jié)果
D.自然選擇和人]:選擇的共同結(jié)果
14.在對某生物群落調(diào)查中,共調(diào)查了100個樣方,某物種出現(xiàn)在80個樣方中,則80%指的是該物種在該群落中的()。A.蓋度B.頻度C.密度D.重要值
15.生態(tài)系統(tǒng)中能流的效率公式是()。
A.同化效率=固定的太陽能/吸收的太陽能(植物)
B.同化效率=攝取的食物能/同化的食物能(動物)
C.生長效率=營養(yǎng)級的同化量/營養(yǎng)級的凈生產(chǎn)量
D.生長效率=營養(yǎng)級攝取的食物能/營養(yǎng)級的凈生產(chǎn)量
16.下列選項中,對群落結(jié)構(gòu)和群落環(huán)境的形成起作用最大的物種是()。A.伴生種B.建群種C.亞優(yōu)勢種D.罕見種
17.在溫帶地區(qū),影響秋天樹木落葉的最重要因素是()
A.溫度的變化B.水分的變化C.日照長度的變化D.光照強度的變化
18.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)范疇的是()。A.土地退化B.土壤污染C.生態(tài)平衡失調(diào)D.土地沙化
19.鹿群繁殖季節(jié)在春季,促使雌鹿排卵的主要因素是()。
A.溫度上升B.日照時間加長C.光照強度增強D.食物質(zhì)量提高
20.20世紀(jì)30年代首次提出“生態(tài)系統(tǒng)”概念的科學(xué)家是()。A.??藸朆.坦斯利C.馬世駿D.竺可楨
21.馬尾松、柑橘、茶和竹等屬酸性土植物,宜于生長的土壤pH值是()
A.5.0~6.5B.6.5~7.5C.7.5~8.5D.>8.5
22.克列門茨提出的群落演替頂級理論是
A.單元頂極理論B.多元頂極理論C.頂極格局假說D.A、B、C都不是()
23.森林生物群落不包括森林中的()。
A.細菌和真菌B.所有植物C.所有動物D.落葉和土壤
24.下列元素的生物地球化學(xué)循環(huán)屬于典型沉積型的是()。A.碳B.氮C.磷D.氧
25.最有利于植物生長的土壤結(jié)構(gòu)是()
A.塊狀結(jié)構(gòu)
B、團粒結(jié)構(gòu)
C、核狀結(jié)構(gòu)
D、片狀結(jié)構(gòu)
26.生態(tài)系統(tǒng)中,相鄰兩個營養(yǎng)級之間的生產(chǎn)量P之比.即Pt/Pt-1稱為營養(yǎng)級之間的()。
A.同化效率B.生產(chǎn)效率C.利用效率D.組織生長效率
27.喬木樹種的生活型為()。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物
28.()是指生物的潛伏、蟄伏或不活動狀態(tài),是抵御不利環(huán)境的一種有效的生理機制。
A.休眠B.冬眠C.夏伏D.日蟄伏
29.最耐旱,且由超旱生的灌木、半灌木或半喬木占優(yōu)勢的地上不郁閉的生物群落是()
A.稀樹草原B.草原C.荒漠D.苔原
30.經(jīng)驗證明,要使一個國家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境比較優(yōu)越,其森林覆蓋率要達到()。A.10%B.20%C.30%D.40%
二、填空題(20題)31.層片是指在群落中屬同一______的生物不同種個體的總和。
32.在一定空間范圍內(nèi)同一物種所有個體的集合稱為______。
33.光合作用生成的有機物正好抵償呼吸作用的消耗,這時的光照強度稱為______。
34.土壤具有______是土壤不同于其他自然物質(zhì)最本質(zhì)的特征。
35.同類的恒溫動物在寒冷地區(qū)的個體要比溫帶、熱帶地區(qū)的個體______。
36.種群的年齡結(jié)構(gòu)一般很少用______種群來研究。
37.風(fēng)將植物的種子吹到一個新的地點而發(fā)芽生長的過程,稱為______。
38.在對生物起作用的諸多因子中,有一個或兩個對生物起決定性作用,該因子稱為______。
39.長日照植物由南往北移時,發(fā)育提前,由北往南移時,則發(fā)育______甚至不開花。
40.地球上可利用的淡水資源占地球總水量的比例為______。
41.______是研究生態(tài)學(xué)的最基本的功能單位。
42.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)和傳統(tǒng)生態(tài)學(xué)的最大區(qū)別,就是______的變化。
43.廣義的共生包括偏利共生、原始合作和__________。
44.低溫對生物的傷害分為冷害和_______兩種。
45.組成生物群落的結(jié)構(gòu)主要包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、______和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
