#/7七年級英語(上冊)語法要點1．動詞be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is隨著他(he)，她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否認，更簡單，be動詞后邊not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫拋棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘掉。2．this，that和it用法(1)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠的人或物用 that。如：Thisisaflower.這是一朵花。(近處)Thatisatree.那是一棵樹。(遠處)(2)向他人介紹某人時說Thisis不說,Thatis。如：ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫，海倫，這是湯姆。(3)Thisis不可以縮寫,而Thatis能夠縮寫。如：Thisisabike.That ’這是sa-car輛自.行車。那是一輛轎車。(4)在回答this或that作主語的疑問句時，要用it取代this或that。如：①—Isthisanotebook?這是筆錄本嗎？—Yes,itis.是的，它是。②一What'sthat?那是什么？—It’sakite是.只風(fēng)箏。3．these和those用法this,that,these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時間,距離較近的或下邊要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。①Thisismybed.ThatisLily 這是‘我s的bed床。.那是莉莉的床。Thesepicturesaregood.那些畫很好。Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎？在回答主語是these或those的疑問句時，往常用they取代these或those以防止重復(fù)。如：Arethese/thoseyourapples?這些（那些）是你的蘋果嗎？Yes,theyare.是的，他們是。.名詞+’s全部格，表示誰的單數(shù)名詞后直接加“’：s”Jim’scoat吉姆的外衣Jeff’smother杰夫的媽媽以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”Teachers’Day教師節(jié)thetwins'books雙胞胎的書不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“’s”Children'sDay少兒節(jié)men'sshoes男式鞋表示二者共同擁有時，只在最后一個名詞后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的媽媽（共同的媽媽，一個媽媽）表示二者各自擁有時，要在每個名詞后加’sLucy,sandKateoms's露ro茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房屋）.Therebe句型（1）Therebe句型主要用以表達“有”。其基本構(gòu)造為“Thereis/are Therebe放句首，主語跟在后。如：Thereisabookonthedesk.桌子上有一本書。(2)Therebe句型中的be動詞怎樣確立呢？請先看看下邊這首歌訣：Be動詞，有三個，am，is還有are。 “Therebe真特”別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is仍是are，須看后來的名詞是單數(shù)仍是復(fù)數(shù)。假如單數(shù)或不行數(shù)名詞用is，不然就用are。如：Thereisatreebehindthehouse.Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).Therearesomepearsinthebox.(3)注意：假如“be后”的主語是由and連結(jié)的兩個或兩個以上的名詞，那么be的形式要按照“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be的”形式是由與它近來的那個名詞來確立的。若那個名詞是單數(shù)或不行數(shù)名詞要用 is，是復(fù)數(shù)就用are。如：Thereisabookandsomepensonthefloor.Therearesomepensandabookonthefloor.6．like一詞的用法like用作及物動詞，譯為“喜愛”。(1)后接名詞或代詞，表示喜愛某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我特別喜愛這個少兒。(2)后接動詞時，動詞后邊要加ing，如：Tomlikesplayingfootball.湯姆喜愛踢足球。7．句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五因素(1)人稱要變?yōu)橄鄳?yīng)的復(fù)數(shù)形式,即I的復(fù)數(shù)是we,you的復(fù)數(shù)是you，she,he,it的復(fù)數(shù)是they。如：Sheisagirl. fTheyaregirls.(2)am,is要變?yōu)閍re。如：I’mastudent.fWearestudents.(3)a，an要去掉。如：Heisaboy.fTheyareboys.(4)一般單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：Itisanapple. fTheyareapples.(5)this,that要變?yōu)閠hese,those。如：Thisisabox.fTheseareboxes.8．英語日期的表示法英語中月份和禮拜名稱都是專出名詞，它們的首字母一定大寫。用英語表示日期，其次序為月+日+年，日和年之間需用逗號分開。如：August2nd,2003(20xx年8月2日)。也能夠用日+月+年來表示。如：10thMay,2003(20xx年5月10日)in+年或月，on+天或日子。一.詞匯⑴單詞介詞：in,on,under,at,of.in表示"在中"，"在 內(nèi)"。比如：inourclass在我們班上inmybag在我的書包里inthedesk在桌子里intheclassroom在教室里inJanuary在一月in2016在20xx年.on表示"在上"。比如：onthewall在墻上onthedesk在桌子上ontheblackboard在黑板上onJune1st在六月一號.under表示"在下"。比如：underthetree在樹下underthechair在椅子下underthebed在床下.at表示"在幾點"。比如：atthree在三點.of表示"的"。比如：apictureofourclassroom我們教室的一幅畫amapofChina一張中國地圖冠詞a/an/the:a用在以輔音音素開頭的詞前，如abook;an用在以元音音素開頭的字母前，如:anapple.a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指一個。Thisisacat.這是一只貓。It'sanEnglishbook.這是一本英語書。Hisfatherisaworker.他的爸爸是個工人。the既能夠用在可數(shù)名詞前，也能夠用在不行數(shù)名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也能夠指上文提到過的人或事物。Who'stheboyinthehat?戴帽子的男孩是誰呀？a和an用于第一次出現(xiàn)的人或物，the用于第二次出現(xiàn)的人或物。 Whatcanyouseeintheclassroom? Icanseeabag. Where'sthebag? It'sonthedesk. 你能在教室里看到什么呀？ 我能看見一個書包。 書包在哪呀？ 在桌子上。⑵詞組onthedesk在桌子上underthechair在椅子下邊inherpencil-box在她的鉛筆盒中apictureofaclassroom一個教室的圖片lookatthepicture看這張圖片theteacher'sdesk講桌amapofChina一張中國地圖familytree家