46.同一葉子在同一時間內(nèi),光合過程中吸收的C02和呼吸過程中放出的C02相等,此時的光照強度,稱為______。
47.占據(jù)特定空間的同種有機體的集合群叫______。
48.食物鏈可分為捕食食物鏈、腐屑食物鏈、_______和混合食物鏈。
49.天然水的自凈能力不斷下降,可利用______資源日益短缺,從而加重了水資源的危機。
50.生態(tài)學(xué)的研究方法包括野外調(diào)查、______和模擬。
三、判斷題(10題)51.在資源有限的穩(wěn)定環(huán)境中,具有相同資源利用方式的兩個物種不能長期共存,該規(guī)律被稱為競爭排斥原理。()
52.有毒物質(zhì)沿食物鏈各營養(yǎng)級傳遞時,在生物體內(nèi)的殘留濃度不斷升高。但是,由于自然界對毒性物質(zhì)分解,從而減輕生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的毒害作用。()
53.全球生態(tài)學(xué)的研究對象是全球陸地和全球海洋。()
54.生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)量可以被異養(yǎng)生物全部轉(zhuǎn)化為次級生產(chǎn)量。()
55.天然氣是屬于可再生能源。()
A.正確B.錯誤
56.限制性作用決定著種群的增長趨勢。()
A.正確B.錯誤
57.影響植被分布的主要因子是水分和土壤。()
A.否B.是
58.生態(tài)學(xué)的研究內(nèi)容和范圍非常廣泛,所以沒有特殊的研究對象。()
59.金魚藻→蜉蝣→鳙魚是水生生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。()
A.正確B.錯誤
60.由于群落交錯區(qū)生境條件的特殊性、異質(zhì)性和不穩(wěn)定性,其中生物更加多樣化。()
四、簡答題(5題)61.簡述物候節(jié)律及其意義。
62.什么是碳循環(huán)?
63.一個草原上的某種草是田鼠的食物.但是由于這種草的變異,這一年該草的數(shù)量很少,但是田鼠的數(shù)量沒有變化。解釋這個現(xiàn)象。
64.景觀生態(tài)學(xué)與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的差別是什么?
65.主要種群空間格局有哪幾種類型?
五、論述題(5題)66.論述生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的途徑。
67.論述食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)結(jié)構(gòu)與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系。
68.論述生態(tài)學(xué)的基本視角。
69.論述能量在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞與轉(zhuǎn)化的規(guī)律。
70.試述生態(tài)系統(tǒng)的能流途徑。
六、單選題(0題)71.動物對其他種類生物的影響表現(xiàn)的實例是()。A.食谷鳥由于食物的短缺而遷徙
B.豆科植物的自身供氮結(jié)構(gòu)
C.夾竹桃含有的苦味強心苷對動物組織產(chǎn)生危害
D.蚜蟲侵襲榆樹,使葉子組織畸形,生長成蟲癭
參考答案
1.D
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
7.D解析:A、B、C三項只是生物間的一種關(guān)系,本質(zhì)上三者都是營養(yǎng)關(guān)系,故選D。
8.B種群大爆發(fā)是指動物密度比平常顯著增加的現(xiàn)象。
9.A
10.C
11.C
12.D
13.B
14.B頻度是指某個物種在調(diào)查范圍內(nèi)出現(xiàn)的頻率F1(頻率)=ni(某物種出現(xiàn)的樣本數(shù))/N(樣本總數(shù))×100%。
15.A
16.B
17.C
18.C屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)范疇的是:土壤退化、土壤污染、土壤沙化。
19.C
20.B
21.A
22.A
23.D
24.C地球上大多數(shù)礦質(zhì)元素如磷、鈣、鉀、鎂、錳、鐵、銅等屬于沉積型的生物地球化學(xué)循環(huán)。
25.B
26.B
27.D
28.A
29.C
30.C
31.生活型生活型
32.種群
33.光補償點光補償點
34.肥力肥力
35.大大
36.植物
37.風(fēng)播
38.主導(dǎo)因子
39.延遲延遲
40.0.5%
41.種群
42.眼界眼界
43.互利共生
44.凍害
45.生態(tài)結(jié)構(gòu)生態(tài)結(jié)構(gòu)
46.光補償點
47.種群種群
48.寄生食物鏈
49.淡水淡水
50.實驗研究(或?qū)嶒?
51.Y
52.N
53.N生態(tài)學(xué)研究的具體情況視研究目的而定,有個體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)等。
54.N
55.B
56.B
57.N
58.N生態(tài)學(xué)研究的對象視研究目的而定。
59.A
60.Y
61.生物長期適應(yīng)于一年中溫度的寒暑節(jié)律性變化,形成與此相適應(yīng)的生物發(fā)育節(jié)律稱為物候。植物的物候變化非常明顯;動物對不同季節(jié)食物條件的變化以及對熱能、水分和氣體代謝的適應(yīng)。導(dǎo)致生活方式與行為的周期性變化。物候研究觀測的結(jié)果,可應(yīng)用于確定農(nóng)時、確定牧場利用時間、了解群落的動態(tài)等,特別是對確定不同植物的適宜區(qū)域及指導(dǎo)植物引種工作具有重要價值。
62.C循環(huán)主要是在空氣、水和生物體之間進行的。綠色植物借助光能吸收CO2和水進行光合作用C被綠色植物固定成含C有機物。含C有機物又被動物、細菌和其他異養(yǎng)生物所消耗。這些生物又將呼吸作用產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物CO2和水排出體外。生物體通過呼吸作用釋放的CO2被綠色植物再利用這樣C在自然界中被循環(huán)利用。C循環(huán)主要是在空氣、水和生物體之間進行的。綠色植物借助光能,吸收CO2和水,進行光合作用,C被綠色植物固定成含C有機物。含C有機物又被動物、細菌和其他異養(yǎng)生物所消耗。這些生物又將呼吸作用產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物CO2和水排出體外。生物體通過呼吸作用釋放的CO2被綠色植物再利用,這樣C在自然界中被循環(huán)利用。
63.生態(tài)系統(tǒng)中有許多食物鏈。各種食物鏈并不孤立它們往往縱橫交織緊密結(jié)合在一起形成復(fù)雜的多方向的食物網(wǎng)。在穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類比較豐富食物網(wǎng)比較復(fù)雜。田鼠食物網(wǎng)中的一個環(huán)節(jié)可取食好幾種植物及其種子某一種植物的減少不會影響其他植物的數(shù)量因此田鼠的數(shù)量不會變化。生態(tài)系統(tǒng)中有許多食物鏈。各種食物鏈并不孤立,它們往往縱橫交織,緊密結(jié)合在一起,形成復(fù)雜的多方向的食物網(wǎng)。在穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類比較豐富,食物網(wǎng)比較復(fù)雜。田鼠食物網(wǎng)中的一個環(huán)節(jié),可取食好幾種植物及其種子,某一種植物的減少,不會影響其他植物的數(shù)量,因此田鼠的數(shù)量不會變化。
64.景觀生態(tài)學(xué)與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的差別如下。①景觀是作為一個異質(zhì)性系統(tǒng)來定義并進行研究的空間異質(zhì)性的發(fā)展和維持是景觀生態(tài)學(xué)的研究重點之一而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)是將生態(tài)系統(tǒng)作為一個相對同質(zhì)性系統(tǒng)來定義并加以研究的。②景觀生態(tài)學(xué)研究景觀鑲嵌體的空間格局而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的研究則強調(diào)垂直格局。③景觀生態(tài)學(xué)考慮整個景觀中的所有生態(tài)系統(tǒng)以及它們之間的相互作用而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)僅研究分散的島狀系統(tǒng)。④景觀生態(tài)學(xué)除研究自然系統(tǒng)外更多地考慮經(jīng)營管理狀態(tài)下的系統(tǒng)。人類活動對景觀的影響是其重要的研究課題。⑤景觀生態(tài)學(xué)重視地貌形成過程、干擾因素對景觀空間格局的形成和發(fā)展以及與生態(tài)系統(tǒng)間的相互關(guān)系所起的作用。景觀生態(tài)學(xué)與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的差別如下。①景觀是作為一個異質(zhì)性系統(tǒng)來定義并進行研究的,空間異質(zhì)性的發(fā)展和維持是景觀生態(tài)學(xué)的研究重點之一,而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)是將生態(tài)系統(tǒng)作為一個相對同質(zhì)性系統(tǒng)來定義并加以研究的。②景觀生態(tài)學(xué)研究景觀鑲嵌體的空間格局,而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的研究則強調(diào)垂直格局。③景觀生態(tài)學(xué)考慮整個景觀中的所有生態(tài)系統(tǒng)以及它們之間的相互作用,而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)僅研究分散的島狀系統(tǒng)。④景觀生態(tài)學(xué)除研究自然系統(tǒng)外,更多地考慮經(jīng)營管理狀態(tài)下的系統(tǒng)。人類活動對景觀的影響是其重要的研究課題。⑤景觀生態(tài)學(xué)重視地貌形成過程、干擾因素對景觀空間格局的形成和發(fā)展以及與生態(tài)系統(tǒng)間的相互關(guān)系所起的作用。
65.主要種群空間格局有:(1)均勻分布。(2)隨機分布。(3)成群分布。主要種群空間格局有:(1)均勻分布。(2)隨機分布。(3)成群分布。
66.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動始于初級生產(chǎn)者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲通過光合作用將日光能轉(zhuǎn)化為儲存在植物有機物質(zhì)中的化學(xué)潛能這些被暫時儲存起來的化學(xué)潛能由于后來的去向不同而形成了生態(tài)系統(tǒng)能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機體被一級消費者(草食動物)取食消化一級消費者又被二級消費者(肉食動物)所取食消化還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養(yǎng)級流動每一營養(yǎng)級都將上一級轉(zhuǎn)化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機體中但最終隨著生物體的衰老死亡經(jīng)微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環(huán)境。第二條路徑:在各個營養(yǎng)級中都有一部分死亡的生物有機體以及排泄物或殘留體進入到腐食食物鏈在分解者(微生物)的作用下這些復(fù)雜的有機化合物被還原為簡單的CO2、H2O和其他無機物質(zhì)。有機物質(zhì)中的能量以熱量的形式散發(fā)于非生物環(huán)境。第三條路徑:無論哪一級生物有機體在其生命代謝過程都要呼吸在這個過程中生物有機體中存儲的化學(xué)潛能做功維持了生命的代謝并驅(qū)動了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)流動和信息傳遞生物化學(xué)潛能也轉(zhuǎn)化為熱能散發(fā)于非生物環(huán)境中。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動始于初級生產(chǎn)者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲,通過光合作用將日光能轉(zhuǎn)化為儲存在植物有機物質(zhì)中的化學(xué)潛能,這些被暫時儲存起來的化學(xué)潛能由于后來的去向不同而形成了生態(tài)系統(tǒng)能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機體被一級消費者(草食動物)取食消化,一級消費者又被二級消費者(肉食動物)所取食消化,還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養(yǎng)級流動,每一營養(yǎng)級都將上一級轉(zhuǎn)化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機體中,但最終隨著生物體的衰老死亡,經(jīng)微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環(huán)境。第二條路徑:在各個營養(yǎng)級中都有一部分死亡的生物有機體,以及排泄物或殘留體進入到腐食食物鏈,在分解者(微生物)的作用下,這些復(fù)雜的有機化合物被還原為簡單的CO2、H2O和其他無機物質(zhì)。有機物質(zhì)中的能量以熱量的形式散發(fā)于非生物環(huán)境。第三條路徑:無論哪一級生物有機體在其生命代謝過程都要呼吸,在這個過程中生物有機體中存儲的化學(xué)潛能做功,維持了生命的代謝,并驅(qū)動了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)流動和信息傳遞,生物化學(xué)潛能也轉(zhuǎn)化為熱能,散發(fā)于非生物環(huán)境中。
67.自然界中食物鏈總是相互交錯而成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)即食物網(wǎng)。食物網(wǎng)在自然界普遍存在。一個復(fù)雜的食物網(wǎng)是使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定的重要條件一般來說食物向越復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力就越強食物鏈越簡單生態(tài)系統(tǒng)就容易發(fā)生波動和毀滅。比如在一個只有草—鹿—狼這樣一個簡單食物網(wǎng)的島嶼上鹿一旦消失狼就會餓死。如果除鹿以外還有其他食草動物那么即使鹿消失對狼就不會有那么大的影響生態(tài)系統(tǒng)仍可以保持穩(wěn)定。因此一個生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定生物種類越豐富食物網(wǎng)也越復(fù)雜。自然界中,食物鏈總是相互交錯而成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),即食物網(wǎng)。食物網(wǎng)在自然界普遍存在。一個復(fù)雜的食物網(wǎng)是使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定的重要條件,一般來說食物向越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力就越強,食物鏈越簡單,生態(tài)系統(tǒng)就容易發(fā)生波動和毀滅。比如在一個只有草—鹿—狼這樣一個簡單食物網(wǎng)的島嶼上,鹿一旦消失,狼就會餓死。如果除鹿以外還有其他食草動物,那么即使鹿消失,對狼就不會有那么大的影響,生態(tài)系統(tǒng)仍可以保持穩(wěn)定。因此,一個生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,生物種類越豐富,食物網(wǎng)也越復(fù)雜。
68.答案見解析(1)整體現(xiàn)和綜合觀。生態(tài)學(xué)的一個基本的觀點就是強調(diào)整體性和綜合性。整體性觀點是生態(tài)學(xué)區(qū)別于其他許多學(xué)科的基本觀點。一般來說,科學(xué)研究需要由整體到部分的還原方法和從部分到整體的綜合方法這兩者的結(jié)合,但由于長期以來,存在著還原有余而綜合不足的傾向,尤其是要解決目前全人類面臨的能源、環(huán)境等生存危機,所以生態(tài)學(xué)特別強調(diào)整體性和綜合性的研究,該觀點的意義還在于,盡管人類文明取得了巨大的科技進步,但人仍然離不開對自然環(huán)境的依賴,仍然是世界生態(tài)系統(tǒng)這一整體的一部分。
(2)層次結(jié)構(gòu)理論。層次結(jié)構(gòu)理論是綜合觀和整體觀的基礎(chǔ)。該理論認為客觀世界的結(jié)構(gòu)都是有層次的,而且這種層次宏觀和微觀上都是無限的。組成客觀世界的每個層次都有自己特定的結(jié)構(gòu)和功能,對任一層次的研究和認識都不能代替對另一層次的研究和認識。
(3)新生特性原則。當(dāng)?shù)蛯哟蔚膯卧Y(jié)合在一起組成一個較高層次的功能性整體時,總會有一些在低層次從未有過的新生特性產(chǎn)生。
69.能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力是一切生命活動的基礎(chǔ)生命的各種表現(xiàn)都依賴于生物與生物、生物與環(huán)境之間的能量流動與轉(zhuǎn)化沒有能量流動和轉(zhuǎn)化也就沒有生命和生態(tài)系統(tǒng)。能量在生態(tài)系統(tǒng)的流動和轉(zhuǎn)化都嚴(yán)格服從熱力學(xué)的兩個基本定律。(1)熱力學(xué)第一定律:又稱能量守恒定律它指出:“在自然界的一切現(xiàn)象中能量既不能被創(chuàng)造也不能消滅而只能以嚴(yán)格當(dāng)量的比例由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式?!睂τ谏鷳B(tài)系統(tǒng)來說也是如此。由生產(chǎn)者所固定的生物化學(xué)潛能經(jīng)過自身呼吸消耗消費者的呼吸消耗等作用大部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿男问缴⑹У江h(huán)境中而一小部分保留在生物體內(nèi)可以用簡單的形式表示如下:植物固化的日光能=植物組織的化學(xué)能+植物呼吸消耗的能動物攝取的食物能=動物組織的化學(xué)能+動物呼吸消耗能+排泄物能(2)熱力學(xué)第二定律:又稱能量衰變定律或熵定律。作為衰變定律可描述為:“能量在轉(zhuǎn)換過程中總存在衰變現(xiàn)象即總有一部分能量從濃縮的較有序的形態(tài)變?yōu)橄♂尩牟荒芾玫男螒B(tài)?!蹦芰吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)食物鏈的各個營養(yǎng)級時其利用轉(zhuǎn)化效率也不可能是百分之百如植物的太陽能利用率只有千分之幾甚至萬分之幾;動物同化植物能的效率也只有10%~20%其余未被利用的能則散逸到環(huán)境中不能再被生物所利用也就是說能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動也是單向的不可逆的。作為熵定律熱力學(xué)第二定律可描述為:“世界及其任一部分總是趨向于最大限度的無序狀態(tài)或最大的熵?!睂σ粋€封閉系統(tǒng)來講總是趨向于使有效能即自由能減少而使熵增加最后導(dǎo)致一切過程的終止。水總是由高處向低處流熱量總是從溫度高的物體向低溫物體擴散等等。但是對于一個開放的生態(tài)系統(tǒng)來說可以通過自身復(fù)雜的生物結(jié)構(gòu)而保持有序狀態(tài)同時通過生物群落的呼吸作用排除無效能即熱能因而排除了無序只要有物質(zhì)和能量的不斷輸入生物體就會通過自組織和建立新結(jié)構(gòu)保持系統(tǒng)處于一種低熵的穩(wěn)定和平衡狀態(tài)。如果生態(tài)系統(tǒng)的熵能增加過大組織失調(diào)系統(tǒng)就要受到影響。能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ),生命的各種表現(xiàn)都依賴于生物與生物、生物與環(huán)境之間的能量流動與轉(zhuǎn)化,沒有能量流動和轉(zhuǎn)化,也就沒有生命和生態(tài)系統(tǒng)。能量在生態(tài)系統(tǒng)的流動和轉(zhuǎn)化都嚴(yán)格服從熱力學(xué)的兩個基本定律。(1)熱力學(xué)第一定律:又稱能量守恒定律,它指出:“在自然界的一切現(xiàn)象中,能量既不能被創(chuàng)造,也不能消滅,而只能以嚴(yán)格當(dāng)量的比例,由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式?!睂τ谏鷳B(tài)系統(tǒng)來說也是如此。由生產(chǎn)者所固定的生物化學(xué)潛能,經(jīng)過自身呼吸消耗,消費者的呼吸消耗等作用,大部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿男问缴⑹У江h(huán)境中,而一小部分保留在生物體內(nèi),可以用簡單的形式表示如下:植物固化的日光能=植物組織的化學(xué)能+植物呼吸消耗的能動物攝取的食物能=動物組織的化學(xué)能+動物呼吸消耗能+排泄物能(2)熱力學(xué)第二定律:又稱
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